關于世界遺產的導游詞(介紹世界遺產的導游詞)

又到了單元作文輔導時間啦！本期推出的是三、四年級第五單元學校作文同步輔導！快來看看吧！

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三年級上 第五單元（部編版）

【單元作文題目及要求】

1、題目：我們眼中的繽紛世界

2、要求：這段時間我們觀察了不少身邊的事物，一定有了新發現。這次習作，就讓我們把最近觀察時印象最深的一種事物或一處場景寫下來。

【作文思路點撥】

1、觀察時要細致一些；

2、觀察時不僅用眼睛看，用耳朵聽，還可以用手摸，用鼻子聞，有時還可以嘗一嘗；

3、觀察時要注意事物的變化；

【提綱設計參考】

題目：我眼中的繽紛世界

提綱：

1、 開頭：開門見山，點明你的繽紛世界是什么；

2、 起因：媽媽送“樂高”；

3、 過程：“拼樂高”的過程（開始拼樂高→遇到困難→克服困難）；

4、 結果：享受繽紛世界；

結尾：得到啟示（保持堅持到底的精神和細心觀察的態度才能帶你走進繽紛世界）。

【與小桔燈知識結合】

1、 人物的語言、動作、神態描寫。（基礎上）

2、 人物的心理描寫。（基礎下）

3、 景物描寫。（基礎篇）

4、 語言訓練；（憨豆豆閱讀）

【范文一】【切勿抄襲、鼓勵創新】

我眼中的繽紛世界

每個人的眼中都有一個世界，五彩繽紛，我眼中的繽紛世界就是——樂高電子積木。

六一兒童節那天，媽媽送了一套期盼已久的益智玩具——樂高電子積木。我欣喜若狂，緊緊地抱著媽媽撒嬌：“媽媽，您太好了！謝謝您！您能和我一起玩嗎？”媽媽微笑著撫摸我，輕輕地說：“寶貝，你已經長大了，需要自己去探索！我等著你的成果！”我無可奈何，只能靠自己了！

我小心翼翼地打開包裝盒，取出說明書一字不落的閱讀起來。看完說明書我才知道，這個電子積木可以千變萬化、五彩繽紛。一會可能是鵝，一會是老虎，一會可以是小狗……我選擇了組裝最簡單的小企鵝。

首先，我找出所需的零部件，可是它太多有的太小了，找得我眼花繚亂。接著，我按照說明書的指示，按部就班地操作起來。但是麻煩的是它沒有編號，所以我費了九牛二虎之力只完成了一部分。這時，我需要一個5厘米的方塊，我翻遍了地毯上都一無所獲。我心里開始焦躁不安：會不會在盒子里？我把盒子來了個底朝天，還是徒勞無功。我開始覺得失望透頂：真麻煩！早知道不玩了！一旁的媽媽似乎看出了我的心思，走過來俯下身子，溫柔地說：“寶貝，那么快就輕言放棄？你不是學過雷奈克嗎？他是靠什么精神發明聽診器的？”我想了下，認真地說：“細心觀察和堅持不懈地努力！”媽媽點了點頭：“只有這樣才能看到繽紛世界！”就在這一刻，我若有所悟：對啊！雷奈克經過了多少次才發明聽診器，他那么堅持才有成功，我這點小困難算什么！我重新平復自己的心情，認真耐心地繼續加油著，期待我那與眾不同的世界。終于，時間一分一秒地過去，零件也越來越少了，我的小企鵝機器人終于誕生了！我高興的歡呼雀躍！接下來，我z在我的美好世界中，又獨立完成了機器狗、機器熊……玩得不亦樂乎。

我真的很開心，因為我獨立地拼裝樂高積木。雖然中間我遇到了許多障礙，花費了許多時間，但是，我明白了堅持到底與細心才能帶你走進繽紛世界！

【范文二】【切勿抄襲、鼓勵創新】

我眼中的繽紛世界

我眼中的世界是五彩繽紛的。

有綠色、紅色、黃色一起玩耍、一起睡覺、一起歡聲笑話。

我眼中的綠色是一望無際的小草和一大片熱帶雨林，等我們疲勞的時候，坐在小地上，小草像慈祥的媽媽把我們摟在懷里一樣，又溫暖又舒服。大片的熱帶雨林里有聰明的大猩猩、有超級毒的眼睛蛇和一些奇特的動物，是我最喜歡地方之一。

我眼中的紅色是火熱熱的太陽和艷麗的玫瑰花。等我們困的時候，就可以在曬著太陽做幾個白日夢，也讓太陽曬曬我們的小屁屁。當母親節的時候，我們可以寫一封信加上一朵嬌艷的玫瑰，送我們最愛的媽媽，我想媽媽一定會心花怒放的。

我眼中的黃色是一大片的油菜花和一只只黃色漂亮的蝴蝶，有一次，我們正玩耍的時候，有一只只黃色蝴蝶在我們周圍飛來飛去，我們見了拿起我們的網兜去追蝴蝶，它們見了拼命跑，我們也拼命地去追，蝴蝶靈機一動飛向黃燦燦的油菜花地去了，我們也往油菜地去了，突然那黃色的蝴蝶消失了，我們也只好垂頭喪氣的回去了。想起一句詩：兒童急在追黃蝶，飛入菜花無處尋。

這就是我眼中的世界是多彩的，不需要任何裝飾和描繪就能讓人感受到多彩，那是形形色色的事物組成的，是任何一位畫師無法描繪出心中的彩色——自然的色彩。

四年級上 第五單元（人教版）

【單元作文題目及要求】

1、題目：寫一處世界遺產的導游詞

2、要求：長城、頤和園、秦兵馬俑……給我們留下了深刻的印象。為了讓更多的人了解我們的“世界遺產”，我們來寫寫“世界遺產”的導游詞。先確定自己要寫哪一處“世界遺產”，然后選擇最有特色的景點向大家介紹。可以講景點風光，也可以講與景點有關的故事傳說，還要提示參觀旅游的注意事項。寫好以后可以根據所寫的導游詞，模擬導游進行講解。

【作文思路點撥】

一、收集素材。

本次寫作的關鍵是同學們要有去參觀“世界遺產”的經歷。所以收集素材的過程很重要。這要求：

1、多收集關于這個旅游景點的資料。了解關于這個景點的故事、傳說、人物。

2、在旅游的時候要運用好自己的“眼、耳、鼻、舌、手”這五員大將，觀察并記住這個景點最有特色的內容，做比較詳細的記錄。

二、有了素材的積累，我們再來了解一下導游詞的組成部分：

1、開頭語（包括問候語、歡迎詞、介紹語、游覽注意事項和對游客的希望）

2、概括介紹

大概介紹旅游景點的位置、范圍、地位、意義、歷史、現狀、和發展前景等。目的是幫助旅游者先有個總體了解，引起游客的游覽興趣

3、重點介紹

對旅游線路上的重點景觀從景點成因、歷史傳說、文化背景、審美功能等方面進行詳細的講解。這讓游客對旅游景點有一個深刻、重點的認識。

4、告別語

告別語包括感謝語、惜別語、征求意見語、致歉語、祝愿語，放在導游詞的最后面。

【提綱設計參考】

題目：九寨溝導游詞

提綱：

1、 簡單介紹九寨溝的歷史、背景。

2、 介紹九寨溝的整體面貌。

3、 介紹大家感興趣的景點和比較有名的景點。

4、 仔細描寫九寨溝獨有景點和動物。

5、 表示對游客的歡迎和感謝。

【與小桔燈知識點結合】

1、 時間順序。

2、 空間順序。根據游覽的順序。

3、 抓住景物的特點詳細介紹。

4、 語言的口語化和優美。

【范文】【切勿抄襲、鼓勵創新】

九寨溝導游詞

開頭語：大家好！我是一名小小導游。大家都知道吧，我國歷史悠久，自然風光秀麗多姿。今天，我就帶你們去游覽九寨溝。

概括介紹：九寨溝位于四川省南坪縣境內，是一個中外聞名的自然風景區。九寨溝的秀峰挺立，山谷幽靜，湖泊棋布，河流縱橫，道道瀑布點綴其間，是一個景物奇異、風光秀麗的佳境。有“人間仙境”“九寨風光勝桂林”的美稱。

重點介紹：游客們，我們順著林陰小道向上走去，一會兒就到諾日朗瀑布！你們看，這瀑布怎么樣？白花花的流水從樹叢中飛流出來，好像銀河奔瀉，拋珠撒玉，聲震幽谷，映出彩虹。這里四季景色各異。春天花朵點綴水面，夏天濃蔭遮蓋水層，秋天楓葉野果為水添色，冬天，玉樹瓊枝倒掛水邊。

前面就是九寨溝的湖泊。大家跟著我去游覽九寨溝的湖泊。九寨溝的湖泊是非常美麗的。它像一面鏡子鑲嵌在深山峽谷中，湖水清澈透明，放眼望去，水的顏色由淺處的天藍色，變為較深處的墨綠色。水面上鴛鴦、野鴨和翠鳥雙雙結伴，水中游魚清晰可見，歷歷可數。清水隨風蕩漾，遠看好像水波仙子在翩翩起舞。

你們真有眼福啊，看，那些就是國家一級保護動物——金絲猴。金絲猴全身毛色金黃，背毛很長，宛如肩披一件金色的蓑衣，鼻子向前翹著。它爪子很尖，有一條長長的尾巴。從遠處看，像一個威武的衛士，在守護著九寨溝。

告別語：游客們，這里還有很多美景，歡迎大家以后常來游玩！請大家注意安全，保護生態環境。

四年級上 第五單元（鄂教版）

【單元作文題目及要求】

1、題目：橋

2、要求：這四幅圖中都有橋，可是各有不同。把四幅圖連起來看一看，你又發現了什么？把你看到的、想到的寫下來。

【作文思路點撥】

1：這是一篇命題作文，已經確定了選材，就需要同學們從主題上取勝。絕大多數同學想到的是生活中有形的橋。這座橋也許并不是鋼筋水泥或石頭砌成的，也許只是一塊小舢板，你能否想到那些飽含了深刻意義的“無形的橋”呢？比如，海峽兩岸人民統一的“橋”，溝通世界和平的“橋”，師生之間的橋，友誼的橋……

2：一座橋，在它建設的時候，或者建成以后，一定有一個故事是與它息息相關的。關于這座橋的歷史，也是一個很好的寫點。特別是在我國抗日戰爭時期，一座橋就是一場戰役，一座橋就是一座城。

3：寫橋時，眼界要放的更加開闊一些！放眼瞭望，海上，江上，河上，橋周圍的景物的描寫是不可或缺的。不同時間的橋，一定是不同的景致。描寫景物時，語言一定要美，多用比喻，排比句。

【提綱設計參考】

題目：橋

提綱：

1：介紹你要寫的橋，它的地理位置，建成時間，材料，周圍的景物等。

2：告訴讀者你為什么要寫這座橋，簡述關于橋的故事。

3：提煉出這座橋存在的意義。

4：展望這座橋的未來。

【與小桔燈知識點聯系】

狀物描寫（提高篇上、下）

【范文】【切勿抄襲、鼓勵創新】

橋

橋給我們的生活帶來了許多方便。如果按照從古到今的順序，要數獨木橋的歷史最悠久了，下面就聽我來向大家介紹吧！

獨木橋是我國勞動人民最早發明的橋，距離現在已經有上千年的歷史了。雖然獨木橋簡單，輕便，但是不能行車、或兩個以上的人，因為它只是用木頭搭的一座簡易橋，人走在上面很擔心，一不小心還會丟掉了自己的生命。

勞動人民感覺獨木橋有缺點，就發明了石拱橋。石拱橋是用石頭砌成的，比起獨木橋它很牢固，結實。石拱橋是拱起來的橋，下面的地方可以供小船通行，它的倒影在水中與上面的拱橋連起來就像圓圓的月亮，橋與水流相互映襯，還起到了美觀的作用。但是它不能修建在大江上。

隨著社會的不斷進步人們就在萬里長江修建了第一座雙層大橋----武漢長江大橋。武漢長江大橋像一條巨龍，它不僅能通行人、汽車，還可以通火車呢！下面還可以通過高大的輪船。偉人毛主席曾這樣贊美它“一橋飛架南北，天塹變通途”。 現在人的生活越來越好，車也越來越多，平坦的馬路已經不能滿足現代人的需求了，這時就出現了立交橋。

立交橋就像一個立體的大迷宮一樣，車輛在橋上不停的穿梭，晚上的立交橋仿佛就像一道美麗的彩虹，有像一條漂亮的絲帶，美麗極了！

現代科技越來越發達，人們的生活也越來越好。我相信我們以后的生活會越來越好，建造的橋也會越來越新奇、美麗、壯觀！