為了國家級課題《利用生活小物品開發(fā)小學(xué)STEM校本課程的實踐研究》能順利結(jié)題,2022年11月22日上午,翠屏區(qū)師培中心郭梅老師、白花鎮(zhèn)中心校校長鄧夏和宜賓市黃桷莊小學(xué)校“STEM”課題組成員在黃桷莊小學(xué)開展了課題結(jié)題研討會。
在郭梅老師的帶領(lǐng)下,鄧夏校長以視頻會議的形式和課題組成員,就目前已完成的課題結(jié)題報告展開討論,并從課題的主體結(jié)構(gòu)出發(fā)、圍繞前測問題的提出、目標(biāo)的制定、內(nèi)容的選擇、成果的提煉這幾方面進(jìn)行詳細(xì)的探討。
在前測問題的提出部分,針對調(diào)查問卷的問題指向不明確這一點,大家覺得應(yīng)該從學(xué)生、教師、學(xué)校等層面提出問題。此課題是在區(qū)域校內(nèi)沒有“STEM”課程、缺少“STEM”課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校沒有專業(yè)的師資隊伍等背景下提出的。在目標(biāo)的制定,內(nèi)容的選擇沒有多大的問題。因此研討時重點梳理了實踐成果的提煉。在操作性成果方面,調(diào)整了表述的順序,由主題系列化的推進(jìn),在研究過程中逐漸提煉出八步項目化模式,這樣讓人看了一目了然。物化成果方面,增加了學(xué)生拓展方面的成果展示,豐富了成果的內(nèi)容。
通過兩個多小時的研討,課題組成員對課題結(jié)題報告的撰寫有了更加系統(tǒng)的全面的認(rèn)識,提升了課題專研的能力。郭老師希望大家在課題研修的路上越走越遠(yuǎn),能力越來越強(qiáng)!
本文發(fā)布于:2023-02-28 21:14:00,感謝您對本站的認(rèn)可!
本文鏈接:http://www.newhan.cn/zhishi/a/1677739208103310.html
版權(quán)聲明:本站內(nèi)容均來自互聯(lián)網(wǎng),僅供演示用,請勿用于商業(yè)和其他非法用途。如果侵犯了您的權(quán)益請與我們聯(lián)系,我們將在24小時內(nèi)刪除。
本文word下載地址:項目結(jié)題報告(項目結(jié)題報告模板范文).doc
本文 PDF 下載地址:項目結(jié)題報告(項目結(jié)題報告模板范文).pdf
| 留言與評論(共有 0 條評論) |