2012觀后感(電影2012觀后感)

◆《超脫》講的是什么？

講的是男主亨利到瀕臨破產(chǎn)的社區(qū)學(xué)校，擔(dān)任代課老師的故事。

◆電影的講述手法是怎么樣的？

剛開始看有點(diǎn)混亂，多個(gè)畫面穿插，分不清真假，后面逐漸明朗。

男主亨利在自述，相當(dāng)于旁白，旁白結(jié)束后，畫面就會(huì)接著出現(xiàn)。這個(gè)畫面的顏色是深橘色的。在回憶時(shí)，回憶的片段是近景，看不到全貌，但這與外公的瘋相呼應(yīng)(亨利母親跟外公之間應(yīng)該發(fā)生過什么)。這時(shí)候的回憶是有點(diǎn)橘紅色和黑色。在上課時(shí)，畫面永遠(yuǎn)都是明亮的，色彩比較鮮艷。

總體而言是這樣。具體會(huì)穿插一些細(xì)節(jié)來(lái)豐富主題。例如，男主亨利教的其中一名學(xué)生梅麗迪斯，經(jīng)常拍攝黑白照，并且經(jīng)常拍下人們憂郁或者煩惱重重的模樣。

◆這部電影是致郁嗎？

說實(shí)話，我不覺得致郁。

從顏色上來(lái)看，確實(shí)是致郁的，畢竟暗深色出現(xiàn)的頻次比亮色要高。此外，背景音樂和插曲也并不是歡快的節(jié)奏。

從講述的內(nèi)容來(lái)看，無(wú)論是學(xué)校、老師、家長(zhǎng)還是學(xué)生，無(wú)一例外都充滿著問題。例如，父母不再關(guān)心孩子，孩子缺乏關(guān)愛，得不到認(rèn)可，老師得不到學(xué)生的諒解，學(xué)校與老師們沒有達(dá)成共識(shí)等。

但也有治愈的時(shí)候吧，像男主亨利救了流浪的妓女艾麗卡后，生活仿佛有了一道光，雖然后面不得不把艾麗卡送走。

反正對(duì)我而言，這部電影并不致郁，而更多的是展現(xiàn)出一些問題，而這些像鎖鏈一樣困住每個(gè)人。但鎖鏈并不能成為致郁的原因，我反倒是因此開始思考如何解決這些問題。

◆這部電影給你最大的感受是什么？

理解很重要，學(xué)會(huì)表達(dá)很重要！

看劇時(shí)，我嘗試以“被需要”和“認(rèn)同”兩個(gè)定義去判斷劇中的每個(gè)人物。

梅麗迪斯需要愛，但她可能更需要被認(rèn)可，需要傾訴。男主亨利需要艾麗卡的陪伴，他的外公需要得到亨利母親的原諒。艾麗卡需要穩(wěn)定的生活和愛…

男主亨利能夠理解梅麗迪斯嗎？

我個(gè)人認(rèn)為“不能”。他從沒聽過或者是嘗試讓梅麗迪斯描述她身上存在的問題。

男主亨利好好地表達(dá)自己的情感了嗎？

并沒有。在被薩拉老師看到后，他沒有跟薩拉好好地解釋。我更傾向于認(rèn)為，可能亨利也不明白喜歡和愛的區(qū)別吧。

總而言之，我覺得如果能夠好好地互相傾訴， 將自己的想法和心里話表達(dá)出來(lái)，最終得到理解了的話，一些問題自然而然會(huì)隨之消解。

◆在這部電影中，最喜歡哪個(gè)人物？

男主吧。他的原生家庭折磨他這么久，但他依舊想要給他人希望。例如，他本可以不用管艾麗卡。除了影片一直表現(xiàn)男主的善良外，男主也有他的缺點(diǎn)。例如，他無(wú)法處理梅麗迪斯對(duì)他的喜歡。

總而言之，男主在我的眼里，就像一個(gè)長(zhǎng)大了的小孩。