走進(jìn)初中作文(走進(jìn)初中作文500字)

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題目：走進(jìn)了一片新天地

要求：寫(xiě)一篇不少于 600 字的文章，不得透露個(gè)人相關(guān)信息，不得抄襲。

本題是沒(méi)有導(dǎo)語(yǔ)的命題作文，作文只給了一個(gè)題目，但沒(méi)有體裁的限制。因此審題時(shí)只要家抓所給題目關(guān)鍵詞即可，寫(xiě)作可發(fā)揮的空間比較大。題目“走進(jìn)了一片新天地”引導(dǎo)我們思考：是誰(shuí)走進(jìn)了一片新天地？可以是“我”也可以是他人，“走進(jìn)了”強(qiáng)調(diào)的是過(guò)程，可抓住“如何走進(jìn)”展開(kāi)詳寫(xiě)。同時(shí)“了”代表動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生。所以也可側(cè)重寫(xiě)走進(jìn)新天地后的所見(jiàn)所聞、感悟及成長(zhǎng)。

寫(xiě)作時(shí)，如果寫(xiě)記敘文，可以從自己經(jīng)歷過(guò)的事入手，敘述自己因?yàn)槟呈露械交砣婚_(kāi)朗，或得到了新的、不一樣的體驗(yàn)及感悟。用具體的修辭手法和細(xì)致描寫(xiě)方法,表現(xiàn)文章主旨，也可以選擇用兩三件事來(lái)進(jìn)行表現(xiàn)，讓主題更加鮮；如果寫(xiě)議論文,則可以從知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)或者思想的進(jìn)步等角度入手。需要連擇一些能夠表現(xiàn)論點(diǎn)的相關(guān)事例作為事實(shí)論據(jù)，還應(yīng)該選取名人名言作為道理論據(jù)，使文章論據(jù)更充分。

文/梁敏慧

天下所有的父母都望子成龍，我的父母也不例外，從小他們就送我去學(xué)琴。可是自幼調(diào)皮的我，總是無(wú)法耐心坐在琴前練習(xí)，那時(shí)的琴就像一把將我快樂(lè)時(shí)光砍斷的刀。帶著排斥心理，我的琴技自然跟其他人差了一截，為了應(yīng)付考級(jí)，我不得不去老師家“開(kāi)小灶”。

那是一個(gè)暴雨夜，街道上空無(wú)一人，無(wú)盡的黑暗吞沒(méi)著我。我撐著傘艱難地走在昏暗的街上，雨傘在狂風(fēng)暴雨中被刮得隨風(fēng)搖擺，我如同不堪重負(fù)一般，每走一步都小心翼翼。一時(shí)間，肆虐的暴雨和寂寥無(wú)人的長(zhǎng)街，增添了我內(nèi)心的煩躁。

這時(shí)，一陣悠揚(yáng)的琴聲鉆進(jìn)了我的耳朵。那是多么美妙的樂(lè)聲啊！猶如汩汩泉水細(xì)細(xì)流淌，在嘈雜的暴雨聲中顯得格外舒心。那琴聲仿佛一位智者掀開(kāi)大雨的帷幕，引領(lǐng)著我，催我大步走向前方。尋聲望去，那是巷尾一家琴行，隔著玻璃窗，我看到一位氣質(zhì)高雅猶如仙女一般的姐姐正在忘我地演奏，那姿態(tài)，那曲聲，仿佛在我身邊撐開(kāi)了一把無(wú)形的傘，將大雨與我隔開(kāi)了。我不禁沉醉在她的姿態(tài)里，心也仿佛隨著她的彈奏游走在美妙的天地中。那琴聲好像帶我走進(jìn)了一個(gè)新世界，讓我重新認(rèn)識(shí)了它，我多希望自己能成為像她這般帶給他人美好琴聲的人，成為能給他人帶來(lái)力量的演奏者。那一刻，街上的燈好似一盞一盞地接次亮起，如同我心里的燈……

自此，我摸索著，探求著，每日傍晚，家中都有我堅(jiān)定練琴的身影。我琢磨著譜子，日日埋頭苦練，為彈出有力的音調(diào)而使指肚摩擦起繭，為演奏出優(yōu)雅動(dòng)人的音樂(lè)忍受手臂的酸澀，為樂(lè)曲的完整度不斷跳動(dòng)疲憊不堪的指尖。一按一放，一緩一急，手指始終如苦行僧般律動(dòng)著，渴望將滿(mǎn)腔的情感演繹得動(dòng)人至極。在新世界里，一切都不一樣了，樂(lè)曲不是古板枯燥的，它與我一起歡快互動(dòng)，琴是我的朋友，它懂我想要表達(dá)的情感，它為我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。

自從與琴為友后，我的琴技突飛猛進(jìn)，老師驚奇地覺(jué)得我開(kāi)竅了，其實(shí)我只不過(guò)是在這新世界里流連忘返罷了。

①選材真實(shí)，情感真摯。文章通過(guò)記敘作者學(xué)琴過(guò)程中由厭倦到被打動(dòng)，再到接受并愛(ài)上的經(jīng)歷，點(diǎn)明了文章中心，情感轉(zhuǎn)變自然，逐步深入，真切動(dòng)人。

②語(yǔ)言豐富，自然流暢。文章中運(yùn)用景物描寫(xiě)烘托自己的心情，運(yùn)用心理描寫(xiě)表明自己情感的轉(zhuǎn)變，運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)展現(xiàn)自己學(xué)琴的努力，語(yǔ)言細(xì)膩，精妙自然。