能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)

能力與自我評(píng)價(jià)（共4篇）

教學(xué)評(píng)價(jià)是英語課程的重要組成部分，科學(xué)的評(píng)價(jià)體系是實(shí)現(xiàn)課

程目標(biāo)的重要保障。以往的評(píng)價(jià)往往只有教師一方的參與，沒有學(xué)生

的自我評(píng)價(jià)。而學(xué)生自我評(píng)價(jià)可促進(jìn)學(xué)生反思自己的行為，充分體驗(yàn)

成長的愉悅，發(fā)展健全的自我意識(shí)，促進(jìn)其積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，并將各

種知識(shí)有效地納入自我的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中去。因此，在英語課堂教學(xué)中，

要關(guān)注評(píng)價(jià)的主體，即學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，讓學(xué)生通過評(píng)價(jià)了解自己的

學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)潛能，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生建立自信

心。

一、學(xué)生自我評(píng)價(jià)的定義

自我評(píng)價(jià)是指主體對(duì)自己的思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷

和評(píng)價(jià)。心理學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)，那些能通過給自己確定目標(biāo)，并進(jìn)

行自我評(píng)價(jià)、自我獎(jiǎng)賞的學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中比那些不能做出這樣安排

的學(xué)生更富有成效，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的持久性超過靠別人提供條件來激發(fā)學(xué)

習(xí)動(dòng)機(jī)的學(xué)生。

二、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的定義

自主學(xué)習(xí)本質(zhì)上是一種言語的自我指導(dǎo)過程，是個(gè)體利用內(nèi)部言

語主動(dòng)調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)的過程，華東師范大學(xué)博士龐維國認(rèn)為：如果

學(xué)生本人對(duì)學(xué)習(xí)的各個(gè)方面都能自覺地做出選擇和控制，其學(xué)習(xí)就是

充分自主的。具體說來，

如果學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是自我驅(qū)動(dòng)的，學(xué)習(xí)內(nèi)容是自己選擇的，學(xué)

習(xí)策略是自主調(diào)節(jié)的，學(xué)習(xí)時(shí)間是自我計(jì)劃和管理的，學(xué)生能夠主動(dòng)

營造有利于學(xué)習(xí)的物質(zhì)和社會(huì)性條件，并能夠?qū)W(xué)習(xí)結(jié)果做出自我判

斷和評(píng)價(jià)，那么他的學(xué)習(xí)就是充分自主的。在學(xué)習(xí)活動(dòng)之前自己能夠

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、作好具體的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中

能夠?qū)W(xué)習(xí)進(jìn)展、學(xué)習(xí)方法做出自我監(jiān)控、自我反饋和自我調(diào)節(jié)，在

學(xué)習(xí)活動(dòng)后能夠?qū)W(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行自我檢查、自我、自我評(píng)價(jià)和自我補(bǔ)

救，那么這就是自主學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)學(xué)生自我評(píng)價(jià)的重要性

實(shí)踐證明，科學(xué)的評(píng)價(jià)活動(dòng)是活動(dòng)科學(xué)化的需要，正確地運(yùn)用教

育評(píng)價(jià)對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。

眾所周知，學(xué)生對(duì)外語學(xué)習(xí)的興趣和態(tài)度，在學(xué)習(xí)過程中的參與

意識(shí)和參與程度，對(duì)異國文化的理解和跨文化交際的意識(shí)以及在學(xué)習(xí)

進(jìn)程中學(xué)生的智力發(fā)展、綜合素質(zhì)以及價(jià)值觀的形成等，這些都是學(xué)

好外語的重要因素，而這些因素是無法通過定量方式測定的，也無法

在終結(jié)性評(píng)價(jià)中反映，因此，自我評(píng)價(jià)的重要性就在于能夠讓學(xué)生認(rèn)

識(shí)自我，促進(jìn)學(xué)生保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)

興趣，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)策略和具備跨文化交際的

意識(shí)。從而實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)，自主發(fā)展。同時(shí)通過學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，也

能幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)需要，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容及方

法，從而提高課堂教學(xué)的實(shí)效。

四、提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的重要性

《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》的基本理念之一是“優(yōu)化學(xué)習(xí)

方式，提高自主學(xué)習(xí)能力。”教育家巴班斯基認(rèn)為“學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)活

動(dòng)，能夠培養(yǎng)實(shí)

際的技能技巧，增強(qiáng)個(gè)性意志品質(zhì)，提高在學(xué)習(xí)中克服困難的能

力，樹立對(duì)自己活動(dòng)的信心。如果學(xué)生能獨(dú)立地學(xué)習(xí)，這是活動(dòng)的理

想狀態(tài)，因?yàn)椋藗儗⒁簧家獜氖逻@種活動(dòng)……”這充分說明了自主

學(xué)習(xí)的重要性。

五、培養(yǎng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力的原則

（一）主體性原則。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，所有評(píng)價(jià)活動(dòng)都應(yīng)以學(xué)生的

綜合語言運(yùn)用能力發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。

（二）過程性原則。評(píng)價(jià)是教與學(xué)過程中的基本成份，應(yīng)貫穿始終，

評(píng)價(jià)既要與《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》相吻合，又要與指導(dǎo)學(xué)習(xí)策略一致。

（三）多樣性原則。評(píng)價(jià)要根據(jù)學(xué)生自己的特長和優(yōu)勢(shì)選擇既能適合

學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)目的，又能使學(xué)生有多種機(jī)會(huì)表現(xiàn)他們意識(shí)、

能力和態(tài)度，促進(jìn)創(chuàng)新精神的形成和發(fā)展。

（四）發(fā)展性原則。評(píng)價(jià)的作用在于教學(xué)而不是區(qū)分學(xué)生的優(yōu)劣和簡

單地判斷答案的對(duì)錯(cuò)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)不能只對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

做簡單的好壞之分，重要的在于強(qiáng)調(diào)其形成性的作用，注重發(fā)展功能。

（五）人文性原則。讓學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)不是簡單地將學(xué)生，作為一

個(gè)知識(shí)的容器和技能的載體。學(xué)生作為獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人有其獨(dú)特

的個(gè)性，學(xué)生的個(gè)性又處在發(fā)展中、變化中，帶有不成熟的特點(diǎn)，我

們要允許學(xué)生做出不同的選擇，允許學(xué)生出現(xiàn)偏差，以發(fā)展的眼光看

待學(xué)生發(fā)展過程中的成功與失敗，以鼓勵(lì)為主，充分肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)

和進(jìn)步。

六、培養(yǎng)學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力的具體措施

自我評(píng)價(jià)能力是帶有濃厚情感體驗(yàn)的自我認(rèn)識(shí)活動(dòng)。這種自我認(rèn)

識(shí)活動(dòng)既能幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn),發(fā)掘自我的潛力,又能幫

助學(xué)生修正自己

的缺點(diǎn),進(jìn)而幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)的情感體驗(yàn)中,發(fā)掘出最大的潛

能。

新課標(biāo)提出，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引

導(dǎo)者、合作者。在評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)讓學(xué)生開展自評(píng)、互評(píng)，而不

僅僅局限于教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，提倡評(píng)價(jià)主體和方式多樣化。而培養(yǎng)

學(xué)生自我評(píng)價(jià)的能力，有利于學(xué)生完善正確的學(xué)習(xí)觀，提高學(xué)生的學(xué)

習(xí)能力，使學(xué)習(xí)過程富有個(gè)性化。因此，在教學(xué)實(shí)踐中，我采用了下

面一些方法來逐步培養(yǎng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力。

第2篇：執(zhí)行能力自我評(píng)價(jià)

工作能力自我評(píng)價(jià)

自我評(píng)價(jià)1：

在日常工作中，本人自覺端正工作作風(fēng)，緊系聯(lián)系群眾，經(jīng)常深

入現(xiàn)場檢查質(zhì)量規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況，出現(xiàn)工程質(zhì)量隱患及時(shí)和施工

工人交流，提出整改要求。整改到位后，能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免出

現(xiàn)同樣的質(zhì)量問題。在工作中，做到勤查勤改，及時(shí)監(jiān)督指導(dǎo)，分析

質(zhì)量動(dòng)態(tài)，提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，推行全面質(zhì)量管理并督促有關(guān)人員做好工

程質(zhì)量的各項(xiàng)原始記錄，接受各級(jí)質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)對(duì)工程質(zhì)量的監(jiān)督。

對(duì)待工程質(zhì)量問題做到不回避矛盾，不弄虛作假，不以職謀私，不降

低標(biāo)準(zhǔn)。在工作中，既獲得了各班組的積極配合與支持又得到領(lǐng)導(dǎo)的

肯定和表揚(yáng)。

自我評(píng)價(jià)2：

有扎實(shí)的專業(yè)功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的表達(dá)能

力和溝通能力，善于與人合作，有團(tuán)隊(duì)精神，能快速適應(yīng)各種環(huán)境，

有較強(qiáng)的組織能力，勤奮好學(xué)，能夠認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)努力改正，不

斷完善自我踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)的工作作風(fēng),熱情大方的

待人原則,艱苦樸素的生活習(xí)慣塑造了我獨(dú)特的個(gè)性和人生追求,培養(yǎng)

了我正確的人生觀,世界觀,價(jià)值觀,使我能樂觀面對(duì)生活和工作并取得

理想的成績.自我評(píng)價(jià)3：

作為公司一位數(shù)控機(jī)床的操作工，對(duì)公司質(zhì)量方針、環(huán)境方針、

有以下認(rèn)識(shí)：質(zhì)量是企業(yè)的生命。首先，按照設(shè)備的安全操作規(guī)程正

確的操作設(shè)備;在確保設(shè)備安全運(yùn)行的前提下，做到“三好、四會(huì)”;其次，

通過學(xué)習(xí)，掌握乃至精通設(shè)備的加工范圍、能力，發(fā)揮設(shè)備的各項(xiàng)性

能，按照既定的加工工藝(編制合理的加工程序)，滿足零件的圖紙質(zhì)

要求，并交驗(yàn)。量的考慮，主要在于工藝的合理、輔助工作時(shí)間，以

及個(gè)人操作的熟悉程度和養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。如公司要求的定置管

理就非常重要。總之，保質(zhì)保量是公司質(zhì)量方針得以實(shí)現(xiàn)的最

最基礎(chǔ)的保證，而品質(zhì)綜合了質(zhì)量相關(guān)的各個(gè)層面，是包含了企

業(yè)或公司文化的質(zhì)量，品質(zhì)意味著精工。

自我評(píng)價(jià)4：

具備較強(qiáng)的電子專業(yè)知識(shí)(對(duì)數(shù)字電路，模擬電路，c#，單片機(jī),

通信原理等較為熟悉);對(duì)電子產(chǎn)品的制造工藝，元器件特性和不良品

分析等較為熟悉;具備較強(qiáng)的表達(dá)能力，溝通協(xié)調(diào)組織能力,管理能力

和處理問題的能力;具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。篇2：

個(gè)人自我評(píng)價(jià)

自我評(píng)價(jià)

本人具備十年以上的管理經(jīng)驗(yàn)，具有一個(gè)管理者應(yīng)具備的個(gè)人素

質(zhì)和較高的專業(yè)技能、管理才能，較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心，豐富的

工作經(jīng)歷和深厚的理論功底。在未來競爭激烈的社會(huì)里，對(duì)我們管

理者的素質(zhì)要求愈來愈高。未來的職業(yè)經(jīng)理人既不是單純的技術(shù)專家，

也不只是精通領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的專家。他們不僅要?jiǎng)偃闻f有成效的管理工作，

還要有力地領(lǐng)導(dǎo)自己的團(tuán)隊(duì)在同心協(xié)力完成既定目標(biāo)的同時(shí)，時(shí)刻準(zhǔn)

備迎接新的挑戰(zhàn)。做一個(gè)合格的管理者至少應(yīng)具備“四能”、“三素”、

“雙贏”、“一心”。■四能

執(zhí)行能力管理者必定是實(shí)干家或?qū)嵙ε桑瑘?zhí)行是經(jīng)理人的“重頭

戲”，決策出臺(tái)后，經(jīng)理人要集中精力進(jìn)行實(shí)施，對(duì)所需人、財(cái)、物、

技術(shù)等資源進(jìn)行合理配置與優(yōu)化組合，根據(jù)市場變化不斷調(diào)整戰(zhàn)術(shù)和

策略，還要在管理執(zhí)行中具備相當(dāng)強(qiáng)的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和能力。組織能

力組織能力是指為完成某項(xiàng)任務(wù)而編制、管理、指揮、調(diào)整、教育

有關(guān)人員的能力，是職業(yè)經(jīng)理人必備的重要能力之一。在豐富多樣的

業(yè)務(wù)活動(dòng)中，工作量最大的就是組織工作。不僅各項(xiàng)工作和各項(xiàng)活動(dòng)

需要組織，而且為組織創(chuàng)造良好的人事環(huán)境，培養(yǎng)組織成員的“凝聚

力”和“向心力”，提高組織成員的素質(zhì)，也離不開組織工作。作為職業(yè)

經(jīng)理人，需要統(tǒng)籌全局，安排得當(dāng)，人盡其用，各顯其能。協(xié)調(diào)能力

管理中的最高境界是實(shí)現(xiàn)和諧，協(xié)調(diào)就是實(shí)現(xiàn)這種和諧美。職業(yè)經(jīng)理

人要與董事會(huì)進(jìn)行協(xié)調(diào)，要與其他領(lǐng)導(dǎo)成員協(xié)調(diào)，要與下級(jí)溝通協(xié)調(diào)

好，還要與企業(yè)外部的有關(guān)單位、人員搞好關(guān)系，如果沒有這諸多協(xié)

調(diào)，經(jīng)理人就無法取得方方面面的支持，而致使工作難以開展下去。

■三素

道德素質(zhì)這是作為一個(gè)管理者最基礎(chǔ)、最必要的素質(zhì)。經(jīng)理人

因?yàn)榫邆涓呱械钠焚|(zhì)，會(huì)衍生許多有利于企業(yè)發(fā)展的舉措或影響力。

文化素質(zhì)這是管理者通過長期艱辛的學(xué)習(xí)和反復(fù)實(shí)踐的結(jié)晶。

是管理人能順利執(zhí)行決策，具備開拓進(jìn)取精神的根本。有相當(dāng)?shù)奈幕?/p>

涵養(yǎng)是具備合格職業(yè)經(jīng)理人的重要硬件。

個(gè)性化因素管理者還要具備個(gè)性化的素質(zhì)。因?yàn)槠髽I(yè)文化、團(tuán)

隊(duì)精神的形成都與經(jīng)理人的個(gè)人風(fēng)格密切相關(guān)。管理者的有個(gè)性并不

是固執(zhí)，而是區(qū)別于他人的辦事作風(fēng)，比如要強(qiáng)、特質(zhì)、魄力、獨(dú)具

匠心、逆向思維等等。所謂“強(qiáng)將手下無弱兵”，管理者的個(gè)性化因素，

會(huì)影響到團(tuán)隊(duì)，從而為企業(yè)發(fā)展帶來無窮的動(dòng)力。

■雙贏

雙贏強(qiáng)調(diào)的是在處理商務(wù)、公務(wù)、事務(wù)中，應(yīng)結(jié)盟取勝。如追求

己方的利益最大化，不考慮給對(duì)方造成的損害，就只能走向僵局，不

可能實(shí)現(xiàn)雙贏結(jié)果。即職業(yè)經(jīng)理人在處理各種事務(wù)時(shí)，不能只考慮自

身的利益，還要充分衡量企業(yè)、團(tuán)體、組織、競爭對(duì)手等多方利益，

運(yùn)用智慧，通過團(tuán)結(jié)、協(xié)作，達(dá)到雙贏。

■一心

強(qiáng)調(diào)管理者要一門心思放在企業(yè)經(jīng)營上。只有一心撲在工作上，

對(duì)事業(yè)精益求精，才能使企業(yè)優(yōu)者更優(yōu)，強(qiáng)者更強(qiáng)。篇3：個(gè)人簡歷

中的自我評(píng)價(jià)

個(gè)人簡歷中的自我評(píng)價(jià)

個(gè)人簡歷中的自我評(píng)價(jià)一：有充滿激情的工作態(tài)度，能夠在沒有

監(jiān)督的情況下按質(zhì)按量主動(dòng)完成工作任務(wù)、團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)能力強(qiáng)、一

定的組織能力和協(xié)調(diào)能力、擅于發(fā)現(xiàn)問題、執(zhí)行力強(qiáng)、思維縝密、保

密性好、承擔(dān)責(zé)任，能夠接受加班和出差。

個(gè)人簡歷中的自我評(píng)價(jià)二：本人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)、品

行端正、勤奮及樂觀的精神，具有良好的團(tuán)隊(duì)精神，誠服接受上級(jí)安

排工作任務(wù)，不計(jì)個(gè)人的利益以盡自已最大能力做好工作職責(zé)!希望

能成為貴公司的一員，為公司效力!個(gè)人簡歷中的自我評(píng)價(jià)三：性格

開朗,待人熱情、誠懇，辦事積極認(rèn)真，吃苦耐勞，富有團(tuán)隊(duì)精神，勤

奮好學(xué)，富有愛心，要求上進(jìn)，敢于不斷地挑戰(zhàn)自我。

個(gè)人簡歷中的自我評(píng)價(jià)四：性格溫和,開朗大方,樂于助人.吃苦耐

勞，能承受較大壓力。能積極團(tuán)結(jié)同事,具有積極的團(tuán)隊(duì)合作精神.具

有很強(qiáng)的與客戶，供應(yīng)商及兄弟部門進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)能力，

具有豐富的小家電產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，

具有豐富的想象力和創(chuàng)造力,具有廣闊的專業(yè)知識(shí)，能解決項(xiàng)目

設(shè)計(jì),生產(chǎn)及認(rèn)證中出現(xiàn)的疑難雜癥.個(gè)人簡歷中的自我評(píng)價(jià)五：1、

外語實(shí)際運(yùn)用能力突出，精通英語(cet6)、德語(德語專業(yè)畢業(yè)，具備

專業(yè)4級(jí)水平)、國語和粵語，分析、學(xué)習(xí)、溝通、適應(yīng)能力強(qiáng)、熱情

并富有創(chuàng)造力;2、有較強(qiáng)的文字駕馭能力，有兩年的事業(yè)單位文書經(jīng)

驗(yàn)，擅長各類公文寫作;3、有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,注重團(tuán)隊(duì)精神同

時(shí)具備獨(dú)立品質(zhì);4、能在高強(qiáng)度下按時(shí)完成工作,愿意接受新的挑戰(zhàn)、

承擔(dān)責(zé)任;5、具備較強(qiáng)的抗壓能力，能以最快的速度適應(yīng)并融入新的

環(huán)境;6、希望從事外貿(mào)業(yè)務(wù)、企業(yè)管理等方面的工作。

個(gè)人簡歷中的自我評(píng)價(jià)六：本人誠實(shí)守信，樂觀開朗，溝通能力

強(qiáng)，肯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力強(qiáng)，吃苦耐勞，積極向上，穩(wěn)重踏實(shí)，

責(zé)任心強(qiáng)，有主見，組織管理能力好，團(tuán)體意識(shí)強(qiáng)，能協(xié)助他人并自

己獨(dú)立處理問題，態(tài)度認(rèn)真，富于創(chuàng)新精神，能運(yùn)用自己所學(xué)的基礎(chǔ)

知識(shí)和工作中的不斷探索和學(xué)習(xí)，鍛煉自己的能力。

個(gè)人簡歷中的自我評(píng)價(jià)七：*行政管理專業(yè)，具有較好的專業(yè)理

論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。*兩年從事人事行政管理工作，能根據(jù)公司的發(fā)

展理念制度符合公司管理政策，人事招聘等相關(guān)制度。

*能跨專業(yè)工作，適應(yīng)性強(qiáng)，從事兩年跟單工作，維護(hù)公司利益，

克己敬業(yè)。*對(duì)于外貿(mào)工作有實(shí)質(zhì)性操作，能管理操作阿里國際站及

環(huán)球視野等國際貿(mào)易平臺(tái)*屬學(xué)習(xí)實(shí)干型的職員。工作認(rèn)真負(fù)責(zé).善于

創(chuàng)新.敢于迎接挑戰(zhàn).敢于承擔(dān)責(zé)任.樂業(yè)敬業(yè)。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神

個(gè)人簡歷中的自我評(píng)價(jià)八：熱情、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)

好，樂觀向上、為人真誠、坦率，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和

自學(xué)能力,對(duì)待工作謹(jǐn)慎認(rèn)真富有責(zé)任感,有良好的職業(yè)道德,容易接

受新事物.個(gè)人簡歷中的自我評(píng)價(jià)九：1、本人性格開朗、為人誠懇、

樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)

的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。2、忠實(shí)誠信,講原則，說到做到，

決不推卸責(zé)任;有自制力，做事情始終堅(jiān)持有始有終，從不半途而廢;

肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我

為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者,權(quán)威者;會(huì)用100%的熱情和

精力投入到工

作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好

學(xué)、腳踏實(shí)地，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。3、活潑

開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)

地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。4、本人性

格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃

苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。

個(gè)人簡歷中的自我評(píng)價(jià)十：學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)秀，名列前茅。

品學(xué)兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。

曾擔(dān)任系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干部、系團(tuán)總支組織部副部長、班級(jí)生活

委員等，在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中，大大提高了

自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動(dòng)，各種社會(huì)

實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工

作中體會(huì)辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院

暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子，學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事等榮譽(yù)稱號(hào)。

在平時(shí)學(xué)校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、

酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會(huì)了

各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并

從工作中體會(huì)到樂趣，盡心盡力。

四年的大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等

大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢(shì)，

讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了優(yōu)秀大學(xué)生和優(yōu)秀畢業(yè)生的

稱號(hào)

個(gè)人簡歷中的自我評(píng)價(jià)十一：本人誠實(shí)守信，工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，認(rèn)

真負(fù)責(zé)，處事機(jī)靈。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,具有

良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神，對(duì)事有自己的見解，并有較強(qiáng)的共

事協(xié)作能力。我有著年輕人特有的朝氣和魄力,富有開創(chuàng)事業(yè)的頭腦

和激-情,有較好的文字功底,口頭表達(dá)能力以及交際能力，注重團(tuán)隊(duì)合

作。在校期間長期任電子詞典等電子產(chǎn)品的校園銷售代表，曾舉辦過

多次產(chǎn)品展銷。參加過多次社團(tuán)活動(dòng)，包括活動(dòng)策劃、活動(dòng)組織和外

聯(lián)工作，曾成功舉辦可口可樂公司參觀活動(dòng)、珠海高校街舞晚會(huì)、協(xié)

辦06屆畢業(yè)生校園招聘會(huì)及動(dòng)感地帶大學(xué)生街舞挑戰(zhàn)賽等。超過半

年的外貿(mào)船務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。個(gè)人簡歷中的自我評(píng)價(jià)十二：本人熱心誠

懇、樂觀向上，有良好的思想品德和職業(yè)素質(zhì)，并有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作

和敬業(yè)精神。本人能熟練操作office、excel等辦公軟件及辦公室事務(wù),

擅長與人交往，有良好的交際和組織協(xié)調(diào)能力。認(rèn)真細(xì)致，有團(tuán)結(jié)協(xié)

作精神，誠信，堅(jiān)韌，寬容的個(gè)人品質(zhì)操守。全身心投入，細(xì)心負(fù)責(zé)

的工作態(tài)度，熱愛學(xué)習(xí)，勇于探索，喜歡挑戰(zhàn)性的工作。對(duì)工作認(rèn)真

負(fù)責(zé),誠實(shí)穩(wěn)重,邏輯清晰、服從公司安排。工作中會(huì)很用心地去履行

自己的職責(zé),選擇了就會(huì)很好地去執(zhí)行。

個(gè)人簡歷中的自我評(píng)價(jià)十三：本人自中學(xué)開始就養(yǎng)成凡事應(yīng)該從

基層做起，并且不能把自己的能力定位過高的性格習(xí)慣，所以我在校

期間無論從事什么工作都是從基層做起，盡量把工作約束在自己的能

力之內(nèi)，腳踏實(shí)地的工作。但只要有機(jī)會(huì)，我一樣會(huì)進(jìn)行更高的嘗試，

讓自己的能力繼續(xù)升級(jí)。

我來自湖南新化，就讀于湖南省高級(jí)技工學(xué)校，所學(xué)專業(yè)，模具

設(shè)計(jì)與制造，從事機(jī)械工作三年，現(xiàn)已修完所學(xué)專業(yè)，自我評(píng)價(jià)如下：

學(xué)習(xí)方面，努力學(xué)完學(xué)校所開的每一門專業(yè)，可真正為社會(huì)服務(wù)。

政治方面，努力學(xué)習(xí)黨的十七大精神，遵紀(jì)守法，努力回報(bào)社會(huì)。

衛(wèi)生方面，積極參加環(huán)保活動(dòng)，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

其他方面，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)工作盡職盡責(zé)，

忠于職守，有較強(qiáng)的管理能力和創(chuàng)新意識(shí)。

個(gè)人簡歷中的自我評(píng)價(jià)十四：本人熱心、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，工作

認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神與較好的個(gè)人親和力;舉止優(yōu)雅，

有親和力，精力充沛，做事有條理，責(zé)任感強(qiáng);具有優(yōu)秀的思維、溝通

和學(xué)習(xí)能力，熱愛團(tuán)隊(duì)工作。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文化有著濃厚興趣,善于與人溝

通,能夠感受前衛(wèi)文化、科技潮流帶來的樂趣。同時(shí)對(duì)創(chuàng)意有著自我的

分析和見解，愿意和大家一起分享思維的感受。

個(gè)人簡歷中的自我評(píng)價(jià)十五：有時(shí)間觀念，虛心好學(xué)，性格開朗，

吃苦耐勞，處事果斷，注重人際交往對(duì)管理有著濃厚的興趣。具備團(tuán)

隊(duì)合作意識(shí)，成本意識(shí)和品質(zhì)意識(shí)以及安全意識(shí)。6年從事制造部門

人員管理和生產(chǎn)管理工作，參與和協(xié)調(diào)指揮車間生產(chǎn)線的安裝調(diào)試工

作，經(jīng)歷多次生產(chǎn)線從起始到完善的過程，具備較豐富的生產(chǎn)管理經(jīng)

驗(yàn)，工作中擅于分析和顧全大局，具備良好的心理承受能力，抗壓能

力和組織能力，以及較好的獨(dú)立自主能力，同時(shí)善于溝通和處理跟同

事間，上下級(jí)間的關(guān)系，樂于溝通交流探討!個(gè)人簡歷中的自我評(píng)價(jià)

十六：為人具有親和力，在大學(xué)期間被舍友連續(xù)四年推任舍長。在農(nóng)

村長大的我能吃苦耐勞，能夠很快適應(yīng)常加班、出差的工作。做人誠

實(shí)守信準(zhǔn)時(shí)。

大學(xué)期間積極參加各種課外活動(dòng)，不但使我學(xué)會(huì)如何做人與做事，

更讓我知道不斷學(xué)習(xí)的重要。

責(zé)任心強(qiáng)，有奉獻(xiàn)精神和團(tuán)結(jié)意識(shí)，能善待自己所選的工作。具

備法律以及必要的管理、文秘等相關(guān)知識(shí)及其實(shí)踐技能，能夠勝任企

業(yè)法律事務(wù)、基層法律服務(wù)以及律師事務(wù)所內(nèi)部管理和律師助理等法

律職業(yè)輔助工作一線崗位，能基本掌握法律咨詢技能，各種法律文書

寫作技能，掌握簡單的代理訴訟與非訴訟技能。作為一名理工科學(xué)生，

除了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)外，我具有比其他人優(yōu)越的英語表達(dá)，寫作與翻

譯能力;做人以誠信為本，做事認(rèn)真踏實(shí)，有責(zé)任心，能吃苦耐勞，熱

心助人;善于與人溝通，注重團(tuán)隊(duì)精神，確信個(gè)人與團(tuán)隊(duì)如同螺絲與機(jī)

器;可塑性較強(qiáng)，有較強(qiáng)的接受新事物的能力，自學(xué)能力和敏銳的洞察

力

個(gè)人簡歷中的自我評(píng)價(jià)十七：◆為人樂觀,積極向上,不斷從工作

中吸取經(jīng)驗(yàn),快速成長,自學(xué)能力較強(qiáng)。

◆有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心，工作認(rèn)真仔細(xì)。

◆性格開朗,擅于溝通,有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí).。個(gè)人簡歷中的自

我評(píng)價(jià)十八：本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩(wěn)重堅(jiān)守誠信正

直原則，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力;做一個(gè)主動(dòng)的人，工作積極熱情，

為了自己的目標(biāo)為了完成自己想要的事情拼命投入力量，具備良好的

人品，樂于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進(jìn)行客觀直接的溝

通，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動(dòng)努力

達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣

和很豐富的只是，適應(yīng)能力強(qiáng)，能夠在很短時(shí)間內(nèi)融入一個(gè)新的領(lǐng)域，

適應(yīng)他并且把他做好。

個(gè)人簡歷中的自我評(píng)價(jià)十九：性格熱情隨和，活潑開朗;具有很

強(qiáng)的進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，具有良好的協(xié)調(diào)溝通能力;適應(yīng)能力強(qiáng)，

反應(yīng)快、積極、靈活，愛創(chuàng)新，有獨(dú)特的想法;并且具有一定的社會(huì)

交往能力，具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力;個(gè)人簡歷中的自我評(píng)價(jià)二十：

本人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。且有良好的溝通協(xié)調(diào)能力及應(yīng)變能力，善于溝

通，工作細(xì)心，接收能力強(qiáng)，能吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng);幾年的工作經(jīng)

歷培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，提高了我的組織協(xié)調(diào)能力，養(yǎng)成了良好

的工作作風(fēng)和處世態(tài)度。個(gè)人性格特點(diǎn)：自信、樂觀、誠懇、穩(wěn)重、

細(xì)致，簡潔;希望貴公司能給予一

個(gè)讓我施展才會(huì)的平臺(tái)，愿與貴公司一起成長發(fā)展，能為公司添

磚增瓦，如果我能成為貴公司的一員，我定當(dāng)用我的熱情和能力投

入到我的工作中去。請(qǐng)相信：你們所要實(shí)現(xiàn)的正是我想要達(dá)到的，我

將會(huì)把工作當(dāng)我的事業(yè)看待，全力以赴的對(duì)待工作中的每一件事情。

誠實(shí)信用的道德品質(zhì)、吃苦耐勞的實(shí)干精神;良好的工作適應(yīng)能

力，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)協(xié)助理念;樂觀的工作生活態(tài)度、強(qiáng)烈的工作責(zé)任信念。

身體健康，熱情虛心，社交際能力、環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)，忠誠度高，團(tuán)

隊(duì)精神強(qiáng)，我相信，只要給我一個(gè)發(fā)揮潛力的平臺(tái)，我將不斷地學(xué)習(xí)

進(jìn)步，完善自己，把本職工作做好!找到自己的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值，

為公司創(chuàng)造價(jià)值!篇4：“合規(guī)執(zhí)行年”自我評(píng)價(jià)工作報(bào)告

河南農(nóng)村合作銀行“合規(guī)執(zhí)行年”工作自評(píng)報(bào)告

根據(jù)省聯(lián)社合規(guī)工作總體部署，結(jié)合銀監(jiān)部門合規(guī)評(píng)價(jià)有關(guān)精神，

依據(jù)《河南省農(nóng)村信用社聯(lián)合社關(guān)于開展“合規(guī)執(zhí)行年”活動(dòng)評(píng)價(jià)的通

知》（豫農(nóng)信文【2011】103號(hào)）文要求，立即組織人員，對(duì)202X年

我行“合規(guī)執(zhí)行年”活動(dòng)開展情況進(jìn)行自查自評(píng)，確保了合規(guī)評(píng)價(jià)工作

扎實(shí)、有效、規(guī)范開展。現(xiàn)將有關(guān)自評(píng)工作報(bào)告如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，明確組織領(lǐng)導(dǎo)。

領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“合規(guī)執(zhí)行年”自評(píng)工作高度重視，明確由“合規(guī)

執(zhí)行年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，各支行、各部室配合，全員參與，共

同完成此次自評(píng)工作，為確保自評(píng)活動(dòng)深入有效開展奠定了組織保障。

二、科學(xué)統(tǒng)籌，精心組織。

為了使此次自評(píng)工作扎實(shí)有效進(jìn)行，印發(fā)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》，

并依據(jù)省聯(lián)社有關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)際，下發(fā)了《河南銀行關(guān)于“合

規(guī)執(zhí)行年”活動(dòng)評(píng)價(jià)工作的通知》，要求，全行每個(gè)部室、每個(gè)支行、

每名員工均要以對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)、對(duì)同事負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極

參與到此次自評(píng)工作中來，使此次自評(píng)工作圓滿完成。

三、措施得力，有效開展。

各支行、各部室接到文件以后，對(duì)照文件內(nèi)容，按要求逐部門、

逐網(wǎng)點(diǎn)、逐人認(rèn)真對(duì)照，做到覆蓋所有業(yè)務(wù)部門、全部業(yè)務(wù)條線、全

體員工。不漏一個(gè)部門、不漏一個(gè)崗位、不漏一名員工進(jìn)行評(píng)價(jià)。每

個(gè)單位、每名員工均如實(shí)填寫合規(guī)評(píng)價(jià)表，切實(shí)做到嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事

求是。

四、自評(píng)詳情自開展“合規(guī)執(zhí)行年”活動(dòng)以來，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育、查擺問

題、踐諾整改和總結(jié)報(bào)告四個(gè)階段，全行上下統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，

充分認(rèn)固始農(nóng)合行自身科學(xué)發(fā)展和安全、穩(wěn)健運(yùn)營的重要意義。進(jìn)

一步樹立合規(guī)經(jīng)營理念，規(guī)避了風(fēng)險(xiǎn)，一手抓合規(guī)執(zhí)行，一手抓業(yè)務(wù)

發(fā)展，推動(dòng)了穩(wěn)健運(yùn)行。

㈠認(rèn)真落實(shí)省銀監(jiān)局、省聯(lián)社、市銀監(jiān)局、市農(nóng)信辦關(guān)于合規(guī)執(zhí)

行年有關(guān)文件的要求，召開全行動(dòng)員大會(huì)，轉(zhuǎn)發(fā)了有關(guān)部門合規(guī)執(zhí)行

年有關(guān)文件，并結(jié)合固始農(nóng)合行實(shí)際，。同時(shí)各支行、各部室也相

應(yīng)成立了由一把手為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)本單位“合規(guī)執(zhí)行年”

活動(dòng)的開展。㈡簽訂責(zé)任書，明確責(zé)任，履行職責(zé)。為全面履行河

南合規(guī)執(zhí)行職責(zé)，堅(jiān)決杜絕有章不循、違規(guī)操作等問題，提高政策

制度執(zhí)行力，增強(qiáng)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管控能力，保障全行安全、穩(wěn)健運(yùn)營，提

升行合規(guī)執(zhí)行力。我行按照上級(jí)要求，實(shí)行工作目標(biāo)責(zé)任制，明確

合規(guī)責(zé)任，一級(jí)抓一級(jí),層層簽訂202X年崗位與責(zé)任承諾

書。同時(shí)總行領(lǐng)導(dǎo)與各支行、各部室負(fù)責(zé)人也分別簽訂了《河南

202X年度落實(shí)和防范操作風(fēng)險(xiǎn)“十三條”意見責(zé)任承諾書》，切實(shí)提高

制度執(zhí)行力，增強(qiáng)案件防控及操作風(fēng)險(xiǎn)防范能力，提高合規(guī)經(jīng)營意識(shí)。

本年度共簽訂合規(guī)執(zhí)行年責(zé)任書700余份。

㈢在簽訂《合規(guī)執(zhí)行責(zé)任與承諾書》的基礎(chǔ)上，分崗位統(tǒng)一制作

印發(fā)員工《條規(guī)卡》，分正反兩面，正面崗位合規(guī)要求，反面為崗位

業(yè)務(wù)禁令。條規(guī)卡明確了主管定期對(duì)分管崗位人員進(jìn)行合規(guī)評(píng)價(jià)。如

評(píng)價(jià)為不合格，被評(píng)價(jià)崗位人員直接調(diào)離崗位，進(jìn)行合規(guī)學(xué)習(xí)，合格

后方予以上崗。通過統(tǒng)一制作印發(fā)進(jìn)一步加強(qiáng)了內(nèi)控有效性建設(shè)，

規(guī)范了員工行為準(zhǔn)則，強(qiáng)化了崗位和過程控制，實(shí)現(xiàn)了員工與規(guī)章制

度的無縫接觸，使每一個(gè)員工進(jìn)行了一次制度洗禮。

㈣為有效構(gòu)建行合規(guī)管理組織體系，有效推進(jìn)合規(guī)建設(shè)，各單

位在成立“合規(guī)執(zhí)行年”領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，明確各單位一把手是“合規(guī)

執(zhí)行年”活動(dòng)的第一責(zé)任人;紀(jì)檢監(jiān)察部和風(fēng)險(xiǎn)管理部是活動(dòng)的牽頭部

門，務(wù)必發(fā)揮好職能作用，抓好“合規(guī)執(zhí)行年”活動(dòng)的日常管理和指導(dǎo);

其他部門和各支行均明確一名工作責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的，具

體負(fù)責(zé)本專業(yè)條線的組織推動(dòng)和活動(dòng)的工作聯(lián)系。各單位共明確合規(guī)

工作聯(lián)系人44人。㈤為扎實(shí)推進(jìn)“合規(guī)執(zhí)行年”活動(dòng)，為了深入認(rèn)識(shí)，

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，各單位均制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，全員參與，積極主動(dòng)投入到

活動(dòng)中來，確保做到“四個(gè)到位”：即內(nèi)容到位(要學(xué)習(xí)銀行業(yè)監(jiān)管

法律、法規(guī)、規(guī)章及規(guī)范性文件，學(xué)習(xí)本行的各項(xiàng)制度規(guī)定，還

要學(xué)習(xí)銀行新業(yè)務(wù)、新理論和銀行業(yè)行業(yè)準(zhǔn)則、行為守則、職業(yè)操守)、

人員到位(全行所有人員都要納入培訓(xùn)學(xué)習(xí)的范圍。需要強(qiáng)調(diào)的是，凡

是由于組織培訓(xùn)不到位導(dǎo)致應(yīng)學(xué)習(xí)而未學(xué)習(xí)，首先要追究領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，

再追究員工的責(zé)任)、時(shí)間到位(每個(gè)人每周都要拿出兩個(gè)小時(shí)以上的

時(shí)間用來學(xué)習(xí))、考核到位(在全行范圍內(nèi)開展一次全員學(xué)習(xí)效果測試，

測試結(jié)果納入培訓(xùn)積分考核，也納入行長經(jīng)營績效考核)。由農(nóng)信辦

組織，對(duì)全行干部員工合規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果進(jìn)行了考試驗(yàn)收。6月

11日晚19:00至21:00時(shí)，全行共396人參加了考試，考試通過率

100%。考試內(nèi)容包括全省農(nóng)信社各項(xiàng)內(nèi)部管理制度和業(yè)務(wù)操作制度；

職業(yè)道德規(guī)范、行為規(guī)范和金融企業(yè)的價(jià)值準(zhǔn)則；國家財(cái)政政策、貨

幣政策；銀行業(yè)經(jīng)營和監(jiān)管的法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件以及各

級(jí)銀監(jiān)部門依法采取的監(jiān)管措施、政策和要求等。同時(shí)在總行舉辦全

行分崗位的“合規(guī)執(zhí)行年”培訓(xùn)，由總行主要領(lǐng)導(dǎo)親自開講，邀請(qǐng)政治

原則性強(qiáng)，業(yè)務(wù)熟練的人員擔(dān)任主講。全年共舉行會(huì)計(jì)合規(guī)培訓(xùn)兩次，

柜員合規(guī)培訓(xùn)一次，單位負(fù)責(zé)人合規(guī)培訓(xùn)三次。

對(duì)于新上崗的領(lǐng)導(dǎo)干部，任前由一把手親自為其進(jìn)行合規(guī)培訓(xùn)，

紀(jì)委對(duì)其進(jìn)行任前廉政談話，領(lǐng)導(dǎo)干部任前簽訂合規(guī)及廉政承諾書。

全年共進(jìn)行任前合規(guī)培訓(xùn)6人次。覆蓋面100%。

通過合規(guī)知識(shí)培訓(xùn)和考試，進(jìn)一步提高對(duì)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別能力，

促進(jìn)員工牢固掌握合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理知識(shí)，樹立“全員主動(dòng)合規(guī)”理念。

㈥為在全行范圍內(nèi)營造合規(guī)執(zhí)行的濃厚氛圍，同時(shí)印發(fā)了《合

規(guī)知識(shí)讀本》，全體員工人手一本。同時(shí)分崗位制定合規(guī)操作意見。

在全行所有網(wǎng)點(diǎn)懸掛標(biāo)語條幅，半年更換一次。有電子顯示屏的網(wǎng)點(diǎn)，

滾動(dòng)播放合規(guī)標(biāo)語。所有營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)放臵合規(guī)宣傳海報(bào)，在網(wǎng)訊設(shè)臵

“合規(guī)執(zhí)行年”專欄，充分利用會(huì)議、培訓(xùn)、宣傳欄、板報(bào)等多種載體，

加強(qiáng)宣傳教育工作，大張旗鼓地宣傳“合規(guī)執(zhí)行年”活動(dòng)，讓全行員工

都知道活動(dòng)的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)，熟悉活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容。

㈦各支行、部在全面學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在6月份按照合規(guī)標(biāo)

準(zhǔn)，對(duì)本單位從制度設(shè)計(jì)到業(yè)務(wù)運(yùn)營，從內(nèi)部管理到員工的具體操作，

進(jìn)行了一次全面深入徹底的自查自糾整改工作。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)查制度落實(shí)，

合規(guī)部門查制度設(shè)計(jì)，業(yè)務(wù)部門查業(yè)務(wù)運(yùn)營，員工自身查操作執(zhí)行。

對(duì)照自查發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真整改，修訂內(nèi)部管理規(guī)章制度，完善業(yè)

務(wù)操作程序，改進(jìn)業(yè)務(wù)運(yùn)營模式，對(duì)違規(guī)行為嚴(yán)格進(jìn)行責(zé)任追究和處

罰。㈧認(rèn)真組織合規(guī)檢查狠抓問題整改。根據(jù)“合規(guī)執(zhí)行年”活動(dòng)精神，

本著提高效率，加強(qiáng)督導(dǎo)、注重實(shí)效的原則，固始農(nóng)合行對(duì)各支行合

規(guī)執(zhí)行年活動(dòng)自查自糾情況，進(jìn)行了專項(xiàng)檢查督導(dǎo)。共分六組，每組

均有主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，檢查督導(dǎo)內(nèi)容包括：各單位合規(guī)執(zhí)行年自糾自查

及整改情況，案件風(fēng)險(xiǎn)防范情況。同時(shí)在4月7日至27日，在全行

開展案件風(fēng)險(xiǎn)隱患排查活動(dòng)，《河篇5：簡歷自我評(píng)價(jià)范文

以下為常用的自我評(píng)價(jià)短語，可根據(jù)自己情況適當(dāng)引用。有較

好的計(jì)算機(jī)知識(shí)和應(yīng)用能力熟悉windows系統(tǒng)的各項(xiàng)配置維護(hù)工作,

對(duì)于計(jì)算機(jī)的維護(hù)有一定基礎(chǔ)，能自行排解各種常見的問題（系統(tǒng)、

軟件、硬件）；積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)能力、

學(xué)習(xí)能力及執(zhí)行力強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)精神。

具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、業(yè)務(wù)工作能力、組織與協(xié)調(diào)能力、溝通能

力、計(jì)劃與執(zhí)行能力。具有嫻熟的溝通技巧與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理能力，

極強(qiáng)的談判能力及優(yōu)秀的口頭表達(dá)，能承受壓力。

有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、溝通、領(lǐng)導(dǎo)能力及出色的人際交往和社會(huì)

活動(dòng)能力以及敏銳的洞察力；

良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為人誠實(shí)可靠、品行端正、具有親和力，

較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和公關(guān)能力。

我是一個(gè)性格樂觀、開朗的男生，在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦

認(rèn)真并報(bào)考了xxx大學(xué)的xxx專業(yè)，熱愛集體、有良好的團(tuán)隊(duì)合作意

識(shí)，在多次參與團(tuán)隊(duì)合中使我擁有了較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)組織能力和統(tǒng)籌策劃

協(xié)調(diào)能力，也使我懂得了感恩和融入大家庭。我的理念是：在年輕

的季節(jié)我甘愿吃苦受累，愿通過自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)

自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)：作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)

習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具

備誠實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神；作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干

練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。

受過系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練，有在多家單位和公司的實(shí)習(xí)

和兼職經(jīng)歷；有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)

真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取，個(gè)性樂觀執(zhí)著,敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。

本人性格樂觀、穩(wěn)重，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦

耐勞，時(shí)間觀念強(qiáng)。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精

神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。恪守以大局為重的原則，

愿意服從集體利益的需要，具備職業(yè)奉獻(xiàn)精神。

本人性格外向，思想活躍，待人真誠，善于交際，有團(tuán)隊(duì)合作精

神，適應(yīng)能力強(qiáng)，敢于拼搏。經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間參加兼職實(shí)踐活動(dòng)，

具備相對(duì)豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，擅于進(jìn)行社交活動(dòng)，更有組織各種文藝活

動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)工作有較強(qiáng)的責(zé)任心和熱情，能制定縝密計(jì)劃，能在較

短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作。

第3篇：提高自我評(píng)價(jià)能力

對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)，包括社會(huì)評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)。所謂自我評(píng)價(jià)，就

是一個(gè)人對(duì)自己能力、素質(zhì)、水平等高低優(yōu)劣程度的評(píng)判。合理的自

我評(píng)價(jià)對(duì)于調(diào)整一個(gè)人的焦慮程度和動(dòng)機(jī)、志向水平，提高學(xué)習(xí)效率

有著重要的作用。

和焦慮程度、動(dòng)機(jī)、志向水平等非智力因素類似，自我評(píng)價(jià)并非

越高越好。自我評(píng)價(jià)的高低與學(xué)業(yè)成績的優(yōu)劣之間的關(guān)系，在臨界值

出現(xiàn)之前是正相關(guān)——即自我評(píng)價(jià)越高、學(xué)業(yè)成績?cè)胶茫坏?dāng)自我評(píng)

價(jià)超過了某個(gè)臨界值以后，自我評(píng)價(jià)越高、學(xué)業(yè)成績?cè)讲睿礊樨?fù)相

關(guān)）。提高自我評(píng)價(jià)能力，不能簡單地等同于要調(diào)高自己對(duì)自己能力、

素質(zhì)、水平的預(yù)期，而是提高自己對(duì)于自我素質(zhì)、能力高低的評(píng)價(jià)“度”

的把握能力。

一個(gè)人自我評(píng)價(jià)過高，往往會(huì)低估了自己的對(duì)手，低估了自己所

面臨的困難，低估了任務(wù)的復(fù)雜性和艱巨性，造成思想上的麻痹和松

懈，造成“戰(zhàn)術(shù)”上的草率、造成輕“敵”思想，“把老虎當(dāng)作兔子打”，結(jié)

果自然吃虧的是自己。

學(xué)生劉××，自我評(píng)價(jià)頗高，經(jīng)常渺視自己的同學(xué)和對(duì)手，還口出

狂言：自己是不想好好的干，要是有別人一半的努力，當(dāng)時(shí)全級(jí)第一

名的同學(xué)也不是他的對(duì)手。這話不巧被人傳到了老師耳朵里，老師找

到劉××，用“激將法”激他——非要讓他證明給自己看看，同時(shí)也提醒

他別低估了對(duì)手。后來的事實(shí)證明，這個(gè)學(xué)生的確是聰明的，通過不

長一段時(shí)間的努力，他的成績很快從中間前進(jìn)到了十幾名，但在這之

后，他卻發(fā)現(xiàn)自己的努力幾乎沒有任何的效果，甚至?xí)r有反復(fù)，一度

起了輟學(xué)的念頭。后來，這位老師幫助他認(rèn)真分析了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，

引導(dǎo)他調(diào)整了自我評(píng)價(jià)，劉××終于學(xué)會(huì)了認(rèn)真和踏實(shí)，后來成績穩(wěn)中

有升，順利實(shí)現(xiàn)了升學(xué)的愿望。

如果說自大狂妄的心理常常是由過高的自我評(píng)價(jià)引起的，那么自

卑心理就往往是由不良的自我評(píng)價(jià)導(dǎo)致的（他人太多的不斷重復(fù)的負(fù)

面評(píng)價(jià)也可以使得一個(gè)原本自信的人變得自卑）。有句話說得好：“狂

妄者有救，自卑者無救。”自卑心理會(huì)使我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生心理內(nèi)耗，從

而大大降低學(xué)習(xí)的效率。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，成績最優(yōu)秀的人，往往并不

是那些最聰明的人，而是那些踏實(shí)、勤奮而又比較自信的人。

可見，合理的自我評(píng)價(jià)，對(duì)于一個(gè)人學(xué)業(yè)成績和事業(yè)成就的影響

都是巨大的。而提高這種自我評(píng)價(jià)能力，把自己對(duì)于自己的預(yù)期調(diào)整

到合理的水平，對(duì)于一個(gè)人能力和水平的發(fā)揮具有重要作用。

第4篇：能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)

能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)

一、道德和公民素養(yǎng)

【篇1：綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)】

我遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德。尊老愛幼、互相幫助是我們的傳統(tǒng)

美德，因此，我從不干違法亂紀(jì)的事，不參和“中國式”過馬路，不亂

扔垃圾；文明禮貌，尊老愛幼，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，愛

護(hù)公物，互相幫助，關(guān)心同學(xué)。在家孝敬長輩，做到“出必告、返必面”，

經(jīng)常幫助家長做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，做一些簡單的飯菜。在車

上主動(dòng)給老弱病殘等需要的人讓座，隨時(shí)力所能及地幫助需要幫助的

人。

我熱愛祖國，關(guān)心國家大事，以自己是一個(gè)中國人而感到自豪。

載人航天成功、航母下海，奧運(yùn)賽場上每當(dāng)國歌奏響，國旗升起的時(shí)

候，我的內(nèi)心總是無比的激動(dòng)，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，

為那一時(shí)刻的到來而歡呼雀躍！

積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。參和并組織班級(jí)和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng)，

活動(dòng)中和同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于

幫助別人，在各種勞動(dòng)中積極肯干，不怕臟，不怕累。積極參加社會(huì)

實(shí)踐活動(dòng)，常向老師咨詢各種經(jīng)濟(jì)組織的架構(gòu)以及經(jīng)濟(jì)組織和人員的

權(quán)利和義務(wù)，為將來走進(jìn)社會(huì)作準(zhǔn)備。

二、學(xué)習(xí)態(tài)度和創(chuàng)新能力

學(xué)好本領(lǐng)才可能成為對(duì)社會(huì)有用的人。我一直在努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)

態(tài)度端正，目的明確。課上認(rèn)真聽講，主動(dòng)參加討論，課后按時(shí)完成

作業(yè)。具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，喜歡和同學(xué)討論問題。能主動(dòng)完成

各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績優(yōu)良。

能夠合理安排課余時(shí)間，按時(shí)起床，按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)

習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有

網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補(bǔ)課不用父

母接送，自我管理和自立能力強(qiáng)。

我愛好比較廣泛，具有好奇心，喜歡探究和思考問題，喜歡看“我

愛發(fā)明”,具有一定創(chuàng)新意識(shí)。

三、合作和交流

我性格活潑開朗，生活態(tài)度樂觀，積極向上，溝通能力較強(qiáng)，具

有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，積極參加有益的集體活動(dòng)，愛護(hù)集體榮譽(yù)，工作

認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有一定的組織能力。能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng)，

各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。

我善于和他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會(huì)和朋友一起分

享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我

的實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開拓視

野。

做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于和

他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，對(duì)新事物接受能力快，樂觀向上，

愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困

難。

四、運(yùn)動(dòng)和健康

積極參加體育鍛練，認(rèn)真上好體育課，成績合格。平時(shí)注意鍛煉

身體，喜歡打羽毛球和騎自行車，會(huì)利用空閑時(shí)間和假節(jié)日去打羽毛

球和騎車鍛練。身體健康，注重個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生。心理健康，情結(jié)穩(wěn)

定，能夠控制自己的情結(jié)在各種環(huán)境中扮演好自己的角色。

五、審美和表現(xiàn)

我喜歡音樂、電影和美術(shù)，著裝整潔。有健康的審美情趣，懂得

欣賞和頃聽，不追求和接受低級(jí)、庸俗的東西。

【篇2：自我鑒定終結(jié)】

1、政治態(tài)度和思想品質(zhì)方面

（1）思想道德方面，大學(xué)期間我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、

毛澤東思想、鄧小平理論及江澤民的“三個(gè)代表”重要思想。不斷

用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)在

思想上和行動(dòng)上和黨中央保持一致，積極主動(dòng)地向黨組織靠攏，堅(jiān)持

四項(xiàng)基本原則。利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形

勢(shì)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件、書籍，深刻領(lǐng)會(huì)胡總書

記的講話精神，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南。自覺遵守《學(xué)

生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體。自

覺抵御封建迷信等錯(cuò)誤傾向，樹立集體主義為核心的人生價(jià)值觀，當(dāng)

個(gè)人和集體、國家利益發(fā)生沖突的時(shí)候，堅(jiān)持把國家、集體的利益放

在第一位，在思想政治方面，有堅(jiān)定的政治方向。熱愛祖國，熱愛人

民，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知

識(shí)，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。同時(shí)我遵守社會(huì)公德，愛

護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)

校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。

（2）在大學(xué)的四年學(xué)習(xí)期間，來到學(xué)校，在師大良好氛圍的熏

陶下，我思想更加要求積極進(jìn)步,我不僅學(xué)了會(huì)計(jì)學(xué)本專業(yè)，還考下了

駕駛證，同時(shí)用三年時(shí)間輔修了英語專業(yè)，最后通過不斷努力考上了

學(xué)校的研究生。

（3）身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。

本著學(xué)以致用，理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則，在校期間我參加了一系列

的社會(huì)實(shí)踐。從而培養(yǎng)了一種認(rèn)認(rèn)真真做事，老老實(shí)實(shí)做人的準(zhǔn)則。

完成好自己的本職工作，為了社會(huì)的和諧高速發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

（4）本著厚德博學(xué)為人師表的校訓(xùn)，在校期間能夠尊師愛校、

文明禮貌、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂。通過假期打工賺錢。明白了掙錢的

艱難和生活的不易，更加懂得珍惜和尊重別人的勞動(dòng)成果，更加理解

父母為了生活辛勤勞作的不易。看到有困難的同學(xué)即使幫助他們，

從剛來學(xué)校的獨(dú)生子女作風(fēng)，到在學(xué)校老師的教導(dǎo)培育下，磨掉了壞

脾氣，和同學(xué)關(guān)系也越來越好。我崇尚簡單質(zhì)樸的生活，不鋪張不浪

費(fèi)，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時(shí)間觀念也比較強(qiáng)，

約好的時(shí)間總會(huì)提前到達(dá)。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己

不斷地進(jìn)步。。宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，

但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這

樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這

個(gè)方面我們宿舍就做得比較好

本人簽名：

年月日

2、行為規(guī)范和組織紀(jì)律方面

（1）在校期間我遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。從早起

疊被，認(rèn)認(rèn)真真搞好寢室衛(wèi)生，到學(xué)校的規(guī)范制度各項(xiàng)都未曾違反過。

（2）在校期間沒有違法亂紀(jì)行為，沒有受到任何處分。3、專

業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和能力素質(zhì)的培養(yǎng)方面

（1）大學(xué)四年的時(shí)間使得我從對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)感興趣，到現(xiàn)在對(duì)會(huì)計(jì)

學(xué)無比熱愛。從開始學(xué)習(xí)時(shí)候的頭疼到現(xiàn)在對(duì)于會(huì)計(jì)方面有關(guān)書籍,

由于大學(xué)的授課和高中時(shí)有很大區(qū)別，這就要求在課下鞏固課堂上所

學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。而我也非常

喜歡去圖書館學(xué)習(xí)，自己主動(dòng)地去看去翻閱，積極擴(kuò)大自己的視野。

對(duì)于不明白的問題及時(shí)的溝通聯(lián)系老師。

（2）大學(xué)四年的學(xué)習(xí)成績不是很優(yōu)秀，主要原因是自己高中底

子薄，基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，但是自己始終沒有放棄刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)本專

業(yè)的同時(shí)還輔修了三年外語利用每個(gè)周六周天上課。通過四年的不斷

努力，終于使得我有了質(zhì)的飛躍，從而成功的考上了研究生。

（3）我的畢業(yè)論文題目為《上市公司籌資方式創(chuàng)新研究》，通過

對(duì)于論文材料的研究和多方查閱資料，我知道公司上市是一個(gè)公司分

攤籌資風(fēng)險(xiǎn)并將其生產(chǎn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大化的最有效的方式。其優(yōu)點(diǎn)在

于引進(jìn)低成本的資金。通過上市方式籌集的資金，往往比從直接投資

或創(chuàng)投基金所取得的資金所需成本低得多。一般通過混合式方式，在

國外借殼上市的辦法使得企業(yè)輕松上市，獲得更好的發(fā)展前景。上市

集資的資金既不用付利息，亦沒有償還時(shí)限的壓力，使企業(yè)能夠無憂

地?cái)U(kuò)展業(yè)務(wù)。一家上市的企業(yè)可以透過發(fā)行股票來進(jìn)行合并及收購其

它企業(yè)的業(yè)務(wù)以達(dá)到擴(kuò)展企業(yè)規(guī)模的目的。由于上市公司對(duì)銀行來說

是財(cái)務(wù)實(shí)力的象征，這

些上市公司向銀行貸款，利息往往亦較低，借貸額度亦相應(yīng)提高。

對(duì)企業(yè)來說，提供了一個(gè)良好的內(nèi)務(wù)支柱。

（4）在大四下學(xué)期我進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)，從實(shí)習(xí)中我體會(huì)到不能

只注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，要將理論結(jié)合到實(shí)際中去，將理論和實(shí)際相

結(jié)合，這樣才能將會(huì)計(jì)工作做的更好。在實(shí)習(xí)的過程中我同時(shí)深深感

到，在寒窗苦讀和世隔絕的校園環(huán)境下，我們?nèi)鄙贉贤ǖ哪芰Γ瑓f(xié)

調(diào)的能力。說話過于生硬刻板。使我認(rèn)識(shí)到了自己這些方面的不足。

和社會(huì)存在很大程度上的脫節(jié)，雖然學(xué)到了一些皮毛的理論知識(shí)，但

是沒有并沒有學(xué)會(huì)社會(huì)的生存本領(lǐng)。通過這次實(shí)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到很多自

身存在的不足，和

本人簽名：

年月日

社會(huì)接軌的差距。我看到了自己的這些不足，會(huì)以后努力的改進(jìn)，

青春是一本太倉促的書，我們唯有勤奮，認(rèn)真的做事情，才不會(huì)被社

會(huì)淘汰。

（5）個(gè)人存在的不足。自己在工作中有的時(shí)候有急躁的情緒，

想快點(diǎn)完成任務(wù)，有時(shí)心里過于急躁。在理論水平方面自己還有待于

進(jìn)一步的提高，自己的創(chuàng)新思想和意識(shí)還不夠需要進(jìn)一步的提高。

4、體育鍛煉和健康狀況

（1）在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中我積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各

項(xiàng)體育活動(dòng)，在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中和同學(xué)互相配合的在撐桿跑中獲得了第

一的名次。在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的

全面發(fā)展為奮斗方向。積極參加了學(xué)院組織的各種比賽，在迎新生晚

會(huì)上擔(dān)當(dāng)主持，在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上擔(dān)當(dāng)主持，參加國辯論賽，文學(xué)

社，等學(xué)校組織的各種活動(dòng)。參加國學(xué)校晚會(huì)表演了街舞的節(jié)目，參

加國學(xué)校的健美操比賽取得了第二名的成績。

（2）在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)我也沒有放棄對(duì)自己身體的鍛煉，

因?yàn)楸３忠粋€(gè)強(qiáng)健的體魄是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的前提保障。每周堅(jiān)持游泳

打羽毛球等各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。大學(xué)四年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技

能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，身體檢查健康，體育合格達(dá)標(biāo)。心理方

面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以

適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求5、其他方面

（1）組織過系里邊的大合唱，通過練習(xí)指導(dǎo)老師，借服裝，安

排大伙排練，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的作用，一個(gè)人再怎么樣能力也是

有限的。通過組織這次活動(dòng)，使得我知道了團(tuán)對(duì)配合的重要性。在參

加活動(dòng)的過程中使我增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

（2）在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決

問題的能力，理論和實(shí)際結(jié)合的能力，做人和處世的能力等等。另外

組織協(xié)調(diào)能力，社會(huì)工作能力都得到了鍛煉。

（3）現(xiàn)在我還存在著不足。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，我覺

得自己思想還不夠成熟，還缺少為人處世的經(jīng)驗(yàn)，因此以后應(yīng)向別人

多多學(xué)習(xí)。對(duì)于工作方法還有待于進(jìn)一步的提高。自己在工作中有的

時(shí)候有急躁的情緒，想快點(diǎn)完成任務(wù)，有時(shí)心里過于急躁。在理論水

平方面自己還有待于進(jìn)一步的提高，自己的創(chuàng)新思想和意識(shí)還不夠需

要進(jìn)一步的提高對(duì)于書籍的閱讀還需要繼續(xù)的努力，獲得更多

的知識(shí)。工作中有時(shí)候略微有些急躁，以后應(yīng)該盡量將心態(tài)放慢

些。從而使得工作訥訥個(gè)更好

本人簽名：

年月日的有序的開展。

四年的大學(xué)生活，我收獲了了很多。以上就是在即將畢業(yè)之時(shí)，

我對(duì)自己這四年來的一個(gè)自我鑒定。我自信憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢

業(yè)以后的工作和生活中能夠正確面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想和人

生價(jià)值。時(shí)間就像一個(gè)篩子，勤奮的人才會(huì)在最后脫影而出.在這即將

揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽

滿的熱情，堅(jiān)定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高

峰。

本人簽名：

年

月日

【篇3：綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)】

綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)

范例1：今后我一定發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，爭取更大進(jìn)步。我不

斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

范例2：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅(jiān)信通過不斷

地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的

學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

范例3：高中生活，使我增長了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，

為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，

通過不斷的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不

夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)

現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后

的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

范例4：我要做好”五個(gè)心”:一,是收心.把暑假的以玩為主的生活

方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式.二,是決心.我要在新學(xué)期伊始下就下

定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端.三,是恒心.在學(xué)習(xí)上要下功夫,

持之以恒,戰(zhàn)勝困難.四,是愛心.不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng).

尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互相互愛,孝敬父母.五,是用心.用心做人,做學(xué)問.

范例5：我決心:1,樹立一個(gè)信心：我能我行。2,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真

刻苦。3,凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)

真真地做作業(yè)。4,學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，

“書山有路勤為勁，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦

寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理。5,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿.學(xué)業(yè)

進(jìn)步，貴在

自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)

習(xí)慣和生活習(xí)慣。范例6：學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀，雖然我的成績

一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)。所以我要努力打好基礎(chǔ)，

更多的自主學(xué)習(xí)，我要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，從而迎頭趕上，勇往直

前。

范例7：我同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，主要原因是自己作息的時(shí)間

安排上不夠合理，未能十分有效地工作和學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，

無意中減少了和同學(xué)交流的時(shí)間。所以我要努力

找同學(xué)交流，了解同學(xué)們的所感所想，積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交

流，和大家和諧相處。范例8：我在工作中有時(shí)處理問題還不夠成熟，

這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。我

要方面積累經(jīng)驗(yàn)，在過去的學(xué)習(xí)生活中，要注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理

班級(jí)事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法，同時(shí)，要彌補(bǔ)自己辦事方式、

方法存在的不足之處。

思想道德：范例1：本人這一年以來，具有熱愛等祖國等的優(yōu)良

傳統(tǒng)，能積極參加政治學(xué)

習(xí)，關(guān)心國家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想，擁護(hù)黨的各

項(xiàng)方針政策。范例2：遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上

要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。

范例3：我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，和同學(xué)相處融洽。

我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思

想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家

大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，

提高自己的思想覺悟。范例4：我衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛

蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會(huì)主義祖國，用建設(shè)有中國特色的

社會(huì)主義理論武裝自己，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組，逐步提高自己的政

治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。作為班長，我能以身作

則，嚴(yán)于律己，在同學(xué)中

樹立了好榜樣，并能團(tuán)結(jié)好班委，處理好班級(jí)的一切事務(wù)，是老

師的得力助手。范例5：我熱愛我們的黨，熱愛社會(huì)主義祖國，思想

覺悟高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組，努力要求

進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

尊敬師長，組織紀(jì)律性強(qiáng)，連續(xù)擔(dān)任班xx委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)

責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揮友愛互助的精神。

范例6：自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他

人.遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體。

范例7：令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，

我順利的加入了***，并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生

命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵(lì)我，在督促

我，在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人

誠

懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生

活中的事務(wù)。范例8：我很樂意的去幫助他人，并能夠得到滿足和快

樂。我一直在追求人格的升華，注重

自己的品行。我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。樂于

助人能鑄造高尚的品德，幫

助別人的同時(shí)也是在幫助自己。

范例9：通過政治課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己

的頭腦，樹立了正確的世界

觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國，遵紀(jì)守

法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；

關(guān)注時(shí)政，通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神，使自己在思想

上和行動(dòng)上和黨保持一致，

積極向組織靠攏，我知道了要正確地運(yùn)用科學(xué)的世界觀和人生觀

去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活。

一、道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)

本人，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，以自己是一個(gè)中國人而感到自豪，

祖國的每一點(diǎn)變化，都牽動(dòng)

著我的心，香港回歸的日子，神州五號(hào)發(fā)射的日子，申奧成功的

日子，都是我最難忘，最讓

我激動(dòng)的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時(shí)刻

的到來而歡呼雀躍。

我從小養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時(shí)候，就

情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)

當(dāng)過學(xué)校護(hù)旗手，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國旗升起，

國歌奏響后，我的內(nèi)心就充

滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。

學(xué)習(xí)之余，坐在車?yán)铮^看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事，

這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，

立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了，我

熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，一定

努力學(xué)習(xí)，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。

我是一名中學(xué)生，平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為

規(guī)范》的要求去做，對(duì)學(xué)校

的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守，課余時(shí)間外出，能夠遵守公共秩序及

交通法規(guī)，對(duì)公共設(shè)施能夠

愛護(hù)，外出坐車我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動(dòng)

課上也從不偷懶。

在家里，經(jīng)常幫助家長做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡

單毛病的電器，家里的電腦

中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時(shí)，可以做一些簡單

的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習(xí)，

爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待，信守承諾，平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙，

只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢?/p>

我都會(huì)答應(yīng)他們。比如他們組織的特色班會(huì)，需要我客串的，或

需要我?guī)兔φ业牟牧希叶?/p>

會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。

能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng)，有一定的組織能力，各科老師

都把我當(dāng)成是他們的好幫手。

能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，參和并組織班級(jí)和學(xué)校的各種課內(nèi)外活

動(dòng)，活動(dòng)中和同學(xué)能夠和睦

相處，關(guān)心集體，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于幫助別人，在各種

勞動(dòng)中積極肯干，不怕臟，

不怕累。

二、學(xué)習(xí)態(tài)度和能力

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，

喜歡和同學(xué)討論問題，自主

學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參和討論，能夠主動(dòng)完成

各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立

地完成各科作業(yè)。

課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長班的學(xué)習(xí)，并獲獎(jiǎng)。能夠合理

安排課余時(shí)間，按時(shí)起床，

按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線，不上不良網(wǎng)

站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，

沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補(bǔ)

課不用父母接送，自我管理

和自立能力強(qiáng)。

三合作交流和探索

我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)

集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀

點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn),即使不對(duì),為

了不傷害他的自尊心,我會(huì)尊

重和鼓勵(lì)他。我善于和他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會(huì)

和朋友一起分享。我的人際

關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能

力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但

可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開拓視野。

做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于和

他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會(huì)實(shí)

踐能力強(qiáng)，對(duì)新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努

力做好每一件事。能夠積極

上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。

四運(yùn)動(dòng)和健康

平時(shí)注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會(huì)騎自行車，

有時(shí)早上會(huì)和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級(jí)任體委，經(jīng)常組織同

學(xué)和其它班級(jí)同學(xué)打比賽。活動(dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，

遇事冷靜，不沖動(dòng)。

五審美和表現(xiàn)

學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從初二下學(xué)期

開始學(xué)習(xí)薩克斯，已經(jīng)堅(jiān)持一年每天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯，現(xiàn)

在已經(jīng)達(dá)到7級(jí)水平，中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級(jí)9級(jí)，學(xué)習(xí)樂器不禁

沒有一影響學(xué)習(xí)，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。

初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高，

在各種活動(dòng)中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認(rèn)

識(shí)到自己有一些不足，在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會(huì)克服自己的

缺點(diǎn)，每一件事情都會(huì)做的更好，做一個(gè)對(duì)國家對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)大的人。

初三.一班xx202X年7月