黔驢技窮的意思(黔驢技窮的意思和造句)

“今天我們來講《黔驢技窮》這篇寓言故事。”

“《黔驢技窮》不是已經講過了嗎？你不記得了嗎？在那本厚的《中國古代寓言故事》里面。”他邊說邊從書柜里找出那本書，為了證明自己說的話，還在我面前特意翻到這一篇，讓我看。

“不是跟你講過，溫故而知新，論語里面的，還讓你背過 ，你又忘記了？”我說話的語氣不由加重了一些，“既然你提到了，那么我來問你，同一篇寓言故事，看的人沒有變，那么為什么前后會有不同的理解與體會呢？”

“呃……”

見他答不出來，我笑著用手指了指他的腦袋，提醒他說：“故事還是這篇故事，看的人還是這個人，那么到底是什么變了，才導致前后看這篇寓言故事的理解與體會發生了變化呢？”

他眼睛陡然一亮，興奮地道：“哦，我知道了，是腦子里的知識發生了變化，腦子里裝的知識與經驗變了，所以導致我們看到的東西也發生了變化。”

我說：“嗯。因為我們每天都在學習新的知識，經歷著不同的事情，所以你腦子里也每天都在往里裝新的知識與經驗，而你的知識與經驗又決定了你的認知水平，也就是通過學習，你的認知水平提高了，認知水平提高了，所以你對事物的體會與理解自然也就更深入了。這就是為什么有些我講過的還要再講的原因。相反的，若是你不學習，每天都是一樣的生活沒有變化，那么你對事物的認識與理解也就不會有新的變化。好了，這個我就不再說了，現在我們來看這篇寓言故事，黔驢技窮這個成語的意思是比喻有限的一點伎倆也已經用完了。我們來看故事開頭，‘古時候，貴州叫黔，那里沒有驢子’，從這句話就交代了，貴州這一帶的老虎是沒見過驢子，也不認識驢子的，同樣這頭驢子也不認識老虎，這一點從后面也可以看出來。那么我問你，同樣是面對陌生不熟悉的事物，老虎和驢的表現是一樣的嗎？”

聽了我的問題后，他把這篇寓言故事又從頭到尾認認真真看了一遍，然后回答道：“不是。老虎第一次見到龐大的驢子的時候，被嚇了一跳，很害怕，還以為是神仙，它連兔子都不追了，躲起來，偷偷的觀察，后來，悄悄地走近觀察，表現得非常小心。而驢面對從來也沒見過的老虎，它的表現卻是只顧著吃草，理都不理，后來面對老虎不斷的試探，竟然沒有一點懷疑，還以為老虎是要跟它搶草吃。真夠笨的！”

我接著說：“嗯。你看，同樣是面對陌生不熟悉的事物，老虎卻表現出高度的警惕性與危機性，而驢卻只顧著吃草，理都不理。到一個陌生的環境，一點危機意識都沒有，在老虎追趕兔子，兔子讓它趕快跑的時候，它的腦子里都沒有想一下，為什么老虎要追趕兔子？為什么面對老虎的追趕，兔子要瘋狂逃跑？還讓它也趕緊跑？當然，也正因為它們不同的表現，所以才有了后面的結局。先不看驢，我們來看老虎，為什么老虎第一次見到驢的時候，會害怕呢？因為人面對未知的事物時，第一反應是恐懼警惕，當然也有好奇的心理在里面，你看書中是怎么寫的，躲到樹林里，偷偷地觀察，悄悄地走近觀察，非常小心……面對陌生的驢，老虎的反應是恐懼害怕，應對的方法是偷偷觀察，通過不斷地接觸與試探，去試圖熟悉了解它。你看，面對未知不熟悉的事物，老虎雖然表現出了恐懼害怕，但是它卻沒有被嚇退，而是試圖去了解它，掌控它。所以，從中我們可以看出，面對未知的事物，恐懼害怕是正常的反應，但是我們不能因此就被嚇退，而是要盡可能地去了解它。這是第一點，那么當老虎漸漸熟悉、了解了驢之后，它的反應又是怎樣的呢？也就是老虎對驢，從陌生到漸漸熟悉到完全了解，在這個認識、了解的過程中，它的態度又發生了怎樣的變化呢？”

他思考了一下，說：“老虎第一次見到驢的時候，是害怕，躲起來偷偷的觀察，后來，是非常小心地悄悄走近觀察。剛開始，驢子一叫，老虎就走開了，當這一招越來越不管用的時候，驢子越叫，老虎走得越近。之后，老虎膽子越來越大，先裝著不注意，碰了驢一下，后來越來越明顯，越來越放肆。驢忍無可忍，拿出最后的絕招的時候，老虎再也不怕它了，于是一下子撲倒了它。”

“由此，你看，在對事物的認識了解過程中，相應的我們的心理以及對待事物的態度也同樣發生了變化。剛開始老虎接觸驢的時候，第一反應是恐懼害怕，隨著了解的加深，老虎對驢的態度也由最初的恐懼害怕變得膽子越來越大，越來越放肆，等驢使出最后的絕招，用完最后的底牌時，老虎這個時候已經完全了解驢了，個子大、聲音大，只會叫，絕招只有一個，用蹄子踢，對老虎沒有多大的傷害，至此老虎再也沒有了任何顧慮，吃不吃只是隨時的問題。從中我們可以看出，一、在對事物認識的不同階段，我們對事物的態度也相應的發生了不同，陌生――漸漸熟悉――完全了解，恐懼害怕――膽子越來越大、越來越放肆――態度以及思想上越來越輕視。反過來，從你對事物的態度上，或多或少的也能反應出你對這個事物認識到了什么程度。二、從老虎與驢子身上，我們可以看出，對自己，要藏，不要什么都表現出來，你越是神秘，什么都不顯，也就是別人越是不了解你，就越是不敢輕易招惹你，正如一開始的老虎對驢子。而對別人，要盡可能地去了解，了解掌握的信息越多，對你越安全，也對你越有利，并且掌握得越多，你能利用、操作的點就越多。”

他眼睛一亮，說：“這個我知道，就像成熟了的葡萄一樣，它掛在葉子外面，很容易就被小鳥發現吃掉了，若是藏在葉子里面，小鳥就很難發現，這樣它就安全了。”

我笑了笑說：“嗯，對自己，要藏，因為人對未知的事物都有恐懼害怕的心理，而對別人，或是對其他事物要盡可能地去了解，這里強調一下，不光是對人，對其他事物也是一樣。一方面是為了去利用，一方面是為了規避風險，正如刀，你不去了解它，你就不知道如何去利用它；你不去了解它，你就不知道如何去防治它帶來的危害。明白了嗎？”

“嗯。”

“還有一個問題，老虎我們已經知道了，那么驢呢？其實驢身上最大的問題，不是它學藝不精，也不在于它能力不足，它最大的問題是在面對未知不熟悉的事物時，沒有應有的警惕性與危機性。你看，與老虎接觸了那么多次，它都還沒搞清楚老虎接近它的意圖與目的，還無知的認為老虎這樣做的目的是為了搶它的草。而且，它在這里也生活了有一段時間了，要知道這里可不單單只生活了它和老虎，還有其他的動物，前面就有提到兔子，它是有太多的機會可以了解老虎的。可在這樣一個充滿了危機與不確定性的陌生環境里，它沒有應有的警惕性與危機性，反而把自己完全隔離、孤立了起來。它這樣做的后果，一是失去了獲取信息的渠道，不能及時獲取到有用的信息，使得它兩眼一抹黑，什么都不知道；二是遇到危險只能孤立無援，連個可幫的人都沒有。所以，你要記住，當你到一個陌生環境的時候，其他的事先放一放，首先要保持應有的警惕性與危機性，然后盡快熟悉與適應當地的環境，并且與周圍的人處好關系……”