作文課間十分鐘

課間十分鐘作文

教室里，有的女生堆在一起，不知在玩什么，時不時從人堆里傳

出陣陣笑聲。樓道里，故事大王又在高談闊論，引來許多羨慕的眼

光……這就時我們的課間，多有趣呀!以下是小編為大家整理的課間十

分鐘，希望你們喜歡。

課間十分鐘作文篇1

課間十分鐘

記得如果上小學時，老師要我們寫課間十分鐘時，每人都會把它

寫的很快樂，可能都無一例外地寫：“有的同學玩耍，有的同學跑步，

有的同學在跳遠，玩得真高興!”其實這樣寫只是為了符合老師的要求，

那時的我們上課和下課并沒有什么兩樣，自然而然也不會覺得特高

興……

現在老師還愛讓我們寫課間十分鐘，不過我們卻不會再把它寫得

很快樂，可能也會大多寫同學們都在刻苦地研究數學題吧!當然，這也

是為了符合所謂老師的要求，但是現在我們那稀有的課間十分鐘卻能

著實讓我們很快樂，為什么呢?

自從上了中學后，白天，坐在窗明幾凈的教室里，我們把整個身

心都交給了老師。45分鐘連著一個45分鐘，腦海里那五花八門的知

識像走馬燈一樣次第出現：剛剛還是“楚漢相爭”的戰場，突然就就

進入了“櫻花之國”;這一節還未結束“陋室”的欣賞，下一節“證明

平行”的殿堂便拉開了帷幕。我們全神貫注地憑老師領航導游，神經

繃得緊緊的，說實話，對待學習不“專心也不行……當然還有老師們總

愛拖堂，讓我們本來稀少的課間時間少之又少……

看看，每個老師在拖堂這里還各有一招:語文老師在下課時如果聽

到一點點使他不滿意的聲音，就立刻開始他的“拖堂大計，詭詐地一

笑，對我們說：“大家知道老師從來不會拖堂的，但有位同學強迫老

師拖堂，下課后大家去K他好了。”說完，把責任推開后的老師又心

安理得地講他的課了……數學老師的那招更絕，臨下課時，像讓我們做

選擇題似的對我們說：“同學們，你們說這道題現在講完好呢?還是你

們今天晚上做好呢?”暈，這么難，當然每一個人都會選擇讓老師繼續

講下去啦，但我們所要付出的代價就是課間時間泡湯了……政治老師一

進來就對我們說：“同學們，我發現15班的學生很可愛，他們下課鈴

響了也不告訴老師喔!”“我們也很可愛，”“我們也不告訴你。”本

能反應我們都七嘴八舌地回答老師。但是話一出口就后悔了，因為這

不是“變相”的拖堂嗎?……

為什么我們的課間時間越來越少呢?真希望有足夠的課間十分鐘，

帶著歡笑，帶著歌唱，伴我們健康成長……

課間十分鐘作文篇2

課間十分鐘

“叮零零”一陣清脆的下課鈴聲響了。同學們的臉上都寫滿了興

奮，變得十分不安，都想快點離開坐了四十分鐘的椅子。只聽老師說：

“下課!”這兩個神圣的字，同學們就大聲歡呼“耶!”再一看，教室里

幾乎就空空如也了。

同學們都跑到哪里去了呢?我們到外面來看看——原本也很冷清的

操場上，本來沒什么人的，一下課，操場上便熱鬧了起來。籃球框前，

總有那么幾個“灌籃高手”在那投著籃，只見籃球漫天飛舞。

其他的同學呢?不可能所有的同學都在打籃球吧，那他們在干什么

呢?從籃球場的另一頭望去——只見那小賣部里是排滿了長龍般的隊

伍……小賣部這一天賺的錢也太多了吧!

還有一些同學呢?他們既不會打籃球，也不那么饞，那他們在干什

么呢?他們肯定是在教室里面復習在，他們肯定是那些學習成績很好的

學生們。

不過有時候，下課的那寶貴的十分鐘也是會被無情的老師給“侵

占”的。顧名思義，也就是老師拖堂。

四十分鐘過去了，打響了第一次的下課鈴，可英語老師還在那里

講著“thatis的縮寫是that’s,thisis的縮寫不是this’s，因為……”

因為打了一次下課鈴，所以同學們都按耐不住了，心情也都變得焦急

起來。我說英語老師啊，你能不能就講快一點呢?我們下課還要打籃球

啊!現在都已經過去了三分鐘了!

終于，又講了五分鐘，老師終于宣布下課，而現在離下節課也只

有兩分鐘了，打籃球的計劃也泡湯了……

“叮零零”又是一陣清脆的鈴聲，寶貴的十分鐘結束了，迎接而

來的是四十分鐘的苦戰……

課間十分鐘作文篇3

課間十分鐘

下課了，整個學校一下子沸騰起來了，教室內、樓道內、操場上

充滿快樂的同學們。

我們班分成好幾組，一組玩跳皮筋、一組在跳繩、一組在一玩

“老鷹捉小雞”……，老鷹捉小雞是在家都喜歡的，一下子就有一堆人

參加。

我們找一個男生當“老鷹”，一個大個子的女生當“母雞”，我

拉小雞們在母雞的身后很緊張，開始了，雞媽媽在前面左抵右擋，小

雞們嚇的哇哇大叫，母雞也很緊張，張開雙臂，瞪著雙眼，喘著粗氣

護衛著小雞們，可小雞們一會兒跑跑東，一會兒跑跑西，就在一只小

雞沒精打采時，老鷹機靈過人，非快地跑到小雞面前將其捉住，得意

洋洋，小雞著急了，連聲說不算，這次不算，可已經被捉住了!

教室里，有的女生堆在一起，不知在玩什么，時不時從人堆里傳

出陣陣笑聲。樓道里，故事大王又在高談闊論，引來許多羨慕的眼

光……

這就時我們的課間，多有趣呀!