組長發言稿

新組長發言稿范文

新組長發言稿

導語：發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己

意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。下面為大家

推薦一篇關于新組長的發言稿，僅供大家鑒賞。

尊敬的校領導、老師們：

大家好!

我是一年級組組長。今天能站在這里，是大家給了我信任、給

了我時機、也給了我力量。我為能工作在八五八農場子弟校，工作

在這樣一個團結、和諧、向上的團隊里感到非常的榮幸。在這里，

我向所有支持和信任我的領導、老師表示衷心的感謝！

在感到榮幸的同時，我更感到一種壓力。對于我，這個學期是

一個新的起點，我將面對的是全新的人教課標版的教材，面對的是

不諳世事、剛入學的一年級學生，為了不辜負那些天真無邪、渴望

求知孩子們，為了那些和我們一樣望子成龍的家長們，我在本學年

工作中將做以下的努力：

不斷學習的就是對自己更好的充電，給自己今后的教育教學工

作的創新和開展，創造良好的條件。為此，在今后的工作中，我會

珍惜利用一切可以利用的學習時間和時機，進展業務理論學習，以

不斷充實自己，提高教育教研水平。經常寫學習心得體會和教學反

思，把自己學習的先進教學理論，教學方法，應用到課堂教學實踐

中。

教師只有立足課堂教學，才能真正找到屬于自己的位置。因此

我會把教導處對語文教學的要求作為切入點，確保教學質量。在備

課、授課、作業、考試等各環節上，總結分析自已在過去的教學

常規中的成功經歷和薄弱環節，尋找與一年級孩子特點相符合的方

式方法，有重點和針對性地予以發揚和補救。低年級學生自制能力

差，注意力不集中，考慮不同層次學生的不同開展需要，我會有的

放矢開展豐富多彩、形式多樣的課堂教學策略，激發學生的學習興

趣，集中學生的'注意力，使學生盡快適應課堂學習環境。更好的做

到全面關注于每一個孩子的開展。

記得有句印度諺語“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性

格；播種性格，收獲命運。”可見好的習慣,可使人終身受益。但學

生良好的思想行為不是一朝一夕養成的，而是通過每一件事，每一

項活動，每一節課，長期熏陶才能形成。因此，我會著重抓日常行

為標準的養成教育。以課堂生活為主體，以常規訓練為主線，加強

了對學生課堂紀律、學習、禮貌、衛生和勞動等幾方面的教育。培

養學生對學習,對生活的責任感和自強、自理、自立的能力，讓良好

習慣來影響學生的形成優秀的品質。

作為一名年級組長，我知道,只有創造出和諧的組內工作氣氛，

才能夠高效率、高標準地做好組內教學工作。我會注意自己的角

色，經常進展換位思考。和同組同事在思想上互相幫助，業務上互

相學習，工作上互相配合，人格上互相尊重，形成良好的教育群

體，共同研究學生現狀、研究教學規律，穩定質量。齊心協力，完

成我們組的教育教學任務。并積極配合學校各部門，落實學校的工

作方案和各項規章制度。

總之，在工作中，我會把學校交給我的每一項任務，都當成一

個讓我歷練，讓我成熟的過程去經歷，在這個過程中我將凝聚智

慧、情感、觀念、精神和勇氣去努力，我不在乎結果，只想讓努力

成為一種習慣。

當然我知道，我前方的路并不平坦，會有著這樣那樣的不如

意。盡管如此,我還是愿意傾我所有，盡我所能，為學校的教育教學

獻上自己微薄的力量。我相信，有付出就會有收獲。

最后，我要說的是：我將銘記今天,銘記你們的支持，銘記你們

的掌聲。