
持之以恒的作文
關(guān)于持之以恒的作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文
是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意
義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是店鋪為大家整理的
關(guān)于持之以恒的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于持之以恒的作文1
生活中總會遇到許多麻煩,我們始終都要相信一個字“恒”,當(dāng)
我們堅定信念去做某件事時,不要停下來,一停下來就得重頭開始,
恒是我們?nèi)〉贸晒Φ囊淮蠓▽氁病?/p>
小時候貪玩,不愛看書寫字,爸爸教了我很多持之以恒的大道理,
可我一句也聽不進(jìn)去,甚至對此還有些反感,但漸漸地,我到了和其
他人交流的年齡,卻什么好詞好句都用不出來,全是一大堆粗俗的話,
自那以后我就不再任性了,每天都堅持讀書練字,可能就是在這個時
候,“恒”的種子悄悄在我心中萌芽。
到了要學(xué)自行車的年紀(jì),說實話,我的心里是拒絕的。因為我看
到姐姐騎單車是很不容易的,光是看已經(jīng)很難了,何況學(xué)呢?于是我
向爸爸建議:“不學(xué)了好不好,我自己也能步行去上學(xué)。”爸爸果斷
否決:“你不學(xué)怎么知道它是困難的呢?記住,世上無難事,只怕有
心人。”聽了這話,我像打了雞血一樣,用最大的勇氣去克服難關(guān),
最終,我取得了勝利。得出的結(jié)論就是:只要你敢拼,敢做,再加一
點堅持不懈的精神,一切困難都能迎刃而解,沒有什么是堅持辦不到
的'事。
恒,在紙上,它是字,在腳下,它是動力,憑借著這股力量的驅(qū)
使,我們一定能勇往直前,書寫人生的輝煌篇章!
關(guān)于持之以恒的作文2
大家都沉浸在考完期中時的喜悅之中,而我卻發(fā)狠一般的練著琴。
是的,我今年要考電子琴三級了,還有整整四篇的音階,二十幾
首行云流水般的曲子等著我去熟悉它們,去彈奏它們。
漸漸地,我有些厭煩它們了,可是,媽媽給了我啟示,她說:
“知道持之以恒是什么意思嗎?”我想了想,搖搖頭。她又說道:“持
之以恒的意思是:長久堅持下去持的字義是:對待,面對;恒:指恒
心。詞義:面對任何事情恒心對待。莎士比亞曾說過:`人生是各種不
同的變故、循環(huán)不已的痛苦和歡樂組成的。那種永遠(yuǎn)不變的藍(lán)天只存
在于心靈中間,向現(xiàn)實的人生去要求未免是奢望。’所以,我希望你
不要做逃兵哦。”聽了媽媽的話,我想打了一劑鎮(zhèn)定劑,頓時鎮(zhèn)靜下
來,我想:我要好好的反省一下自己都犯了什么錯誤了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)和琴成了好朋友,遇到了麻煩事,琴聲會為我解除
煩惱,帶來快樂。
我深知:不愧對今天的人,時間會對你微笑;丟失了今天的人,
明天會給你煩惱。所以,我決定持之以恒的練琴,用琴聲給自己,給
朋友,給同學(xué),給朋友,給家人,帶來歡樂。
關(guān)于持之以恒的作文3
我很喜歡古箏,媽媽就給我報了古箏班。
剛學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)時,人人彈的都不錯,漸漸地學(xué)到了曲子,情況變
了,一個只上了一年級的小孩總是彈不熟,一個音一個音地彈還有錯
誤。在一次檢查時,譜是這樣的:333362,速度應(yīng)該很快,她彈地不
熟,你聽:33?33?6?2。老師說:“小青(化名)這一段是很快的。”
小青又彈了一遍,但是速度還是沒上去。正好到了休息時間,老師讓
我們出去玩,順便向小青的爸爸詢問原因。
原來小青不愛練習(xí)古箏,她的爸爸想盡辦法,最后只能是她彈一
遍玩一會兒,經(jīng)常一玩就不肯再彈了。
我從她身上吸取教訓(xùn)認(rèn)真練習(xí)每一首曲子,做到滾瓜爛熟。我也
悟出了一個道理:要想干好一件事要刻苦勤奮,不能馬馬虎虎,更不
能有點累就逃避放棄。
古今中外有成就的人,靠的就是不怕困難的堅強(qiáng)意志,釘子似的
鉆研精神,刻苦、踏實、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,從而走上了成功之路。
我們一定要持之以恒地完成生活中每一件事,使自己的人生更加
絢麗多彩。
關(guān)于持之以恒的作文4
剛進(jìn)入暑假,我對媽媽說:“這個暑假我想練一項體育技能。”
媽媽問我想練什么,我想了一想,說:“就羽毛球吧”。
開始的時候,我感覺還是很簡單的,每一天只要揮幾下球拍,練
一練發(fā)球就好了。是一件十分簡單的事情。但是,后面的資料卻變得
越來越難了,每一次都把我累得氣喘吁吁,汗流浹背。我很快就受不
了了,有一次回來時,我說:“我已經(jīng)實在累壞了,不想再打報羽毛
球了。”媽媽說:“任何事都要持之以恒才能成功。”我聽了茅塞頓
開。最后,我還是堅持下來了。
過了一段時光后,我打羽毛球的技術(shù)提高了不少,我以前連球拍
都握不準(zhǔn)確,此刻已經(jīng)能夠和媽媽打得不相上下了。從這件事中,我
懂得了一個道理,只要有恒心,有意志,就必須會成功。這樣的例子
生活中比比皆是,如孔子小時候堅持讀書終成圣人;如司馬遷忍辱負(fù)
重獄中寫史記;如車轍囊螢映雪;如匡衡鑿壁偷光……
有句話說得好,堅持就是勝利,只要堅持干一件事情就必須會有
收獲,這難道不是真理嗎?
關(guān)于持之以恒的作文5
“水滴的力量是微不足道的,可是它目標(biāo)專一,持之以恒,所以
能把石塊滴穿。”讀著課文《滴水穿石的啟示》中的這句話,我的心
猶如大海般涌起思想的波瀾。是啊,只要具備了目標(biāo)專一、持之以恒
的“滴水穿石”精神,又和愁事情不能獲得成功呢?
李時珍長年累月、不辭辛勞。終于寫成惠澤萬民的《本朝草綱
目》,彪炳病史;愛迪生鐘愛科學(xué),不畏挫折,終于擁有了電燈等一千
多項發(fā)明,世人景仰;齊白石酷愛書畫,苦練不息,終于成為著名的現(xiàn)
代書畫家,碩果累累。其實,現(xiàn)實生活中具有“滴水穿石”精神的人
又何止書中列舉的這么幾位呢?
而我同樣體驗過“滴水穿石”的精神給我?guī)淼某晒拖矏偂T?/p>
來的我,作文每次只能寫一點點,常和“良”、“重寫”結(jié)緣,但我
沒有放棄,而是一如既往的努力著。后來,我經(jīng)常看作文書,終于,
作文有了進(jìn)步。現(xiàn)在,作文就像我的朋友一樣,成為我生活的一部分。
的確,目標(biāo)專一+持之以恒,才能贏得最終的成功!同學(xué)們,目標(biāo)
專一,方有突破;鍥而不舍,金石可鏤!讓我們都能認(rèn)準(zhǔn)制定的目標(biāo),并
付出不懈的努力,爭取早日實現(xiàn)我們的理想吧!
關(guān)于持之以恒的作文6
故事講的是北宋的一個大畫家,他一生勤于創(chuàng)作,作品及其豐富,
他善于向前輩學(xué)習(xí),畫風(fēng)卻自成一家,被后代奉為宗師。李公麟晚年
右手因患了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎不能畫畫,他就嘗試著用左手畫畫,雖然剛
開始畫出來的線條七扭八歪、不成樣子,但他毫不氣餒,并打定主意,
再困難也要堅持下去。他象小孩學(xué)寫字一樣笨拙地從頭學(xué)起,就連生
病發(fā)燒、臥床不起的時候,還躺在床上用左手在被子上不停地比畫著、
研究落筆的姿勢。這樣,經(jīng)過他的艱苦磨練,終于有一天用左手畫的
畫竟然和右手畫的一樣好,被大家廣為稱贊。
看了這個故事,我被李公麟這種可貴精神深深地打動了,我想,
我們現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境多么好,但卻總是任由地放縱自己,學(xué)習(xí)
態(tài)度馬馬虎虎、丟三落四,從來沒有李公麟的這種持之以恒的執(zhí)著精
神,今后我一定不怕吃苦、好好學(xué)習(xí),長大后做一個對社會、對祖國
有用的人才。
【關(guān)于持之以恒的作文6篇】
本文發(fā)布于:2023-03-02 17:55:45,感謝您對本站的認(rèn)可!
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