海豚特別會玩(海豚特別會玩可以盤卷旋轉(zhuǎn)伸縮)

說到什么動物最聰明，可能很多人的第一反應(yīng)就是猴子、猩猩等靈長類動物，因為人們認為它們是人類的祖先，腦子自然也是十分發(fā)達的。

實際上，海豚也是世界上最聰明的動物之一，它是進化到高等階段的哺乳動物，連黑猩猩的腦體重量之比都要比海豚低一大截，可見海豚是動物中腦子最發(fā)達的。

科學(xué)家們甚至發(fā)現(xiàn)海豚的腦部褶皺比人類的還要發(fā)達，腦部記憶容量以及信息處理能力跟靈長類動物相比不相上下。一頭成年海豚的智商相當(dāng)于6-7歲兒童的智商，海豚的IQ最高可以達到100以上。

鼻子頂球、鉆鐵圈、畫畫、唱歌、伴隨著音樂翩翩起舞，對它們來說都是小菜一碟。作為一種輔助手段，通過和海豚接觸、玩耍來治療兒童的自閉癥已經(jīng)不是什么新鮮事。在美國和俄羅斯，人們甚至訓(xùn)練海豚進行掃雷軍事活動。

當(dāng)然了，這還沒有完。

人類經(jīng)常會做“鏡子實驗”來測試動物是否有能力辨認自己在鏡子中的影像，大部分接受鏡子測試的動物都會對鏡子中的自身形象置之不理，有的動物甚至?xí)硎境龈叨鹊墓粜裕宴R子里的自己當(dāng)成了要和自己搶地盤的對手，比如公雞等動物。

但是海豚在這個實驗中的表現(xiàn)卻非常的好，其“自我意識”甚至比黑猩猩還要強。更讓人不可思議的是，海豚在7個月大的時候，就已經(jīng)能對鏡子中的成像做出反應(yīng)，而人類的寶寶通常至少需要一年時間才能夠做到，黑猩猩的寶寶需要的時間則更長。

海豚獲得鏡面的自我認知能力，意味著其異乎尋常的智力和理解能力。

海豚的高智商充分地體現(xiàn)在了它們的捕食過程中。

在捕食開始時，海豚們總是會先擺出一個包圍圈，然后其中的一只海豚會充當(dāng)“追趕者”，將獵物向包圍圈中驅(qū)趕，最后一同捕獲獵物。它們的這種“陣法”，效率非常之高，更有趣的是，擔(dān)任“追趕者”重任的海豚是固定不變的。

海豚還會利用不同聲波的變化組合，作為捕殺獵物的武器。研究人員在拍攝野生大西洋斑點海豚追捕鯡魚的過程時發(fā)現(xiàn)，這些海豚先是默默地跟在鯡魚后面，悄無聲息地進行跟蹤，一旦靠近鯡魚群時，便突然發(fā)出低沉的“轟轟聲”，鯡魚一聽到這些聲音，立馬亂了陣腳，整個魚群變得分散開來，許多鯡魚迷失了逃跑方向，最后紛紛成為海豚的腹中餐，可見海豚的這種聲波的確厲害。

生活在美國佛羅里達州附近水域的寬吻海豚還發(fā)明了一種全新的狩獵方式。為了能夠捕捉到游得飛快的魚，寬吻海豚通過用力向下甩動尾巴，攪動并形成一個由淺層淤泥構(gòu)成的圓圈。

隨著這個圓圈越來越小，寬吻海豚開始在里面游泳把水?dāng)嚋啞２煌凇皽喫~”的策略，寬吻海豚只需要把嘴張開，坐等驚慌失措的魚落入口中。

那么在澳大利亞西部鯊魚灣生活的寬吻海豚則更“牛逼”了，它們的口中時常有一塊異物，最初研究人員還以為是個別海豚嘴巴上長了“腫瘤”，后來才證實這是一塊海綿體，它們在海底用海綿體攪動沙層，當(dāng)魚兒四處驚竄時，便可以坐收“漁翁之利”。

那么它們?yōu)槭裁匆咨线@個海綿體呢？原來，這是它們嘴巴的“保護套”，這些聰明的海豚知道，如果直接用嘴攪動沙層，嘴巴將會受到磨損，而且還有可能被海底石魚的毒刺扎到，這也是人類第一次發(fā)現(xiàn)海洋哺乳動物懂得使用捕食工具的有力證據(jù)。

海豚有一個特別的嗜好：喜歡“調(diào)戲”河豚。大家都知道，河豚是一種毒性非常強的生物，只要0.5毫克的河豚毒素，就能致一個成年人于死地。

但是海豚卻非常喜歡“捉弄”河豚：經(jīng)常追著它們跑，把它們吞進嘴里，又吐出來，玩得不亦樂乎。自己玩夠了，再傳給自己的小伙伴，大家都“嘬”一遍。

海洋生物學(xué)家認為，海豚之所以會不停地吞咬河豚，是因為在這個過程中，河豚會有輕微的毒素進入到海豚的體內(nèi)，這些輕微的毒素有致幻的作用，讓海豚覺得暈暈乎乎的，就像是人類喝了一些酒達到微醺的狀態(tài)一樣。

這種狀態(tài)讓海豚感覺到十分的舒服，從而能夠使得它們在水里更加歡快地游玩，不得不說，海豚的這種娛樂方式真的有點精神追求的那種意思，暫時放空自己，不去捕食、不顧天敵，只享受當(dāng)下的狀態(tài)，就像人類的好朋友之間的聚會一樣，是不是海豚也有酒逢知己千杯少的感覺呢？

最后，咱們來說說海豚能救人的事情，這可不是信口開河，而是有實實在在的事例的。

1981年1月，一艘名為譚布馬斯二號的海上游輪，在爪哇海上航行的時候突然起火了，有個爸爸把自己的3個孩子扔到了海里，但是救生艇離他們還很遠，在這危急時刻，有一群海豚游到這3個孩子的身邊，把他們拖出水面，并推著他們向救生艇游去，直到孩子們爬上去，海豚確定孩子們已經(jīng)脫險以后，才游走。

那么海豚為什么會友好地救助不幸落水的人呢？原來海豚是用肺呼吸的哺乳動物，游泳時頭潛入水里，一段時間之后就得把頭露出水面進行呼吸，否則就會被淹死。

因此對于剛剛出世的小海豚來說，最重要的事情就是盡快學(xué)會浮上水面進行呼吸。在一般情況下，小海豚能夠自己完成這個過程，但是遇到意外，則需要海豚母親的幫助，它可以用身體將小海豚拖起來，或者輕輕地用牙齒叼住小海豚，使它露出水面，直到小海豚能夠自己呼吸為止。

由此看來，海豚最初的動機可能僅僅是救援自己的孩子，但是后來便逐漸地演變成一種自然的反應(yīng)和習(xí)以為常的天性，此時救助的對象已經(jīng)不再限于自己的子女，凡是在水中不能積極運動的物體都會引起它們的注意，并主動前去救助，不得不說，從這一點上看，海豚的共情能力真的很強。

那么對于海豚為什么能有如此高的智力水平，科學(xué)家還是感到迷惑不解，不過隨著科學(xué)的發(fā)展，在未來的某一天這個謎題或許能夠被解開。

參考資料：

張立紅.海洋中最聰明的動物：海豚[J]環(huán)境雜志.2010(04):62-63.

作者：喬木

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