師德師風自查自糾個人報告

教師師德師風自查自糾個人報

告

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教師師德師風自查自糾個人報告

師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探

索;才能外樹形象，內強素質。如下是給大家整理的師德師

風自查自糾個人報告，希望對大家有所作用。

教師師德師風自查自糾個人報告篇【一】

一、存在主要問題

1、課余時間，自學不夠，學習的層次不高。

當今世界瞬息萬變，開展迅速。要適應這種變化，只有加強

學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回憶已走

過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，

進步并不算太大。尤其是在文化素養、科學思想、管理方法、

科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比

還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動

性。在工作中無視了知識能力的培養再造，對業務知識掌握

不夠，沒有意識到業務水平的上下對工作效率和質量起決定

性作用。

2、效勞學生，沒能做到一個不少。

班級54名學生，做為班主任的我，應該了解每位學生家庭

的各種信息。以便于利工作中，我們老師要想更好地了解學

生，更好地效勞于學生，我們在致力于學校教育的同時，還

要聯系好家庭教育，我們不僅要走進學生的家庭，更要走進

學生的心靈。

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3、對班主任工作缺乏耐性

由于所任教班級學生綜合能力較差，長期以來養成一種無心

向學的慣性生活方式，我沒有認識到改變這種現狀是需要長

期付出大量時間和精力的，總想立桿見影。時間久了，熱情

逐漸消退，以至于為學生效勞的意識淡化。

二、改進措施

1、加強自身建設，提高素質。一是在政治理論素養上下

工夫，加強對政策理論水平的提高。二是在業務，在專業

知識、法律法規方面加強學習，努力提高自己的業務能力和

效勞水平，做到理論聯系實際，全面開展。

2、強化責任，提高效率。

對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的

事做好方案，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕

不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時

變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。

3、開拓創新，提高教育教學水平。

在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、

家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。

4、走進學生的心里，尊重學生，教育引導，實現親其師，

信其道的教學境界

學生的成長，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應該深

入了解孩子的內心，找到原因，然后進行引導，使學生認識

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到自己的行為確實出現了偏差，并明確危害，使學生從內心

認識到，進而自覺糾正。

5、在以后的教學中牢固樹立效勞學生和家長的意識，標準

自己的一言一行，嚴格履行教師的義務和職責，使自己成為

學生,家長，社會滿意的人民教師，為學校教育工作奉獻自

己的一份力量。

教師師德師風自查自糾個人報告篇【二】

認真學習教師師德師風，對照黨的教育方針，我感到自己尚

需在諸多方面努力提高自己的思想、業務素質，能真正落實。

結合從教6年的體會談談個人的認識:

一、只有熱愛自己所從事的職業，才能真正為之教書育人

無論是從思想認識上還是平時的教育教學實踐中，必須真正

踐行守道、守責、守業的標準。但是反思自己每時每刻的工

作狀態，內心也有愧疚的時候，那就是也有松弛和懈怠，辜

負家長、同學對自己的無限的信任。希望今后真的能做到每

日三省吾身!及時發現問題和缺乏，使自己的工作更有成效。

二、工作缺乏

在教學成績方面，一年來不能把差生率降為0，不能把高分

人數提高，及格邊緣生較多。今后要吸取這方面的教訓，做

好顧兩頭，促中間的重視和輔導工作。

三、貫徹新課改理念，實施素質教育，嚴謹治學

自實行新課改以來，為了提高自己貫徹新課改理念的能力，

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真正落實素質教育的要求，自己也強化了教育、教學理論的

學習，以期能盡快適應新形勢，在不斷的學習中感悟和體會，

在教育教學實踐中落實。但感覺缺乏的就是教學中往往以老

一套的模式，沒有更多的運用新思維和新方法，有時也給自

己找一個所謂冠冕堂皇的借口，缺乏深入的鉆研，缺乏嚴謹

治學的態度，經驗主義思想作怪。在這方面真的有好多的東

西需要跟年輕教師學習的地方。

四、與家長和其他科任老師的溝通和協作

教育、教學不是一個人的事，在這點上應該是能夠做到與家

長的及時溝通和聯系的。尊重家長是教師與家長形成合力

的前提。我多年的教學實踐體會是：教師與家長是一個戰

壕里的戰友，是朋友。因此，必要的聯系能讓教師從學校到

家庭、社會全方位、多角度的了解學生的生活背景、個性

特點、學習生活的習慣、真正的優勢劣勢等等，而不僅僅是

在學校我們觀察到的一些表象上的東西。只有這樣子，才能

真正的因材施教，同時向家長傳授一定的科學的教育管理

理念和方法，使得教育更有效率。

作為一名教師，同事之間的互助合作至關重要。這是一個團

隊的工作。但是一個優秀的具有合作意識的教師團隊對學

生們的影響力是巨大的，可能是終身受用的。所以需要的是

合作意識、團隊意識、集體意識。為了同一個目標相互取長

補短，形成教育合力，提高教育教學質量，今后會繼續努力

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五、今后改進的方向：

1、進一步加強學習，從思想上、行動上提高自己的工作責

任心，樹立一切為學生效勞的思想;提高自己的鉆研精神，

做到政治業務兩過硬。樹立終身學習的觀念，不斷夯實自

身根底。

2、時刻銘記-從我做起，從小事做起，從今天做起!要以自

身良好的師德形象帶動孩子。

3、及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持

和配合，不指責、責備家長，并且在語言交流中，語氣平

和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。

4、自覺抵抗社會不良風氣影響，不進行有償補課和收取額

外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，

不進行有償家教。