三分鐘演講

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三分鐘演講稿優(yōu)秀6篇

三分鐘演講稿優(yōu)秀(1)

我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水在一起的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳

踏實(shí)地努力，不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗。這是我觀看了《開學(xué)第一課—

—我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》后明白的道理。

《開學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難歷程，其中最令我

感動(dòng)的是同聲翻譯家楊孟衡，從小失去雙臂的他，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志苦練游泳，

他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，當(dāng)一名國(guó)家級(jí)的游泳運(yùn)動(dòng)員，但是結(jié)

果是殘酷的，最終以失敗告終。雖然他也曾經(jīng)放棄過自己的夢(mèng)想，也曾后悔過，

痛哭過，但他堅(jiān)持自己的信念挺了過來，又重返校園讀書，最后考上了中山大學(xué)。

他的故事使我明白了：在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困難不低

頭，倒下了再起來，勇敢執(zhí)著的追求，只有這樣才會(huì)成功。

著名的阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云，曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了，他不管別人

的冷嘲熱諷，憑著自己堅(jiān)持不懈的精神，終于成功創(chuàng)辦了世界著名的阿里巴巴網(wǎng)

址。這同樣說明了一個(gè)道理：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，可能會(huì)有無數(shù)次失敗，但你只

要抬頭看著你的夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)想，不斷探索，不斷創(chuàng)新，讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多

的潛能，夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

同學(xué)們，這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家，要想美夢(mèng)成真，必

須腳踏實(shí)地，要百折不撓，鍥而不舍，堅(jiān)持成就夢(mèng)想!讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行，照

亮我們的人生。

三分鐘演講稿優(yōu)秀(2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

時(shí)間飛逝，須臾間我在電信工作已足足超過兩年，回首兩年，發(fā)現(xiàn)自己從一

個(gè)沉默寡言的女孩轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)活潑開朗的姑娘，真為之感到高興!

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畢業(yè)那年，在親朋好友的鼓勵(lì)下，我來到電信，擔(dān)任電信客服，剛開始以為，

客服僅是接接電話，其實(shí)不然，這之間承擔(dān)好大的責(zé)任，其中包括了解電信繁瑣

的業(yè)務(wù)，懂得與客戶交流，明白如何幫客戶解決使用電信產(chǎn)品時(shí)遇到的困難。當(dāng)

然如果是純粹的業(yè)務(wù)咨詢就謝天謝地了，最主要的是投訴電話，這其中包括有理

投訴與無理投訴，對(duì)于有理投訴，我學(xué)會(huì)了冷靜認(rèn)真傾聽客戶反映的問題，運(yùn)用

和客戶融為一體，站在客戶的角度思考問題，為之解釋，為之處理，聽到客戶點(diǎn)

頭時(shí)，我知道成功地解決了客戶的問題，對(duì)于那些無理投訴，我更是沉著應(yīng)戰(zhàn)，

換位思考，仔細(xì)想想客戶肯定是使用電信產(chǎn)品時(shí)遇到困難了，這更要發(fā)揚(yáng)我的同

理心，也許有時(shí)候還是會(huì)換來客戶的大喊大叫，我也不會(huì)慌張，因?yàn)槲铱梢赃\(yùn)用

工單再次為用戶反映處理，直到用戶滿意為止。

當(dāng)然，作為客服，我確實(shí)做到了盡心盡力，那些成績(jī)，那些收獲也都屬于過

去，更重要的是展望未來，人往高處走!終于，單位給予我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，讓

我能往更高方面發(fā)展，也可以更加提升自己!經(jīng)過兩年多的工作經(jīng)驗(yàn)，我覺得我

能勝任值班長(zhǎng)這個(gè)工作，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

第一，在學(xué)校，我擔(dān)任過班長(zhǎng)此職務(wù)，有一定的協(xié)調(diào)管理能力，直到如何和

被管理者進(jìn)行溝通指導(dǎo)，以便提高業(yè)績(jī)第二，在工作中，我除了自己能勤奮刻苦

以外，也善于與在任班長(zhǎng)進(jìn)行溝通了解班長(zhǎng)該有的職責(zé)，每天記錄并反饋客戶代

表反映的問題，并及時(shí)糾正告知!遇到話務(wù)員不能解決的疑難投訴，先巧妙地指

導(dǎo)話務(wù)員如何與客戶溝通處理，如果實(shí)在無法解決，主動(dòng)攔截，為之處理，而不

影響話務(wù)員正常接續(xù)，從而保證接通率!第三，注重班組業(yè)績(jī)，創(chuàng)建和諧的團(tuán)隊(duì)

精神，隨時(shí)關(guān)注本班的相關(guān)數(shù)據(jù)，有強(qiáng)烈的上進(jìn)心與自信心，會(huì)隨時(shí)了解其他班

組的信息，從而取長(zhǎng)補(bǔ)短!

因?yàn)橐陨蠋c(diǎn)，我有信心能勝任值班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，當(dāng)然行動(dòng)勝于雄辯，我會(huì)

用我的行動(dòng)來證明，如果勝任值班長(zhǎng)后，對(duì)于近期相關(guān)目標(biāo)，我會(huì)付出比現(xiàn)在更

多的精力，一定要突出自己的相關(guān)優(yōu)勢(shì)，所謂新官上任三把火!

第一方面，我先加強(qiáng)和諧的團(tuán)隊(duì)精神，與被管理者正面溝通對(duì)于存在的問題，

以及如何處理，并積極改進(jìn)，爭(zhēng)取在一兩個(gè)月內(nèi)在原來的基礎(chǔ)上提高一個(gè)層次，

我相信我有這個(gè)實(shí)力!第二方面，我會(huì)努力再向其他班長(zhǎng)學(xué)習(xí)更多關(guān)于管理方面

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的經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高班組水平，還要有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，定一個(gè)班組為自己

的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，爭(zhēng)取在某一個(gè)月內(nèi)超越，我相信以我這種積極上進(jìn)的思想，一定可

以達(dá)成目標(biāo)，同時(shí)在目標(biāo)之內(nèi)完成使命，一切只因?yàn)橄嘈抛约?

人生道路還很長(zhǎng)，我想我面對(duì)的挑戰(zhàn)還很多，對(duì)于這一次的挑戰(zhàn)，我應(yīng)該牢

牢抓住機(jī)會(huì)，因?yàn)檎故咀约簝?yōu)勢(shì)的時(shí)候到了，所以，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予我這次機(jī)會(huì)，謝

謝大家!

三分鐘演講稿優(yōu)秀(3)

堅(jiān)持，不是所有人具備，而是強(qiáng)者。

生活的旋律，回蕩耳邊，思緒回到那天的堅(jiān)持。

兒時(shí)，來到水庫(kù)，岸上的蘆花擺動(dòng)著毛發(fā)，微風(fēng)使它“颯颯”作響，如孩童

輕快的腳步，又如一首歡快風(fēng)趣的詩(shī)歌。灼熱的陽(yáng)光將地面燒的通紅，而樹叢中

淡雅的花，在林中鳥兒的歡唱聲中睜開雙眼，絢爛之極……

取出魚具，將魚餌甩進(jìn)水中，水花四濺，如花叢中奮力綻放的野菊，吐露清

香。沒過多久，魚漂下沉，雙手微微顫抖，往上一提：“我去!怎么是把剪刀，運(yùn)

氣真背!這年頭什么都有?！痹賵?jiān)持會(huì)吧!時(shí)間如飛箭，我的額間有著乒乓球大的

珍珠。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，魚漂一沉，我心頭大喜，伸出雞爪般的小手，用力一

提，好大的魚啊!真是快活賽神仙。

只要不斷堅(jiān)持，就會(huì)有所收獲。

深冬，我們一家來到山腳下。望著眼前大山，蜿蜒起伏的山路，好似一條巨

龍盤居在那。一股冷氣從后背悄悄探進(jìn)來，如觸摸皮膚的冰塊，更恰似至身于一

個(gè)冰窟窿，不經(jīng)打了個(gè)激靈，頓時(shí)睡意全無。開始爬山，我們一路順利，在快到

山頂時(shí)，山路被大雪淹沒，但抱著勝利的決心，還是爬上山頂。

堅(jiān)持，是通往成功的金鑰匙。

盛夏，跆拳道開課了。教練長(zhǎng)著瓜子臉，一字眉，眉間還有道傷疤，身穿白

色長(zhǎng)袖衣，黑腰帶和一個(gè)濃墨重彩的鴨舌帽。剛開始，教練就讓我們--劈腿。開

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始劈腿，我的身體以肉眼可見的速度下沉，疼痛難忍，眼淚直掉如波濤洶涌的黃

河，灑落一地。在自己的堅(jiān)持下終于成功了。

堅(jiān)持，是萬物之源的動(dòng)力。

堅(jiān)持的道路并非是一條直路，而是好幾條曲折的道路，堅(jiān)持在你兩側(cè)。

在哪里存在，就在哪堅(jiān)持下去。

三分鐘演講稿優(yōu)秀(4)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是高一(2)班的___。今天，我懷著一顆激動(dòng)的心站在這里演

講。青春，是充滿激情的，青春，是充滿活力的，青春，是充滿夢(mèng)想的。而我今

天要演講的題目就是《激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想》。

青春，詩(shī)意的年華，火熱的歲月，多少人為之慨嘆!屈原曾說：“百金買駿馬，

千金買美人，萬金買高爵，何處買青春?”屈原如此鐘情于青春;“逝者如斯夫，

不舍晝夜?！笨鬃尤绱送锵啻旱牧魇?“青年者，人生，人生之春，人生之華也?！?/p>

李大釗如此高舉青春。的確，青春如此短暫，白駒過隙，忽然而已。但青春的美

麗在于它蕩起了夢(mèng)想的雙槳，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

青春，充滿夢(mèng)想，夢(mèng)想，連接未來。夢(mèng)想，一個(gè)人怎能沒有夢(mèng)想?沒有夢(mèng)想，

便沒有奮斗的目標(biāo);沒有夢(mèng)想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，

一切都是虛偽的。

阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云，曾對(duì)于夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，

失敗了;重點(diǎn)中學(xué)，又失敗了;大學(xué)考了三年才入了學(xué);大學(xué)畢業(yè)后想進(jìn)哈佛，又

沒有錄取……工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅

花香自苦寒來”，通過一次次的失敗與努力，他最終成功了。因?yàn)椋闹惺冀K

有一個(gè)夢(mèng)想鼓勵(lì)他永不放棄。如今的他，已成為中國(guó)首富。

當(dāng)然夢(mèng)想不是空話，我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢(mèng)而不醒的人”。

巴金在回想錄中說：人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要

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我們?cè)谇G棘中開辟道路。不斷地工作，學(xué)習(xí)，工作，就像俞敏洪說的，只要你堅(jiān)

定地朝著夢(mèng)想走，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的夢(mèng)想，會(huì)在你身后。

作為高一新生的我們，這是一個(gè)嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去，明天的

榮耀還需要今天的奮斗去取得。步入高中，也意味著高考即將來臨。良好的開端

是成功的一半，我們應(yīng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們，不

管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，

你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成

功的希望。

面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓夢(mèng)想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!

青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，

它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣

和自信去充實(shí)。

和我一起，讓夢(mèng)想綻放。我們不需要借口，我們需要勇敢，我們不需要膽怯，

我們需要團(tuán)結(jié)，我們不需要徘徊，我們需要堅(jiān)定。有夢(mèng)想的人生不必為失敗而停

留，有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子，我們仿佛可以數(shù)著“一二一，

一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚，看庭前花開花落，望天上云卷云舒。

把生命當(dāng)成一份禮物，把青春當(dāng)做一份驚喜，要相信失敗是必然的，否則，成功

豈不是要成了沒媽的孩子!

在這里，就讓我們一起激揚(yáng)青春、放飛夢(mèng)想!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

三分鐘演講稿優(yōu)秀(5)

佛常說舍得之道，又有多少人懂得這一含義，不舍，如何有得?

在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中，人們最想不勞而獲，天降橫財(cái)，可是在茫茫人海

中，我們只是一粒塵埃，這等好事，怎么會(huì)輪到我們?天下沒有免費(fèi)的午餐，更

沒有不勞動(dòng)而收獲的道理而言，即使是伸手摘個(gè)蘋果，也需要我們付出力量，萬

事應(yīng)由自己通過努力爭(zhēng)取。用汗水澆灌出來的稻田，收獲才是最美滿的。同樣，

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付出了最大努力收獲的匯報(bào)也是相當(dāng)大的。

一分耕耘一分收獲，不舍去自己的金錢，時(shí)間，汗水與努力，還會(huì)得到秋天

豐收的果實(shí)么?還有得之言么?放眼古今，有哪位偉人不是舍棄了自己最珍貴的東

西換取了后來最偉大的成功：韓信的胯下之辱卻讓他后來成為了一代名將;莫邪

的縱身鑄劍，成就了史書小說的佳話;萬戶的舍命騰飛，開創(chuàng)了人類探索藍(lán)天的

歷程。哪一位不是放棄了自己最珍貴的東西，乃至生命，卻成就了他們最美麗的

畫卷，在歷史上添上了濃墨重彩的一筆。

今天，我們還在為自己的得失斤斤計(jì)較。如果能夠退一步，舍棄一些我們可

有可無的。那么舍棄的僅僅是那么一點(diǎn)小事物，卻得到或挽回了許多我們不可再

錯(cuò)過的東西。這樣做又有何不可?

今天，我們還在為自己的前途憂心忡忡。如果我們能投入更多的學(xué)習(xí)精力與

努力的汗水，舍去的一切辛勞將會(huì)在一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試中返還豐厚的回報(bào)，只要

我們舍棄掉玩耍，看電視的時(shí)間，那么得到的可能將是一生受用不盡的財(cái)富。那

好比種下了芝麻，長(zhǎng)出來的卻是西瓜，澆灌的營(yíng)養(yǎng)不同，那么結(jié)出的果實(shí)自不相

同。

佛常說舍得之道，不舍又怎么得?

三分鐘演講稿優(yōu)秀(6)

俗話說得好“民以食為天”，我對(duì)這句話非常贊成。我可以封自己為“小小

美食家”，因?yàn)槲覍?duì)菜頗有一番研究。光菜名，我就可以滔滔不絕的說上百種。

北京的烤鴨、內(nèi)蒙古的小肥羊、西安的羊肉泡饃、山西的刀削面……在這么多香

甜可口的美食中，最讓我喜愛的，便是山城重慶的麻婆豆腐。

麻婆豆腐不僅吃起來麻辣鮮香而且顏色五彩繽紛。嫩白的豆腐丁排著整齊的

“隊(duì)”站在盤中，穿上了用鮮紅的辣醬做成的“衣服”，看上去火紅火紅的一片，

就像是一團(tuán)熊熊燃燒的紅色火焰，中間還夾雜著一些外酥里嫩的肉沫，綠色的蔥

花散落在盤中，就如同一片片綠葉，沾著辣醬的豆腐丁成了一朵朵盛開的紅花，

在綠葉的映襯下顯得格外引人注目。不時(shí)，從盤中散發(fā)出一陣陣誘人的香味，真

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令人垂涎三尺!

看上去，麻婆豆腐的做法是十分復(fù)雜的，其實(shí)非常簡(jiǎn)單：把豆腐切成一個(gè)正

正方方的小塊，讓它們一個(gè)個(gè)“跳”入熱氣騰騰的水中熱熱“身”，再把它們撈

出來，一會(huì)在用。接著，把肉切成極小的塊，用植物油把肉塊抄酥。然后，向鍋

里倒入適當(dāng)?shù)挠?，打開開關(guān)，向油中放入事先準(zhǔn)備好的干辣椒、花椒和姜片，等

油在七、八十度時(shí)放入豆腐丁，再加上適量的淀粉，翻抄幾下，再加入適當(dāng)?shù)柠}、

黃豆醬、豆瓣醬，點(diǎn)上一點(diǎn)白酒，最后用小火慢慢燒兩分鐘，在快起鍋時(shí)加入少

許的味精，這道色香味俱全的麻婆豆腐就大功告成了!

吃麻婆豆腐也是很有講究的。吃時(shí)，先夾上一塊豆腐，多沾一些盤中的辣醬，

把它輕輕地放入嘴中慢慢地咀嚼，吃上去，麻麻的，辣辣的，這種味道一下充滿

了嘴的任何角落。我吃的時(shí)候，喜歡先把豆腐上的辣醬舔一舔，頓時(shí)，辣醬的麻

和辣味一下“撲”入嘴里，再吃豆腐，嫩嫩的豆腐從嘴里一過，順滑爽口，這樣

的吃法，吃到了麻婆豆腐別具一格的風(fēng)味。如果你幸運(yùn)的話，還能夠吃到一點(diǎn)點(diǎn)

的肉沫，外酥里嫩，更一步增添了麻婆豆腐的風(fēng)味，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

怎么樣，聽到了我的介紹，對(duì)麻婆豆腐有了一定的了解吧。它算不算是一道

美味佳肴呢?唉喲，不跟你聊了，一盤麻婆豆腐出鍋了，我這個(gè)“小小美食家”

要去品嘗品嘗了，再見!