面對挫折的作文

面對挫折優秀作文9篇

面對挫折優秀作文9篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定

要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙

散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的

面對挫折優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

面對挫折優秀作文1

人生的征途是漫長的。這中間，免不了大大小小的挫折，那么，

面對挫折，該怎么辦呢？

失敗者說：“挫折是一把鋒利的劍，在不經意時擊倒我。面對它，

我只能是默默地哭泣。”

沮喪者說：“挫折是擋在我面前的大山，多次攀爬，使我失去了

信心。面對它，我只能是默默地哀嘆。”

懦弱者說：“挫折是一間恐怖的鬼屋，在沒打開門之前，那可怕

的氣氛就產生了。面對它，我只能是默默地離去。”

“哭泣”“哀嘆”“離去”，這些是對待生活的正確態度嗎？不，

不是的。面對坎坷、曲折的人生道路，我們應帶著微笑出發。

魯迅先生曾說過：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概——用

笑臉去迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸。”它準確

地點明了人們對待生活應持的態度。

1998年，中國體操運動員桑蘭參加在亞特蘭大舉行的奧運會，在

跳馬中意外摔傷，造成高位截癱。這如同天塌地陷的災禍，桑蘭卻始

終能夠微笑面對。她每天堅持6個小時的各種康復訓練，由于她的手

指沒有知覺，就用肩和臂的力量帶動筆尖，靠頑強的意志來書寫。就

這樣，她僅用兩個月時間便達到其他病人四個月才能達到的康復水平。

更難能可貴的是，桑蘭始終以幽默、樂觀的態度對待自己以及身邊的

人，總是笑容滿面地與他人交流、溝通。

奇跡，奇跡！一個平平常常的微笑，一種樂觀的心態竟然能使一

位高位截癱的運動員，提前達到康復水平。可見，在生活的道路上，

是需要微笑來陪伴的。生活道路上的失敗、挫折，需要我們以微笑的

心境來戰勝它，以不怕困難的精神去迎接它。失敗、挫折并不可怕，

可怕的是你不能保持一種良好的心態，不能始終面帶微笑。

聞名于世的發明家愛迪生，在一次試制電瓶的過程中，有人問他：

“你一而再，再而三地失敗，為什么還要繼續做呢？”“失敗？”他

微笑著說，“我沒有失敗，我現在已經知道了5萬種不成功的方法。”

“我沒有失敗。”多么鏗鏘有力的回答呀！多么令人敬佩呀！在

他看來，失敗、挫折不算什么，只要帶著微笑再次出發，一切困難便

不攻自破。愛迪生就是這樣，在多次失敗的逆境中，不但不氣餒，反

倒面帶笑容向別人解釋。他一直微笑著出發，最終走向了成功的人生

之路。在人生路上，我們需要保持一種良好的心境，一種正確的態度

——帶著微笑出發。即使遭遇了失敗、挫折，也不畏懼、不沮喪，而

是繼續微笑著出發，那么，你一定能創造出自己的輝煌人生！

面對挫折優秀作文2

挫折對于我來說意味著兩點：它像晴天里突如其來的霹靂，讓我

灰心氣餒；又像貝殼中的棱石。已那刻薄尖銳的角，通過不斷磨練讓

我們成為晶瑩剔透的珍珠。但面對挫折，最重要的是永不放棄。

面對挫折，大多數人的情緒都會跌多低谷而失落，但意志力不強

的人往往會選擇放棄，我認為這種做法是大錯特錯的，是你不敢面對

挫折而逃離現實的懦弱表現，而你在挫折后要做的，就是用持之以恒

的信念以循序漸進的方式找到成功的突破口，這樣令你挫折的盲點就

會逐一突破。“偉大的嘗試，即使挫折了，也是壯美的。”從文森特。

隆巴迪這一句話中我也總結出：每一次挫折，要找找這次挫折的原因，

有了以往的經驗后，再次嘗試的幾率就會變小，下一次就會更小，直

到你登上成功的舞臺。

面對挫折，不要皺起眉頭，更不要因為挫折而出現挫敗感，這是

你對于問題置之不理的源頭，要把挫折看作是一件司空見慣的事，甚

至為每一次的挫折而歡呼雀躍并保持樂觀的心態，俗話說的好：“挫

折是成功之母”。而每一次的挫折就是為你通往成功搭上一層又一層

的階梯。

對于挫折，最好的代表人物就是“發明大王”愛迪生。愛迪生一

生為人類科技發展作出了無人能比的偉大貢獻，有著至高無上的榮耀，

可他為他的輝煌事跡付出的代價，就是那如星星般繁多的挫折。他曾

在感慨萬千中說了這樣一句話：“挫折也是我需要的，它和成功對我

一樣有價值。”這句話也使我受益匪淺，是啊，我們的生活何嘗不需

要挫折呢？沒有挫折又何來成功呢？可以說挫折更加豐富了我們的世

界，在我們的人生也留著一道叫做“挫折”的印記。

可挫折又是什么？是你快要到達終點時讓你回到原點的壞消息，

堅強的人憑著自己最初的理念，一次又一次的對自己說：“重來！”，

最后他欣賞到的將是匯聚努力和毅力的彩虹；而脆弱的人，則會選擇

半途而廢，這將使他之前的付出的汗水全部化為烏有。

總而言之，挫折是我們成長中必須的重大打擊，是一株幼苗必經

的傾盆大雨，是一艘小船在海上行駛必遇的大風大浪，是啟發我們

“吃一塹，長一智”的老師！所以我們要學會接受挫折，更要勇敢的

面對挫折！

面對挫折優秀作文3

挫折是什么？依賴的人說：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說：

挫折是無法跳出的黑暗；而我要說：挫折是令你振奮的強心劑；挫折

是能激發你潛能的法寶。

那是在我上小學二年級的時候，班主任給我一個鍛煉的機會，讓

我當中隊的學習委員，我可高興了，整天神氣活現地戴著“兩道杠”，

可是不久我就感到了壓力，因為我有一個缺點就是馬虎、丟三落四。

不僅自己經常忘帶作業，有一次還弄丟了同學的作業。為此老師非常

生氣，當著全班同學的面嚴厲地批評了我。

下課后，一些淘氣的同學也來挖苦、譏諷我，他們喊著要撤了我

的學習委員。我又羞愧又氣惱，強忍著奪眶而出的淚水跑出了教室，

一個人孤零零地蹲在花壇旁，想著老師失望的表情，想著同學刺人的

話語，我真不想當班干部了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡為大家服務，

渴望成為老師的小幫手。

就在這時，我無意中看到腳邊的花壇上爬過來一只黑亮的不知名

的小甲殼蟲。若是平時我一定會把它抓住，放在火柴盒里飼養，但今

天我可沒有那樣的好心情，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團

成一個球，不一會兒，又探出頭和幾只細細的腿，停頓片刻，又慢吞

吞地從原路爬了過來。這不知趣的家伙，沒看我煩著嗎？這次我搞惡

作劇，索性把它翻了個個兒，讓它來個八腳朝天。那小蟲真是倔強，

小腿不停地又蹬又揣，最后借助一個小土坷拉才翻過身，居然又徑直

地向原路奔去，原來花壇上有幾粒米，它一定把米粒當成自己的午餐

了。

這次我不忍心阻止小蟲了。看著它如愿以償地抱住米粒，又頂著

米朝著大概是它家的方向爬去。小蟲終于實現了它的愿望，一只小蟲

還能為實現自己的愿望而不懈努力，我碰到這么點挫折，就承受不住，

真丟人。此刻我的心境如雨過天晴般開朗起來，我昂起了頭，不再委

屈和氣惱，因為我知道只要堅持，我一定可以像這只小甲蟲一樣不畏

挫折，實現理想。

現在我高興地告訴你，我仍然是班干部一個稱職的、細心的、有

威信的班干部。

經歷了這件事，我明白挫折并不一定是壞事情，特別是對于我們

這些一帆風順的孩子，挫折可以把我們磨練得更堅強，讓我們勇敢地

成長。相信我，不久的將來我們這些經歷過挫折的孩子將成為國家的

棟梁。

面對挫折優秀作文4

人生，是一條曲折之路，旅途中充滿著荊棘與泥濘，也許誰也不

希望自己與挫折相遇，但殊不知，挫折亦是生命的饋贈。

游說各國十四載的孔子沒有被一個君王所賞識，他亦知道改造社

會是不可能的，但他“知其不可為而為之”，關鍵在天做！他要用自

己行為樹立一個榜樣，以自己的生命之汁點亮一盞明燈，使后世一切

以各種借口逃避倫理責任的行為無所遁形。他做得如此艱苦，如此卓

絕，如此寂寞，又如此轟轟烈烈，如此失敗，又如此輝煌燦爛。

“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，多么得意的神態，多么

自負的心理。作為詩人，李白的懷才不遇加上不滿朝政的荒誕，在他

最失意之時，依然能夠擁有“人生得意須盡歡，莫使金樽空對有”的

心態，縱游于讀意之中，好不瀟灑！于是他月下獨飲，對酒當歌，與

名山大川為伴，以讀書為友，游遍天下，酒放豪腸，七分釀成了月光，

余下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐就半個盛唐。

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的蘇軾，正因為在被貶以

后，依然能夠堅持“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的樂

觀心理。才忘記了心靈曾有過的巨大傷痛。所以，文學的殿堂里，永

遠可以聽見《赤壁賦》那華美的樂章。余秋雨先生在《東坡突圍》中

高呼：“蘇軾選擇了赤壁，赤壁也成全了蘇軾”。是啊！這一路艱辛，

這一路坎坷，這一路無奈！蘇軾沒有消沉，沒有失落，他永遠也不會

去吟唱那軟綿綿的情詩與愁苦。

瓦房之中，燈燭之下，一位中年官員掩卷深思，是你，柳宗元，

你十四歲便登科及第，正是年少氣盛的時候，心中懷著治國安天下的

壯志，積極參加變法，卻因變法失敗被貶永州，后調任柳州刺史，可

惜一個年輕人的光明前程就這樣被毀了，一片門可羅雀情景，昔日門

前車水馬龍早已灰飛煙滅，嘲笑諷刺如潮水般涌來，冰冷了你的心。

但你看到柳州世世代代守著那貧瘠土地的人民，便咬牙決定勇敢地面

對挫折。從此，你便不再過問朝中的斗爭。“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江

雪”，你不怕環境艱險，不再消極待出，而是利用手中有限的權利，

廢除殘酷的風習，破除迷信，發展教育。望著柳州安居樂業的子民，

你一笑釋然，你明白了挫折亦是生命的饋贈，因為挫折，滋養了一州

土地，造福了一方百姓。

挫折，雖苦澀，但如果堅持自己的信念，勇敢地去面對，那挫折

過后，便是令人驚喜的美好景象。那么，挫折又何嘗不是生命的饋贈

呢？

面對挫折優秀作文5

人的一生不可能總是平平坦坦，風平浪靜。在這條漫長的旅途中，

我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，遭受挫折不可怕，可怕

的是沒有遭受到挫折。只有在挫折過后擁有勇往直前的勇氣，那挫折

無疑是為我們開啟了通往成功的大門。

那是六年級的寒假，我去南陽參加音樂考級，寒冬臘月，凜冽的

寒風吹在人的臉上，猶如被鋒利的尖刀割過一樣。周圍的考生個個愁

眉苦臉，抱怨這該死的天氣，保佑自己能順利通過考試。唯獨我興高

采烈，臉上掛著自信與喜悅之色，要知道準備考九級的我可是琴技高

超啊！

“38號，李羽君……”輪到我表演，老師趕緊幫我整整衣領，對

我囑咐了幾句，我望向爸爸，他也向我報以鼓勵的微笑，我更加驕傲

起來，仿佛自己已經走向領獎臺，準備接受至高無上的頒獎……

“怎么回事？”本來熱情洋溢的鄉村音樂突然變成了低沉緩慢的

迪斯科，面對考官質疑的眼神，我艱難的吐出一行字：節奏調錯了，

考官面無表情的讓我繼續彈.我的手心沁滿了密密的汗珠，心臟也不住

地亂跳，明明是琴的緣故，我卻說成是自己的失誤，我真想朝自己的

頭上狠狠打幾下，下文的事也就不必說了，我知道硬著頭皮將錯就錯，

好好的曲子猶如喝醉了酒一般，手指總是“踩空”,我當時就懵了，完

了!臉紅的像猴屁股，眼淚也在眼眶打轉，可我咬緊嘴唇，不敢讓淚水

流出一點，因為我看到了考官那張冷峻的臉，他會不會不讓我通過考

試呢！從考場出來后，我的眼淚止不住的往下流，盡管周圍的同學一

直在安慰我，我也不敢抬頭，我害怕面對爸爸失望的眼神，回家后，

爸爸告訴了媽媽這件事，令我驚訝的是，他們倆并沒有批評我，“一

次失敗算什么？別把挫折看成敵人，勇敢點兒，要對自己有信心，一

定能戰勝挫折，是呀！誰都會遇到挫折，關鍵是看你怎樣面對他，要

具有勇往直前的勇氣，經得起挫折的考驗，你才能適應它，才能在下

次一舉成功.”經過父母的開導，我的心情又漸漸的好起來，不斷的鼓

勵自己，勤奮的練琴，終于，在考電子琴十級，我獲得了優秀獎.

人生在世，不可能一帆風順，也不總是事事順心.我們必須擁有戰

勝挫折的勇氣，堅信沒有不可逾越的障礙。屠龍寶劍經過打煉才會鋒

利，梅花經歷風霜雨雪的摧殘才能芳香，有挫折才有力量，就一定能

走向成功之路。

面對挫折優秀作文6

美國著名的作家海倫凱勒是一位有著堅定信念的人。在她又聾又

啞的這段時間，我猜想著她會不會因為自己的殘缺而感到自卑。但是，

我錯了，她樂觀的生活態度令人敬佩。他的一本作品：《假如給我三

天光明》，讓我受益匪淺。

凱勒想象自己有了三天可以看見世界的情景。第一天上午，她要

看一看那些善良的人，因為是他們讓她不再自卑，快樂的去面對世界。

下午她要去看大自然，她陶醉在自然界的美麗中。第二天她要了解歷

史，最好的去處當然是博物館。于是這一天她去了歷史博物館。晚上

她在劇院中度過了愉快的一晚。最后一天，她在街道的一角，看來來

往往的行人，坐在車子里靜靜地看著世界的'繁華于安靜。

這時，我的心里出現了一個念頭，讓我當一次盲人。一把眼睛蒙

上眼前的一切一下子就沒有了，只有黑暗。就在此時，我終于感受到

了海倫凱勒的艱辛和自卑。走路在平常看似很簡單，但在今天，走路

卻十分的艱難。但海倫凱勒就不同了，她已經適應了如此的生活。從

房間里走到“教室”走得東倒西歪的，害的我的臉上腳上東一塊西一

塊的青。吃飯時，平時半個小時就吃完了，可現在卻要一個多小時，

要么找不到碗，要么夾不到菜。反正，所有的困難都來了。有時一因

為成了盲人，所以會經常犯錯誤，比如做作業，燒飯，走路，拿東西

等等。做盲人還沒有做到一天，就已經倒下了。而海倫凱勒卻一輩子

被黑暗籠罩著，就像小鳥永遠也飛不出鳥籠。我被海倫的信念給感動

了，她是一個堅強并且有著很強的自信心的人。

“我將沒有時間花費在遺憾和熱望中，因為有太多的東西要去

看。”是呀人生也不正如此嗎？時間是不會因你而停止的。時間就像

飛奔的火車，呼嘯而過。當然凱勒是樂觀的，她是堅強的，從剛開始

的一次次摔跤到摔跤后一次次的爬起來，是多么的不容易。“我們從

哪里摔倒，就要在哪里爬起來！”她也沒有因為自己是個殘疾人就感

到自卑，而是很大方的談自己在黑暗中也一樣快樂。她還不斷調解自

己：如果你沒有又聾又啞過，就永遠也不會像盲人重獲光明后那樣看

得仔細，認真，透徹。他是多么樂觀呀！

我有一雙明亮的眼睛，也有一對能聽見聲音的耳朵，和健全的身

體，所以我應該更樂觀，開朗，陽光。更加的堅持著。我們應該多去

關心身邊需要幫助的人，“陽光總在風雨后！”我相信他們很快會變

得和正常人一樣，有著一雙明亮的眼睛，還會有一對能聽見聲音的耳

朵。

面對挫折優秀作文7

每個人都只會留意成功是的光輝，卻往往忽視別人為了成功而經

歷的挫折與痛苦。這是人的本性。

上天是公平的，在關閉一扇門時總會為你打開另一扇門。但它在

為你打開一扇門時卻總會為你關上另幾扇門。

在黑暗中，一切都暗無天日，我嘗試著掙扎，卻發現被束縛得更

緊。“別嘗試反抗，一切都是徒勞。”一個藏在內心深處的小人對我

如是說。于是，我放棄了掙扎。束縛放松了，我也得以獲得片刻的喘

息，我感到前所未有的舒心，我聽到它在偷笑。短暫的安逸長了便是

束縛，我開始不滿足于這無窮的黑暗了，我開始反抗，但這無形的膜

還是不停地壓縮，我握緊拳頭，以至于指甲深深地嵌進肉中。我手上

感到一絲粘稠。——出血了。我不禁咧了咧嘴唇。四周一片死寂。只

有那陰冷的笑聲顯得格外刺耳。它激起了我心中的憤怒，我竭盡全力，

卻毫無作用。

我開始感到一絲悲哀與絕望，在這無盡的黑暗中，我竟如此的無

力！我有人來幫助我，沒有事來激勵我，似乎，連世界都將我遺忘。

或許，我，本身就是一個錯誤？是不該存在的？

我暗自落淚，在發覺并無旁人時，我開始號啕大哭。漸漸的，我

發現這層束縛越來越緊，甚至于讓我窒息。淚水在這層膜中不斷上升，

在我發現淚水已浸沒我的肩膀時，我停止了哭泣。淚水居然也奇跡般

地退去。這讓我在痛苦之余不禁感到了一絲安慰。同時我也意識到，

哭，是無用的。那只會讓你在失敗與痛苦中越陷越深。于是我竭盡全

力，不顧一切地用嘴去撕，用腳去踹，用拳頭去砸。堅固又柔韌的囚

牢隨之不停地震蕩，搖晃。隨之而來的還有“嘶嘶”的撕裂聲。終于，

我的眼前出現了一絲亮光。這無疑給我帶來了無限的激勵。我開始瘋

狂地撕扯。拳頭伴隨著怒吼如冰雹一樣砸在囚牢上。終于，青天白日

將我照亮，我感到了前所未有的溫暖。我的翅膀已生成。我站在高高

的枝頭上，搖搖欲墜。又一個挑戰擺在我面前。是飛？還是留？

經歷過生死折磨的我已不再猶豫，縱身一躍，跳下了高高的枝頭。

我的身體開始急劇下落。我奮力撲打著被淚水浸透的翅膀，在忽上忽

下中艱難飛翔。

“看！多么美麗的蝴蝶！”

呵！我心中感到一絲無奈，他們只看到了此刻的美麗，哪知道我

背后的幸酸與挫折？

我默默地飛向遠方，向我所向往的地方飛去。留給他們的，只有

背影…..

面對挫折優秀作文8

鋼鐵是在烈火里煅燒再高度冷卻后煉成的，因此它很堅固。我們

這一代人也是在困難考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活中從不灰

心喪氣。

——題記

以前的我，活躍大膽也有點自負，可那一次的打擊擊垮了我所有

的自信，讓我變得沉默，甚至還有些許的自卑，我把自己埋在書海里，

不想出來，也不敢出來。我怕外面的世界再一次打擊我。直到——一

個偶然的機會，我發現了一本書，它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

書中主人公保爾小時候就當過童工，飽受折磨和侮辱，他知道只

有推翻舊世界，才能過上真正平等、幸福的生活，他把這個種子埋在

心里，直到后來有個人讓他心中的種子發芽生根，這個人就是朱赫來。

在他的影響下，保爾逐步走上革命的道路。保爾是無私的，只因他總

把祖國放在第一位，即使經歷了那么多挫折，哪怕傷病奪走了他的健

康，他也從未向命運屈服，而是以驚人的毅力寫作，以另一種方式實

踐著自己生命的誓言。

我曾不敢相信這是真的，他的堅強勇敢是我所渴望的。一連幾天

我都舍不得放下這本書。“保爾是一個英雄！”我常這樣說。其實我

還想說，“我也要這樣堅強。”

我開始慢慢嘗試上課聽講，認真寫作業，不過因為前段時間沉醉

于游戲，所以聽老師講課，仿佛在聽天書；寫作業，我認為在看天書；

讀單詞，更是要命。但我說過：“我要堅強！”于是，別人回家后玩，

我回家后瘋狂地學習；別人只做老師布置的作業，我做完作業后還要

找一堆課外資料繼續鞏固知識；別人背20分鐘英語，我背40分鐘。

有好幾次我看見別人在玩，差點忍不住想要放棄，可我不甘心就這樣，

因為保爾的精神激勵著我。

功夫不負有心人，終于，我獲得了我理想的學習名次，那個經過

我努力，而獲得的學習名次。

人最寶貴的東西是生命，生命對于我們來說只有一次，一個人的

生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，

也不因碌碌無為而羞愧。當我面對挫折的時候，我不悔，因為我曾經

奮斗過；我不羞，因為我走出了那個把我困住的圈；我不怕，因為我

心中有奮斗的目標。

點評

小作者敘寫了對《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾的認識，聯系

自己的生活學習實際，表達了面對挫折“我要堅強”的中心。全文語

言流暢，遣詞造句也靈活熟練，頗具文采。是一篇立意深刻的讀后感。

面對挫折優秀作文9

狂風夾著暴雨，天地間變的灰蒙蒙的。我的心也如天氣般的沉重，

一次又一次的做錯，我被數學傷的心灰意冷。我不停的問自己？這是

怎么了？從前那個風雨無陰的我去哪了？轉眼間，雨過天晴。一陣大

雨過后，天氣涼爽了許多。我理了理煩亂的思緒，推門走了出去。

雨后的路非常的泥濘，沒走幾步，就滿是泥。我歪歪斜斜的向前

走，我發現有什么東西在泥里掙扎，我蹲下來仔細的看，看見了一只

被雨打濕的小蝴蝶，它在努力的掙扎著。它的翅膀被我的腳踩在了泥

潭里。

它是一只黃色的蝴蝶，翅膀上有一些黑色圓點。大雨對它來說是

一場災難，我的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停的扇動，當

另一只翅膀壓在池塘里怎么也飛不起來。對于一只脆弱的小蝴蝶來說，

陷入泥里再重新飛起來是一件非常困難的事情。好比我要做出那道數

學題。反反復復的驗算，小蝴蝶反反復復的掙扎。我的好奇心突飛錳

進。我倒是要看看，一只小小的蝴蝶有多大的本事。

起初，它用力的扇動著翅膀，肓目而雜亂。過了一會，它停下來

了。我想，它要放棄了吧。也是，別說它一只小小的蝴蝶，這一而一

再再而三的失敗，又有幾人能沉受呢？我們也算是同病相連吧。我伸

手想要幫幫它，可就在觸碰到翅膀時，我又改變了主意，在我為數學

題煩惱的同時，又何曾有人幫助過我呢？于是我又繼續做了一個冷漠

的觀察者。過了一會兒，蝴蝶又開始了動了。它連續不斷的振翅，小

小的身軀也開始一點一點向泥潭外移動。它完全從泥里抽出了翅膀。

當它飛向高空，飛向藍天的那一剎那，我下意識站起了身子，用目光

追隨著它，直到看不到了它的蹤跡。在挫折，面對他，它勝了，用它

持久的堅持，用它不變的信念，用它雖，卻絕不服輸的翅膀，我的內

心涌起一股強大的熱情，我為什么不行呢？不就是做錯幾道題嗎？我

才是六年級的小學生，未來的路還長著呢。我還打算從向更高的天空

呢。我怎么能就此放下呢？一定有更好的方法，我暫時沒有想到，更

好的未來等著我去創造。

也許當我在面對挫折的時候，我還會想起那幅畫面，那只受傷的

蝴蝶凌空而起的一幕。我再也不會輕易放棄了。我的力量，來自那只

蝴蝶翅膀里永遠的執著與堅強。