喝彩聲

----來源網絡，搜集整理，僅供參考學習1

以喝彩為話題的作文800字精選

世界上有許多偉大的人，作家、科學家、數學家、體育冠軍、著

名教師……他們都取得了偉大的成功，我們發自內心的為他們的成就

歡呼喝彩。下面是橙子給大家帶來的以喝彩為話題的作文800字精選，

歡迎大家閱讀!

為自己喝彩

一頭烏黑發亮的長發，長發飄飄，一雙澄澈明亮的眸子，閃閃發

光，加上一個小巧玲瓏的嘴巴，這就是我——鋼琴小能手。聽那鋼琴

之聲，婉轉而綿長，悠遠而寧靜，回蕩在舞臺上空，久久不能散去……

小時候，我就見過鋼琴家表演，那氣勢，如有千軍萬馬，黃河咆

哮。于是，我便對這個大家伙情有獨鐘，隨后，我便與它結下不解之

緣。急忙拉起媽媽的衣袖：“媽媽，我要學鋼琴!”媽媽立刻嚴肅起來：

“學習鋼琴可是要付出汗水與心血的，可千萬不能三分鐘熱度，任何

樂器都不是一兩天能學會的，你要付出加倍的努力，才能收獲成功的

蜜果，要有持之以恒的精神才行!”聽了媽媽的話，我鄭重其事地點

了點頭，并承諾：我一定能行!

每逢節假日，我便會靜坐于鋼琴之前，不論是寒冬臘月，還是盛

夏酷暑，鋼琴成了我最親密無間的朋友。當雙休日來臨，我便會在鋼

琴前坐上一個下午，反復揣摩自己有哪些地方思想不夠深刻，感悟得

還有欠缺及時自我感受、體驗。正因為我的從不懈怠，所以能在各路

比賽中脫穎而出。

令我印象最深刻的，是去北京的那場比賽，高手如林，很難一舉

----來源網絡，搜集整理，僅供參考學習2

奪冠?！跋乱惶?，丁睿槿!”我聽了，不慌不忙地把手撫在鋼琴上，開

始演奏。聽!歡快的曲調格外和諧入耳。像是一股清泉落入水潭，似

一條彩帶飄蕩在空中，若一朵朵玫瑰般的彩云。高亢之處，氣勢磅礴，

如千軍萬馬之勢;低沉之處，溫潤如玉，似仙女的月下獨舞，靜若處

子，動若脫兔，緩若游云，疾若閃電，又穩健又瀟灑。輕脆的音樂聲

中，我好似看到了幽深的泉水在山間流淌，看到了嬉戲玩耍的孩童，

看到了柳樹下載歌載舞的人們，多么歡快的景象。我好似聞到了馥郁

迷人的花香，仿佛聽到了那天上，流星劃過的歡笑，宛若看見了滿天

繁星，編織了一張美麗的毯子，蓋住了單調的夜空，讓夜空更大，更

美。最后，那聲音如“大珠小珠落玉盤”般動聽，讓觀眾們久久陶醉，

難以自拔。

看出來了嗎?我可不是“王婆賣瓜，自賣自夸?！毕嘈拍憧戳宋业?/p>

表演，也一定會把手中的“鋼琴獎章”贈予我的，希望我會在這條路

上走得更遠!

為生命喝彩

春末，朋友送了我一盆彼岸花。

彼岸花的葉子很不中看，又細又長，暗綠色的，看上去沒有什么

生機。盡管如此，我還是把它放在陽臺上陽光最充足的地方，滿心歡

喜地等待著它開花。

春天很快從指縫間溜去了，夏天接踵而至，然而彼岸花不但沒開

花，而且葉子全都枯萎了。我一生氣，連同花盆一起棄在了陽臺的角

落，又隨手堆了些雜物在上面。原本屬于它的位置，被一盆淡雅怡人

----來源網絡，搜集整理，僅供參考學習3

的茉莉所占據。在茉莉的周圍，簇擁著開滿白花的仙人球、綠意盎然

的四季桂，還有一盆盆月季、蘆薈。整個夏天，我都沉浸在看花開放

的喜悅之中，心情大好，于是更加殷勤地照料那些嬌嫩鮮美的花朵。

偶爾在空閑時，才會想起曾經還有過一盆枯萎的彼岸花。想起也只是

想起，一轉身也就忘掉了。

又過了些日子，秋風乍起，枯葉開始飄零。盡管我一直用心侍弄

那些花兒，可畢竟秋風蕭瑟、秋雨無情，茉莉、月季相繼枯敗了，那

盆四季桂也送了人，家里一下子冷清下來，只有些許綠色植物在陽臺

上，單調極了。我也很少去陽臺了，望著窗外的漫天黃葉，心中難免

涌起一陣凄涼。

前幾天，剛好閑下來，打開通往陽臺的門，無意間瞥了一眼角落，

只這一眼，就讓我的目光再也無法移開——那一堆雜物之間，竟伸出

了一簇紅花，如火一般。我連忙小心地搬開雜物，為彼岸花下缺水龜

裂的泥土澆透了水，并把它搬回原處，彼岸花的莖已被雜物壓彎，垂

在了地上。第二天，我又去看它，再一次驚呆了，彼岸花的莖雖然依

舊彎彎曲曲，卻高昂起了頭;而那火一般的花朵正不屈不撓地面向太

陽，昂首挺立。

陽臺霎時五顏六色起來，因為彼岸花的生命正散發著絢爛的光芒。

突然間，在我眼里，它比那些嬌艷的花兒美上十倍、百倍、千倍，因

為它在燃燒自己的生命與那些花的容貌抗衡。當陽光、雨露充足的時

候，其他花兒都忙著綻放自己的美麗，而彼岸花卻選擇一條孤獨、艱

辛的道路，詮釋了“生于憂患，死于安樂”的道理。

----來源網絡，搜集整理，僅供參考學習4

現在，我知道，秋天，當百花凋零后，不僅菊花會開放，還有一

種叫彼岸花的花也會怒放!

彼岸花，我為你喝彩!

喝彩

從前總是認為，喝彩是人生路上的助推器，后來才體會到，如果

一味地追求喝彩，它也會成為你前進的包袱和阻礙。

“看啊，他又考了班里第一!”“看啊，他的畫又得了獎!”……

從前的我，在人們的喝彩聲中，快樂地活著，無憂無慮。老師的表揚，

家長的夸獎，同學的羨慕，好似身邊的光暈，籠罩著我。在那時，別

人的喝彩聲，誠然是我前行的動力。

在喝彩中，我踏入了初中的大門。課業內容的繁多，競爭壓力的

增大，課后作業的繁多使我措手不及。緊張，快節奏的初中生活讓我

耳邊的喝彩聲漸漸遠去。我慌了，前后的落差使我的內心遭受了巨大

的痛苦。我的生活，本該是充滿喝彩與贊揚的!這，不是我要的生活!

前進道路上的鮮花與掌聲，瞬間變成了濃密的荊棘，用尖刺刺痛

著我，用倒勾阻撓著我。前行的道路愈發艱難，面對未知的前方，恐

懼感油然而生。前進的動力失去了，落魄與迷茫縈繞心頭，我不明白，

除了喝彩，我還能為什么而奮斗。

“放下那些過去的記憶，好嗎?”母親拍拍我，“放下你過去的光

鮮，放下包袱，勇敢地面對未來吧!畢竟，前進路上值得你追求的，

不只是喝彩啊。”

我恍然大悟。是啊，喝彩只是代表過去，前方仍舊未知。光鮮的

----來源網絡，搜集整理，僅供參考學習5

過去不能決定自己的未來。而唯一能決定前進方向的，是自己的努力。

拋開鮮花，丟掉榮譽。像平常人一樣，埋下頭來，扎實苦讀。漸

漸地，我發現，沒有了喝彩，生活一樣充實，人生一樣豐盈。看淡喝

彩，認真對待每一個黎明。喝彩已被我踩在腳下，拋之腦后，虛榮心

也蕩然無存。取而代之的是戰勝困難的滿足，打倒挫折的欣喜。

當我再次站在領獎臺上時，臺下喝彩聲不絕于耳，而我，早已不

以為意。在我的眼中，是一路的艱辛與不易，是改變自我的反思與成

長。

看淡喝彩，畢竟它只是你的過去。憧憬未來，畢竟前路漫漫。

我知道，人生的路，是踏踏實實，一步步走出來的。我也知道，

前行，不是為了喝彩和榮譽，而是為了得到更多的知識，使自己不斷

成長，不斷蛻變。

放開步伐，全然不顧身邊的喝彩聲，莫回頭，前方，更好的自己，

在等我。

為青春喝彩

光陰似箭，日月如梭。當我走進五中的校園，我便意識到青春已

來到我身旁。我邁向美麗的世界，開始一段五彩繽紛的生活。

青春是一朵含苞欲放的花，空靈得似水，純潔得如云。青春擁有

勃勃生機，那羈絆是不能束縛它的。是陽光，就應該普照大地;是雄

鷹，就應該搏擊長空;是大海，就應該波濤洶涌;是青春，就應該綻放

它獨特的魅力，展現它真實的本色。

其實，上蒼早已為我們準備好五彩的畫筆，讓我們調配出自己心

----來源網絡，搜集整理，僅供參考學習6

儀的色調。

課間時，總有一個個矯健的身影在飛奔、跳躍;體育課上，一些

同學總有令人驚嘆的卓越表現;運動會上，體育健將們沖鋒陷陣，激

情活躍地舞動著。他們的青春是紅色的，是強健有力的，是像火一樣

的奔放的!

熱情飽滿的生活中，自然會溢出一些小意外。有人流鼻血，一些

人會及時遞上一塊溫馨的紙巾;有人摔傷，總會有人小心翼翼地扶起

他;有人摔了東西，一些人總會主動幫他們撿起。這些人像天使一樣

關愛著他人，他們的青春像白色一樣單純、圣潔。

在班集體中，有著一些不容易被忽視、擁有群眾魅力的人。他在

任何時候都會一馬當先地向前努力沖，積極鼓勵身邊的伙伴。這就是

金色青春，燦爛輝煌，受人矚目，充滿陽光。

藝術節上，各種活動上，一些人為我們帶來美妙的歌聲，曼妙的

舞姿，斑斕的繪畫，奇妙的剪紙，秀麗的筆跡等等。這些把我們帶進

想象的空間里，有無盡的遐想和快樂。這是高貴典雅、夢幻而又富有

魅力的紫色青春。

正處于初中生活的我，愿意擁有一個藍色青春。緊張而忙碌的初

中生活，使我收殮起性兒，扎身題海，這倒也充溢著一種令人熱血沸

騰的激情。藍色青春，寧靜而清新，理智而又不拘一格。初中生活中，

我們應該有天空一樣平靜理智的心態，大海一般的心胸與激情。初中

生活的我們，有快樂，也有失意，有歡笑，也有淚水。陽光下，我們

的生活七彩斑斕。走入年輕的季節，青春的繽紛風景進入我們的視野。

----來源網絡，搜集整理，僅供參考學習7

我們應握好手中的畫筆，為自己的青春著上絢麗的色彩。

雨后，大自然送給人間一間別致的禮物——七彩虹，清新地折射

出陽光的迷人色彩，很令人喜愛。青春恰如這雨后的彩虹，經過校園

的洗禮，擁有了絢麗的色彩與嫵媚的身姿，讓人陶醉其中。

讓我們演繹激情初中，感受青春的韻律吧!

為自己喝彩

世界上有許多偉大的人，作家、科學家、數學家、體育冠軍、著

名教師……他們都取得了偉大的成功，我們發自內心的為他們的成就

歡呼喝彩。

而我呢?我只是一個普通的小學生，不會像他們那么優秀。盡管

如此，只要我自己有一點小小的成功，我也不會忘記為自己喝彩。

小學五年級開學到現在，我經歷過了很多次漫長的語文考試，雖

然語基部分我有一些自信，但作文部分嘛，我就覺得特別困難，用談

“虎”色變來形容一點兒也不夸張。隨著年級的增高，作文的字數要

求也在增多，三百字，四百五十字，五百字……這些作文字數的增加，

就是一塊塊幾百斤重的大石頭，一次次壓在我身上，讓我感到壓力倍

增。

記得那一次是在冬天，語文老師說明天要進行一次考試，布置作

業讓我們自己回家復習，老師說完還不忘強調一點，這次作文的字數

要求是至少四百五十字。啊?四百五十字!這時候我開始懷念一年級了，

只用寫100多字就好。我放學回家走在路上，那天風著實有點大，一

陣陣冷嗖嗖的向我吹來，我渾身凍得直發抖，心里冒出了一個念頭：

----來源網絡，搜集整理，僅供參考學習8

“今天風那么大，我肯定會感冒，明天還是別參加考試了，反正我也

寫不好作文”。

我想著想著入了神，忽然又甩甩頭自言自語道：“我在干什么呢?

我可是上過作文班的呢，作文一定不會寫砸的?！蔽以诩依镎J真復習

準備，查找好詞、好句，拜讀優秀作文找靈感，我希望明天的考試作

文能上二十五分就好。

第二天考試，我做完語基部分就迫不及待地翻看卷面的作文版塊，

題目是《我最喜歡的節日》。這雖然不是很難的作文，因為字數的原

因我心里還是有點忐忑，我昨晚預習很認真，但我還是選擇了比較簡

單的春節來寫。于是，我慢慢提起筆，凝神聚力盡量保持冷靜，開始

寫作文……

成功總是留給有準備的人，我一直相信這句話。

第二天等考卷發下來后，我首先看看作文的分數——二十七分，

我抑制不住激動的心情，情不自禁地跳起來了，簡直停不下來，我也

沒有顧著是哪里扣了三分，因為我實在太興奮了。通過我自己的努力，

我終于成功的寫出了一篇像樣的作文，超出了我為自己預定的目標，

我不得不為自己感到自豪。

當小草從土里用力鉆出來，當小魚成功地躍出水面，當樓房建得

越來越高，當我們一次又一次地成長，當我們通過努力不斷地進步，

我們可以盡情地放聲歡呼，請一定記得為自己喝彩!