社會實踐報告范文

《社會實踐報告范文》

社會實踐報告范文（一）：

第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，

接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修

身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學

生更新觀念，吸收新的思想與知識。這次的社會實踐，本來是準備和同學一齊去外打工補

貼生活，減輕家里負擔和鍛煉自己的實際動手潛力。之后自己認真想想，就應做一些對自

己有用的事情。然后，經得了家里同意，經過叔叔的介紹，我來到了一家建筑公司開始了

這次實習。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東

西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，

也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路

與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生

價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的

感悟！

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不明

白多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要

一步，是值得回憶的。此刻想來，十幾天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生

活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。

時光飛逝，轉眼間告別了暑假，回到了學校。回憶我的暑假打工生活，點點滴滴仍然

歷歷在目，我想那為期十幾天的打工經歷是我人生中的一筆寶貴財富。在我的打工生活中，

我也明白了很多：我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，

我能看到自身的價值。

在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十

分復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感

受，大家為了工作走到一齊，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關

系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改

變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這

次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方

面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤于動手慢慢琢

磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教

他人，而沒有自學潛力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹

雨打的花朵，透過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所

更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身

到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條

件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大

學生的自身價值。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創

造了新的財富。

沒有實踐，就沒有發言權，只有親身經歷過才有那種超乎平常的感覺。今年的自己的

社會實踐和去年有所不同。其實學校要求我們參加用心暑期社會，無非是想讓我們提早接

觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走向社會的時候找不到生活的重心。于是我才想真

正接觸社會，品嘗社會的酸甜苦辣。于是帶著好奇，忐忑的情緒，懷著重新學習的目的進

入了這所名叫江西明正建筑工程咨詢事務所。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校

讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，

我們就應在這天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。實踐：就是把我們在學

校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實

踐，那么所學的就等于零。理論就應與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基

礎。透過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人

與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且

在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每一天都不斷有新的東西

涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在

這天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們

不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方

面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。在工地里，別人一眼就能認出我是一名

正在讀書的學生，我問他們為什么，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經

歷過社會的人都

有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后，我相信我也能

做的像他們一樣好。每一天六點鐘-十一點再從下午的三點-晚上八點，雖然時間長了點，

但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生

活，接簇了社會，了解了未來。在學校里有老師分配說這天做些什么，明天做些什么，但

在那里，不必須有人會告訴你這些，你務必自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，

一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的

場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所，每個人都會為了

獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別

人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的潛力！記得老師以前說過大學

是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生

還終歸持續著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復

雜，但我得去應對我從未應對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又

可能是書本上的知識一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要

套公式似的就能

完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學

得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入

社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地

教導，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業作補充，才能比一部人具有更高的起

點，才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，就應懂得

與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意

到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，兩年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中

的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅

途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學校讀書的人都

說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進

的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們就應在這天努力掌握專

業知識，明天才能更好地為社會服務。

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是

并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識潛力的發展。實踐的不斷

發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此

同步，人的認識潛力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，

認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表此刻認識和理論對實踐具有指

導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，能夠對實踐進

行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的

理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論就應與實踐相結合。另一方

面，實踐可為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。

因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中

學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中

學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

社會實踐報告范文（二）：

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我潛力培養的一個重要方

式，因此對于我們在校大學生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個

認識社會、了解社會，提高自我潛力的重要的機會。作為大二的學生，社會實踐也不能停

留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態，社會實踐應在結合我們實際狀況，能真正從中

得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之

前就應有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程，從過程

中鍛煉自己、提高潛力。

因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業的現狀，體驗一下工作的樂趣，

這學期的假期我根據時間及自己的實際狀況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有10

多天時間，但我覺得受益非淺，基本上到達了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業

的力，自己潛力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天

地無法體會到的殘酷競爭的愉悅。

促銷是一種很好的工作體驗，透過，，人與人的溝通，能夠了解一些跟我們專業相關的

知識，比如但是的人過春節的習慣習俗，春節期間的旅游計劃等等。我的促銷工作主要是

促銷電器。

促銷的一天基本工作安排：

促銷前的短暫培訓，了解電器的，名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識，應對

顧客時的語言組織，儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每一天早上8：30開始上班，

到達指定地點后做好準備工作，擺好宣傳資料，禮品贈品，然后調整好心態迎接顧客。每

一天工作7個小時，在下午工作完后還有個務必的程序一天的工作總結。經理、主管及促

銷員一齊討論一天促銷工作中的戰果及存在的問題。

促銷過程中的體會及感觸：

促銷透過，，我實踐我覺得就是透過，，自己把廠商的產品推銷給消費者，對于一個促

銷員來說，促銷產品的同時也是向別人推銷自己，同自己的言語、形態讓他人了解自己。

因此對于一個優秀的促銷員來說務必具備以下素質：

一、要有良好的專業素質

當我們促銷一種產品時，首先我們務必對產品的相關知識及廠商的具體狀況要有一個

明確的認識，超多的相關知識的貯備能夠使我們能在促銷過程中應對顧客的一系列問題，

透過，，自己的介紹能夠使顧客了解產品的一些具體問題，能使客明明白白的消費(3COME

文檔頻道)。

二、要有良好的語言表達潛力及與陌生人交流的潛力

促銷是促銷員跟顧客以產品為媒介的一種陌生的交流，所以語言表達務必合理得當，

說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要透過，，自己層次清醒的說明，把產品介紹

給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客，讓他們透過，，自己來了解產品。另外在應對具體

問題時我們應持續良好的心態，不能自亂手腳、語無倫次。

三、要有良好的心理素質及受挫折的心態

促銷每一天會應對社會上的形形色色的人，由于每個人的道德修養及素質的不同，會

使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你，此時你務必持續良好的心態，

不能跟顧客發生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大，這時候我們不應氣餒，要

學會自我調節、自我鼓勵，及時的自我總結，自我提高。

四、要有吃苦耐勞的精神，要堅持不懈。

促銷是一種比較枯燥的工作，每一天站著用一個笑臉應對不同的顧客，這生活需要我

們堅持，要讓自己在烈烈炎日下磨練。

本次社會實踐總結：

不管做什么事，態度決定一切。

做一項服務工作，顧客就是上帝良好的服務態度是務必的，要想獲得更多的利潤就務

必提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌禮

貌，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務于他人的態度，你就

會得到他人的肯定及幫忙，用自己的熱情去換取他人的舒心。

明確目標，合理的設計規劃自己。

我們此刻要根據自己的實際狀況合理的為自己規劃，找到自己的發展道路。要透過，，

社會實踐切身的了解自己的專業，而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的潛力，鍛

煉自己，讓自己成為社會優秀的人才，為社會服務。

短暫的促銷工作的結束讓我在勞累中得到快樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的潛

力有了必須的提高，到達了自己預定的目標，殘酷的社會就業壓力讓我不在感到恐懼，我

想，只要我們有潛力有信心我們必須會創造一個屬于自己的樂園。

社會實踐報告范文（三）：

經過幾天的休整，當剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己這半年的

學習生活，雖然在學校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了危機―――就業危機。在大學

這個相對自由的天地里，同學們都在努力的透過各種機會來磨礪和充實自己，期望能多學

習一些東西對自己將來走進社會有所幫忙。然而，大學只是一個溝通校園與社會的橋梁，

是我們步入社會前繼續充實自己知識的深加工廠。最終我們還是要面臨社會和市場無情的

競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是，我開始思考：怎樣才能讓自己在寒

假這個短暫的時間里學到一些校園里學不到的東西，從而度過一個有好處的寒假。

經過了一番思考后，我把自己的想法告訴了父母：獨自到附近的裝飾裝修公司去應聘。

由于思考到自己各方面的實際狀況（一沒經驗；二沒學歷；三時間有限），決定進行為期

10天無償的義務勞動，主要目的是體驗和學習，以便盡早適應社會的工作環境。在得到父

母的認同后，我決定第二天就出去找單位應聘。

實踐前―――行動

15日一大早和父親在外面吃過早飯后，我揣著自己僅有的身份證和學生證，開始了我

人生中的第一次求職。雖然在電視上看過人家應聘，心里也作好了被打擊的準備，可畢竟

是第一次，站在應聘單位的門外還是緊張的打起了退膛鼓。一向在一旁的父親看出了我的

心思，說道：要不我去幫你問問，看看人家要不要人，你再進去。不不用了，我自己去問，

不行我再換一家，你你還是先回家吧。我拒絕了父親的幫忙，因為我明白，從小到大我一

向都生活在父母的扶助中，此刻的我如果不邁出這獨立的第一步，那么這次應聘將失去好

處，即使得到這份工作，對我來說也沒什么實質性的收獲，因為我已輸在了起跑線上。待

父親轉身離開后，我穩了穩自己的心緒，深呼吸，帶著忐忑不安的情緒走進了艾帝爾裝飾

公司的大門

半個多小時過后。成功了！我帶著難以掩飾的欣喜走了出來，因為急著想把這個好消

息告訴家人，回家的腳步也顯得輕快了許多，可沒想到一抬頭，發現父親就在不遠處的拐

角處等著我。原先，他這既是監督我（怕我半路落跑）又是關心我（怕我遭受打擊），頓時

體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應聘成功后，他也只淡淡的對我說了一句：

看來真的是長大了。是呀，就在這一刻我發現自己真的長大了，不再是那個什么事情都要

等父母安排妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司，經理退還我

學生證時對我說的話：我之所以錄用你，是因為我欣賞你的就業危機意識和這種敢于單獨

到社會里推銷自己的勇氣，對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說，能做到這兩點是很不

容易的。想到那里，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探，否則，這份工作說不定

就丟了，而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機會。

當天下午2：00我準時來到公司，和辦公室的同事打過招呼后，見大家都在忙自己的

事情，我就找了兩本書關于家居專修基本常識的書看，因為上午和經理商量過，由于我的

潛力和時間有限，一些復雜和長期的工作我也不能做，于是就安排我每一天早上做一下辦

公室（包括衛生間）的清潔工作，以及簡單的客戶接待工作，其它時間就自己看書學習或

看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時能應付一般的提問就務必先增加自

己這方面的知識，于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看，不知不覺已經快5：

00了，這時一向在外面忙的經理回來了，見我書快看完了就說到：快看完了啊，速度挺快

的嘛，看的怎樣樣了？看完了我要檢查的，你要能復述出來才行。啊！？我心里不禁一驚：

怎樣辦呀，我翻的太馬虎了，復述恐怕經理沒理會我的驚訝去忙自己的事情了。這時我才

明白，經理這么說一方面是要考驗我的學習吸收潛力，一方面是要求我不管做什么事情都

必須要認真仔細，看書同樣如此，決不能走馬觀花，要對自己負責。尤其是一些看上去不

起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂：細節決定成敗。而讓我深切體會這一道理的是第

二天的清掃工作。

一向都認為打掃衛生是個再簡單但是的工作，家里的清潔工作我也只是偶爾做做，覺

得沒什么大不了的。可這次的清潔工作，讓我改變了對清潔的看法。把辦公室的衛生做完

之后，我開始了衛生間的清潔工作，把地板上的水漬掃干凈以后，擦了墻壁與鏡子，看看

沒什么要弄的了，準備出去看書了，忽然想起了細節決定成敗：既然我是出來鍛煉的，就

要得到老板的認同才行，而像我這樣的清潔工作誰能做，怎樣才能讓我的工作更出色？就

是更細致的清潔！從新審視了整個衛生間，我發現自己之前的工作的確是不夠徹底的：墻

上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢，洗漱臺下面也有不少灰塵，而問題最嚴重的還

是便池上的污垢。看到任務還如此艱巨，我就脫去外套準備來大干一場，說句實話，在自

己家里我還沒這么勤快過呢，但為了工作我決定犧牲了，還好沒有什么異味，但心里還是

有點不舒服，應對一些頑固的污漬，我也顧不上衣服會濺到污水，拿著刷子就使勁的刷，

不覺間時間就已經過去了兩個小時，看著被自己打掃的整潔一新的衛生間，忘記了酸痛的

胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經理注意到，但我自己卻有了收獲，那就是對

細節決定成敗更深層的理解：人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那

么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往

是一些細節上的工夫，決定著事情完成的質量。

實踐中―――體會：

1）檢查《家居忠告》的學習狀況；（因為那天經理說要檢查，第二天我就準備了一個

筆記本，把書又從頭認真的看了一遍并做了筆記，可經理卻要求我不能只講書本上的知識，

還要結合自己的看法來談，這樣才能有所提高和收獲。）

2）談談各自的缺點和不足，共同找出相應的解決方法；（與同一個辦公室的小王和小

鄒相處了一段時間，大家互相也有了必須的了解，透過談自己的缺點來更加清楚的認識自

己，改正缺點彌補不足，共同進步。）

3）學習《基本營銷禮儀》；（接人待物處處都是學問，與人的溝通除了語言的表達外，

最重要的就是肢體語言即禮儀，為了能給客戶留下較好的服務印象，順利開展接下來的工

作，基本的營銷禮儀是務必掌握的。）

4）列舉分析哲理小故事；（很多搞笑的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙，工作中的不

明白的很多事理都能夠在這樣的小故事中找到答案。）

5）對自己近期學習狀況的總結。（雖然從表面上看我似乎就是看了一些書，作了一些

讀書筆記，可我覺得我所收獲到的遠不只這些。首先，有規律的工作時間，讓我在寒假依

然能有正常的作息時間，而不是一味的睡懶覺。其次，家居的一些小常識也幫忙我養成了

更健康的生活習慣。再者，讓我更清醒的認識到了自己在應對就業這一方面還欠缺哪些東

西，以便我能在今后的學習生活中做到有的放矢的去彌補。）

我短暫的實踐生活就這樣結束了，除了收獲以外留下的是更多的思考。

實踐后―――感悟

第一次參加社會實踐，讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社

會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農群

眾學習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途

徑。透過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。這

次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐

中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育

的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現，更為將來更加激烈的

競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不

待人。期望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

社會實踐報告范文（四）：

七月，本應是熾熱的天氣。但今年全國很多地方都普遍降雨，包括湖北。在嘉魚的這

幾日亦是如此。但大家每日還是堅持去做調查，訪社區、環保局等等。當然最令人佩服的

還要數隊長涂晶，出行的第一天就掛花了，腳被劃了個小口子。但每日堅持和大家一齊出

去做調查。

經過第一天簡單的安排食住問題后。我們系統的安排了這幾日的工作。第二天起我們

開始做問卷。四百分的問卷，十個人。每人將近四十分。本以為會做好幾天，但沒想到大

家的效率也夠快。只用了一天半的時間就做完了。為什么這樣說呢因為每一天大家做問卷

時，天空都在下雨。而且，抽出時間去買菜做飯。況且做問卷也沒有想象的那么簡單。當

地的居民平日都要工作。此刻家中的也只是一些家庭婦女，文化程度較低，有些甚至沒讀

過書。

同時我們還走訪了社區和當地的環保局。從他們那了解到了嘉魚縣對低碳生活的了解

和發展趨勢。在環保局，我們與工作人員作了交流。并獲取了相當多的信息。這也大大減

少了我們實踐的時間。提前三天完成了任務。

在這次的嘉魚行中，當然最得感謝張仙和他的家人。這幾日都靠他們照顧。并為我們

帶給了超多有關嘉魚低碳的信息。

充實的四天，完美的四天，期望結果一樣是完美的!O(_)O~

社會實踐報告范文（五）：

在晨曦行動的策劃書中并沒有計劃到老人院慰問老人的。但是，沒辦法，志愿者嘛，

所到之地少不了敬老院啊，孤兒院的，所以十九號上午九點在正副隊長的領導下，除了上

課六個人外，我們九個人加上帶路的青梅一共十個人向敬老院出發。經過墳墓路度過奈何

橋越過木頭加工廠來到了神秘的帶有點陰深深的老人院。

敬老院大門上寫著上帥福利院，大門是緊鎖的，喊了幾聲沒人回應我們，以為沒有人

在。叫青梅幫我們拍了幾張照片，原以為能夠不用做事拍了幾張照片就說廣東技術師范學

院校大學生志愿者暑期社會實踐到上帥敬老院慰問老人的。在我們轉身即將離去時，一位

七十多歲的老爺爺拿著掃把掃地。青梅打過招呼后，我們進了老人院。首先大伙分工合作，

掃地、拖地、擦窗等。我想在這說說剛進門的感覺。剛進門，映入眼簾的是桌上盆里的剩

飯，似乎放了好幾天，放上面一群蒼蠅在群魔亂舞，旁邊是一張粘滿蒼蠅的蒼蠅貼，再旁

邊是一個不滿灰塵的懶電飯煲，地面很臟很潮濕。整個房間散發出一種潮濕的霉味，尿味

和吸了幾十年的煙的煙酸味，有點嗆鼻，但我們不能退縮，工作依舊進行。

清潔結束后，大伙和老人們聊了起來。在聊天中得知，這個老人院一共有七個人，都

是沒有子女的孤寡老人，而且都是男性。最年輕的是57，最老的是84歲。年紀最大的老

爺爺走路時顫抖著的，迷惑的看著我們，他的眼神告訴我們，他不開心，他很孤獨很寂寞，

很想和我們聊聊天，只可惜他已經完全聽不到我們的聲音，所以他一向坐在門口看著我們

和另外一位老爺爺聊天。最年輕的哪位，我想我不就應叫他爺爺，因為他也就比我的父母

大幾歲，我就應叫他大伯吧。五十七歲的那位大伯很少和我們說話，期間就一向坐在樓梯

間看著我們說話，傻傻的笑著，那所剩無幾的大黃牙配上凌亂的頭發和那笑聲，有點恐怖，

我不敢與他對視，但我心中更多的是同情，我想和他多說說話，但是你會覺得不明白說些

什么。所以基本上我們整個過程都是和那沒七十四歲的了老爺爺聊的。一位七十三歲的老

爺爺坐在角落看著我們，無神的眼睛里透露著憂郁，他渴望和我們說說話，似乎幾十年沒

看過這么多人在自己的面前，似乎幾十年沒有人和他靜靜地坐在一齊說說話啦!在憐憫之心

的驅使下，我坐到他旁邊，看著他吸一口自己卷的煙草，看著他吐出的白煙在空中緩緩散

去，我問了他的年紀，可惜老人家太老了，耳聾啦，聽不見我說什么，只是呆呆的看著我，

用我聽不

懂的語言回答著他聽不懂聽不到的問題。那位七十四爺爺告訴我們，這位爺爺七十三

歲，已經在這住了十八年啦，耳聾啦，聽不到啦!天啊，很難想象在那里這十八年是怎樣度

過來的。

和七十四歲爺爺的聊天中，我們了解到了他們大概的生活狀況。他們一天有三塊錢的

伙食費，一個月有十塊錢的生活費用于購買洗衣粉油鹽等生活必需品。當然我們明白這十

塊錢是遠遠不夠的，那么不夠怎樣辦呢，沒有怎樣辦，就那樣咯，沒油就不用油咯，沒鹽

那么做菜就不用鹽咯。政府會派寫米給她們，菜的話就自己種。爺爺告訴我們，他們是每

個人自己種菜自己煮自己吃的。前面一大塊空地就是他們的菜園，那塊油麥菜就是七十四

歲爺爺的。也就是說七十四歲爺爺每一天的菜都是油麥菜，至于有沒有放油鹽就不明白啦。

當我問他為什么不七個人一齊仲裁一齊住一齊吃，那樣菜式就多啦，爺爺說剛開始是這樣

的，但是有人不做事啊，之后就分開啦，各自種各自吃啦，懶的人沒菜吃就吃醬油飯咯。

有人問到過節有沒有加菜，個人覺得這是個沒好處的問題，平時的溫飽問題都解決不了，

何來的加菜呢。政府一年回來兩次，那就是過年和中秋，每兩年會有一套冬裝的衣服，但

是沒有夏裝的，那么他們的衣服哪里來的呢有沒有的穿都是個問題!

他們每個人一個房間，在二樓有一個公共電視，順便說下，樓梯間沒有燈。若是房間

里的燈壞了也要自己買自己裝，天啊，七八十歲的老人自己裝燈，萬一摔了下來呢，后果

難以想象啊!我們在菜園的角落發現有人搭了一個棚，爺爺說，那是個私人廁所，因為沒有

肥料施肥，所以就搭了個廁所。

既然老人們無子女，那么政府們是不是就應做點什么呢當問到有沒向政府反映要求增

加補貼時，爺爺說肯定是有的啦，但是反映沒有用啊，還是這樣。

也許你們會問老人家們平時吃完放是不是下下棋聽聽收音機啊的，錯了，上面說了只

有一個公共電視，除此外沒有其他的任何娛樂工具，老人們的生活是極其單調孤獨的，平

時八九點睡覺，早上六七點起來，吃完飯就在街上慢慢地移動著，也就是所謂的散步，從

街頭移動到街尾再移回家，就這樣過了一天。

雖然我們大家都很傷感都想為老人們做點什么，有人說給他們錢，但是，我們給的這

一點錢也不能有什么用，我們不能長期供應他們，后天我們就離開這，他們的生活還是那

樣的。我想我們能做到的就是推薦中小學每個月組織一次活動到老人院慰問老人，推薦政

府提高補助等，只可惜這一切我們都沒能做到。最后我想到的是，這一代，下一代，男女

比例如此失調，能夠找到自己的另一半的，那么就好好珍惜好好相處好好生活，不管怎樣，

至少到老的時候，有人相伴，有子女孝敬，不至于孤孤單單一個人在老人院孤獨寂寞的生

活。

社會實踐報告范文（六）：

三個代表在理論中閃爍光輝莘莘學子在奉獻中鍛煉生長

大先生暑期三下鄉社會理論活動是高校人才培養目標的有效道路，是推進大先生素質

拓展方案的重要舉措。

我院今年的大先生社會理論活動，主題明顯，資料豐厚，方式多樣，成效明顯。廣大

青年先生在為民效勞的活動中，不只進修、宣揚和理論了三個代表的重要思想，并以無私

奉獻的精神加強了同群眾的緊密分離，得到了社會的廣泛贊譽，而且在理論活動中拓展了

本身的分析素質，增了學問，長了才干。

一、根本概況

我院充分發揮科技禮貌優勢，緊扣今年三下鄉活動主題，把進修、宣揚、理論三個代

表，落實科學發展觀作為重點，把禮貌科技衛生效勞作為拓展，組織了多個主力理論團，

150名大先生青年志愿者以多層次的社會理論效勞活動，為鄉村的兩個禮貌建立展開了富

饒成效的效勞活動。

1、大先生落實科學發展觀，理論為民，身膂力行三個代表

為了更好地發揮黨員大先生在進修、宣揚和理論三個代表重要思想的示范作用，根據

學院的本身的特性，分離外地實際，我們黨員大先生三個代表理論效勞團，采取活潑活潑

的方式，向基層黨員群眾和廣大群眾宣講三個代表的重要思想和科學發展觀，宣揚黨的道

路方針政策。展開黨的反動腳印尋訪活動，指導我們的同窗在理論中理解黨的光輝歷史，

承繼黨的優良保守。我們還為鄉村基層群眾和廣大農民群眾宣講《地方一號文件》的精神、

三農成績以及可持續發展戰略等方面的講座，開辟鄉村群眾群眾的視野，進步他們的學問

政策程度。

2、回憶歷史，重溫白色典范

今年是建黨八十四周年，我們經過走訪老黨員、調查、觀賞、調查等多種方式，深化

理解和大力宣揚建黨八十三年個性變革關掉二十多年年來，我國社會主義建立獲得的巨大

成績，正確認識國情、社情、民情，加深對鄧小平理論、三個代表重要思想與理論相分離

的理解，進一步發揚賣國主義精神，建立起傳播科技、復興中華的幻想。同時還用心地向

廣大群眾群眾宣揚我國的變革關掉經濟建立已進入了攻堅階段，進入了關鍵時期，必需持

續不懈地高舉鄧小平理論巨大旗幟，全面貫徹黨的一個核心，兩個根本點的根本道路，認

識穩定的社會次序在我國社會主義建立中的重要性。

3、奉獻愛心，展開扶貧支教

我們一些隊員下鄉宣揚、招生;另一些留上去在安定中學出黑板報，寫海報，貼招生簡

章，注冊報名等。很快就有700多名同窗前來注冊。我們開辦了特征班和禮貌班。特征班

分為舞蹈、書法、音樂、籃球、足球、武術等培訓班;禮貌班分為：小學啟蒙班，小學低年

級、中年級、高年級輔導班、初一、初二、初三、高三等輔導班。在宣布《支教班紀律》

之后，正式開課。在15天的工夫當中，合計上課1500多個課時。我們還為外地的學校捐

贈了4000余冊圖書，支助了三名家庭貧困的孩子。

4、獻學問聰慧，無償為民維修電器

今年，我們組織了具有維修特長的大先生組成電器維修效勞隊，分為外地群眾展開無

償維修電器活支，在15地利間里，共為群眾義務維修電視機、VCD機、電扇等大小電器100

多臺(件)。

5、揮灑勤勞汗水，送禮貌下鄉

為傳播保守禮貌，豐厚鄉村的禮貌生活和精神生活，我們特地組織大先生走進國度重

點工程文藝上演隊并由專業教師和藹于文藝的同窗擔任隊長。該隊利用課余工夫，排演了

一臺由歌、舞、小品、管樂演奏方式，以倡導環境保護、遵紀守法、樹禮貌新風等為資料

的出色節目。在15地利間里，雖然日曬雨淋，文藝隊克制了重重艱難，辨別在構披灘鎮楠

木灣村、三星村和安定中學共上演3場，現場觀眾達5000余人。

6、加強鄉村品德和法制建立，送法下鄉

針對山區的品德觀念和法律認識淡薄的狀況，為推進外地鄉村的精神禮貌建立和法制

建立，我們還發放了《公民品德建立施行大綱》、新《中華群眾共和國婚姻法》、《中華群眾

共和國婦女權益保護法》、《中華群眾共和國土地保護法》、《中華群眾共和國環境保護法》、

《中華群眾共和國交通法》、《中華群眾共和國民法》和關于禁止黃、賭、毒等為資料的宣

揚材料3000多份。

7、關心三農，送科技下鄉

我們還為外地的農民群眾送去了科技學問，在老村長的指導下，我們組織了兩次農技

學問培訓和宣揚活動，放映了相關安全使用農藥、、蔬菜栽培等科學農技學問的光碟，在農

民遇到疑問成績的地方，我總適時的為他們講解，使他們獲得更多的農技學問。與此同時，

我們發放了農技學問、法律學問、家庭教育學問、衛生學問、防治疾病學問等十余種宣揚

材料合計4000多份，使農民朋友們收益匪淺。

二、重要收獲

從外地政府和群眾對我院社會理論效勞團展開的活動給予了廣泛的贊譽和同窗們撰寫

的一篇篇調查演講、論文和心得總結中獲知，這次大先生暑期社會理論鄧得了完美成功，

獲得了多方面的收獲，次要體如今

1、進步了廣大同窗和外地群眾對三個代表重要思想的認識。

經過禮貌、科技、衛生三下鄉社會理論效勞活動，參與社會理論的同窗們認識到中國

共產黨始終代表中國保守消費力的發展請求：始終代表中國保守禮貌的行進方向，始終代

表中國最廣大群眾群眾的根本利益的重要思想。不只需求中國共產黨人率先垂范，還需求

千百萬掌握保守科學禮貌學問的學問分子身膂力行和不懈努力。大先生是黨和國度培養的

社會主義事業的建立者和接班人，也是忠誠理論三個代表的生力軍。理論三個代表既是黨

的教育方針的請求，更是大先生本身生長、生長的需求。同時，經過大先生廣泛的宣揚和

效勞活動，外地群眾對三個代表重要思想也有了進一步的認識和進步。

2、理解了省情、民情及社會發展狀況，明白了努力方向。

廣大同窗經過理論，經過本人的調查理解、耳濡目染，個性是與廣大農民、工人的接

觸中，理解我省的過來，理解了我省經濟發展的進程，深深明白了我省經濟之所以能夠發

展，我們這天之所以能夠充裕，其源泉就在于黨的正確指導，社會主義的正確道路，鄧小

平的正確理論和三個代表重要思想的指導。作為當代大先生只有堅定對馬克思主義的信奉，

對建立有中國特征社會主義的信念，對變革關掉和古代化建立的決心，對黨和政府的懷疑，

振奮精神，勤奮進修，開辟進取，努力把本人培養成為四有人才，才干不孤負黨和群眾的

期望，不孤負時期的請求。

3、加強了社會義務感和歷史任務感，進一步鞏固了專業思想。

同窗們切身感遭到廣大農民急迫需求最根本的科技禮貌學問，從而進一步加深了對展

開禮貌科技衛生三下鄉活動嚴重好處的認識。

同窗們以為科學技術是第一消費力，但這個進程的轉換，離不開人才，而人才要靠教

師來培養，作為師范生，該當堅定本人的專業思想，認真學好專業根本學問，經過培養有

幻想、有品德、有禮貌、有紀律的一代新人來推進鄉村盡快脫貧致富奔小康。消弭地域差

別、走單獨充裕的道路是新一代大先生義不容辭的義務。

大家經過理論還以為，一個地方能不能盡快脫貧致富，除了黨的政策好以外，還要有

一種好的風氣，有一個作風正派，能率領群眾艱苦創業、無私奉獻的好帶頭人。

4、磨練了意志，奉獻了愛心，培養了理論聯絡實際的優良學風。

也許同窗們參與社會理論活動創造的經濟效益能夠用數字來衡量，但直接或間接創造

的人才效益和社會效益則是難以計數的。

義務和任務不只使大先生們忍耐了從未有過的困苦，迸發出從未有過的熱情，而且使

他們在無私奉獻學問和愛的進程中體驗到一種從未有過的幸運感和成績感，大先生走進田

間村頭展開科技禮貌活動，使科技認識不得人心，街頭村尾，大先生們無私奉獻的精神對

鄉村社會主義精神禮貌建立起到了必須的推進作用。

5、效勞報答了社會，完成了大先生本身的價值

經過展開三個代表理論宣揚和理論效勞、扶貧支教、電器維修、文藝上演、法律及農

技學問征詢宣揚等多種方式的活動，為外地群眾傳播了禮貌學問和致富技術，宣揚了國策，

辦了實事，豐厚了禮貌生活，在必須程度上上為推進外地經濟、政治、禮貌、衛生、教育

的發展產生了用心的作用遭到了外地政府和群眾的贊譽。并且廣大先生在用學問和聰慧報

答社會和群眾的同時，本身的價值得到了表現，反完成本身價值同效勞祖國群眾有機地統

一同來。

6、拓展了大先生本身的分析素質，鍛煉了先生群眾隊伍

在鄉村展開三下鄉社會理論活動，其任務和生活環境是很艱苦的，蚊蟲的叮咬、日曬

雨淋、消費勞動、沉重的設備運送和裝卸，再加上生活不習氣，對每一個同窗來說都是一

次不小的考驗。同時，各項活動的組織、預備和展開以及生活上的衣、食、注行自理，不

只使先生磨練了意志，培養和加強了奉獻精神，而且進步了組織、管理、協調及分析、處

理成績的潛力。此外，經過與社會的方泛接觸和交換，寬闊了視野，增加了學問。

7、進一步明白了向群眾群眾進修、走與工農相分離的成材之路。

參與理論團的同窗，在寫給院團委的心得領會中，有近許多的同窗直接或間接地談到

向工農群眾進修成績。這些同窗以為社會理論活動在新的歷史時期從資料到方式雖然發作

了較大變化，具有新的特性，但它的向廣大群眾群眾進修的根本主旨不能變。

三、社會理論的領會

這次三下鄉第一階段社會理論活動之所以獲得完美成功，我們領會次要有：

1、學院黨委的重視和外地政府的大力支撐和協助是這次社會理論活動獲得成功的根底

和前提

對大先生寒假社會理論，學院黨委十分重視，特地成立社會理論指導小組，并在經費、

人員組織上為社會理論活動的成功展開和獲得成功帶給了保證。在這次社會理論中，外地

的政府給予了大力的支撐和協助，為我們的社會理論打開了便當之門，

2、細心設想方案，認真組織施行，是本次社會理論獲得成功的關鍵

為設想好今年暑期社會理論的方案，我們做了超多的深化細致的調查、研究任務。首

先，根據學院黨委的請求和上級的指示精神，我們決議走進國度重點工程，在地點肯定之

后，院團委還特地派了兩名團干深化各理論地進行了實。按照按需設項，據項組團，雙向

受害的原則，肯定落實社會理論活動的資料。設想大先生落實科學發展觀理論效勞、黨員

大先生三個代表理論宣揚和理論效勞、扶貧支教、電器維修、文藝上演、法律和農技學問

征詢及宣揚、重走長征路等活動項目。在方案制定之后，組織施行就是關鍵。我們從人員

的選拔，出發前的各項任務預備，到理論地的具體施行，都施行合作擔任，層層落實各項

任務成功進行。

3、社會理論活動是拓展大先生素質的有效方式和渠道

在理論中經過展開各種方式效勞活動，廣大先生磨練了意志，鍛煉了潛力，增加了學

問并把努力持續進修書本學問與投身社會理論、持續完成本身價值與效勞祖國群眾較好地

統一了起來，有效的進步了大先生的分析素質。為他們將來走上社會，參與四化建立打下

了一個優良的基矗

4、大先生展開禮貌、科技、衛生三下鄉社會理論活動，深受人們的歡送

我院組織大先生深化鄉村、鄉鎮展開三下鄉活動已經許多年了，一方面，外地群眾在

大先生送禮貌、送科技、送衛生三下鄉活動中等到了實實在在的實惠;另一方面，經過三下

鄉這種易于承受的方式，老百姓直接或間接并不同程度地理解了國度的方針、政策和當前

的情勢。因而，這幾年來，不管在哪里，我們的大先生三下鄉社會理論活動都遭到了外地

人們的熱烈歡送和廣泛贊譽。

社會理論是艱苦的，但收獲是巨大的。讓我們一同來聽聽參與社會理論的同窗們的描

述吧：

社會理論是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就必須會有收獲。在社會理論

中能夠學到在書本中學不到的學問，它讓你寬闊視野，理解社會，深化生活，無限回味。

更何況參與社會理論活動的進程、經歷本身就是一筆寶貴的財富。

社會理論是一種動力。看到在土地上耕種的農民，在工地上揮汗的工人，在邊防上保

衛的兵士，我明白了書桌的分量，一種激烈的義務感情不自禁，是群眾哺育了我，培養了

我，給了我學問和一切。作為一名大先生，在祖國需求的時分，我會無條件地把所學的學

問和一切奉獻給祖國和群眾。

社會理論是體味人生的百味筒。要想體味一下生活的悲歡離合咸，那就請你本人參與

一次理論效勞吧，我保證你必須會不枉此行，個中味道只有親身參與才干領會的到。

社會理論是考證明力的試金石。走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗到本身

學問的欠缺，潛力的有限。任何理論學問只有與理論親密分離，才干真正發揮它的價值。

行不行，理論中看!

紙上得來終覺淺，投身理論覓真知。我們欣喜地看到，經過社會理論的磨練，同窗們

變得愈加幼稚、愈加自傲，校園里四處洋溢著興旺向上的優良氛圍。我們有理由相信，當

代青年大先生有實力承當的起將來建立國度的重擔，追求進步，吃苦求知，勤于理論，全

面成才必將成為廣大青年先生的單獨心聲和舉動!

社會實踐報告范文（七）：

近放暑假的時候，我們班開完班會，班長給我們每一個人發了一張大學生暑期實踐活

動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們從此刻開始積累社會

經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手

段，能夠有助于大學生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有

效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式.

拿到實踐活動登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市

里打一個月的工，他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。有的說去

當家教，這樣也能夠過一把當老師的癮同時也能夠鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的

用心性，其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的五體投地。

此刻我們也最后輪到我們了。

放假回到家里，我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務，他們都很支持學校的決定，也

贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是

由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較簡單的工

作，也和親戚說好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不

容易。

第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是

很不安，但是最終還是鼓起勇氣理解了這份工作。我的工作其實沒什么時間規定，老板是

一家開米廠，我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量

然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡單的，但我剛接手時真的很手忙腳

亂，因為忙的時候真的很忙，有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣，一車一車，我就會

忙但是來，還會出差錯。有時不記得寫賣稻谷人的名字，有時又忘記了寫稻谷的品種，年

月日有時也忘了，真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時間觀念，閑的時候很

閑，忙的時候又會到好晚。

剛參加工作的我剛開始真的受不了，忙的時候好累，出了差錯還會挨罵，也不能和老

板頂嘴，要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩，他們有時不懂電子稱，就不大相信

我們，就和我們吵，沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼，

說我們稻谷少了稱，沒辦法我又不能發脾氣，也不能和他們吵，為了米廠里的生意，只能

和他們心平氣和的講解電子稱是很標準，是電腦樣的東西不會有問題的。

還有時為了一些生意上稻谷價格的事，他們也會和我們吵，有時也會扯進我，受了氣

也只能自己吞，但是老板有時也安慰我，說做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太

較真，你習慣了就會好的，聽完這些我心里就會寬慰很多當然也在其中學到了不少的知識。

辦公室里有一臺電腦，因為我曾學過一個月的電腦，對電腦比較熟習也學會了五筆，

打字比較快，老板就經常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我

就要經常幫她修改，那時真的覺得好煩，但是不管覺得多煩也要忍著，不能發脾氣，畢竟

自己是在給別人打工。更難受的是，閑的時候也不能離開辦公室，什么也不能做，只能呆

呆地坐在那里等。比起自己在家里大小姐的待遇和脾氣真的想過要放下，但是還是撐過來

了。自己竟然想接觸這個社會，想融入這個社會，這小小的辛苦是必須要的。

一個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤

也越來越少了，老板也夸獎我適應性很強，工作潛力也錯，以后要是暑期還想實踐就到我

這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真

的很欣慰，但是并不是因為有錢能夠領，也不是最后結束了打工的苦日子，而是自己的付

出有了結果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月

里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束后，我做了如下的總結：

1、要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農民，真的要學會和他

們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當看到他們最

后都想通的時候，我心里真的很有成就當然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作

上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝通，并及時的解決，

這樣工作才會有動力，才不會想不。

2、要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心，大

家一齊做生意也就很開心他們有些人是第一次來賣稻谷，對我們廠的基本流程都不是很明

白，這時，你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程，這樣我們也能夠省很多功夫和時間，

米廠也能夠運行就能夠更好。

3、要勤勞：有時候一些細微的東西能夠讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，比如我

很空閑的時候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞，

有付出就真的有回報的。

當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有

時候老板說了才明白做，老板不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏，經常會做一些

錯事，得罪那梨園些生意人，有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流，所以那時總是

覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，但是這些也都是我寶貴的經

驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實踐以及今

后就業的時候不要再犯同樣的錯誤。

短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西

都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，

脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實

踐讓我明白了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。

社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們為將來更加激

烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

社會實踐報告范文（八）：

暑假的社會實踐時候我盼望已久的事情了，在我剛上大學的時候，我就計劃著適宜才

能到社會上實習呢，但是這個愿望不會等太久，很快就快實現了，我已經迫不及待了。

我已經做好的心理準備了，那就是實習的時候必須是很累的，要吃很多在學校吃不到

的苦，但是我既然能從高中那樣艱苦的學習中殺出重圍，考上大學，那在實習中的苦又算

得了什么呢。

盼啊盼，最后盼來了結束我的實習生活的時候，不是因為我怕苦怕累，而是盼著回到

學校見我的老師，見我的同學，盼著向他們述說我那刻骨銘心的實習經歷，而這天我最后

能夠一個人靜靜的坐下來訴說我的那些酸甜苦辣的經歷了。

炎炎夏日烈日當頭，而xxx依然是那么涼爽，正是因為有這樣的環境，激起了我要在

暑假參加社會實踐的決心。我要看看我是否有潛力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存，

同時，也想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自

己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的專業能否被社會所用，自

己的潛力能否被社會所承認。想透過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

那天最之后了，我的社會實踐活動是我們系主任孟老師為我安排的，我們一同20多人

來到了xx賓館從此我的實習工作就拉開了序幕。接待我們是一位很和藹的李姐，她為我們

安排好了一切后就離開了，我們也收拾了一下就休息了。第二天我第一次見了另一位李經

理，他見了我第一句問我：你們倆班誰學習最好我一下不明白該怎樣回答，如果讓我說，

畢竟是兩個班我說了誰其余的同學會怎樣說我，誰明白他這么問必須會關系到我們明天的

安排工作，如果我不說經理必須會說我的不是，之后沒辦法了就說：我們來xx的都是倆個

班最好的。他不滿意，還是要我指出是誰，我就在我們班挑了個學了三年的同學和另一個

班的第一名。

這也許也就是我給李經理的第一印象不好。第三天我們安排工作，我有幸和女們

分在客房服務打掃客房，說實在的我并沒有看不起打掃衛生的工作，我是比較郁悶，為什

么xx200多人的客房服務生就我和我們班另一個男生xx還有好多工作，我還會干其他的，

我找李經理，要求給我換工作，但是我一向六天也沒有給我換，這時和我一塊的那個

男生已走了，客房服務就我一個男生了，這天又有幾個同學要走，李經理不高興了，把我

叫去指著問我是怎樣當負責人的，我很生氣，他們要走，我能有什么辦法。最后我說：我

當不了，我中午就走。說完我就走了。

雖然我結束了我6天的xx生活，但其實并沒有結束。我剛走還沒來的及給主任打電話，

就有人告訴我：他們說xxx帶一大幫人從xx逃了，主任也是這么說的。我一聽十分郁悶。

別人怎樣說我我不管，但是我不想讓孟老師這么認為，我做的是不對，我是從xx逃了，但

我不可能做出帶他們一齊逃這樣對不起他的事。我很是氣憤，我逃走只是xx的工作不適合

我。我回家了，我不實習了，我給我姐打電話，說的我都快哭了，之后我姐安慰我說：帥，

你不能走，你要是回了家向孟老師就更解釋不清了，那時他會更生氣的，你堅持下來他是

不會怪你的。之后我就開始找工作，工作不是那么好找，我去了餐廳，看了酒吧等，我認

識幾個大二的學哥學姐，在他們的幫忙下我找到了適合我另一份工作按摩美容中心。

第一次來到店里，老板很客氣的接待了我，他說了他的條件：工資600，時間不定，

負責收銀。當時我想也沒想我就答應了，因為我一進店里滿滿的一屋俄羅斯人，我實習很

重要的一個目的就是和俄羅斯人交流。第二天我就開始工作了，剛來我還是比較陌生，再

加上我情緒很壞，老是有人問我為什么要從大慶出來，孟老師那邊你解釋清楚了嗎我每一

天不說一句話，我只是干活，干完我的活我幫他們收拾房間，洗大白褂，晚上下班一個人

出去悶頭悶腦的喝點啤酒就睡，從學校出來短短的9天，我瘦了7斤。第三天我又決定了

回家，我實在受不了這樣的心理壓力，我真的受不了了。這時我的孟老師來看我了，當時

我真的很想在他老人家面前大哭出來，但是我沒有，我忍住了，因為我明白他不想看到我

那么脆弱。我們聊了兩句，他說讓我好好工作，不用想那么多，他沒有生我的氣。我當時

一下子簡單了好多，從那以后我就慢慢的平靜了，開始了我正式的實習生活。

我的工作態度，老板很滿意，也很放心，有時他有事出去就把整個店交給我，我也不

辜負他，從我開始工作到最后結束，我帳上沒有出一次錯，我還有時開玩笑的說我是中國

小神會(會計，我干的工作就相當與會計)店里的不論是按摩師還是美容師都對我很好，我

也盡量幫他們，教他們學俄語，他們聽不懂我也盡量幫他們弄明白，他們忙的時候幫他們

換水，換床單，洗毛巾等。他們也同樣沒有忘了我，請我吃飯，教我按摩。在沒事干的時

候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天，要不就和他們學習按摩(我此刻按摩談不上專

業，但也能起到舒服的作用)短短的幾天我發現我的聽力，表達都有了很大的進步，并且俄

羅斯人整體的素質高，跟他們聊我學到了不少，俄羅斯人個性友好，凡是來過我們店的最

后都成了我的朋友。我們店地理位置好，對面是天津工人療養院，靠近友誼與金山兩大賓

館，所以生意挺好，之后我認識了好多和我年紀相仿的俄羅斯大學生，每一天晚上我下班

后他們就來找我，我們一齊吃飯喝啤酒，一齊跳舞，一齊聊天，我也請他們吃中國餐，教

他們說中國話。雖然我有好多都聽不懂，但我們能夠用英語，有的實在聽不懂我就查字典。

在我工作快結束時，我媽媽打電話讓我和我姐回家，說我二爺爺得了胃癌，我姐那幾

天個性忙走不開，我沒有告訴我姐在18號我回家了，回家時我們店里也忙，我實在是好想

再幫我的老板幾天，沒辦法，我務必的回家一趟。在我要走的前一天晚上我們店里一塊去

吃了頓飯為我送行，當時我個性感動，東北人的實在、熱情我算領教過了(我們店里所有成

員都是哈爾濱人)，我永遠不會忘了和我一齊度過我的實習生活的他們。回到家我爺爺已經

躺在床上起不來了，我陪了爺爺5天就開學了，我不得不返校，因為還有好多事等著我辦。

當我回學校的第二天我二爺爺就去逝了。這時我的整個暑期實習生活也算是告以段落了。

這次的暑期實習帶給我的不僅僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。更可喜

的是我在實習期間還結識了一些好朋友包括俄羅斯朋友，他們給予我不少的幫忙。俗語說：

紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。而我已深刻的體會到我經驗的不足

了，并且也認識到了我所學的淺薄，相信這次實習對我日后的學習和工作有所幫忙。感謝

在這期間所有幫忙過我和關心過我的人!

這次暑假實習我學到了很多，首先就是如何說話，剛開始的時候在賓館我做的不好就

是不會說話，得罪了領導，這不是明哲保身的方法，我要做的還是要處理好和周圍人之間

的關系的，這是很值得我學習的地方。

我還學到了知錯就改是很好的，這是我成長中的巨大財富，做錯了并不怕，怕的就是

以后學習路上不明白困難，明白困難后也不改的愣頭青作風，我要學會動腦子，時刻做好

自己。

我相信我在以后的學習生活中會做的更好的!

社會實踐報告范文（九）：

記得當明白瘋狂英語在我們學校招暑假夏令營助教時，我的情緒是頓時喜悅了起來，

因為自己最后盼到了這樣一個機會在暑假的時候，去一個陌生的地方工作，認識一些陌生

而又親切的人，做一些有好處的事，然后在那個地方留下完美而難忘的回憶。之前聽同學

說過，當瘋狂英語夏令營的助教很有好處，很難忘，是人生一段寶貴的回憶，所以這次機

會來了，我必須要好好把握住。

瘋狂英語助教的面試分兩輪。但是，由于自己真的很想爭取到這個機會，所以，即使

是第一輪的面試，我也很認真地對待了。我是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就

全力以赴的那種人。我特意上網查了個人簡歷的格式，然后精心設計了自己的個人簡歷，

將該寫的都寫進去了，既有所突出又做到不冗長，使簡歷讓人看起來一目了然。然后，到

面試的時間了。坐在等候室里，我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提

醒自己。最后到我了，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業特長。

透過自己的努力，第一輪面試順利透過。

之后，是培訓。此刻回想過來，我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著認真

的態度，才堅持了為期三個周末的培訓。雖然培訓不會很累，但我覺得還是夠考驗人的意

志力的，因為這樣的培訓就好像平時上課那樣貌，還是要那么早醒，上課還經常拖堂，而

且要利用周末的時間，不少透過了第一輪面試的人，最終因為諸如時間沖突或學習任務重

(當時已接近期末考試了)的原因而放下了。但是，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我

抱著堅定的決心以及持著用心認真的態度，挺過了這個培訓。在培訓當中，我學到了美語

的基本發音及領會了當一名助教所應具備的一些素質。最后，在復試中，我比較出色地透

過了。當然，自己很是喜悅，因為自己的付出得到了收獲。

我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營，時間是8月18號至8月27號，但我們助教要提

前兩天出發過去準備。所以從期末考試結束到出發，我有六天的時間。在這六天中，我做

了很多準備繼續練好自己的美音音標，上網查找了很多實用的名人名言，去圖書館找了一

些教人玩游戲的書籍來參考，還就如何當好一名助教這個問題，咨詢請教了一些有經驗的

朋友和長輩。因為我明白不要打無準備的戰的道理，所以既然要做，就要做好充分的準備，

全力以赴。更何況，我真的期望自己能實現當初的想法做一些有好處的事，雖然夏令營的

時間不是很長，但我真的期望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學生一點東西，起

碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學生的那一份熱情與認真。

最后，懷著興奮的情緒，我來到了惠州市惠陽高級中學，我的夏令營助教之旅就在，

這個此刻回想起來充滿著回憶的地方，展開了。

但是，現實超出了我的設想，又或者是我將一切都想得過于完美了。在夏令營開始的

第一天，現實就弄得我身心疲累了。早上六點起床洗漱去學生宿舍召集本班學生集隊到操

場進行晨練、早讀及早餐考組織學生上好大課小班課及午餐考午飯午休下午大課小班課及

晚飯考晚飯小息晚上小課或外教課及睡前考工作人員開會總結。這就是我們助教每一天要

做的事情，看起來已經夠繁瑣的了，但是在那里的每一件事情當中，其實還包括著很多。

比如，因為我帶的是小學生營，所以不少學生都挺調皮搗蛋的，個性是男生，而且有些學

生十歲都沒到，早上去宿舍集隊時，這些小小學生會出現賴床的現象，晨練過程中可能會

出現受傷的狀況，至于上課時又會出現學生開小差不認真聽講的狀況，還有宿舍的學生安

全及學生生活問題等等，都是我們助教老師要解決的。以前我也參加過一些社會實踐，但

是對于這次，我感覺壓力是最大的，自己的擔子很重，因為在這些小學生面前，我就是他

們的老師，很多時候他們累的時候其實我也累了，但是為了激勵他們，我務必振奮起來;

很多時候遇到一些突發狀況，學生慌張了，其實我的內心也很緊張，但是我務必冷靜下來

去處理。之前我以為來做助教就是和學生一齊學習、一

齊玩，協助主教老師做好教學工作，讓學生學一些東西，并且讓大家擁有難忘的回憶

就行的了。但實際狀況比想象中的要困難很多。

但是，既然做了，就堅持下去吧，堅持就是勝利。這是一個中肯的態度，也是我在認

識到事實之后的第一個想法。但是很快，我對待助教工作的態度就變得越來越用心了。我

想起自己當時最根本的那個想法做一些有好處的事情。我對自己說，就算此刻狀況比想象

的艱苦了，我也不能忘記當時自己來那里的根本原因啊，我要盡己所能，教育、關懷學生，

讓他們在夏令營里盡量學多點知識以及掌握學習英語的方法，還有，更重要的是給學生思

想上的一些轉變及升華，讓他們深切體會到師生之間、朋友之間那種平凡而又真切的溫情。

因此，在接下來的八九天的時間里，我始終充滿著熱情地對待我的工作，對待我的學生，

對待我自己的心靈。雖然也還是很累，但只是身體上的，因為我的內心本著自己的信念和

有著大家彼此間的關懷而快樂了起來

此刻還有很多或搞笑或感人的事情歷歷在目。記得，仕浩早上起來時流鼻血，然后我

和他吃完早餐到校醫室，在校醫室門口等校醫過來的情形其他一些學生看到我和仕浩在等，

所以在還沒有上課的時候，他們都陪著我倆，在校醫室門口大家排排坐說著趣事笑話的情

形，他們真是一群可愛的精靈啊。以前聽高中的校長說過，即使她年紀大了，但因為經常

和充滿活力的學生在一齊，她自己也感覺年輕很多。此刻到我了，雖然我還屬于年青的一

代，但和這些90后的小朋友在一齊，我真感覺自己又回到了童年，世界都變得簡單快樂了

很多。還記得，順順因為沒學過英語，每次通關考試時，她都很難過關，有時她還會因為

不懂而著急到哭了，我們大家看在眼里也覺得很難受，個性是我作為老師的，真有一種心

疼的感覺。這也激起了我更大的決心和對學生的關愛之心，我對自己說，必須要讓順順重

拾學習的信心。所以，我利用午休的時間，過去順順的宿舍給她輔導。最后，在夏令營終

考時，順順順利透過了并取得了十分大的進步。依然記得，我們班最小的小朋友芷菡，她

幾乎是每個晚上大家在上小課時，都會走過我這來，可可憐憐地哭著跟我說想媽媽了，我

擦著她的眼淚，安慰她說要做個堅強的好孩子，她起初答應著我，但很快，又還是情不自

禁地哭起

來了。看著芷菡那憋著勁哭的樣貌，誰看了都會心疼，很多次我看著哄著，自己幾乎

也要哭出來了。我跟芷菡說，老師也想媽媽，但是老師為了能讓同學們都做個堅強的孩子，

老師不哭;芷菡想媽媽，但是為了老師不哭，做個堅強的好孩子好嗎這時候，芷菡好像真的

懂得我的意思，很認真地跟我點了頭，這之后的最后三個晚上里，她真的都沒哭了，而且

都很適應過來了。

還有很多很多，例如文俊和沫陽兩只小手辛苦地為我盛來湯水時，那懂事而又羞羞的

表情;梁羽在課室外的窗臺前真誠地跟我說著他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學生扯著鬧

著要和我聊天的情形;生日派對里大家一齊玩一齊瘋狂的時光;總結大會上我們班榮獲優秀

群眾時大家的激動與感動這一切一切，讓我想起來都感到溫暖和幸福，因為我有著一班團

結、懂事、可愛的學生，我真的感到很欣慰，我真的覺得我不枉此行。

最后，我想說的是，任何收獲其實都是要透過自己的努力的，事情的開始總是比較艱

難，但是必須要有信念并且要堅持自己的信念，用心去待人處事，不輕言放下，最終的收

獲總會令人意想不到的。這也是我參加這次瘋狂英語夏令營助教得出的最深刻的體會。

社會實踐報告范文（十）：

白駒過隙，一轉眼，我們已迎來了大學的第一個暑假，這也就意味著再等到新學期開

始我們可就是學長學姐了，讓我不得不再次感慨時間飛逝，是啊，去年的這個時候我們還

是一個剛剛畢業的高中生而已，準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來，而此

刻已然是一名大學生一年有余了(當然，如果按開學時間來算自然是不大到一年)，弄不清

是什么時候褪去的新生的外衣，但是這會兒卻頗有一種老生的滋味。仿佛一切都在一夜之

間變老，讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當

中去了，說是辛勞卻也充實，說是疲憊卻也會覺得那是一種享受，是啊，付出勞動后并有

所得，心總是會感到些許欣慰吧!不再多言，且說這個暑假我是如何度過的吧!

坦白說，本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的，遺憾的是并沒有找到，附近的工

廠里都沒有熟人，廠子里似乎也不缺人，遠的工廠里就更不可能找到活(也許是不夠遠，

之后聽說許多同學都在外地打工，而沒有回家，由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開始找

了一份在飯店端盤子什么的工作，但是離家較遠加之還要上夜班，所以務必得住在那兒，

之后讓我給推辭掉了，因為那樣一來幾乎天天不能在家了，而我想多陪陪母親。就這樣一

連十多天都悶在家里，沒有找到任何工作。一天接到高中同學打來的電話，說是次日七八

個同學小聚一下，心想也是，畢竟一旦開學而同學又不在同一個城市，連見面都不太可能，

更別說弄一個小小的聚會了，遂決定參加聚會。

事實證明，我的決定是十分正確的，聚會那天中午一齊吃飯喝酒的時候，大家無話不

說，最讓我受益匪淺的是，有兩個同學大一一年利用空閑時間自己掙了不少工資，更重要

的是他們藉此鍛煉了自己在社會上闖蕩的潛力，此外還有一個同學就在這個暑假辦了一個

補習班，收了五六十個即將上高中的學生，保守估計一個暑假下來凈賺幾千元。其間，社

會一詞必然成為話題的重中之重，彼此交流闖蕩社會的經驗、趣聞，以及個人對社會的認

識，一頓飯的工夫，我覺得自己的思想已經相當落后了，自己對社會的認識恐怕多半是紙

上談兵吧!因此，我自是沉默而少言，有同學禁不住問我這個暑假沒出去打工我如實訴說，

不想同學竟幫我出主意，他們比較了解我的性格，有些內向，所以出的主意多半是要我突

破自己，多和人打交道，說在社會上不會交際是不行的!最后，一同學說暑假有很多商場都

在搞活動，恰好他姨市某大型超市的經理，說能夠幫我問問她那要不要人。我欣然說好!

不幾天同學打來電話叫我去他姨在的那家超市工作，同時還有另一個同學和我一塊。到那

兒之后，工作并不是當售貨員，而是這段時間超市在搞家電以舊換新的活動，也是順應國

家號召家電下鄉的舉措，而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份。具體

細節

，在下文中會有詳細說明。

那是一個有點陰的早晨，給我介紹工作的那位同學和我一塊去了那家大型超市，到那

后與另一個參加工作的同學會面，然后我和那同學一塊被引薦給給我們介紹工作的同學他

姨，我們都很有禮貌的稱她為姨。隨后，她把我們倆領到了一個會議室，讓我們在這先休

息休息，過會兒會有人來告訴我們具體的工作流程等。是時，會議室已經有幾人學生摸樣

的人在那兒了。大約十分鐘后，來了一個二十五六歲的男子，進門后他做了一個極其短暫

的自我介紹，隨即切入主題，此刻由他正是為我們培訓。他發給我們一人一張活動宣傳傳

單，不等我仔細看那張宣傳單，那人便像我們介紹起來：我們這次搞的這個活動叫做家電

下鄉，以舊換新，什么意思呢就是說，你們看著那張傳單，你看那個電視是不是標有兩個

價，一個是原價，另一個是以舊換新價。什么叫以舊換新呢怎樣個換發呢傳單上說的很清

楚，但是我還是要跟你們講一遍，因為你們得比一般人更加明白，你們說是不是!在座的有

人點頭，有人說是，還有人在莫名的偷笑。那人之后半開玩笑似地說道認真聽啊!這可不跟

你們上課一樣，上課走個神一般不會有什么嚴重后果，是吧但是在這，一會沒聽明白給我

走人。我們都笑了。笑后想想，他說的很在理，等到真正參加工作時，如果態度不認真負

責，那么結果很可能就是失去這份工作!那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋，不僅僅臉上

的表情豐富，肢體語言也很有特色，似乎生怕我們不能理解他所說的任何一個字：所謂的

以舊換新就是把舊家電折合成必須的現金，當然這現金不能兌換，只能用于買傳單上的那

些電視機，舊家電不必須非得也是電視機，什么洗衣機、電磁爐的，只要是家電就行，當

然手電筒是不行的。我們又是一陣歡笑，漸漸佩服起他的幽默來，這家電呢，不論它壞沒

壞，不管它壞的程度怎樣，都能拿來換。當然有人會問，21英寸的舊電視跟25英寸的舊

電視折合一樣的錢對!大家都明白，舊家電回收后就只是拆它的那一點稀有金屬，而不管你

是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。說句實在話，舊家電值不多少錢，關鍵是國

家補貼的那13%。不同價位的電視優惠不同，你看那傳單上，是不是越貴的優惠的越多我

看了一下，的確是。

培訓臨近結束，那人說道大家都明白了吧不懂的抓緊問一次機會，兩次機會，好，沒

機會啦!我們只是笑，聽他講的那么細，誰還會不懂呢看見我們都懂了，他之后說好。看來

大家動明白了，那此刻我給你們分派一下任務和地點，咱們還有幾個分店，總店這邊就留

兩個人。一會呢，你們每人拿一摞這個傳單，到時有人向你們咨詢時發給他一張，再一個，

不咨詢的碰上了也發一張。發了他不就咨詢了嘛。你們工作的地方呢，條件還是很好的，

到時候在超市門口外邊搭一個帳篷，你們就在那個帳篷里，有人就會過來問你們了。之后，

他給我們分了工作地點，我很幸運的留在總店。

其實，在以前我曾見過這種活動，所以這次培訓效果還是比較顯著的，沒用多大點功

夫我就熟知各項事宜。于是，不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬，甚至在想到時要

不要說普通話。想歸想，還是要付諸實踐才行。半個小時后，我已坐在帳篷里當起了咨詢

員，面前有張桌子，桌子右前方豎著一個牌子，上寫著咨詢處，而帳篷上也掛有橫幅家電

下鄉以舊換新。看著感覺著這些，心里莫名的感到一種自豪。原以為是兩個人同在一頂帳

篷里工作，不想卻是分開的，超市有兩個入口，可謂前后門，所以一個門口搭了一頂帳篷。

但是，自己干就自己干，沒什么大不了的。

我的第一個服務的對象是一位老大爺，他說一口地地道道的本地話，受他影響我怎樣

也說不出普通話來了。老大爺似乎對一切都很好奇，一向在問，問得很是仔細，我并沒有

感到厭煩，反而覺得能把我明白到表達出來，從而讓別人明白，這是很令人自豪的事情。

我發此刻我耐心給老大爺解釋的時候，老大爺的身后旁邊又都聚集了好些人，他們都在全

神貫注的聽我講解，忽然感到一陣緊張，在這之前我哪有當著這么多人說這么多的話過呀!

我想這就是社會，這就是生活吧，與人打交道，沒什么可畏懼的，想到這先前的緊張漸漸

變得很淡很淡了。我盡自己最大的努力把自己明白的以及自己的理解統統告訴人們，看見

他們帶著一種理解了的表情離去，真的很是欣慰!

以舊換新的活動只持續了四五天，之后是商場各式各樣的促銷活動，工作方法大同小

異，都是在一向跟人說話都是待在那頂帳篷里，再熱的天有頂帳篷，心里也會感到一絲涼

意的，這樣一向工作了十幾天直到商場活動告一段落。雖然時間不是很長，但是在此期間

我還是學到了許多東西，明白了許多道理，對人生也有了新的領悟。

這十幾天的時間都處在跟人說話的狀態，漸漸認識到說話也是一種藝術，要讓別人心

服口服的理解你的思想務必在說話上下大力氣，要循序漸進，語氣要恰當溫和，要給人一

種親切的感覺。顧客是上帝，這話沒錯，必須要微笑待人，決不能板著一張臉，尤其是不

能帶著情緒上班，這是工作的大忌。社會是人的社會，在社會上就要認識人，認識更多的

人，與人交流，與更多的人交流，而不能恪守所謂的不和陌生人說話，所有的一切且都是

從零開始的，人和人都是從不認識到認識的，試著讓自己去理解他人，同時也讓別人樂于

理解你。予人玫瑰，手有余香。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。真的，透過實踐，你

會發現你所學到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍，透過實踐

你把自己的知識也好，思想也好，都和實踐相聯系，并不從實踐中學得的東西真正轉化成

自己的一部分了。我想實踐與認識的辯證關系在高中我們就已學過了，就沒必要贅述了，

我想強調的是，透過親自實踐你會更加明白實踐與認識的關系的!

總而言之，作為大學生的我們，必須要讓自己多多參與實踐，使得思想在實踐中得到

升華，更好的認識和適應社會生活，更好的領悟人生的真諦和做人的道理，為將來以后走

出校門，走向社會打下牢固的基礎!