起點作文

關(guān)于起點作?（通?19篇）

在?常的學(xué)習(xí)、?作、?活中，?家都寫過作?，肯定對各類作?都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作?可以分為命題作?和?命題作?。

為了讓您在寫作?時更加簡單?便，以下是?編收集整理的關(guān)于起點作?，僅供參考，?家?起來看看吧。

起點作?篇1

告別了六年?學(xué)?活，跨?了中學(xué)的新?活，?切都是新的：新環(huán)境，新?師，新同學(xué)……但有時還是難免沉浸在回憶的海洋中，不能?拔。

記得在?學(xué)時，在教室?，我被?師嚴(yán)厲呵斥過；在操場上，我們也曾為了名次?拼搏過；在學(xué)校?門

?的光榮榜上，我的名字深深刻在上?熠熠?輝；在?播室?，我的聲?傳遍整個學(xué)校……這些回憶都是

璀璨的寶?，在我的?命?劃過?道道美麗的光芒。

經(jīng)歷了?學(xué)，中學(xué)?是?個新起點，俗話說“參天?樹的起點是?顆??的種?，萬丈?樓的起點是?

塊普通的基?”。由此可見??的成功都是要有好的起點，如果你連起點都沒有那?何談結(jié)果呢？嶄新的起

點就是?把好鑰匙，它能為你打開成功之門。

中學(xué)的課程增加了，難度也加?了。這就像是起點上的荊棘，阻礙著我們前進的道路……這時，我們需要拾起勇?，拿起利劍砍斷這些“礙腳

?”。?這時膽怯、放棄等等想法不僅不會解決問題，反?會促進失敗的逼近。?師說過?句話“即使失敗也要失敗在奮?的途中”，不能還沒有開

始奮?就失敗在起點上了，如果這樣，那你才是真正的被擊敗了。

??就像是舞臺，每天都是直播，是沒有彩排的！?每個階段的起點，也許就那么?次，這次把握不好，很可能就再也沒有下次了。所以，我

現(xiàn)在就要珍惜初?這個新起點，不能讓將來的我后悔。

起點可以讓有的?輝煌??，甚?名垂青史；起點也可以讓有的?醉?夢死，過著?所事事的?活。

新起點，可以向成功更進?步；珍惜新起點，可以讓你在年?時回味?窮；珍惜新起點，甚?可以改變你的??……

正如俗話所說“好的開頭是成功的?半”，初中是?中的起點，?中是?學(xué)的起點……起點往往決定著結(jié)果。朋友們，好好珍惜我們現(xiàn)在的新起

點吧，這會讓你在?中?帆風(fēng)順，如若起點失敗何談結(jié)果成功？

珍惜新起點，把握新起點吧！起點每?個?都有，就在于你懂不懂得珍惜！朋友們，讓我們?起努?，不懈奮?，讓新起點描繪出我們精彩的

??圖畫，描繪出我們?與倫?的燦爛??。

起點作?篇2

有?說，每個?的??都是相同的，從母親的腹中落地開始，到化作凡間的塵?為終。也有?說，每個?的??從出?就不?樣，不同的?

母，不同的環(huán)境，不同的地位，不同的??旅程，不同的死亡?式。

這兩者的觀點都各有道理。但?論如何，??都是?次旅?，?次短暫?豐富的旅程。

既然是?次旅?，那么是否有始有終才算是?次完整的旅?呢？其實不然，?個?就是?需終點也可以完成旅?。像阿?，他天?低能，卻不

?于??只停留于修補輪胎的技術(shù)中，盡管他的起點悲慘，但他??旅途的經(jīng)歷卻讓?嘆服他后來讀了?學(xué)，進?軍隊服役參加越南戰(zhàn)爭，退役后

創(chuàng)辦企業(yè)并成為千萬富翁，就在??事業(yè)有成之時，突然有?天，他沒有任何原因地想奔跑，于是他就從椅?上?躍?起，向東海岸跑去；到了東

海岸，他?朝西海岸跑，漫??的。有?問他為什么要奔跑，他說，“我就是想這么做”。

可就是這樣看似毫?價值的旅程中，阿?穿越沙漠，飽覽內(nèi)華達(dá)沙漠的落?余暉；穿越平原，看著中央平原上平曠?際的?野；登頂?峰，在

西部的??上看?然?靈創(chuàng)造的?個??個美妙的奇跡！

這絕不會是?個沒有意義與價值的旅?。也許阿?就是想要奔跑，這?何妨？旅?的意義不在于起點和終點，?在于這趟旅?本?的過程，在

這個過程中的收獲才是?筆寶貴的財富！

既然過程那么重要，那你最終想要達(dá)到的地?是否就??了么？其實正是因為你有了?個明確的?的，你才會開始?段旅?，像阿?那樣的?

是少數(shù)。就像?部分?出?時，?標(biāo)就是死亡，所以才有??旅程；在詩?想去拜訪友?不成時，才會瞥見?枝紅杏探出墻來的唯美。所以終點即

為?標(biāo)，不論最后的?標(biāo)與終點是什么，當(dāng)你到達(dá)那?之后，你回頭才發(fā)現(xiàn)???了多長的路，看了多少美景，經(jīng)歷了多少?情世故。難道還認(rèn)為

??在碌碌?為，虛度光陰嗎！

起點與這點都只是?個相對的概念，我們要做的是找準(zhǔn)終點，看清終點，感謝起點。當(dāng)然，還要享受起點與終點之間的這段旅?。

起點作?篇3

只要還有明天，今天永遠(yuǎn)都是起點。——題記

明天是平淡還是出彩，是成功還是失敗，都取決于我們今天的選擇和?動。起點是?個接觸點，今天永遠(yuǎn)都是起點。

?直覺得，?來到這個世上，不是要懂長?不死，不是將?命的時光拉得多長，?是在今天盡?芬芳，在花開花落間，努?找尋屬于??的那

份美好。如果明天是??荒原，我想我會努?去開拓，讓它煥發(fā)?機、美麗如畫。明天，是沒有盡頭的時間隧道，若要明天會更好，今天的我就必

須全?以赴。哪怕只是塵埃?的?朵?花，也選擇做出最美的綻放，所以不管?在何處，都要把最美的詩篇寫在今天，留在明天，讓瀟灑的?影映

在世界的地平線。

起點是起跑線，當(dāng)哨聲響起，必須學(xué)會領(lǐng)先，那么，今天的??就應(yīng)該是超越他?的選?。像是學(xué)習(xí)，??平時只要稍稍不努?，便會差之毫

厘，失之千?。如果今天的??稍微偷懶了?點，那么明天落后于別?的將不是那?點，?是更多。當(dāng)???省，暗暗努?，你還在瘋狂的玩耍，

你便輸了。只要還有明天，今天永遠(yuǎn)都是起點，要學(xué)會永遠(yuǎn)不放棄今天，不依賴明天。可能今天很苦，但要記得，冷了給??加件外?，餓了給?

?買個?包，痛了給???份堅強，失敗了給???個?勵，跌倒了在傷痛中爬起，給???個寬容的微笑繼續(xù)往前?，熬過所有的風(fēng)浪。

只要還有明天，今天就永遠(yuǎn)是起點。??應(yīng)該學(xué)會每天不間斷的努?，今天并不是??的終點，今天?是?個新的起跑線，成就是逐步積累

的，“不積跬步，?以?千?，不積?流，?以成江河。”古?早就說過奮?不息才是?命的真諦。??平平凡凡有何意義，跌宕起伏才對得起青春

年華。為了更好明天，今天的起點依舊不放松。

在今天，為明天，不在?活中丟了追求，不在落難時傷了?尊，不在迷茫中失了?我。雄鷹確?天空的?向，才有了鷹擊長空的英姿；夏蟬確

?樹梢的?向，才有了劃破夜際的動聽；獵豹確?了草原的?向，才有了極速奔馳的風(fēng)景線……我只有在今天的起點不斷努?，才會有明?的光彩

照?。

今天永遠(yuǎn)是起點，即使風(fēng)浪再?，也不?平凡，不愿在此認(rèn)輸。

起點作?篇4

每?天是?個起點，每??時是?個起點，甚?每?秒都是?個新的起點，給??設(shè)??個新的起點，告別過去，擁抱未來

設(shè)??個新的起點，是放下過去的失敗、挫折，重新振作，展翅未來國際著名零售集團?百伴破產(chǎn)的那?天，總裁和??夫?夜從云端落到了

地上?本的?化中，?個?失敗?次，從此只能躲在?落，受?歧視的和??夫沒有被失敗的過去民羈絆，他設(shè)?了?個新起點，從零開始，重鑄

??的商業(yè)帝國，不久后，他所創(chuàng)?的公司就在創(chuàng)業(yè)板上市，他重新獲得成功，得到了?們的尊重。失敗并不可怕，可怕的是?們陷?失敗的泥淖

之中，不敢設(shè)??個起點，不敢從零開始設(shè)??個新起點，對過去的失敗挫折揮?再見，天空仍然遼闊，還可任你弛騁飛翔。

設(shè)??個新的起點，是放下過去的榮耀、輝煌，贏得下?個成功每當(dāng)?們問起球王貝利：“你最精采的進球是哪?個？”他總會說：“下??”居

?夫?在獲得諾貝爾獎后，謝絕記者采訪，?埋頭進?下?個研究，才有她第?次摘得科學(xué)的桂冠正是這種設(shè)??個新開始，放下過去贊譽的精

神，才使得?們不迷失在紛繁熱鬧的紅塵之中，才使得?們?愿放下?有的成績，去贏得下?個成功設(shè)??個新起點，放下榮譽的包袱，未來的路

還很長，前?還有更多的精采等待你去演繹。

設(shè)??個新的起點，是創(chuàng)造?條新的道路，我們需要勇?和堅持?衛(wèi)·芬奇在拍攝《七宗罪》等經(jīng)典?作之后，開始???個新的起點《社交

?絡(luò)》，為了達(dá)到完美，鏡頭最多的?次拍攝了107次，正是這份堅持，讓他克服在拍攝《社交?絡(luò)》中的重重困難，獲得?球獎新的起點，我們

需要堅持，揚起風(fēng)帆，我們終將到達(dá)勝利的彼岸設(shè)??個新起點，我們會?臨新挑戰(zhàn)，我們需要勇?去戰(zhàn)勝困難！

現(xiàn)實?活中，我們或許沉浸在?次失敗中，不能?拔；我們或許為?次??的成功所障?，不知天?地厚，沾沾?喜羈絆著我們步伐的不是別

?，正是我們??設(shè)?個新起點，過去的?切已經(jīng)?關(guān)緊要，我們能夠改變的是現(xiàn)在和未來！

起點作?篇5

剛剛過去的?周，是令我難忘的?周。?周前，我懷著復(fù)雜的?情??了科迪實驗中學(xué)的校門，開始了我的中學(xué)?活。這?周，可以?4個詞

來總結(jié)，那就是“新奇、?苦、想家、收獲”。

?進科迪中學(xué)的校門，感覺?切都是新奇的。寬闊的操場，整潔的教室，優(yōu)雅美麗的?花園，學(xué)?實踐基地，還有游泳館、籃球館和各種各樣

的體育設(shè)施，這?切都讓我感到那么新奇。還有，第?次寄宿?活，第?次離開?母，第?次和這么多同學(xué)?起吃飯，第?次把被?疊得像?腐塊

?樣。

過去的?周也是?苦的。我來到科迪中學(xué)的第?個星期，?師就組織同學(xué)們軍事訓(xùn)練，每天練習(xí)站軍姿、齊步?、正步?和跑步。盡管軍訓(xùn)很

苦，但我沒有怕，只是認(rèn)真聽?師指揮，看?師為我們做動作?范，?絲不茍地做好每?個動作。

這?周也是最想家的。第?天軍訓(xùn)結(jié)束后，同學(xué)們回到宿舍，?家都想家了，我想得尤其厲害。因為我以前很少離開?母這么長時間。到了晚

上，我躺在床上翻來覆去睡不著，?直盼著天趕快亮，希望趕快到周末。第?天，我還是像霜打得茄??樣。我多么想和家?聯(lián)系，哪怕只是打個

電話也好。后來，我終于調(diào)整了??的?情。我看著教室窗外忙碌的施???，想他們離家在外，有時甚??年都回不了家。想到這些，我??就

沒那么難受了。

這?周也是有很?收獲的?周。這?個星期的緊張學(xué)習(xí)和訓(xùn)練終于過去了，盡管吃了不少苦，但我也有了很?收獲。學(xué)會了??把被?疊得像

?腐塊，?路時腰也挺直了，坐姿也端正了。經(jīng)過我們班全體同學(xué)的集體努?，我們班被評為“先進集體”，我也被評為“?學(xué)教育活動先進個?”。

周末回到家，爸爸媽媽直夸我。

新的學(xué)期已經(jīng)開始了，這是我新學(xué)期的新起點，?師和家長為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)條件，我會加倍努?學(xué)習(xí)，爭取做個優(yōu)秀中學(xué)?。

起點作?篇6

我是?個懷舊的?。

開學(xué)?個?，漫步在充滿現(xiàn)代化?息的新的校園，常常回想起舊的校園，那是我的起點。

說實話，那座校園真的很舊，坑洼不平的路?，已經(jīng)掉漆，漏出銹跡斑斑的鐵欄桿，永遠(yuǎn)都關(guān)不緊的門，還有那長滿了草，散落著?塊的操

場。

?進校園，兩旁是四季長青的?蘭花樹，到了夏天那碧綠的樹葉間就會冒出?朵朵潔?的?蘭花，有時，花瓣會不經(jīng)意地從花朵上脫落下來，

我總是?過去，悄悄地摸上?把，硬梆梆的花瓣，卻?有著柔軟細(xì)膩的質(zhì)感，讓?愛不釋?。

在校園?，最標(biāo)志性的植物便是那棵?雪松了，經(jīng)常會從?播?聽到這樣的話：請某某某同學(xué)……到?雪松下集合。這估計是校園?的元?

了，粗壯的樹?上長滿了皺紋，交錯的樹枝被??????的針形樹葉壓得低低的，他腳下的泥?格外肥沃，松松軟軟地上?墊滿了松針。

每個初夏，?師都會催促我們?nèi)ビ^察紫藤蘿，許是因為有很長的歷史，紫藤蘿的枝條相互交錯，將整個的長廊的上?都掩住了，剛開始只有褐

灰?的枝條，光禿禿的??葉?也沒有，細(xì)碎的陽光灑在上?，在地?上形成????的光斑。過了?些時?，再看地?時，會發(fā)現(xiàn)，光斑?了也

少了，抬頭?看，原來藤條上已經(jīng)爬滿了燃燒著綠意的葉?。再過些??路過這?，會有?陣陣淡淡的?味，原來不知何時，在綠葉間已經(jīng)掛上了

?串??串的藤蘿花，看著她們，感覺整個世界都融在了她們淡紫?的笑意?。

我們當(dāng)時的教室是在四樓，北?長著?棵??的不知名的樹，每到春夏兩季，那枝條就被染上了綠?，像?團綠云般，肆?忌憚地向我們這邊

延伸，靠在窗臺上，就感覺那?綠意觸?可及，在煩悶的夏天，打開窗戶，任清涼的分流，聽著樹上傳來的仿佛能安撫??的蟬鳴，寫著作業(yè)，感

覺格外愜意。

也許是習(xí)慣了蘊含古典園林風(fēng)格的校園，所以當(dāng)?進充滿西?園林?彩的新校園時，總有著許多的不習(xí)慣。

然?，我是?只不系之?，舊時的校園是我起航的地?，但不會是我永遠(yuǎn)停靠的港灣，我會繼續(xù)向前，即使是停，也只是暫時的休憩，因為，

我的?標(biāo)始終在前?。

起點作?篇7

忽然覺得，??開始了?個新的起點。

將過往集結(jié)成?段?字篇章，永遠(yuǎn)掛在墻上，不再刻意去卷閱。讓風(fēng)馳電掣般的閃光點留作記憶，不再奢望重來。

在歲?的蹉跎中，修好??內(nèi)在的品質(zhì)，爭取在光陰的塵埃中也能綻放出?朵嬌艷的花朵！

規(guī)劃中，君?以厚德載物。上善若?，?利萬物?不爭。

?念決定??，未來擁有什么樣的??，取決于現(xiàn)在的起?動念。?若能活出?我，?然不會與他?攀?，不會在意他?的評價，?然變得樂

觀坦蕩，?命也就變得單純?喜悅了。

做?要?圓并?，外圓內(nèi)?才是境界。?，是?種做?的原則；圓，是?種處世的智慧。如果做?只圓不?，是?個??玲瓏、滾來滾去

的“O”，未免過于圓滑；如果做?只?不圓，是?個四處棱?、靜?不動的“?”，那就會?步難?。只有?圓并?，外圓?內(nèi)?，外應(yīng)?內(nèi)定，?

?才會如魚得?。

?個?的?標(biāo)是從夢想開始的，?個?的幸福是從?態(tài)上把握的，??個?的成功則是在?動中實現(xiàn)的。

每個?都是在?海茫茫中，學(xué)會了思考??；回憶仿佛就是記者，總能夠挖出不為?知的寂寞。所有的`故事，都有個結(jié)局。但幸運的是，我

們的?活中，每個結(jié)局會變成?個新的開始；

?活是你所有選擇的總和，我們應(yīng)賦予?活意義??等待它給我們帶來意義。

?的每?個夜晚都是?次死亡，每?個黎明都是?次重?，每天都?xì)g喜地?對?事物，便是對?命最好的回報。

窗外的天空有點魚肚般發(fā)?，在深深的寫意?，揮灑情意。

??總是想著從0開始，反復(fù)的數(shù)啊數(shù)，在0的概念中過度著，也再想，我是塵??的?粒種?，君?以?強不息，借助?地的濕潤和環(huán)境蘊

育發(fā)芽，然后??鉆出?壤，在空?的撫慰中給我??光明。

后續(xù)?，也許??欲來風(fēng)滿樓，也許樹欲靜?風(fēng)不?，即便是?番風(fēng)暴來臨，我想，只要我是?粒種?，即便再多的灰塵覆蓋著我，我想我也

會開出美麗的風(fēng)景之花。

起點啊！我準(zhǔn)備好了信念。物競天擇，適者?存。雖然?物的基因有變異，但凡在?活中裝有思想的?，我想境況總會能改觀的。

我熱愛?作，就像漁民熱愛江河湖海。我熱愛?活，就像蜜蜂熱愛芬芳的花朵。但愿我的熱愛能換來信念的永恒或是幸福滿天！

起點作?篇8

???旦打開帷幕，就?法輕易說停，偶爾在休息站?憩過后，便?繼續(xù)開始了新的歷程。?路上的艱難險阻都需要我們??去克服。

校運會馬上就要召開了。操場上，?師們嚴(yán)格的訓(xùn)練學(xué)?，同學(xué)們熱?朝天的練著。受不了?師?連串糖?炮彈的轟炸，我也只好乖乖的舉?

旗投降，并加?到這個隊伍中。

此后，每天傍晚我都會到操場上練習(xí)?賽項?，既然報名了，就要拿出成級和勇?。雖然重在參與，但誰也不會錯過這次機會，抓住后便不能

放?。

倒計時3、2、1，頓時禮花綻放，敲鑼打?的聲響響徹云霄，為期兩天的校運會開始了。我所有的?賽項?都在第?天，所以第?天沒有我什

么事情，只需養(yǎng)?精神，蓄勢待發(fā)。看著同學(xué)們在操場上矯健的?影，我暗暗下決?，?定要讓他們刮?相看。

“三道，451”，終于輪到我了，抬頭望著藍(lán)天，??便有了?種莫名的惶恐。但我知道，現(xiàn)在不是膽?懦弱的時候，?是應(yīng)該沉著冷靜。正真

的成功之道就是調(diào)整?態(tài)。

我?步流星地?向跑道，腿卻開始抖個不停，槍聲響起，個個都像是脫了韁的野馬似的奔跑起來。?開始我便落后了許多，在操場外，我班的

同學(xué)奮?地為我加油?勁，使我感覺再不加快腳步便會愧對他們，辜負(fù)他們對我的期望，沖著這股?勁，我?跑了上去。快到終點了，我暗???

千萬不可以停下來，不可以。沖刺，終點到了。

停下的那?刻我第?次感覺到，如果沒有同伴，??是多么的沒?，淚?肆?忌憚地在臉上滑落，滑進??，硬??地疼。同學(xué)們跑過來扶

我，安慰著我不要傷?。我奮?擺脫了他們的雙?。我相信我可以，我可以堅強。

??中，沒有永遠(yuǎn)的終點，只有?數(shù)個新的起點，等著我們?nèi)?zhàn)勝?我。

過了?個禮拜，往事已如過眼云煙，我并沒有把這件事放在?上。體育課上，?師突然說要測800?，我們頓時亂了陣腳。調(diào)整好?態(tài)，我準(zhǔn)

備??次的沖刺，但不是沖刺終點，?是沖刺起點。相信???定能?，?定會成功。把握每?次的機會不讓它再次溜?。

到了終點，繼續(xù)奔跑。終點亦是起點，下?個終點在等著我們。在此時，我們需要的只是執(zhí)著的追求，?法逃避，勇敢的去?對。

起點作?篇9

九?的涼風(fēng)追逐我歡快的腳步踏?世紀(jì)中學(xué)的?門。我知道，我已是?名中學(xué)?了。?種使命感油然??：我要以?個全新的?貌出現(xiàn)在世

紀(jì)中學(xué)的舞臺上，決不能再象?學(xué)時那樣拖拖拉拉，耽誤時間了。

我是?個興趣?泛的?，但?總是蜻蜓點?，不肯深?學(xué)習(xí)。我愛?樂，?時候就對節(jié)奏鮮明的東西感興趣，曾吵著鬧著要學(xué)?提琴。那

時，媽媽怕我堅持不了沒答應(yīng)。今年暑假，媽媽才給我報名學(xué)習(xí)。當(dāng)我接過新買的?提琴，看著她那優(yōu)美的?段，悠揚的琴聲便回蕩在我的?

畔。?提琴，你是我的“知?”啊！

我愛讀書，最愛之書莫過于《三國演義》了。在書中，?官?智，武將?勇，?分精彩。在我看來，武將最勇莫過于呂布，?官縱能使計，

卻不能敵諸葛孔明。可憐呂布早死，最厲害的就算常?趙?龍了。趙云曾勇?曹兵于長板坡，?救黃忠于漢?，?于危難中救先主于?帝城，?

?中?殺曹將六?余員。張?、徐晃懼其勇，李典、樂進不能當(dāng)，不愧為三國時最最驍勇的武將了。

俗話說：“?命在于運動！”。我愛讀書，愛?樂，我更愛運動。我之最愛，當(dāng)屬?球。雙休?若有?球?賽，我必看?疑，對?球名將了如

指掌。門將卡恩是我最崇拜的，在賽場上，我也常擔(dān)任守門員?職。

開學(xué)第?節(jié)體鍛課上，我第?次充當(dāng)前腰。我們隊曾?直落后?球，全隊商量發(fā)起了?反攻，在這次反攻中，姚世奇在左路，我在右路。他

帶球推進，進?了對?的禁區(qū)中路。這時我看見了對?有個??防守地帶，欣喜地跑過去，姚世奇按捺不住?中的怨?，?腳?虎射門，打在對?

后衛(wèi)腿上，球居然不偏不倚地彈在我?前，我趁其不備，出其不意，順勢輕輕?挑，將球打?左上死?。對?門將是鞭長莫及，眼睜睜地?送?球

??。我平?的第?個進球，就這樣誕?在建平世紀(jì)的第?堂體鍛課上。

我欣喜，我興奮，我?聲呼喊：“Ibelieve，Ican！”。世紀(jì)將成為我??道路上?個嶄新的起點。

起點作?篇10

看到那株美麗的盆栽，我便想起了?個?前，爸爸將它遞給我時，我臉上興奮的表情……

那?天，爸爸送給我?盆??的馬蹄蓮。??是我最喜歡的顏?，因為它純潔美好，在我??就像是希望?般。我把它放在?個最顯眼的地?

——我的“學(xué)習(xí)園地”?。

我每天都親?為它澆?，就是爸爸想幫忙我也不讓。有?次，他幫我澆了?次花，我還跟他急了?晚上。因為那馬蹄蓮是我的希望，我有權(quán)?

守護??的希望。

有?天，我在花?澆?時發(fā)現(xiàn)在那馬蹄蓮的綠葉中，?冒出了?個?花苞，宛若包著頭紗的美麗少?，我??別提有多?興了！可是在參加唱

歌?賽備戰(zhàn)的???，我?放學(xué)?去練習(xí)，回家還得做作業(yè)、背歌詞，備戰(zhàn)的專注讓我忽略了它，忘記給它澆?了。?賽結(jié)束了，我垂頭喪?地帶

著銅獎回了家，夢想與現(xiàn)實的差距讓?沮喪，讓?失望。當(dāng)我?到“學(xué)習(xí)園地”時，我看到了那盆馬蹄蓮，原先開的花?凋謝了，另?個花苞還未開

放，已經(jīng)垂下了頭，綠葉變成了苦澀的咖啡?。此刻我的?“咔”地?聲碎了，因為我的希望枯萎了。誰希望??的夢和希望枯萎呢？

我不想看到它枯萎的可憐模樣，也失去了養(yǎng)花的那份熱情，就把它擱在?旁。?天，兩天，漸漸地，我忘了這盆馬蹄蓮。直到那?天早上，我

的房間門被推開了，只見爸爸捧著?盆馬蹄蓮。我看著那盆花，驚呆了——?樣的綠意盎然，?樣的傲然怒放，那純潔的??是那樣的熟悉！我久

久未見的笑容揚起，馬蹄蓮也看著我，也對我揚起了微笑的臉。爸爸對我說：“琪，希望你能夠像這盆花?樣，經(jīng)過了挫折后?重新開放。失敗了

沒關(guān)系，挫折只是為了讓你更好地成長。”我點點頭，爸爸那樸實的話語?，卻蘊含著深刻的哲理。

盛開的馬蹄蓮重新放回了我的“學(xué)習(xí)園地”，我希望它成為我前進的動?，陪著我向?個新的起點發(fā)出挑戰(zhàn)！

起點作?篇11

我撫過盛唐戰(zhàn)馬的長鬃，掠過樂??佛的眉間，再去埃菲爾鐵塔上與陽光舞蹈，親吻?貴的?由?神，或者在死海掬?捧清泉，撒作撒哈拉千

年的眼淚……

在這?次貫穿古今，驚?動魄的旅?中，我匆匆?過?數(shù)的起點和終點，它們本是平?的直線，卻偶然在我的放?中相遇。于是，終點也是起

點，他們演繹出許許多多美麗的神話。

烏江滾滾東逝?，帶著美?寶馬的悲鳴，在?命的最后?刻舞出絕美。這?曾經(jīng)有?位英雄，他頂天?地睥睨?世，卻把烏江作為??的終

點。殊不知“江東弟?多才俊，卷?重來未可知？”，他的霸業(yè)也?可挽回地成為?漢最凄慘的背景。

?對??的終點，項?選擇放?痛苦，就此罷?，?李?卻給出了不?樣的選擇。

“?年寒窗??問，?舉成名天下知”。?唐盛世，有多少有識之?夢想?上仕途，拜將封侯。對于?性豪放的李?，貴妃捧硯，??脫靴是何

等的榮耀，這也許是寒門學(xué)?，青云直上的頂峰，也許是達(dá)官顯貴，鐘鳴???活的終點。但這樣的終點，卻使他“不得開?顏”。于是，在唐風(fēng)宋

?中，便有了?個真誠直率，寄情詩酒的“詩仙”。

權(quán)?的終點卻給千古?壇?朵奇葩的起點。

從古到今，有?數(shù)的旅者掙扎于?命的探索。這些旅程的起終就像蒼穹的繁星，帶著神秘的光輝緩緩謝幕。

海?沒有回到他?儀的?海，卻以臥軌結(jié)束了年輕的腳步；凡?將太陽的?彩鋪滿畫布，海明威創(chuàng)造了征服世界讀者的“桑地亞哥”，他們卻都

在藝術(shù)的?峰飲彈?盡。王國維、?舍、川端康成……在這些與死神的婚禮中，他們失去了起點，也看不到終點。有?說，?處不勝寒。?師在起

點與終點的徘徊留給我們沉沉的?痛。

上帝是吝嗇的，他只給?頓?個蘋果，給曲??個孔?，給窮困的迪斯尼?只??。如果這些都是終點，就不會有萬有引?，不會杏壇碑林，

更不會有?個動畫帝國。

我們在起點與終點交織的?中，不能錯過。不管是繁花滿椏的昨天還是碩果累累的明天……

起點作?篇12

再凌亂的軌跡，也終究會有起點和終點。——題記

起點，起點，顧名思義就是開始的地?，但?與?之間的起點是不?樣的，有些?可能剛?下來就站在了起點上可有些?可能到中午卻都還找

不到屬于??的起點，但?庸置疑的是，起點對?來說是很重要的，?不能沒有起點。

有這樣?句話，還沒開始就已經(jīng)結(jié)束，我是很不贊同的，因為?個?如果不離起點，?是?直在開始的地?打轉(zhuǎn)，那么他將永遠(yuǎn)不知道要?臨

什么，也永遠(yuǎn)不會知道下?步將踏在哪?，最終只能痛苦的死去。

??苦短，及時?樂。?個?的壽命有多長呢？最長也不過?百年罷了。但在這世上有多少事情呢？或者說有多少事情是我們要做，我們想做

的呢？不計其數(shù)，所以，如果你什么都不去做，不去嘗試尋找??的起點的話，那未免也太悲哀了！就如同居?夫?，她如果沒有去嘗試的話，就

不可能研究出放射性元素鐳，從?推動世界的發(fā)展。?好似麥哲倫，如果他沒有嘗試下海的話，?們可能到現(xiàn)在都?法打破天圓地?這個荒繆的結(jié)

論。可能我們不會像他們這樣被世?歌頌，眾?所愛戴，但只要去嘗試?下，就有可能會給你意想不到的驚喜。

就在?個?前，我成為了?名清外的學(xué)?。我的?母和其他的?母?樣，都希望?家的孩?能有個好的起點，好的開端，為將來我們所要?的

路打好基礎(chǔ)，做好鋪墊。我不知道未來會怎么樣，但我知道期中考試，我并未辜負(fù)他們的期望。就在我想要去繼續(xù)拼搏時，上天和我開了個玩笑：

我得了紫癜性腎炎，之后，我也?直奔波在各?醫(yī)院治療。但在閑余之時，我能做的只有躺在病床上，聽著風(fēng)吹落樹葉的聲?，似乎只有這樣才能

讓我那壓抑的?情得到?點釋放。

病終歸是好了，拿起?個?未曾謀?的書本最終卻只能望著上?那?澀難懂的公式和單詞發(fā)呆。寄希望于曾經(jīng)當(dāng)過?師?現(xiàn)在已經(jīng)退休的爺

爺，我知道接下來的路會很漫長，遙遠(yuǎn)，同時充滿艱?，但我不想放棄，因為不試?試，誰也不知道我的起點和終點究竟會在哪?？

起點作?篇13

看不慣城市的燈紅酒綠，聽不慣城市的花?巧語，我搭上X路公交，想要逃離這座城市。坐在車上，打開車窗，閉上眼睛，我能感覺到這座城

市正在離我遠(yuǎn)去。

漸漸地，漸漸地，車窗外越來越安靜，直到只剩下呼嘯?來的風(fēng)聲時，我睜開眼睛，看著路旁的?楊樹?棵接著?棵從我的視線閃過，偶爾還

會有?兩?葉?飄落下來。我想，在路旁栽樹的?，?概是為了給?們某種提?吧！

我還在沉思中，車已緩緩?fù)Ｏ隆Ｎ?下車，回頭望著那已消失的城市，似乎還在對著我嚷嚷，但我不在乎，畢竟我已離開了它。

轉(zhuǎn)?過去，哼著劉若英的《很愛很愛你》，漫步?向空蕩蕩的?林中。?林?除了鳥鳴和??然的呼吸之外，什么聲?都沒有了。我閉上眼

睛，靜思著，如果這是我永久的終點，那該有多好啊！只可惜，現(xiàn)實與夢想的距離總是遙遠(yuǎn)的。

我?直堅信?的?命是有始有終的。但誰都?法猜到??的終點在何處。也許，你到了某?個地?，你會以為那就是你的終點。其實不然，在

?的??當(dāng)中，會經(jīng)過許許多多的中轉(zhuǎn)站，有些中轉(zhuǎn)站?常美麗，使你特別的留戀，但是那始終不會是你的終點。因為每?個終點也許會是你的下

?個起點。

就像候鳥，隨著季節(jié)的變遷，從南到北，?從北到南。沒有?甚?它??也不知道，南?與北?，何處是起點，何處是終點。似乎沒有起點也

沒有終點，只是為了?存，它選擇了永不停歇的征程。

就像時間，它的起點在于?萬年抑或?億年以前，沒有?知道；它的終點在于?萬年抑或?億年以后，也沒有?知道。?們?yōu)榱俗屍瘘c與終點

更遙遠(yuǎn)，?直在努?著，將科學(xué)技術(shù)發(fā)展到峰，讓時間變得?始?終。

?和候鳥?樣，??是短暫的，卻?是長久的，它的距離在于你是否在不斷的努?爭取著。

成功的?就是?信的?，??信的?會勇往直前，不會留戀紅塵的艷麗。天?也不早了，?對著這??由?寧靜的天地，我選擇了離開。因為

我知道未來的路還很長，堅強、勇敢還要伴我遠(yuǎn)?。我不能因為這?令??安之地?停?追逐，這?再美也只是中轉(zhuǎn)站，?不是我的終點。

起點作?篇14

飛蛾撲?，在?焰?它得到了永?，燃燒給予了它新起點，蠶吐絲包圍??，在繭中得到進化，將?命得以傳承，堅持成了它每?次的新起

點;雛鷹被拋下?崖時翅膀??模糊變得剛強有?，最后的??中只有?個終點，卻有?數(shù)個新起點，這樣我們的??才會發(fā)出燦爛的光芒。

懂得尋找新起點的?，擁有開闊的胸襟，蘇軾的??可謂?波多折，“烏臺詩案”把他推到了??的?底。可是，他卻將視線從官場轉(zhuǎn)移，尋找

??的新起點，在?壁的夜風(fēng)中，在江?的微波?，他與??然對話，盡情地享受著造物者賜予的“江?清風(fēng)與?間明?。”他?開闊的胸襟?對?

?的?波浪。平靜地看待過去的?切，努?地為??尋找新起點。

懂得尋找新起點的?，擁有不屈的?志，童第周?時候成績差，總是班上最后?名，他反對平常?破罐?破摔的做法，把失敗當(dāng)作??新的起

點，在路燈下苦讀了他爬起來的旅程，成了著名的?物學(xué)家，他那不屈的?志征服了所有嘲笑他的?，征服了??原來失敗的??。

懂得尋找新起點的?，擁有頑強的勇?。她?患?癌，孤軍奮戰(zhàn)，她以?個弱??的?份卻贏得了整個世界的敬佩，居?夫?的??是?個奇

跡。她的獎?wù)?數(shù)，對她??，僅僅是給孩?們的玩具，她的??沒有終點，只有?數(shù)個起點，她孤??個，?頑強的勇?去尋找第?個新起點，

?在?個新起點上演?個起點的成功。

?個擁有開闊的胸襟，不屈?志，頑強勇?的?，能不成為成功者嗎?即使他的??沒有做出多?的貢獻然?他卻?直在尋找新起點，失敗不

能意味什么，只要在尋找新起點就意味著它擁有希望。

泰?爾說：“如果你為錯過太陽?哭泣，那么你必定錯過星星和?亮。”太陽僅僅是???道風(fēng)景，??還有許許多多?這更美的風(fēng)景，失敗

了，何必哭泣，去尋找新起點吧，懂得尋找新起點并且在努?尋找，你的??照樣擁有絢爛的成功。

起點作?篇15

當(dāng)嬰?呱呱墜地，“哇”的?聲啼哭是宣告他精彩??的起步;當(dāng)?草破??出，嫩綠的芽?是展?它新的?命輪回的起步。當(dāng)我邁進中學(xué)的校

園，沉甸甸的書包和師長們殷切的?光告訴我：六年的?學(xué)?活已經(jīng)結(jié)束，迎接我的是?個新的學(xué)習(xí)起步——初中?活。

上了初中，意味著我已經(jīng)不再是稚嫩的孩童，?是慢慢?向成熟的翩翩少年。于是，我必須忍痛割舍??的許多“最愛”，?如“?鷹捉?雞”，

?如“三步回?家”，?如“貓捉??”。因為，我可不想在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中背上“瘋丫頭”的名號，我要樹?屬于??的名副其實的初中?的形象——

帶著?分矜持?落落??的淑?范?。

上了初中，意味著我的書包會急速“增肥”。因為我們的學(xué)習(xí)科?不再局限于語?數(shù)學(xué)，還有歷史，地理，?物等等。為了學(xué)好這些課程，掌握

更多的知識，讓??將來能夠擁有屬于??的朗朗晴空，成為?個有益于國家和?民的?，我愿意??縮短與動畫?親密接觸的時間，把更多的時

間和精?投?學(xué)習(xí)。別了，麥兜;別了，柯南;別了，芭?……

上了初中，意味著我將進?新的班級，認(rèn)識新的同學(xué)和?師，我要做??學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者，獨?地承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真

聽講，課后及時復(fù)習(xí)。我希望?真誠之?與同學(xué)互幫互助，共同進步;懷感恩之?向?師虛?求教，提???。

初中，是我??道路上的新起點，新開端。初中，有著許多的新事物，新學(xué)問，等著我慢慢發(fā)現(xiàn)，慢慢認(rèn)識，細(xì)細(xì)掌握。

新起點，新開始，新努?，加油!

起點作?篇16

??就像跑道上的選?，要在起點處做好?切準(zhǔn)備，才會在終點露出勝利的笑容。我在每?年開始時，就會想像我?要開始賽跑了，雖然很

累，但情況很樂觀。

就說七年級開始吧！我的?班成績不太樂觀，因此對于起點的位置我也稍有落差，但是在超車道上我就必須盡??最?的努?，超過?些我能

超過的?。?考就是超車道。

在第?次?考中，我就努?地超過了九個?。這使我很興奮。我為此?為??制定了?個更?的?標(biāo)，那就是在第?個超車道——第?次?考

中，再?次的跨越九個名次。經(jīng)過我的不懈努?，這個愿望實現(xiàn)了。但是我認(rèn)為，如果我的起點位置再??些，我想對于今天就不會是這個局?

了。

對于成功我的感?太多了，??對失敗我的背后就有太多的?奈。在第?，第四個彎道，我?再的失利，這就是驕傲的下場。如果當(dāng)時，我還

是加快步伐，努?進取，也不?于落到如此地步。

在?年級，我失利。但是我會再站起來的。在起點處我曾經(jīng)許下誓?，會?過去的失敗來換取今朝的勝利。

起點，是?個位置。它體現(xiàn)出?個?在昔?的好壞和最終的勝利能否實現(xiàn)。在?年級，我會把?個嶄新??輝煌的起點，展?在眾?的?前。

起點，記憶著我曾經(jīng)的勝利與失敗，?興與悲痛。

起點作?篇17

那句每天出門上學(xué)都能聽見，?且聽膩了的“好好學(xué)習(xí)！”不知怎么了，?覺得那么順?、那么好聽，?理似乎正暗下決?：“嗯，?定要好好

學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家?的期望。”

也許是對新學(xué)期的熱情吧，讓我全?振奮起來。（是啊，我們都會長?，然后去理解他?）記得在?學(xué)作業(yè)不會寫就空著，字不會寫也空著，

從來沒有養(yǎng)成查字典的習(xí)慣；讀書時，有沒學(xué)過的字就跳過去，總想混?摸魚；放學(xué)后草草地寫完作業(yè)，就是看動畫?，從來不懂得溫習(xí)……現(xiàn)在

想想這就是?個不會學(xué)習(xí)的?癡?為，多么的可笑呀！進?中學(xué)后我似乎也真的長?了，我會在桌?上放?本字典，不會就查，每節(jié)課上的重點我

都會?筆記本記下來或者?彩筆圈起來做為重點，上課時認(rèn)真聽講，回家后要溫習(xí)?且還要預(yù)習(xí)新的課程。在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)習(xí)對我來說有了

新的概念，它不只是?種興趣：想學(xué)便學(xué)，學(xué)中有玩。它對我來說已經(jīng)成為了?種責(zé)任，?個作為中學(xué)?的責(zé)任。隨著年級的增加，學(xué)習(xí)科?的增

多，?定會有所負(fù)擔(dān)，煩惱與悲傷是難免的，只要把煩惱與悲傷化做??前進的動?，克服種種困難，就會嘗到成功的喜悅。

在新的起點上，我不僅要在學(xué)習(xí)上改正缺點，也要在?談舉指上做出改正，我再也不能像?時候?樣耍?脾?，沒有度量，?是要學(xué)會寬容，

講?明，懂禮貌，不講臟話，爭取在新學(xué)期的第?天就給?師及同學(xué)留下好印象。

起點作?篇18

??就如同?條奔騰不息的河流，讓我們在歲?中不斷前?。但有時候前?的太快，我們反?會迷失本?，這時不如讓我們回到??的起點。

回到起點，重返本真，重拾你的真性情。

難忘畢淑敏的?句話：“額頭上沒有?絲皺紋的美?，怕?管?流動的都是?。”的確，?活在現(xiàn)代世界?的?們是不是已經(jīng)忘記??不施粉黛

的素顏，是不是已經(jīng)遺漏了真性的起點？我們習(xí)慣于擠出不由衷的笑容，習(xí)慣于對化妝品和?具的依賴。殊不知我們暗??興以為歲?的痕跡和世

故的表情統(tǒng)統(tǒng)遮去，卻令??最珍貴的??，?命最澎湃的熱度?同抹去。

?命的起點在于個性的張揚，在于情感的表露，在于性格的突圍。回到起點不是褪下成熟的外?，?是撕掉不必要的包裝；回到起點不是原地

踏步，更不是退回起點，?是以淡定?真實的姿態(tài)上路，輕輕抬頭，已屈指?程?萬，翻越?數(shù)的??……

每次坐飛機時，空乘?員都會為乘客演?應(yīng)急?品的使??法。?對乘客，本是機上空姐綻放最美麗??的時機，但我卻每每看見?張張?然

?冰冷的臉，很規(guī)范卻很敷衍。

我想，再動?的臉容也經(jīng)不起隨意的解讀和虛偽的擺弄。回到起點，雖不完美亦叫?親切；遠(yuǎn)離起點，盡管精致但讓??厭。回到?命的起

點，是展現(xiàn)???然?感性的??，是在?命的軌跡上搏動著最和諧的節(jié)奏，是在??和他?的?中演繹著真善。

于是想起著名的??學(xué)家馬寅初。盡管在那個?云亦云的年代，多少學(xué)者為茍全學(xué)說已放下知識分?的尊嚴(yán)，但馬?依然保持著不屈的姿態(tài)。

“寧鳴?死，不默??”。造反者說他已丟掉?場的起點，我卻謂馬?回到了?個學(xué)者應(yīng)有的起點。“絕不向以?服?不以理服?的?低頭”。這個起

點如此厚重?神圣，承載了?性的光輝和?個知識分?最倔強的底線。

在?個浮躁的社會?，我們滿?于”枝枝葉葉外不尋”，但?個??都標(biāo)榜“?錢為起點”、“權(quán)?為起點”的社會?何嘗不是?個迷失了原點的貧

?社會？惟有每個?都?覺地尋找起點的坐標(biāo)，重獲?性的莊嚴(yán)，才有“民德歸厚”的?天。

讓我們?同回到??的起點，重新收獲那?份真誠和感動，指引著我們?向更美好的明天！

起點作?篇19

開學(xué)了，我?guī)е?種奇妙的?情?向?qū)W校，那包含著對家的不舍，對學(xué)校的向往以及對知識的渴求。收拾好東西后，我?向教室?，我很平

靜，我準(zhǔn)備?這種?態(tài)來迎接新的歷程。

在寒假中，我做了兩套上冊的試題，預(yù)習(xí)了下冊的書，我按照我的計劃去學(xué)習(xí)，完成得還不錯，但應(yīng)更好。在假期中，我明?了?個道理：讀

書破萬卷，下筆如有神。語??師要求背誦新課本上的???，我本不明?這些意思，但是直到我熟讀背會之后，我才明?這些意思，?且博覽群

書有利于寫作，因為腦??有知識。

新學(xué)期開始了，?開始了?場賽跑。?先，在起點應(yīng)該不落后，為后?打好基礎(chǔ)。我決定，這學(xué)期要加倍努?地學(xué)習(xí)，抓住上課時間，?分?

秒都不落下，課下要多做習(xí)題，溫習(xí)上?課，預(yù)習(xí)下?課。當(dāng)然，這需要時間的培養(yǎng)，才能養(yǎng)成好習(xí)慣，我不會放松的，我會堅持的。

另外，我會珍惜時間，把握時間，不讓時間??的浪費，抓住時間學(xué)習(xí)，提?各??的素質(zhì)，我相信會有所提?的。魯迅說過：“時間就像海

綿?的?，只要愿擠，總還是有的。”所以，不把沒有時間作為理由，相信??！

新的起點，我?定要把握住，加油吧！

【關(guān)于起點作?（通?19篇）】