記事

記事作文

一、一聲對寸不起”

星期天，我獨自在家，驀地，我想起了舅舅給我爸爸的紫砂壺，我連忙去

找。

我在家里翻了一個遍，都沒有找到，最后終于在書柜的最頂端，找到了

它，我把它帶到廚房，抓起一把茶葉，倒上熱水，聞起來好香呀！我剛剛把紫

砂壺拿起來，只聽“嘩啦”一聲，紫砂壺碎了，碎片七零八落地躺在地上，我

一時慌了神，往墻上的掛鐘一看，啊！媽媽快下班了，我把碎片掃到床底下，

忽然，門“吱”地一聲開了，媽媽回來了，我的心一下子提到了嗓子眼兒，媽

媽給我一個塑料袋，說：

“這是你的零食！”我高興地接過來，心里卻害怕極了，我故意跟媽媽說些

話，好分散媽媽的注意力。

就這樣過去了一周，我被恐懼包圍著，四周一片黑暗，心里像十五個吊桶

打水--------------上八下，床上的紅領巾好像在指著我的胸口說：

“你不是一個好的三好學生！”我連忙跟媽媽說：“對不起，媽媽，紫砂壺是

我打碎的！”媽媽笑著說：“其實我早就知道了，知錯能改就是好孩子，雨后

終將是會“雨過天晴”的！”

通過這件事，我明白了一個道理，做錯事一定要勇于承認，雨后才會“雨

過天晴”哦！

點評：小作者敘述自己勇于承認錯誤并明白了一個道理這樣一件事。雖然

題材并不新，但是小作者基本把事情的過程寫清楚了，也注意到運用語言描寫、

心理描寫。不過如果把打碎紫砂壺前后的動作、媽媽當時的神態描寫得更細致的

話，文章重點情節會更加突出，文章會更吸引人。

二、謝謝你們的期待

“你可要加油了，學校給我們班定的目標是五個重高，我看過你前五次

的排名，這次一模這仗要打得漂亮，那樣報送的話就比較穩了，不然自己考就難

了！這幾天自己好好復習。”許老師拍了拍我的肩膀，和藹的笑容變成了這陰雨

天的一抹彩虹。社會老師的贊許。

“你可要奮斗了，現在的競爭實在太大了。”英語老師的擔憂。

“希望同學們都要開始奮斗了，初中就像跑一千米，你們已經跑了900M

最后100M就是沖刺了。”語文老師的鼓舞。

翻來覆去，深夜卻久久不能入眠。

還有多少天昨天是百日誓師大會，還有九十九天吧，真快。哎，

實在睡不著，中考在即，各科老師都像是繃緊的弦。學生們那個個在題海中翻

滾。想起老師們對我的期待心中又不由的一滯。

多久了在他們的期待中多久了

走到陽臺上，看著冷清的月光，總覺得蒙了一層紗，亦真亦幻，

感覺觸手可及，卻又玄幻的讓人心底發怵。哪怕發怵但卻還是想要放手一搏。

好比帶刺玫瑰，它美，但是你想要得到它就必須付出代價，亦或是你有其他

工具。

我沒有過人的高智商，那就必須付出努力的汗水。我行嗎不由的垂下了

頭，夜風吹散了長發，飄逸的感覺讓我想到奔跑時的肆意歡心。

加油吧！奮斗吧！奔跑吧！老師們的聲音歷歷在耳，不同的聲音，不同的

態度，不同的人，同一種期待。

清風化人，我是清河人，在成長的路上我有你們的期待。我相信我會在拿

到心儀的錄取通知書后向你們致謝。謝謝你們的期待，讓我一次次鼓起勇氣，勇

往直前。你們的期待，讓我面對現在的一切疲憊，甘之如飴。

我不怕，因為有你們的期待。

點評：作者是想通過不同人物-各位老師們的語言，來表達自己感受到的他

們對自己的殷切希望，“不同的聲音，不同的態度，不同的人，同一種期待”。

雖然有的溫和，有的嚴厲，但應該都能感受到那種關心和期待。這里對于人物語

言的把握，小作者還有些欠缺，能否將語言描寫寫得更細膩一些能夠感受到他們

不同的風格，還要感受

到他們的愛，這里要更有吸引力。

三、第一次失敗

人生中有許多的第一次，第一次哭，第一次笑……我的第一次像

天上的星星一樣數也數不清。印象最深刻的第一次是失敗，至今還歷歷在目。

在許多老師心目中我是個優等生，我的數學也是名列前茅，幾乎每次考

試都上90分。可是那次考試我計算題也用口算，應用題也沒答，也沒有檢查。

就趴在桌子上見周公了。鈴，鈴……下課鈴響了。我打了一個哈欠，伸了一個懶

腰。匆匆忙忙地交了考卷。

隔了兩天，數學老師一臉怒氣地走進教室。我想：“臉那么陰沉，那些差

生肯定考砸了！唉！那些差生真可憐！”我用無奈的眼神望了望他們。老師開

始說話了：“同學們，這次考試有一半的同學考上了80分，只有極少部分的同

學考了80分以下。下面我來念一下上90分的同學。黃力90分……這些就是

90分以上的同學。”我的心不由得一顫。奇怪沒有我的呢老師肯定念錯了！老

師繼續他的演講：“我念一下80分以下的同學，江智慧78分。”這個消息

如晴天里的一個霹靂打中了我。我想：“不可能！我不可能考那么差呀！”全

班的目光都留在了我身上，向我投來了嘲笑的眼神，對我指手劃腳的。連平時

和藹可親的老師也兇兇地說：“下課到我辦公室來！”

下課了，我不顧背后的嘲笑，跑到了辦公室，來到了辦公室，老師生氣地

說：你呀你，上課不認真，作業不按時交，成績也退了這么多！你去干什么去

了……”我走在回家的路上，我的腦子里一直徘徊著老師所說過的話，我最近

不是去和同學們玩就是去玩電腦，考試也不檢查。風吹到了我的臉上，像被刀

割了一樣。

這次錯就錯在驕傲自滿，錯就錯在不認真，錯就錯在我自己！我太自作聰

明！我失落地回到了家，爸爸媽媽也批評我，我的心里像是打翻了五味瓶一樣。

我從那時后起，就知道了今天的輝煌代替不了明天的成就！第一次有歡

樂，也有傷心！

四、校卡風波

自從踏進外國語學校的校門之后，我的心情就變得無比激動。因為我終于

邁進了新的世界。

但這種好心情僅持續了幾個星期。當李老師鄭重的宣布從今天起進校門必須

持校牌時，我的心情失望極了。原因只有一個，那就是我的記性太差了。在小學

時，我曾經為了進校門一個星期買了六條紅領巾，這個數據也創下了全校之最。

在這個規定開始實施的第一個星期里，我表現的還不錯。漸漸的，我也習慣

了每天把這個小牌子掛在我的脖子上。但即使是這樣，我也被著個“小家伙”

給害慘了。

事情是這樣的：

那天，我同往常一樣很早地來到了學校。可當我剛準備進校門時，忽然聽見

了一個熟悉的聲音在叫我的名字。原來是我的小學同學一一白鈺城。

他告訴我說他的校牌忘記帶了，讓我進校門之后再從一旁遞給他。剛開始我

有些猶豫，因為害怕被發現。但在他再三地懇求下，我還是照他說的做了。

或許是因為我第一次干這種事，沒經驗；又或許是因為那個老師的視力太好

了。他剛踏進校門，就被那個老師一把攔了下來。原因就再明白不過了。那個老

師對他說讓我們大課間時到政教處領校牌，順便教育一下我們。

到了教室后，我呆坐在座位上。與往常的我相比，少了幾分歡愉，多了幾片

憂愁。不知為什么，那天的兩節課在我看來猶如一眨眼一般，過得相當快。沒多

久，大課間已經到了。

我慢慢地朝政教處走去，不知怎么的，感今天的腳步比往常要重得多。我

仿佛穿上了一雙用鐵鑄成的鞋，怎么走也走不動。漸漸地，我離那個鐵門越來越

近了，隨之而來的，則是砰砰的心跳聲。我盡力使自己鼓起勇氣推開了那扇沉重

的大門。

只見那個主任正在打電話，出于對老師的尊敬，我在一旁足足等了五、六

分鐘。終于，在離上課還有一會兒的時候，他打完電話了。

簡單的幾句話后，他拉開了那個抽屜。頓時，一個熟悉的東西映入了我的

眼簾一一我的校牌。拿到牌子后，我便想盡快離開這個是非之地，可惡的是我再

一次被他叫住。令我吃驚的還不止這樣，他竟然將我的名字與班級記了下來。他

對我說，如果當時向他說明情況，或許還可以放他進去。但我們這種做法是絕對

不可原諒的，對此，要對班級扣分。

聽完他的話，我緩緩的離開了那里。當時我真的是又傷心又后悔，可無論

怎樣，我還是要付出代價的，這或許就是所謂的人生的道理吧。

至此，校牌“風波”終于結束了。

五、放假

7月10日早上7點過，我和媽媽去學校領通知書.

當我看到通知書上面期評的語文數學成績后，我知道這學期考砸了！自從

"5.12"地震后，我一直在玩耍，成天就知道看電視和上網.6月23日復課后，我

只把老師布置的作業做了，根本就不注意書寫，把書包放在一邊就去玩耍了.

爸爸知道我成績后，向我發來短信：＂兒子，你又長一歲了，下學期就是四

年級學生了，爸爸好為你感到自豪！因為兒子在茁壯成長．這期因為災害而耽誤

了學習，這次沒考好不要緊，只要你在假期里認真復習，在輕松玩的同時把作業

認認真真完成，把字寫漂亮，把作文寫得精彩，遠離電腦，兒子一定是最棒

的，兒子一直就是最棒的！爸爸相信你一定能做到更好！＂我好感動！爸爸

根本沒批評我而是鼓勵我，我暗下決心：下期我一定按照爸爸說的去做，爭當老

師的好學生，爭當爸爸媽媽的好兒子．

六、遲悟的父愛

清晨，我迷迷糊糊的打開了燈，7點10分了，我一躍而起，頓時睡意全

無

要知道我可是第一次睡醒的那么晚。匆匆穿衣洗漱，連早餐也沒來的及

吃。披上外套，出了門。狂摁電梯開關，可正好是上班高峰，11樓，10樓都有

人停，我心急如焚，從樓梯上跑下去，下了樓：啊！外面下著雨，我楞住了！

真是屋漏偏逢連夜雨，我只好快速上樓讓爸爸開車送我。沒想到爸爸一

句話把我打發了：“你自己走，小孩子要學會自立！”

“什么我認為我這個要求挺合情理啊！人家家長可是天天接送。

更何況你還有車……”

“不管別人怎么樣，這么近的道你自己走，我有我自己的工作，你的事你

自己做，小孩要自立！”爸爸平靜的打斷了我的話，但臉上似乎有些怒色了。

我再也聽不下去了，我用重重的摔門聲代表了我的憤怒。

在一路上，雨水打濕了我的心。回想起爸爸平日里似乎對我一點也不關心，

只注重我的分和排名，時不時就冒出一句：你看看人家孩子！哎，人家的孩子！

可我分別是你的孩子呀！

一路上，我狂奔到了學校。雨漸漸的小了，停了。

校門口停著爸爸那輛熟悉的車，一個熟悉的身影下了車，一條鮮艷的紅領巾

遞到了我的手里：“你這個忘帶了，還有，你中午多吃點，別餓著。”

他用那溫暖有力的大手摸了摸我的頭就走了。

留下我在安靜的校園門口，一種液體在我的眼睛里流動。

晚自習時，語文老師帶領著我們讀《擁你入睡》這一課，我讀著讀著，想起

了早晨的一幕，又想起以前爸爸到處出差，一去就是十天半個月的努力工作為了

經營我們的家。和他因為我取得好成績時欣慰的表情，和我種種對他的誤解，我

的心中有種說不出來的感覺。

晚上回到家，終于等到了他疲憊的身影閃進家門。想起了老師留的作業：把

《擁你入睡》讀給父親聽。于是，我請他坐在我的身邊，當我對爸爸讀完課文時

發現爸爸眼角有些泛紅，一句話也沒有說。

可是我分明讀懂了他眼睛里的慈愛與關懷。

雖然我是一個不善于用語言表達感情的男孩，但我在這樣的一個雨天，在這

樣的一個夜晚，我讀懂了那份父愛，那份遲悟的父愛……

那份遲悟的父愛啊……

七、我的舌頭綠了

“最近口足手病又嚴重了！”徐老師說道。

是手足口病！”我們已經是第三次給他糾正了。他怎么這么頑

固呀!

在小飯桌上，我抱怨道：“怎么又嚴重了呢又得吃一大堆的藥了！這個口

足手病……”“是手足口病!"――完了！這個“病毒”傳染得真快！

晚上，剛喝完大青葉，連忙喝了一口水，痛苦地咽了下去，好了！該刷牙

了。

我沖著鏡子一笑，咋看著牙變黑了呢牙縫也變黑了，怪！

不管了，先刷牙。左刷刷，右刷刷，上蹭蹭，下磨磨，伸出舌頭……

“啊！救命呀！”“孩孩兒，咋了“我變綠了，不是，舌頭綠了！”“啊真

的！”媽媽驚叫道。

“它是綠的嗎不是紅的嗎”我沖出衛生間，一下子倒出殘留的大青葉，不

是綠的呀！我又蘸上了一點水，還不是！我實在很郁悶呀!

怎么回事我的舌頭不會就這樣綠一輩子吧！我不要！我的腸子不會也綠一

輩子吧！唔唔唔唔……

過了10分鐘，我試著在次伸出了舌頭，紅紅的舌頭，綠綠的顏色。我又

想起一句話：“腸子都悔青了！”我真后悔，為什么我不喝板藍根呢那樣，我的

舌頭就不會綠了！

我可愛的、婀娜的舌頭呀!不要變綠啦!誰來告訴我這是為什么呀為什么喝

完大青葉，再喝水，舌頭就變綠了這到底是為什么呀

八、聰明反被聰明誤

今天，作業里寫著，明天測驗。于是，我回到家就簡單地復習了

那天，數學課在第二節課！語文課下課后，我把公式寫在手掌心里。

上課了，數學陳老師發試卷了。我快速地寫上班級、姓名、學號，然后

開始寫了起來。做到那題時，我悄悄打開了掌心，又坐了起來。下了鈴響了，老

師收試卷了，我把試卷交給老師。

發試卷了，我聽到：“盧曉雅100分！”頓時，教室里響起了掌聲。我馬

上去拿，老師看見我的掌心里的公式，問道：“這是什么東西”我急忙說：

“沒什么！”說到這里，我馬上把手放在背后去。老師決定讓我重考，結果是

60分。

真是聰明反被聰明誤啊！

九、快樂大課間

“哈哈，你出不了，你出不了……”我們班級男生手拉手圍圈圈，把當時

正在跳皮筋的我突然地包圍起來，不讓我出這圈子，想捉弄女生，于是一場緊

張激烈的戰爭在大課間的操場上開火了。

“呵呵”別小看我，我靈機一動想出了個好辦法。我漫不經心地對男生

說：“我用木棒在地板上寫一個句子，里面

有3個錯別字，誰先找出來，誰就是超級男生！”于是我寫了一句搞笑話，里

有3個錯別字。哈哈-------------男生自然而然地全部把手松開了，

想找錯別字，想當超級男生呢！我出來嘍！男生大吃一驚，一名男生大聲喊：

“別發呆！我們被她耍了！快搭成火車追她，快點！”說著火車就搭好了。嘟

嘟！火車開了！

跑著跑著，忽然間，我站住了，我舉起手來做個暫停的手式，說：“紅

燈停，綠燈行！”剛說完，火車頭在我手前1米的地方停住了，后面的男生個

個在大叫喊著：“怎么拉”“不追了”“沒油了”“唉！真奇怪”火車頭說：

“你們不懂常識‘紅燈停，綠燈-----------------------------------'”

“綠燈”我不等他說完，改變了可以直通行的手式。哈哈，火車頭還沒反

映過來呢！

“咔、咔、咔”火車開著。可是當火車尾跑到我身邊時，卻故意把我拌摔

跤了，他們哈哈大笑。我急忙爬了起來去追男生火車。

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。我們的戰火熄滅了。快樂的大課間結束了。我

們回教室準備上課嘍！

十、螞蟻

傍晚,我在樹下，一邊乘涼，一邊拍蒼蠅，一會兒，我就打死了十來只蒼

蠅。

我忽然發現，一只螞蟻繞著一只死蒼蠅轉，他想搬動蒼蠅，但搬不動。于是

他爬走了

不一會兒，一個奇異景象出現在我的眼前，螞蟻們傾巢出動，列

成一條蛇形隊，向著“戰場”進發，一到目的地，它們就分幾隊，同

心合力把這些死蒼蠅洞里搬。我看見還有十多只螞蟻找不到活兒干，

便把遠處的幾只死蒼蠅拔過來，讓它們一起去搬........這支“運糧大

軍”浩浩蕩蕩，滿載而歸。

我還發現，在搬蒼蠅的工作中，自始至終沒有一直螞蟻偷吃過蒼

蠅.它們把整只的蒼蠅搬進洞，然后大概是共同分享勞動果實吧!在我們的生活

中，有些人凈想占便宜，說什么“有撈不撈豬頭三”。

這些人真是連小螞蟻都不如哩！