
【導語】世界上的美景有很多,但每個人對美的定義不一樣,看到的風景就有
不一樣的感覺。為大家提供《最美的風景四年級作文400字【七篇】》,歡迎
閱讀。
【篇一】最美的風景四年級作文400字
美麗的風景有很多:天平山上的紅楓是一道美麗的風景;樹木成群
的森林是一道美麗的風景;蔚藍、廣闊的藍天也是一道美麗的風景而我
自己眼中美麗的風景是公園里的柳樹林子。
每逢春季,我總是會情不自禁的去公園里的柳樹林子,因為,那
里的柳樹是我看到的最美的柳樹。我非常喜歡那些柳樹的枝條被微風
吹過而蕩漾的美麗景象。
柳樹林子開放的時間一般是在早上6點到10點,所以今天我便早
早地來到公園了。剛剛進公園,人還不是很多,我趕緊去找個好位置
欣賞這些美麗的柳樹了。
起初,一點兒風都沒有,柳樹的枝條還沒蕩漾起來,但是,過了
一會后,風漸漸大了一點。“看!快看!”我興奮地叫道。柳樹的枝
條終于飄起來了,那蕩漾的樣子,真是美不勝收,令人流連忘返。那
柳樹枝條蕩漾的樣子就像好多只美麗的蝴蝶和蜻蜓在翩翩起舞呢。最
后,風變的越來越大,那些美麗的枝條更像幾位少女在跳舞。柳樹的
樣子也是千姿百態,有的像人的長發,有的像人的衣服,柳樹林子開
放的時間快結束了,當我正要走的時候,還真是有點不舍之情呢。
柳樹枝條蕩漾的樣子,不就是最美的風景嗎?
【篇二】最美的風景四年級作文400字
我們學校的小花園十分美麗,許多花,各種顏色都有。一下課同
學們就在小花園里面嬉戲玩耍,很是開心。
一進入校門往左走就到了小花園。小花園的右半邊有一片小竹林,
上面長滿了青青的竹葉,下課的時候看看這竹葉就會覺得心曠神怡。
在竹林的旁邊還有一條小小的走廊。走廊上面有許多美麗漂亮的紫藤
花,為我們遮陽,也在默默聆聽著我們的小秘密,如果有一陣風吹來,
紫藤花便會輕輕地晃幾下,十分好看。走廊的板壁上有著我們學校的
“輝煌業績”,每當看到這些,我的心中就會充滿自豪感。走廊邊是
大片大片鮮艷的牡丹。走上前去輕輕聞一下。啊!好香!他們既不是
濃香,也不是淡香,而是那種令人陶醉在其中的芳香!
在花叢的左邊還有一扇木門。在我上一年級的時候我還傻傻的以
為那是一扇通往世界的南大門!直到有一次,我們要去體育館體檢,
哦!原來那并不是什么通往世界的南大門,而是一扇極為普通的,通
向體育館的木門。
在大門的左邊有一個水池,里面鋪滿了亮晶晶的藍地磚。在陽光
的映照下“藍”光閃爍、美麗動人。水池正中有一座假山,把水池映
襯地美麗致極。
我愛我美麗的小花園!愛這里的一草一木!更愛美麗的學校!
【篇三】最美的風景四年級作文400字
有人說,最美的風景是一幅美麗的畫;有人說,最美的風景是一
本絢爛的書。在我看來,最美的風景是這樣的。
我的曾祖父是一位87歲的老爺爺。因為行走不便,他已經癱瘓在
床上5年了。這個國慶節,我們全家決定帶我的曾祖父和曾祖母去溧
陽天目湖一日游。
路上有許多大大小小的臺階,曾祖父坐著輪椅,怎么爬上去呢?
爸爸、外公和我的兩個舅舅決定合力把輪椅抬上去,這一路上可辛苦
了。更辛苦的是曾祖父要去上廁所,但是廁所在小山上,輪椅又抬不
上,怎么辦呢?外公自告奮勇,一人把曾祖父背到了小山上。豆大的
汗珠從外公的額頭流向脖子,重重的喘氣聲也越來越粗了,好不容易
把曾祖父背上小山。更糟糕的事情發生了,老天爺好像是在考驗我們
似的,在返回游船的時候,一場大雨從天而降。我和弟弟、外婆帶著
曾祖母快速地回船上,著急地看著岸上的曾祖父。只見爸爸他們一邊
走一邊為曾祖父擋雨,盡管他們的臉上、身上和腳上都濕透了,但他
們似乎完全不在意,任憑雨水和汗水夾雜在一起,完全分不清了。也
許老天爺也看到了這感人的畫面,一下子被感動了,雨很快就停了,
全家人又開心地游玩起來。雨后的天目湖越發美麗動人,湖水更清了,
青山更綠了,曾祖父和曾祖母笑得更燦爛了。
你看,最美的風景在曾祖父、曾祖母快樂的笑臉中;最美的風景
在外公粗粗的喘氣聲中;最美的風景在全家人的汗水和雨水中……
【篇四】最美的風景四年級作文400字
站在竹林之下,望著筆直挺拔的竹子。在風的吹拂下,整片竹林
發出“沙沙”的聲音,像一場美妙的音樂會。
在筆直的竹竿上有著一節節的竹節,象征著人們的骨氣。正如古
人鄭燮所說“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。竹子具有著堅韌
不拔的品質和不屈的精神,它是我們應該學習的榜樣。然而,在中國
五千年之中,也有著許許多多這樣的人。他們具有竹子的品性:不屈
不撓、正直、有骨氣。
竹子的生長在土地十分貧瘠的紅土地上,不需要人的悉心照料,
靠自己的努力頑強的精神,無論烈日炎炎還是多惡劣的環境都能茁壯
的成長,都能依舊挺拔。在無數的考驗下,它終于長成了一棵挺拔而
又不屈于困難的竹子。我想,我們人也該有像竹子一樣的寶貴精神。
面對生活中不可預料地坎坷、曲折、磨難時,我們要像竹子一樣不沮
喪、不放棄,靠自己的頑強拼搏,做一個堅強勇敢、有骨氣的人。
竹子雖然沒有名花異草美麗,也不如迎客松那樣妖嬈多姿。但它
的精神,它的品質在我心中已成為一道永遠美麗的風景。
【篇五】最美的風景四年級作文400字
一年四季,春夏秋冬,各種景物都有不同的變化。在我眼中,其
中最美的,莫過于在路邊的一棵棵不同品種的樹了。
寒冬過去,春天,在第一顆小草探出頭時,就悄悄向我們走來了。
慢慢的,大樹開始吐露出新芽,嫩綠嫩綠的',好看極了。春風拂柳,
吹出一種淡淡的清香,大地也在這清香中醒來了,有了生機。經過了
春天,夏天,在第一朵荷花盛開的時候,已經到來。大樹長出濃密的
枝葉,為行人投下一片片樹蔭,為行人遮風擋雨,抵御烈日的照射,
仿佛一個個邊疆戰士,不畏風雨,守衛自己的祖國。夏天的炎熱已經
散去,秋天開始在第一片葉子落地的時候。秋天,梧桐樹的樹葉金燦
燦的;楓樹的樹葉紅艷艷的;常青樹的葉子綠油油的;果樹的葉子是
黃澄澄的,五彩繽紛,各式各樣,如同天上的星星。果實累累:蘋果、
梨、香蕉、葡萄……秋天是一個豐收的季節!秋天悄悄走去,冬天慢慢
走來,冬天是在第一片雪落地時開始的。白雪皚皚,仿佛身在一個雪
的世界。大樹披上銀沙,化上白妝,像要去參加一個冬天的舞會。冰
天雪地,萬物冬眠,整個世界雪白雪白的。
我不僅喜歡樹還喜歡樹的品質,我喜歡它默默無聞的精神和挺直
向上,不斷努力,堅持不懈的品質。
【篇六】最美的風景四年級作文400字
如果你熱愛豐富多彩的生活,那么他就會帶給你五彩斑斕的風景;
如果你熱愛充滿魅力的大自然,那么他就會帶給你美麗俊秀的風景;
如果你熱愛讀書,那么書籍就會帶給你世間最美的風景。
春風中,朱自清先生帶著《春》的詩篇來到我們身旁,為我們展
開了一幅春的畫卷。在這畫卷中,我們嗅到了春的氣息,感觸到了春
的萌動,看到了春的希望。夏日,我們品味著周敦頤的《愛蓮說》,
感悟蓮“出淤泥而不染”的高潔品格,“濯清漣而不妖”的風雅氣質;
秋月里,朗朗的夜空中點綴著幾顆明星,一絲淡淡的浮云飄過,讓我
體會到“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的獨特魅力;雪后,我
們在《沁園春·雪》中領略“千里冰封,萬里雪飄”的北國風光。我們
的生活離不開書,生活中處處有書帶來的美景。
書籍不僅貫穿著我們的生活,而且還是我們生活中的營養品。
當我登上岳陽樓,看到那“巴陵勝狀”,“北通巫峽,南極瀟
湘”,“上下天光,一碧萬頃”的美麗景色,使人如醉如癡,仿佛游
在畫中;當我泛舟西湖,小船在碧綠的荷葉間漂蕩,三潭印月,雷鋒
夕照使人留連忘返,不禁“興盡晚回舟,誤入藕花深處”;當我站在
赤壁崖上,望著滾滾東去的江水,我的腦海中浮現出想當年周瑜的金
戈鐵馬,率領孫劉聯軍大破曹賊的雄姿。也似乎看到“羽扇綸巾”的
孔明,在七星壇上借取東風的瀟灑。這些千古傳誦的名篇,讓我們激
昂,讓我們奮起。蕩滌著我們的心靈,陶冶著我們的情操。
書籍賦予了我們許多的美好,也給予了我們更多的啟迪。羅曼·羅
蘭的一本《約翰·克里斯多夫》,使我們看到貝多芬不屈不撓的一生。
他熱愛生活,獻身音樂,扼住命運,給我們以樂觀、堅強的啟示。讓
我閱讀至今的《魯濱遜漂流記》,他遇到困境不自暴自棄,始終與命
運頑強抗爭的精神時常激勵著我。他在絕境中尋找生存,在孤獨中尋
找快樂,在絕望中尋找希望的無比樂觀的生活態度,給我鼓舞,給我
信心。
讓我們熱愛書籍,讓書籍融入到我們整個生命。讓我們從書籍中
汲取營養,讓我們享受讀書帶來的快樂。
我們生活在書的世界里,書籍帶給我們最美的風景。
【篇七】最美的風景四年級作文400字
就在昨天,我看到了我認為,最美的風景線。不是景色迷人的風
風水水,也不是精耕細作的小農田。而是四只看似普普通通的小青蛙,
深深的在我心中烙上了一個最美的印……
天漸漸破曉,淡青色的天空上還鑲嵌著幾顆殘星,大地朦朦朧朧
的,如同籠罩著銀色的輕紗。山上的溪流汩汩的流著,聽到的山泉流
過的聲音。還有幾聲隱隱約約的青蛙叫。
我和表弟已經整裝待發了。我們計劃著去捉四只小青蛙。不知不
覺就到了中午。火辣辣的太陽毫不留情的烤著大地上的一切。我們不
得不把捉來的那幾只青蛙放在水桶里,水有點深,有一尺左右。
他們把青蛙放下,又出去玩了。我呢?在家里看看電視嘍。表弟
驚奇地發現,只有兩只青蛙了,而且都死了。我相信這監控記錄下了
這一切……
兩只青蛙像疊羅漢似的疊了起來。另外兩只青蛙腳輕輕一蹬,跳
到那兩只青蛙身上。一跳一跳的逃走了。而另外兩只呢?淹死在水中。
看完這一段錄像后,我想:為什么動物可以做到團結,人做不到
呢?動物互相幫助,人,為什么不可以呢?這一段錄像,永遠留在我
心中。
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