暑期社會實踐

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暑假社會實踐報告(合集15篇)

暑假社會實踐報告1

今年暑假，我依然選擇做暑假工，通過堂哥介紹，我在長沙

的一家茶餐廳做服務員。

在店里，別人一眼就能把我認出是一名正在讀書的學生，我

問他們為什么，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒

有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為在他

們面前沒有經驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。

我的工作是在那做服務員，每天早上9點鐘-下午5點半，或

者是下午的5點-晚上23:30上班。雖然時間長了點，但熱情而年

輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人

生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來，在飯店里雖然我是

以打掃衛生為主，但我不時還要做些工作以外的事情，有時要做

一些上菜的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明

天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺

地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得

到別人不同的評價。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而

已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，

為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天

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努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。

倆個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生

活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適應性很

強，工作能力也不錯，以后要是暑期還想實踐就到我這來。

那時離開時還真有點舍不得呢。湘語源的經理對我很好，她

也是一個很開朗很隨和的人，很照顧我，每次我們開員工大會，

她總是帶領大家一起做游戲，店里上上下下都是一片笑聲。

倆個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，

但是并不是因為有錢可以領，也不是終于結束了打工的苦日子，

而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想

一下自己覺得真的很值，自己在這個月里學的東西是用多少錢也

買不到的。在工作結束后，

我做了如下的總結：

1、要善于溝通：和老板要好好的溝通，不能總是把一些工作

上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝

通溝通，并及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不。

2、要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓那

些客人感覺很舒心，大家一起做生意也就很開心。

3、要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也

比較容易受提拔。

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當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，

例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有

這個意識去做；社會經驗比較缺乏，經常會做一些錯事，得罪一

些客人，有時也會得罪老板；剛開始也不大會和人交流，所以那

時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷

史，不過這些也都是我寶貴的經驗，它們都將成為我以后參加工

作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業

的時候不要再犯同樣的錯誤。

短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了

很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽

媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好

多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益

匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的

辛苦，以后也不會再浪費錢了。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開

拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育

的地方，在那片廣闊的天地里，我們為將來更加激烈的競爭打下

了更為堅實的基礎。暑假社會實踐報告2

前言古人說“逝者如斯夫，晝夜不舍”。短暫而難忘的暑期

工作就像一眨眼的功夫，很快就飛走了。與此同時，這種感覺就

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像一個五味瓶，里面有各種各樣的苦樂，苦樂，苦樂，苦樂，苦

樂，苦樂，苦樂，苦樂，苦樂，苦樂，苦樂，苦樂，苦樂，苦樂，

苦樂，苦樂

就業環境不樂觀，競爭形式日趨激烈，面臨焦慮和壓力，所

以有我這樣的大學生選擇社會實踐。暑期工作雖然很短，但是在

這段時間里，我們可以體會到工作的辛苦，鍛煉自己的意志力，

知道自己在社會上的不足和差距，積累一些社會經驗和工作經驗。

這些經歷是一個大學生所擁有的“無形資產”，關鍵時刻到來時

其作用就會凸顯出來。

一、實際目的

讓自己面對社會上各種各樣的人，培養自己的人際交往能力，

增加自己的社會閱歷，為以后的學習需要更多的知識和經驗打下

基礎，讓自己有學習的基礎，有學習的興趣，學以致用。

二、練習時間

每年20__年7月9日，每年20__年8月23日，日歷時間一

個半月

三、執業地點

_____酒店

四、實踐過程

考試一結束，我就一個人來##了。因為之前在那里上的大學，

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所以很快就找到了一份能吃能住的工作。雖然求職期快，但是其

中的艱辛只有自己經歷過。面對熙熙攘攘的路人，會有一種前途

在哪里的迷茫感。也讓自己明白，要想在陌生的環境中生存，首

先要調整好自己的心態，然后確定自己的目標，并與之奮斗。

我在一家酒店找到了一份收銀員的工作。雖然我沒有這方面

的經驗，但是我對這個領域很感興趣，想嘗試更多不同的職業。

我之前做過服務員，服務員，銷售顧問，工廠工人，都讓我很努

力，這次也不例外。

當時和我一起面試的還有另外三個女生，我們一起去總部培

訓專業技能。作為收銀員，最重要的是收對錢，管好錢！聽起來

簡單，但細節復雜繁瑣。但我是一個不屈不撓的人。只要我定下

了目標，不管有多難，我都會盡力去克服。在這個團隊里，我是

最大的一個，但我還是虛心向我們小訓老師請教，我從來不擺出

自己的態度。即使他們學歷沒有我高，但我知道在這里我不如他

們，他們經驗豐富。一旦步入社會，你就會明白，尤其是在工作

中，學歷并不代表什么，老板永遠看的是你的工作表現。終于不

負眾望。我是第一個學會所有流程并實際操作了幾次的。雖然有

過十塊錢賠償的經歷，但也讓我更加警惕。后來在實際工作中，

我要對所有崗位進行復核，直到辦理了交接才下班。是我認真的

態度讓經理放心了。

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我們的工作看起來很輕松，但我們都是三班倒，包括早中晚

班。每班12小時，必須一直面帶微笑站著。相對于頻繁倒班，還

好，我也能輕松應對。但是這種輪班工作讓我的胃突然不舒服。

雖然經常拉肚子頭疼，但還是堅持了下來。因為我知道，半途而

廢就意味著失敗，意味著我之前所有的努力都白費了。其實我很

在意工資，也想通過暑期打工減輕家里的經濟負擔。我知道我明

年就要畢業了，我的開銷會更高，所以我也想掙錢買一套更好的

西裝，這樣才能在面試中脫穎而出。所以我選擇堅持。

除了自己的工作，主動幫助同事，也打開了自己的人際關系。

我是一個很有個性的女孩。雖然我是那群同事中的“老人”，但

正是因為我自己的性格和臉上的笑容，我和他們相處的很好，感

覺自己年輕了幾歲，成了90后。不僅是他們，我和我們廚師的關

系也很融洽。之前我們收銀員很少和后面的工作人員交流，而我

成了例外。因為這里油水充足，食物也很好吃，不像學校，自然

吃的多，所以飯量大大增加，是個另類。這里的老員工都習慣了，

也沒多想，而我也經常夸他們的菜好吃，他們都覺得很開心。和

他們交流多了，自然我們的關系也很好。甚至在我要離開的時候，

他們都很不情愿。他們經常說一些好話挽留我，說我前途無量，

但他們不知道我還沒畢業。唉，人生總有不同。我也想馬上踏入

校園繼續學業。要知道，只有學點東西，才能真正經受住社會的

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不斷沖擊。

五、動詞（verb的縮寫）摘要

在這份暑期工作中，我意識到雖然工作中有困難，但良好的

心態是最重要的，我和你的同事相處的如何也會影響到你的工作。

心情愉快，就會感到自然，精力充沛，工作中就不會經常出錯，

事半功倍。有時候真的很慶幸自己有這樣外向的性格，很容易和

別人交流。但是，我也發現我的性格在工作中有一些不好的因素。

比如我，好強。其實作為一個服務行業的人，我的好勝性格不太

好，尤其是客人跟你爭執的時候。雖然你可能會委屈，但是作為

服務商，客戶就是上帝，如果他們再錯，我們也只能克制自己，

才能留住客戶。這是服務的宗旨，也是每個老板希望看到的。作

為一個打工者，要時刻為老板和企業著想。這才是生存之道。

同時我也發現，無論你在學校的成績有多好，知識有多豐富，

一旦進入社會，你都要從頭再來，重新學習一切。社會是一所真

正的大學校，你只有不斷學習才能立于不敗之地！

還有，我覺得有一個字也很重要，就是忍。任何人受了委屈

都要往肚子里咽，不能隨意公開，否則可能自殘。社會上，根本

沒有絕對的公平，得自己擺平心態。這是我這次實踐的體會！希

望可以分享給大家。暑假社會實踐報告3

炎炎夏日，歷時10天的內蒙之行終于在昨天圓滿結束了。從

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最開始36個小時的火車硬臥，到后來的參觀工廠，再到最后實踐

結束后，四個人的呼倫貝爾旅行，這一路走來，大家真的經歷很

多，看到很多，感悟很多。

26號早上4點15分，10個隊員在貿__集合，準備前往火車

站。因為火車是6點多的，所以隊員們都很早起來準備出發了，

有一些隊員甚至因為太激動而根本沒有睡著。剛開始，大家都很

困倦，再加上彼此都還不是很熟悉，所以都沒怎么說話。想到即

將要坐對于我們來說都是第一次的30多個小時的火車，大家心里

都是有點害怕的，再加上因為當時互聯網搶票原因，有一些同學

沒有和大部隊坐一起，所以上火車前大家都很忐忑。本以為是一

段枯燥乏味痛苦的火車之旅，但是沒想到真的上車后，大家真的

是一路上歡歌笑語，一起分享零食，一起玩桌游，一起看電影，

很快就混熟了。坐完30多個小時火車，大家依舊精神抖擻，活蹦

亂跳。

28號上午，實踐正式開始了。早上7點半，大家集合，上車

前往__工廠，第一天上午大家只是聽了一些__的一些介紹，還沒

有真正進入工作間參觀。中午在__的食堂吃完飯后，我們正式進

入了生產線進行參觀。一路上我們先后參觀了__對于原乳的質量

檢測、生產加工和包裝，還看到了__對于污水的處理，感受到了

__對于環境保護的重視和對于奶粉質量的高度追求，以及企業責

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任感。一路上，同學們都提出各種問題，__的主管們都進行了耐

心的解答。

下午5點工廠參觀結束之后，老師們想到我們是第一次來到

內蒙，就帶我們去了濕地參觀，看到了亞洲最大的濕地公園，大

家都被眼前的美景震撼了。晚上我們還去品嘗了當地特色的晚餐，

吃到了好吃的牛羊肉，第一天就這樣很充實的結束了。

第二天，我們來到了底下的牧場，奶站，進行參觀。見到了

奶牛、牛棚，以及各種現代化的擠奶養殖設備，也了解到了現在

奶戶的經濟狀況和牧場的投資情況，深入了解了整個牛奶的生產

線。從養牛、擠奶到收奶、驗奶，最后運到__工廠。下午，我們返

回到了__工廠，更加深入地了解到了整個流程，為期兩天的實踐

到此結束。接下來進行后期的總結、分析。

這次實踐，我們每個人真的都收獲了很多。我們很多人從來

沒有參觀過工廠，只是從書本上看到過，卻從來沒有親自感受過。

經過這次實踐后，我們更加了解了基層，了解社會，增長了見識，

擴寬了視野。內蒙之行，也讓我們領略到了草原的魅力，風土人

情。雖然時間很短暫，但是真的過得很充實，結下了深厚的情誼。

實踐雖止，情誼永在！暑假社會實踐報告4

作為一名即將畢業的在校學生，很快會步入社會，我必須為

自己以后的人生做打算，要把眼光放長遠，為自己的將來負責。

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最近一段時間，就業問題就似乎總是圍繞在我的身邊。就業環境

的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈。為了拓展自身的知識面，擴

大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高

自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會。

暑假期間，我開始了校外社會實踐生活，在陌生與盲目中尋

找社會實踐單位，又在努力和熱情中尋找希望，最后終于在____

家私店進行社會實踐。社會實踐的第一天，清晨我早早的起床，

雖然說九點上班，時間很充分，但我還是很早就起床準備了。因

為第一天上班，首先不能遲到，早去可以有足夠的時間熟悉工作

的環境和了解一下這段日子將在一起工作的同事。踏進辦公室，

只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養

成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲早晨或早上好，

那是我心底真誠的問候。平日里有一些細微的東西容易被我們忽

略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，

也讓他人感覺到被重視與被關心。

公司讓我們的經理____帶我學習，以師傅帶徒弟的方式，指

導我的日常社會實踐。在____的熱心指導下，我依次對公司的基

本產品、產業結構、營銷方式等進行了了解。在公司我主要的工

作任務是與____分公司的聯系，統計每周的銷售情況，還有了解

公司春夏、秋冬產品的發布、訂貨。由于缺乏經驗，我一開始就

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遇到很多困惑，一些同事們習以為常的事情，我卻有些不知所措，

甚至給同事的工作帶來了麻煩。好在我們經理沒批評我，而是鼓

勵我繼續認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把

事情做好。一天工作結束，我擔心變成透明人的事情根本沒有發

生，許多的忐忑和顧慮也平息了大半。

第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學

生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好

形式；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。

幾個月的社會實踐一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，

而這些東西將讓我終生受用。回顧社會實踐生活，感觸是很深的，

收獲是豐碩的。

投入我們的真誠，表現我們對工作的熱情，我們就會得到想

要的回報，就會工作的開心幸福。不要把工作視為生活之外的煩

人事項，而是要把熱情投入到工作中，把工作當做我們人類必做

的事情，當做我們價值的展現平臺。那么，我們自然而然就會心

甘情愿地付出，也才會用最熱情的心去努力完成我們的工作。只

有付出你才有收獲的快樂。我的真誠與熱情，換取了同事的信任，

他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。不僅待人要真誠，對

事也要真誠。

自走進____家私店開始我本著積極肯干，虛心好學、工作認

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真負責的態度，積極主動的參與企業活動，讓自己以最快的速度

融入公司，發揮自己特長，提升了自己的修養和能力。社會實踐

加拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，

增長了才干，進一步明確了學生的成才之路與肩負的歷史使命。

社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的

人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的

基礎。暑假社會實踐報告5

我們這一輩的人，相對于爺爺、奶奶、爸爸、媽媽那些人，簡

直就是錦衣玉食，生長在襁褓之中，不知生活艱苦，不知柴米油

鹽，更沒體會過“鋤禾日當午，汗滴和下土”的農耕生活。每當

媽媽叫我在市場去買一些應時季節的蔬菜，我總是迷茫，盡管我

現在是一名大學生，但是對農作物的四季更替真的是不甚了解，

就會顯得特別尷尬，古語有云：“耳聞之不如目見之，目見之不

如足踐之”，為了想更多的了解農耕方面的知識和常識，暑期社

會實踐我選擇了一家農資公司。初期，在進公司之前，我很是猶

豫，因為對農業這塊真的是盲區，后來想想，我本來就是本著學

習的心去了，用心學習就好，并且老子也說過：“九層之臺，起

于磊土;千里之行，始于足下”，于是我便鼓足了勇氣，踏上了社

會實踐的征程。

20__年_月_日，天氣晴朗，艷陽高照，我去了提前已聯系好

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的廣元萬村農資有限公司三堆分公司的銷售部報道。一到銷售部

門，變看見公司的物流車停泊在外面，兩位老員工正在卸貨，我

走向柜臺，找到了負責人——店長，簡單介紹了自己，便在他的

帶領下，開始了我的實踐之旅。店長是一個很樸實的人，他為人

熱忱，在農耕事業上更是經驗十足，教會了我很多東西。

首先，他借著下貨的機會，向我介紹了各種化肥和作用，比

如說：

一、鉀肥的作用：鉀肥用于農業生產，它對農作物的主要作

用是平衡氮、磷和其它營養元素，可促進植物蛋白質和碳水化合

物的形成，調節植物的功能作用以達到發展根系，強壯枝干，提

高抗旱和抗寒能力。鉀肥還可改善作物的質量，使作物增產，結

合土壤、氣候條件和作物種類，按比例施用氮、磷、鉀肥，對提高

農作物單位面積的產量是非常重要的。

二、磷肥的作用：合理施用磷肥，可增加作物產量，改善作

物品質，加速谷類作物分蘗和促進籽粒飽滿;促使棉花、瓜類、茄

果類蔬菜及果樹的開花結果，提高結果率;增加甜菜、甘蔗、西瓜

等的糖分;油菜籽的含油量。

三、氮肥的作用：

(1)提高生物總量和經濟產量;

(2)改善農作物的營養價值，特別能增加種子中蛋白質含量，

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提高食品的營養價值。施用氮肥有明顯的增產效果。在增加糧食

作物產量的作用中氮肥所占份額居磷(P)、鉀(K)等肥料之上。

當然，這些我記了很久，雖然高中學習了生物，但是也只是

淺淺的了解了一些。

他不僅介紹了化肥的作用，還介紹了各種化肥的注意事項：

一、鉀肥：氯化鉀為中性、生理酸性的速溶性肥料，不宜在

對氯敏感的作物和鹽堿土上施用，如煙草、甜菜、甘蔗、馬鈴薯

和葡萄。可作基肥和追肥，但不能作種肥(氯離子會影響種子的發

芽和幼苗生長)。硫酸鉀為中性、生理酸性的速溶性肥料，適用于

各種作物，可用作基肥(深施覆土)、追肥(以集中條施和穴施為好)，

可用作種肥和葉面噴施(濃度為2-3%)。

二、磷肥：過磷酸鈣：能溶于水，為酸性速溶性肥料，可以施

在中性、石灰性土壤上，可作基肥、追肥、也可作種肥和根外追

肥。注意不能與堿性肥料混施，以防酸堿性中和，降低肥效;主要

用在缺磷土壤上，施用要根據土壤缺磷程度而定，葉面噴施濃度

為1-2%。鈣鎂磷肥：是一種以含磷為主，同時含有鈣、鎂、硅等

成分的多元肥料，不溶于水的堿性肥料，適用于酸性土壤，肥效

較慢，作基肥深施比較好。與過磷酸鈣、氮肥不能混施，但可以

配合施用，不能與酸性肥料混施，在缺硅、鈣、鎂的酸性土壤上

效果好。磷酸一銨和磷酸二銨：是以磷為主的高濃度速效氮、磷

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二元復合肥，易溶于水，磷酸一銨為酸性肥料，磷酸二銨為堿性

肥料，適用于各種作物和土壤，主要作基肥，也可作種肥。

三、氮肥：碳酸氫銨：適合于各類土壤及作物，宜作基肥施

用，追肥時要注意深施覆土。尿素：尿素適合于各類土壤及作物，

可作基肥、追肥及葉面噴施用(噴施濃度為1-2%)。作追肥時應適

當提前。氯化銨：酸性土壤、鹽堿地及忌氯作物(果樹、煙草等)

不宜施用氯化銨。氯化銨是水田較好的氮肥。施用氯化銨應結合

澆水，氯化銨不宜作種肥施用。硝酸銨：硝酸銨宜作旱田作物的

追肥，以分次少量施用較為經濟。不宜施于水田，不宜作基肥及

種肥施用。

20__年_月_日至20__年_月_日，在這期間，我主要負責種子

的銷售。我們店賣的有大白菜種子、小白菜種子、蘿卜種子、胡

蘿卜種子、大頭菜種子、芹菜種子、豌豆種子、冬茄種子、辣椒種

子等等，根據需要的不同，村民購買種子的類型也不同。對于種

子，我僅僅只是淺嘗輒止，而村民個個都是行家。他們來買種，

從來不會讓我介紹各種種子，反而給我普及很多知識。和他們聊

天很愉快，他們的純樸總會讓我會心一笑。

20__年_月_日至20__年_月_日，店長和店里的老員工帶我去

了農田，查看各種化肥的實際效果，和各種種子的生長狀況。在

大自然的懷抱，每口呼吸都很順暢。種子從播種到開花，再到結

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果對村民來說真的是很不容易的事情，需要他們精心的照料。看

見玉米地長滿了飽滿的玉米，忍不住多看了幾眼，沒想到這塊地

竟然是我們公司的實驗基地，店長還親自給我講解了在不撕開玉

米外面的“衣服”時，怎么辨別老嫩，其實很簡單主要是看玉米

的“胡須”，但是以前的生活里，這些簡單的常識真的不太了解。

就這樣完成了我為期11天的社會實踐，雖然做的工作很簡單，

但是真的獲益匪淺。土地是塊寶，我們要學會好好呵護她。年輕

人，種地不僅僅只是老一輩的責任，也是我們的責任，為社會做

我們力所能及的事情吧!暑假社會實踐報告6

這是我上大學以來的第二個暑假，一年到頭，忙于學業，在

外奔波，理所當然要回家和父母親人團聚。不過身為當代大學生，

總不該“日出三竿而起，日落西山而息”地無所作為。況且也是

大二學生，應該出去鍛煉一下了，以便早日適應這個社會。回到

家后，我與父母商量，準備找一份工作。我家不遠就是肥牛大世

界，放假的第二天就去應聘了。

我先從傳菜干起的，在我的印象中，傳菜不外乎是把菜交到

服務員手里就啥事沒有了，但實際上我想錯啦，酒店里的傳菜員

工作很多，當點完名后，就要把前一天的酒瓶都收起來放到洗刷

間等人來賣掉，不能小看這活，當你面對成山的瓶子時就有感觸

啦。然后去給大廳打熱水以供客人喝，兩個人抬八十多斤的水桶，

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起初還不習慣，胳膊酸得抬不起來，慢慢適應了才緩過勁來。接

下來就是最臟的活了——打掃廁所。由于下水道管子細，又難找

人疏通（清掃工過年下班）。就只有我們拿塞子哼哧哼哧的干啦，

好幾次都想嘔了，真不容易啊！當這些活干完，我已是氣喘吁吁

了，這時候心理開始不平衡來，心想來從小到大讀了了這么多的

書，家里花了那么多的錢把我培養長大成人，可現在只能干這些

零活，怎么著在學校里也是個學生會干部，多少也有點社會能力，

不免有點失落。

我們正式站位時差不多是中午十一點和晚上五點鐘。這一站

就是四五個小時不能歇著，師傅先教我認了臺號和房間，當客人

陸陸續續進來時，正式傳菜才開始。我眼睛都跟不上刨肉機的速

度，我必須集中精力接好每一盤肉和菜，接肉時還要懂規矩，就

是每接盤肉都要大喊菜名，喊菜員告知你地點，你必須回一聲才

能去傳，剛開始我羞于出口，總是惜字如金，總是挨批，后來隨

著環境的熟悉，拘束感沒了，自然也就沒事啦。傳菜可有學問，

它不僅練體力，還練反應能力和菜名，幾十種菜名幾天就認清了，

但體力是有點吃不消了，晚上回到家時累得一句話也不想說，睡

覺時腿抽筋很厲害，開始那會真想打退堂鼓了。

累只是一方面，真正的考驗是如何服務好客人，在打工期間

里，服務員有的休班回家過年，留下來繼續工作的不多，我們傳

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菜員就客串了一回服務員，負責備小菜，出鍋，酒水服務。不干

不知道其中不易啊！作為80年代后的我們，平時在家象個小皇帝，

享受著年輕所應有的優越，讓我們一下子放下這一切去服務別人

真是不習慣，客人有時是很苛刻的，對服務要求很高，我初來乍

到，就惹了不少禍。大年初一，我在收拾臺面時，不小心將湯桶

弄翻，結果弄了旁邊的客人一身，客人很生氣，找到了老板，并

喝叱我，當時我嚇壞了，不知如何是好，這件事整整斡旋了兩個

小時才解決了，老板出于同情，并未罰我工資，但經過此事，我

真是害怕了，做事反而拘束的不得了，心情也很差，從初一到初

三這幾天里，我始終是戰戰兢兢，也不知是怎么過來的，精神始

終不振。好不容易修了一天班調整，我也主動找我同事虛心地向

他們請教和學習，傳菜部的領班跟我說：“我知道你是大學生大

常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由

小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累

而成的，不積小流無以成江海；不積跬步無以致辭千里。”他為

我指出了工作中的很多錯誤和缺點，還對我說，我看一個人怎么

樣并不是看他學歷、文憑怎么樣，關鍵是看此人做事是否認真勤

快踏實，對事對物要對得起良心，對得起自己，凡事要堅強，拿

得起放得下。你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，

應該多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年

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輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時候不吃苦，

難道到老了再吃苦嗎？”確實，聽了我的領班對我所說的金玉良

言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給

我指明了很好的一個努力方向。

從那天開始，我重新樹立了目標，重新找回了信心，在這幾

天里，我從沒犯任何差錯，始終默念一條原則，“客人永遠沒有

錯，我們永遠有不足”。終于我的努力有了回報，我第一次聽到

了客人對我的夸獎，那一刻，我別提多興奮了，從小到大，我聽

到無數夸獎，卻沒有此句這么讓我如此的感動，如此的感慨，如

此的回味，真的！我也認真學習其他工作，慢慢琢磨，總結，后來

我成了多面手，除了傳菜員，還能勝任洗刷工，喊菜員，吧臺結

算員等多種角色。

我的老板在走之前也給了我一些指點，他說：“一個人在他

的學生時代最重要的是學習知識，增長見識，鍛煉能力，尤其在

大學學習時候，選用寒假期間參于社會實踐活動是一個很好的鍛

煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業了

有的是賺錢的機會，然后他給我說了他讀書時的事，他說他讀書

的時候，也是求知欲非常強烈，想方設法地想多學點本領，放假

的時候，經常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識”。這

個假期，我過得是如此的充實，如此有意義。它是一筆財富。一

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分付出，一分收獲，有付出，就一定會

有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它

讓我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社

會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。它也是一種

動力，是體味人生的百味筒，是驗證實力的試金石，它讓我體味

到生活的酸甜苦辣咸，父母的不易，懂得了各種滋味只有親身參

與才能體會的到，錢來之不易。走出校門融入社會的大舞臺，我

們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只

有與實踐密切結合，才能真正發揮它的價值。行不行，實踐中看！

紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知。我相信，經過社會實踐

的磨練，我會漸漸變得更加成熟穩重、更加自信，校園里到處洋

溢著蓬勃向上的良好氛圍。我相信，當代青年大學生不會再是小

皇帝，我們有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻

苦求知，勤于實踐，在身體上受到了錘煉，在思想上得到了啟發

和升華，多了一份生活體驗，社會實踐經驗和組織活動能力。這

次社會實踐，無論是對我以后的學習生活還是將來的工作都將是

一次不錯的經歷。暑假社會實踐報告7

貿大實踐之____者一行六人早上在隊長____的家中體驗了凱

里當地的早餐，有美味特色的牛肉粉、甜潤的鮮奶、當地自產的

酸奶，伴著各種水果我們開始了新的征程。

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中午十一點我們來到了向往已久的________，它不僅是____

東南地區一道美麗的風景線，更是我們這次實踐的重中之重。首

先我們來到____博物館了解了________的人文風俗、生產技術、

歷史傳承以及歌舞文化，不僅讓我們體會了苗族的神秘與神奇，

更讓我們以旅游視角對____東南地區有了更深的了解。

在回客棧的路上，我們品味了當地的小吃——冰粉、涼面、

糍粑。冰粉涼涼的、甜甜的，還有彩色的糖果點綴；涼面則在微

微的甜里透著辣，讓人好不過癮；糍粑分為甜和咸兩種，甜不膩

人，咸也有另一種風味。

在客棧稍事休息后我們進入廣場觀看了苗族風情表演，精彩

的節目讓我們連連叫好。苗族老人是苗族的寶，他們演唱的歌曲

更是醇美悠長。搶婚與樹葉對歌則彰顯了苗族獨特的文明。

晚飯內容更是豐盛，回鍋肉、涼拌皮蛋、酸蘿卜老鴨湯、酸

豇豆肉末、苗家獨釀酸湯，每一樣都美味，每一樣都口有余香。

老板阿星姐是當地的名人，奪得過長沙花兒朵朵比賽十強，一副

好嗓子顯示了苗族人民的多才多藝。用苗語演唱opera2引得全場

驚呼。本隊隊員樸雯鋮借酒興獻上一曲《趕圩歸來阿里里》，展現

了我貿大學子之風采。

晚飯后，滿身遍野的苗寨已是燈火通明，我們乘著夜色爬到

山頂觀________之全景。一盞盞的油燈仿佛照亮了整個天空，星

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與燈連成一片，照亮了這片純樸的____，也照進了我們的'心里。

順著柏油路下山，燈光昏黃，一片安然，只有幾個不斷前行的____

者走向他們的未知旅途。

夜市、長裙、燒烤，我們在寂靜的街上體味這個小鎮的閑散

與安樂。實踐雖然疲憊，卻讓我們遠離都市的喧囂，看到了更寬

廣的世界，擁有了不同的胸懷。

____者，加油！暑假社會實踐報告8

大學生暑期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進

青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作

為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深

受學校黨委的高度重視。今年，共青團十五大的召開和剛剛經歷

“非典”的考驗使本次“三下鄉”活動的意義非同尋常。為響應

團中央、全國學聯聯合發出的關于2003年暑期大中專學生“三下

鄉”社會實踐活動的有關通知精神，根據團市委今年暑期社會實

踐活動的部署，以實踐“三個代表”重要思想，弘揚民族精神為

主題，緊密結合我校專業特色，緊扣防治非典和實踐三個代表兩

條主線，我校團委全面規劃、精心部署，組織了大規模的學生社

會實踐活動。通過這次實踐，充分激發和調動了同學們的愛國主

義精神和參與意識，使廣大學生加深了對社會、對群眾的了解，

提高對國情的認識，從而增強擁護和執行黨的基本路線的自覺性，

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鞏固和深化課堂知識，鍛煉和增強解決實際問題的能力。

一、加強領導、廣泛動員

我校黨委和有關部門始終把學生暑期社會實踐擺在黨政工作

的重要位置，把實踐活動列入學生培養的總體框架之中，并作為

對學生進行全面考核的重要內容之一。近些年來，我校學生暑期

社會實踐活動每年都取得了較大成績，無論是社會實踐的廣度和

深度、團隊總數、參加人數、涉及地區和社會影響都呈穩步上升

趨勢。為今年我校暑期社會實踐活動取得良好的成績提供了必要

前提和重要保障。根據團市委今年暑期社會實踐活動的精神，結

合我校自身特點和今年的特殊情況，緊緊圍繞抗擊非典和促進經

濟建設兩個重點，廣泛動員青年學生參加社會實踐活動。為保證

活動的順利開展，我校成立了以黨委副書記趙文為組長，有

關部門負責為成員的2003年暑期學生社會實踐活動領導小

組，要求各院系制定詳細、周密、安全的措施，明確責任，精心組

織，抓好落實。各院系緊緊圍繞活動主題，廣泛宣傳動員，并結

合各自年級特點，制定了本單位的社會實踐活動方案，把農村貧

困地區、城鎮社群作為重點服務地區，把防治非典服務、醫療衛

生下鄉、大學生“三個代表”實踐服務作為重點活動內容，切實

深入基層，與普通群眾打成一片，向群眾學習，增進對人民的情

感，在實踐中增強為人民服務的意識和艱苦奮斗的意識，調動高

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年級本科生、研究生參與社會實踐的積極性，引導他們重點考察

北京市的教育發展狀況，為首都教育的發展貢獻自己的力量，力

爭把我校學生暑期社會實踐工作推上一個新的臺階。

二、精心組織，點面結合，注重實效

針對非常時期，學校轉變教學方式，大部分學生都在家學習

的特殊情況，為了保證今年暑期社會實踐的順利開展，學校團委

適當轉變組團方式，注重點面結合，把集中組團與分散實踐的方

式結合起來，充分調動廣大學生的積極主動性，使參與社會實踐

的人數增加，并擴大了實踐范圍。初步統計，我校今年參與暑期

社會實踐的學生超過7000人次，實踐地區包括北京、安徽、湖南、

湖北、內蒙古、江蘇、山東、黑龍江、遼寧等20余個省、市、自

治區，收到了很好的實際效果。

政法學院分團委在接到通知很短的時間就組建了暑期“三個

代表”重要思想社會實踐宣講團。本次宣講團成員主要由2000級

3班法律專業和學生理論社團的同學組成，按照學校團委“就近

就便”的工作原則，在八里莊街道鼎力社群居委會進行為期一周

的暑期社會實踐活動。針對當地居委會反映該社群居民對于法律

咨詢的要求較為強烈這一實際情況，實踐團在鼎力社群西區小花

園開展了法律咨詢活動。同學們積極、熱情、認真、嚴謹的為居

民們作了有關婚姻、財產繼承、民事糾紛等方面的法律咨詢，得

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到該社群居委會領導和居民們的一致好評。此外，實踐團還與居

委會的舉行了多種形式的交流和座談。在此次社會實踐活動

中，除了組織在校學生到社群開展活動外，政法學院還采取點面

結合的方式，鼓勵和支援返家學生，立足家鄉，利用假期開展多

種形式的實踐和調研活動。取得了積極的成果。

外院2002級英語教育系1班的同學以北京市大學生為關注

物件結合國家的發展，人才的流失，就當代大學生責任問題展開

討論與調查。調查報告深刻而發人深思。英文系2002級4班實踐

小分隊深入到房山區后浦村進行主題為“關注教育與人才”的調

研活動。他們利用問卷和走訪等形式調查了當地的人口、生活、

經濟水平，尤其是教育等具體情況。在村里唯一的小學里和村委

會的領導對當地教育等問題進行了座談，同學們用新時代大學生

的獨特視角，切實的調查體會當今中國農村的教育狀況。通過實

踐活動，同學們紛紛表示此次社會實踐增長了對社會現狀的認識，

加強了對社會的責任感和使命感，更加明確了自身的社會位置和

價值以及今后的發展方向。外院英語教育系的學生在暑假期間自

己組織家附近的小朋友義務授課，不僅僅豐富了暑期的生活，還

有效的培養和提高了自身專業技能，為今后走向社會打下了較為

堅實的基礎。

文學院通過走進社群、郊區及利用電話與網路采訪等多種形

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式，圍繞包括“三個代表”重要思想與特殊時期高尚精神的宣傳、

“抗擊非典珍愛健康”宣傳、非典時期先進人物事蹟宣傳以及綠

色文明奧運宣傳等四項主題進行綜合實踐活動。此次活動的重點

在于深入社群，在朝陽區和平街道和平家園社群和房山區琉璃河

鎮祖村，同學們通過各種形式對當地居民宣傳防治“非典”的重

要性，普及醫療保健知識，倡導健康文明的生活方式，希望能以

豐富多彩的形式努力提高首都市民的公民道德素質和文明修養。

資環學院以黨員大學生為主體，組織學生圍繞首都現代化城

市管理體制的建立和“新北京、新奧運”的建設展開社會調查。

針對生活中比較突出的交通、治安、環保、衛生等問題展開細致

的調查并提出解決建議，為北京建立公共衛生體系、公共安全應

急體系和社會保障體系，提高城市管理水平，建設現代化大都市、

迎接2008年奧運會獻計獻策。一系列的社會活動，開闊了同學們

的眼界，使學生有充分接觸社會、了解社會的機會，自身也得到

了很好的鍛煉。

數學系分團委結合專業特點組織學生到北京的國土房管局，

汽配中心，打字影印服務部，編輯部，中國銀行監督管理委員會

第一統計處，宣武區安順城菜市場，永定機械廠，天馳潤滑油集

團，大興電器配件加工廠等企事業單位，開展社會調查和掛職鍛

煉。科技社會實踐小分隊，就社會熱點問題結合專業知識開展科

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學研究活動。同學們圍繞大學生思想狀況、大學生消費觀念、能

源問題等問題進行了調查并利用所學的數學知識分析研究并寫出

了質量較高的報告。更多的同學走進社群，了解社群、為社群建

設提建議、在社群開設服務站，參加本地社群的環境保潔、小區

巡防、義務為本社群的小學生、中學生開辦數學、英語輔導班。

部分同學通過提前到小學、中學進行實習，不但積累了一些教學

經驗，更多的體會到了教師責任的重大。“追尋學長足跡”主題

調研小分隊，活躍在北京的普通教育戰線，利用暑假走訪了數十

名數學系畢業生，通過采訪他們在一線教學實踐中的經歷和體會，

結合社會發展和市場需求，為數學系的未來發展以及在校生將來

能適應社會要求提出了合理化建議。

生物系團總支在同學中進行了全面的動員，通過電話、信件、

網路與每一位同學取得聯絡并在踴躍報名的學生中挑選出20多

名同學，組建了“三個代表”宣講團和社會調研團。設立專門負

責人，對參與社會實踐的隊員提出了明確的要求。在社會實踐期

間，同學們深入到郊區、學校、家屬區，對不同的人群進行了走

訪，同時也親身感受基層干部為地方經濟發展，解決老百姓的實

際困難而付出的艱辛，大大改變了他們對基層黨員干部的片面認

識，他們對國家、對社會樹立了更加堅定的信念，明確了自己奮

斗的目標。通過宣講，很多學生還同一些單位、社群結對子、交

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朋友，雙方建立起長期的聯絡。此外，部分同學對師范生就業情

況、城市環境污染問題、農村教育的建設問題等進行了調查研究，

切實的感受到了“三個代表”的實踐對國家發展、百姓致富的重

要意義，對“三個代表”的理解更加深刻了。實踐結束后，同學

們紛紛表示，通過這次社會實踐的鍛煉讓他們有機會學到很多課

堂上所沒有的知識和經驗，使自己變得更加成熟也更加自信。

為了豐富學生的藝術實踐活動，活躍部隊的文化生活，今年

八一前夕，音樂學院組織學生骨干來到了解放軍武警9支隊二大

隊的所在地，舉辦了“魚水情深---首都師范大學音樂學院學生會

與解放軍武警9支隊二大隊共慶八一文藝晚會”。同學們從接到

任務的短時間內以極大的熱情精心組織和排練演出節目，演出當

天，精彩的節目博得了武警戰士們熱烈的掌聲，雖然天空下起了

雨，給演出帶來了一定的困難，但這絲毫沒有影響到同學們的熱

情，活動取得了圓滿成功。這次社會實踐活動使同學們得到了鍛

煉，積累了舞臺經驗，并且展現了音樂學院學生的良好形象。

此外，歷史系、物理系、美術學院、教科院、化學系、資訊工

程學院、初教院等院系也積極組織學生進行多種形式的社會實踐

活動，極大的豐富了學生的暑期生活，使學生在實踐過程中提高

對社會的認知度，為樹立當代青年良好的政治水平、道德修養和

正確的社會責任感起到了積極的作用。

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縱覽今年暑期的社會實踐活動，領導重視、組織精心、注重

實效、學生參與面廣、活動內容豐富、社會反響強烈，收到了良

好的效果。

三、辛勤耕耘、碩果累累

學生社會實踐工作是對學生進行思想教育，全面提高學生綜

合素質的重要途徑，它開展的效果如何，將對學生的成才需求產

生重要影響。今年暑期社會實踐活動不僅引起了良好的社會影響，

更是給參加實踐的同學提供了走出教室，到社會的大課堂上去經

受風雨，增長才干，感受服務社會、貢獻才智的喜悅和以自己的

實際行動去實踐“三個代表”重要思想的機會。通過艱苦條件的

磨練，培養了同學們不怕困難，勇于克服困難的精神，培養了大

家團結友愛，互助互讓，關心集體的良好品質。通過此次社會實

踐，同學們真正體會到了什么是理論聯絡實際，為什么要在實踐

中探索、檢驗真理。他們表示，要更加珍惜在校學習的時光，努

力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，在實踐中檢驗自己的

知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基

礎。

總之，在學校黨委的高度重視和正確領導下，學校團委精心

組織，各院系團組織和廣大師生積極配合，今年暑期我校學生社

會實踐工作進展順利、成效顯著。在此次實踐活動中涌現出了一

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大批先進集體和先進個人，完成了數百份具體、詳實的調查報告，

為我校社會實踐工作積累了豐富的資料。校團委將對今年暑期的

社會實踐工作做認真的總結和宣傳，以利于進一步推進我校學生

社會實踐工作的深入開展。使更多學生能通過社會實踐鍛煉自己，

增長才干，服務社會，奮發成才，為我國教育事業的發展貢獻力

量暑假社會實踐報告9

真快啊，一轉眼，兩個月的暑假生活就這樣在忙忙碌碌中結

束了，在這段時間里，我學到很多在學校里面根本學不到的東西，

包括為人處事，如何更好的融入社會和更好的去接觸社會，當然

進入一個企業更能深入的體會一個企業的文化，管理，營運這些

方面，在這些社會實踐中可以使我們知道自身的不足，受益匪淺。

作為一名當代的大學生來說，我在專業課程學習之余，舍棄

暑假生活，利用這些時間，參加一些實踐，讓我們從實踐中對我

們的學習或者是說將來的從業一個感性認識，為今后的學習打下

堅實的基礎。實踐是大學生活的第二課堂，是知識發展的源泉，

也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實

踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，

就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中

繼續學習，不斷，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自己由

知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業

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的成功打下良好的基礎。

初進沃爾瑪，對該企業也有一些比較淺的認識，進入企業的

前兩天，對每位入職員工都要進行員工培訓，培訓的內容包括企

業的文化，企業的管理，企業的營運，企業的發展史等等，我們

進入沃爾瑪以后也能深深的感受到企業對員工平時的培訓也體現

在一些員工通道中，企業也注重各部門的競爭，平時舉辦活動，

增加員工在工作中的趣味性，各部門也會不定期的出門游玩。

該企業能夠發展成今天這個樣子，有一個環節在企業發展中

起著非常重要的作用，節約，我進入企業工作，能夠深深體會到，

對成本的節約使我嘆服，常常在工作中，各個部門對每天的損耗

都要進行精準的記錄，對電，水，各種用品都要進行節約，當然

在我們暑假工上面也能節約一大批成本，沃爾瑪通過跟學校簽訂

協議，讓實習生在這里進行實習，可以減少很多成本，也許我們

在里面的工作體驗是，最資本的原始剝削。

對我們學生而言，實習可以使我們有更多的機會嘗試不同的

工作，扮演不同的社會角色，以奠定良好的事業基礎，也為自我

成長豐富了閱歷。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過各

種考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校

學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的

工作，為社會作出貢獻。然而步出大學校園步入社會是有很大落

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差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，

通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，

得到的效果也相應的更好。

來到這里，我也能更加體會到一些平時很難體會到的東西或

者是人生哲理吧，一個是自主學習--工作后不再象在學校里學習

那樣，有課堂，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。

只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己

的經驗來指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各

種各樣的培訓來提高自己，你所要作的哪些是你需要了解的，哪

些是你感興趣的。在我暑假所在的企業中，我就遇見了幾個非常

和善的老員工，只要問他們的是技術上的問題，他們都會一一作

答，使我了解到，原來理論跟實際是有很大的差距的。另一個是

積極進取的工作態度--在工作中，你不只為公司創造了效益，同

時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多

做多問來積累經驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明

確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態度不夠積極就可能沒有事

情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提

高。最后一點是為人處事--作為學生面對的無非是同學、老師、

家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事

還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從

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對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。在我工作的崗位

中，我做到了一些，因為自己在工作中的努力，也得到了非常多

的鼓勵。暑假社會實踐報告10

經過昨天的努力，我們大致了解到了凌云化工邯鄲新廠員工

們的情況，并參觀了整個廠房。對于大多數隊員來說，這是第一

次進入工業園區并如此近的接觸到工業生產，聽著機器隆隆的運

轉聲、看著煙囪里飄出的濃煙，大家都感到非常的新鮮。一天的

考察與采訪化為了一沓厚厚的資料，返回武安駐扎的賓館后，小

隊隊員們又忙起了錄音、錄像、照片的整理工作，直到今天所了

解到的關于凌云化工新廠的員工薪酬制度、福利保障制度等信息

變成了系統的文件。我們終于從對轉移企業由一無所知轉變成了

對整個企業有了一個全新的認識。

此次武安之行雖然圓滿完成，但仍然暴露了很多問題。首先

便是準備不夠充分。由于材料沒有帶夠，證明資料不全，凌云新

廠的負責人呂經理起初并不愿意向我們透露過企業的內部信息，

只是講述了一些可以在網上查到的事實。所幸他并沒有為難我們，

他提供了他的職權范圍內的有效信息，同時給我們未來在北京原

廠的考察計劃提出了可行的建議，希望我們在下一次考察前能夠

準備好學校的證明，并盡量和總公司進行提前聯系，由總公司推

薦進而考察原廠。對此，我隊將在返校后進行進一步的準備。

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兩天的實踐很快就過去了，還沒有感受到邯鄲深刻的文化內

涵，還沒有細細的品味這座城市，就要匆匆地跟它說再見了。當

天下午我們便離開了那間我們通宵工作的旅館，趕到了邯鄲火車

站，踏上了返京的旅程。但這并不意味著時間征程的結束，反而

是一個新的開始，在對所得資料進行考察分析后我們將前往北京

原廠址繼續進行實踐。我們還未結束，我們剛剛開始，實踐雖然

很辛苦，但我相信讀萬卷書，行萬里路，我們要在探索中成長、

在探索中獲取真知。求索路的爬山虎們，加油！暑假社會實踐報

告11

實踐單位：

___有限公司

實踐時間：

__—_—_至__—_—_

實踐內容：

廳服務與西方禮儀培訓

實踐目的：

通過實踐了解西餐廳的基本操作過程，掌握服務技巧提高服

務水平，鍛煉的社會實踐能力。隨著生活方式的更新和社會交往

的活躍，我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中，為適

合國外客人的飲食習慣，有時要用西餐來招待客人。西餐廳一般

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比較寬敞，環境幽雅，吃西餐又便于交談，因此，在公共關系宴

請中，是一種比較受又方便可取的招待形式。西餐源遠流長，又

十分注重禮儀，講究規矩，所以，了解一些西餐方面的知識是十

分重要的。今年暑假，我在___有限公司實踐了一個月時間，獲得

了經驗，更增長了見識，使我對西餐有了更深的了解。

在___有限公司一個多月的實踐已劃上了圓滿的句號。在這里，

第一次接觸社會的實踐生活，體驗到生活的艱辛和不易，總體來

說還是有不少的收獲和所得。從一個對西餐行業無知的少年變成

一個既具有西餐知識，又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實踐

的收獲是不能用語言一一所能描述的，總的來說有酸有甜、有苦

有樂，苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與制作方法，

還得分清它們的消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀

培訓工作快樂的是和同事領導的和睦相處以及老板的風趣幽默快

樂的是顧客對自己付出服務的肯定與贊賞樂的是自己既充實又有

滋有味的實踐生活過程。其實實踐的日子不是很長，當初的我們

不知道牛排還要吃七八成熟？不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么

東西，以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布。擺刀叉，給客人

介紹菜單的種種場景就像昨天才發生一樣，是那么的叫人印象深

刻。在這里，自己對西餐方面有了比較深刻的認識，品味西餐文

化，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國浪漫派風格布

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置的西餐廳比較好，裝璜華麗典雅，樂池內小樂隊演奏著古典的

名曲，服務員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學者們，經過

長期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個“M”。第一個是“Menu”

（菜單），第二個是“Music”（音樂），第三個是“Mood”（氣氛），

第四個是“Meeting”（會面），第五個是“Manner”（禮俗），第

六個是“Meal”（食品），這些都是西餐行業內必須具有而且重視

的地方，好的西餐老板會特別重視這幾個方面的投資與開發研究。

西餐禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店，會對所有的員工

進行西方禮儀的培訓，會對服務人員進行定期的考核和認定。

在___實踐最刻骨銘心的是___員工竭盡全力為客人提供"溫

馨細微，物有所值"的服務。還有就是典雅淳美的美國西部音樂，

韻味悠長的咖啡，以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務是餐廳的

形象之本，是西餐廳的競爭之道，那么___的服務魅力有表現在哪

呢？那就是一張誠摯動心的笑臉，一聲聲悅耳動聽的話語，一次

次全身心投入的服務而凝結出一個個回味無窮的優質服務。在那

里實踐的一個多月期間學到的東西可不少，感觸也頗多，若要為

客人提供優質的服務，就是要充分讀懂客人的心，充分理解客人

的需求，甚至是超越客人的期望，在日常工作崗位上為客人提供

富有人性化的和藝術化的服務，高層次的滿足客人的需求，讓客

人愉悅地有頻頻光顧的欲望。有人說服務是個即時的工作，過去

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了就不會再來，所以要在當下滿足客人的多方面要求，把服務的

質量提高。

在西餐廳實踐的這一個多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的

不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己

變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想

的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷，沒

有了老師和同學的指點，自己的一切事物都得要自己親自去解決，

增強了自己的自信心，從這次實踐中我深深的體會到沒有自己辦

不成的事，只有自己不去做，認認真真的學習，勤勤懇懇的做事，

這就是生活，是真正的生活，通過實訓、實踐，我對西餐的專業

知識有了很大的提高了，尤其是服務意識、語言交流與表達能力、

外語能力、處理賓客關系能力、團隊協作能力等方面具有明顯的

提高，特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高，以

前在學校里面沒有條件鍛煉自己的口語，在這里，來吃西餐的也

會有很多的外國朋友，鍛煉了自己的口語說得能力，為自己以后

走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學不到的東西，那就

是社會經驗，為人處世的經驗，想想自己明年就要真正的走向社

會，參加工作，也許自己的這次實踐就是自己新的開始，也就意

味著自己的成熟，我會在以后的工作和學習中，不怕困難，勇于

克服，在實踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實現自己的理

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想。

結束語，通過這次社會的實踐，我學會了自立，懂得了團隊

在工作中的作用，為以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓，

我會依次為起點，以后更加勤奮學習，鍛煉自己的各方面的能力，

努力提高自己的綜合實力！暑假社會實踐報告12

當前的消費市場中，大學生作為一個特殊的消費群體正受到

越來越大的關注。由于大學生年齡較輕，群體較特別，他們有著

不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面，他們有著

旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經濟上的獨立，消費

受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們

的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點，同時難免

存在一些非理性的消費甚至一些不合理消費的問題。為了了解當

前我國大學生的消費文化現狀，引導大學生消費文化的健康發展，

本人于__年7月，在我市做了一次“高校大學生消費文化現狀調

查”，弄清楚大學生要花多少錢，花在了什么地方，花的是否合

理，如果不合理怎樣改進等等問題。調查結果顯示，當代大學生

的消費觀念正在發生著深刻的變化，這種變化可喜亦可憂。如何

更好地幫助大學生樹立正確的消費觀念，引導大學生確立健康文

明的生活方式，已經成為當前高校思想政治教育工作的一個新熱

點和新問題。

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一、大學生消費結構調查數據

調查目的：通過調查以幫助大學生了解自身的消費情況，從

而有助于大家形成健康正確合理的消費觀，促進自身全面發展。

調查采樣地點：__大學，__大學，__學院

調查時間：__年__月__日—__年__月__日

調查問卷：共發問卷250份，收回216份，回收率達86.4%

二、根據調查結果，生成以下報告：

1、家庭平均月收入。經調查，家庭平均月收入在1000元以

下的學生占18%，1000元～5000元占66%，5000元～10000元占

12%，10000元以上4%。其中家庭月收入在1000元以下的學生來

自城市的占2%，來自農村的占98%。可見，大部分貧困學生來自

于農村，我國的城鄉差別仍然巨大。而生活奢侈的學生絕大部分

來自于城市。一般來講，貧困家庭大學生的每月消費支出較少，

而特別富裕家庭大學生的生活可能較奢侈，比如有的學生在校期

間購買了20多萬元的轎車。

2、月平均消費金額。月平均消費金額500元以下的占8.5%，

500元～1000元占73.5%，1000元～20__元占13%，20__元以上

占5%。由此可見，大部分學生的月平均消費金額為500元～1000

元，每月消費金額超過20__元的只占5%。

3、每月的生活費。大學生的生活費主要來自于家庭，也有一

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部分學生通過打工賺取生活費甚至學費。感覺生活費月月有余的

學生占6%，感覺剛好夠花的占51.5%，感覺不夠花的占42.5%。可

見接近一半的當代大學生用錢缺乏計劃性，缺乏理財能力。

4、消費方式。大學生在消費時選擇能省則省的占11.5%，有

計劃消費的占6.5%，想花就花的占36%，選擇其他的占46%。可見

許多大學生的消費方式比較隨意，缺乏計劃性，所以導致錢不夠

花。

5、每月的飲食開支。每月飲食開支在200元以下的學生占8%，

200元～400元占37.5%，400元～600元占41.5%，600元以上占

13%。每月飲食開支在200元以下意味著每天的飲食開支只有6元

多一點，在目前學校食堂一個炒肉3元錢左右的條件下，意味著

這樣的學生每頓飯只能打一個菜，每天只能吃一頓肉。而每月飲

食開支在600元以上的學生，除了正常的就餐外，幾乎天天買飲

料喝。

6、平常購買學習資料的錢。大學生每學期購買學習資料的錢，

10元以下的占41.5%，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%，

100元以上占3%。可見大學生平時買書的并不多，除了一部分考

研、考各種資格證的學生外，一般不買教科書以外的書。

7、每月與戀愛相關的開支。在每月與戀愛相關的開支中，選

擇50元以下的占12%，50元～100元占4.5%，100元～200元占

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15.5%，200元以上占22%，另外46%的學生回答沒有戀愛。由此可

見談戀愛的學生，每月在戀愛方面要比其他學生平均多支出100

元以上。

8、平均每月電話費。平均每月電話費支出在30元以下的大

學生占1%，30元～50元占7.5%，50元～80元占43.5%，80元～

100元占32%，100元～150元占10%，150元以上占6%。大多數

大學生的電話費支出在50元～100元之間。少數學生遠程戀愛，

煲電話粥，導致每月話費在150元以上。

9、每月用于上網的平均消費金額。大學生每月用于上網的平

均消費金額在10元以下的占38%，10元～30元的占21.5%，30

元～50元的占29%，50元以上的占11.5%。由此可見大部分學生

都只是適當的上網，沉迷于網絡游戲的學生并不多。

10、當手中有余錢時最愿意選擇的消費項目。29.5%的大學生

選擇吃喝，24%選擇旅游，17.5%選擇穿著打扮，16%選擇上網吧，

7%選擇儲蓄，5%選擇買書，1%選擇其他。可見民以食為天，吃喝

還是主流。愛美之心人皆有之，大學生們也重視自己的穿著打扮，

追求時尚成為部分學生的副業。外出觀光旅行，上世紀90年代在

我國大學生中才開始流行，但發展的勢頭強勁，大學生已經成為

青年旅游者中的主體。迪廳，KTV等新興的娛樂方式也正日漸受到

大學生們的寵愛。

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11、想買東西錢不夠時怎么辦。40.5%的大學生選擇先向別人

借了再說，38.5%選擇向父母要錢，13%選擇用自己平時存的錢，8%

選擇其他(放棄購買等)。可見大學生平時存錢的較少，花錢時向

父母要，向同學借的較多。

從以上調查分析可以得出以下的結論：

(1)大學生的消費構成跟上社會發展的潮流，與社會接軌。從

調查中可以看出，大學生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通

訊網絡方面的費用較多，儼然大學生圈子也成了一個小社會，大

學生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式，

進而提早融入社會。而銀行卡、信用卡等消費方式也受到大學生

們歡迎，可見，大學生作為社會上一個活躍的群體，雖然在經濟

實力上未能跟上社會，但消費意識上卻早已和社會發展同步。

(2)理性消費仍為消費主流。大學生的絕大部分支出是用于飲

食方面，而玩樂方面的支出不算多。由此可見，大學生還是清楚

知道自身的使命還是以學習知識為主，而不會沉迷于玩樂。由于

消費能力有限，大學生消費時都會較為謹慎，盡量精挑細選，不

會一味求貴，或者只注重便宜的價格而不注重質量。所以較為理

性的消費是大學生消費的主流。

(3)消費呈現向多元化發展。大學生在實現溫飽的同時，也在

服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，

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學習之余也會不忘逛逛學習用品店和書店，為取得各類證書的補

課充電也成了大學生的一個消費熱點。部分手頭寬余的學生還手

頭上還會擁有一些如照相機、MP3等數碼產品。可見，大學生的消

費取向逐漸向多元化發展。

(4)戀愛費用支出過高。大學生剛開始戀愛為穩固戀情和討戀

人歡心所付出的“戀愛費”比較高，這是大學生消費中很不合理

的一部分支出，因談戀愛而每月的生活費入不敷出的大學生大有

人在。這種不合理的消費也會導致一種錯誤價值觀的形成，容易

讓大學生們認為愛情是建立在金錢之上的。所以，戀愛支出過高

的現象應制止。

(5)貧困生的消費水平雖然偏低，但消費構成比較合理。貧困

生因為消費能力有限，他們日用的資金來源除了家里提供之外，

還有國家、社會資助和勤工儉學等途徑。正因為他們的錢得來不

易，故他們會對生活的各種開支精打細算。他們主要的花費在于

飲食、生活用品和學習充電方面。另外，由于對接觸社會的要求

更為強烈，他們能夠把握到社會一定的消費動向，而能否擇優地

去跟隨。

(6)合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。調查中，大部分的大學

生都清楚地認識到自己的消費組成不很合理，但極少數的大學生

會有規劃自己的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中盲目

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地追隨了流行于校園中的消費大潮，而缺乏了自我判斷和自主意

識。調查中發現，大多數大學生每月的生活費用都超出了預計，

只有極少數的學生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。

針對以上所存在的問題我列出了幾條給在校大學生的建議：

1、合理規劃自身消費構成，增強理財意識。要在社會的激烈

競爭中站穩腳跟，學生們對自身的消費現狀需要有更理性的思考，

在大學生活中就要注重養成健康的消費心理和良好的消費習慣。

要強調“合理和適度”消費，提倡“量入為出”有計劃的消費。

注意發揚勤儉節約的傳統美德，自覺抵制不良消費風氣影響。

2、注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費。大學生沒有獨

立的經濟來源，所以在消費的過程中要做到“一切從實際出發”。

要選擇適合大學生群體的消費標準，而不能因為攀比而一味追求

和高標準、高消費。要克服這種心理，大學生們就應樹立適應時

代潮流的、正確的、科學的價值觀，逐漸確立正確的人生準則，

給自己理性的定位。

3、貧困生應正視自身消費現狀，養成良好的消費心態。貧困

生們作為大學生中一個特殊的群體，消費能力是相對落后的，但

是他們的消費欲望并沒有衰減。所以，貧困生更要注重正視自身

的實際情況。調查中一位貧困生說過這樣一句話：“在清掃校道

時，我會對走過的每個人微笑，因為我知道，靠自己雙手掙的錢

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是最光榮的”。這是一種很好的心態，貧困生應積極地面對自身

情況，按切身實際分配消費。

4、注重精神消費，養成健康習慣。對于尚未有固定經濟來源

的大學生而言，精神消費不但能彌補物質生活上的不足，還能讓

大學生有更深的精神內涵和更豐富的精神生活。所以，大學生應

通過各種教育和文化活動，把娛樂和知識攝取結合進行，以陶冶

性情，獲取知識。另外，要注意強調綠色消費，反對不利于保護

生態環境的消費行為。

總之，不管大學生群體消費市場如何的在擴大，我們大學生

都應該樹立合理健康正確的消費價值觀。

附件：大學生消費結構調查問卷

第1題您現在所在的年級?(必答)

A、大一B、大二C、大三D、大四

第2題：您平均一個月用去多少生活費?(必答)

A、300元以下B、300—500元(包含500元)C、500—1000

元(包含1000元)

D、1000-1500元

第3題您每月消費的主要項目是什么?(可多選)(必答)

A、伙食B、交通、通訊(電話、上網)C、購物(服裝、飾品)

D、學習費用(書籍)E、娛樂

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第4題：您平均每月購買衣物的花費?(必答)

A100-150元B150-200元C200-250元D250-300元E

300元以上

第5題：您平均每月的伙食費(包括零食飲料)為多少?(必

答)

A200以下B200-400C400-600D600元以上

第6題：您平均每周上網的費用(必答)

A、10元以下B、10-30C、30-50D、50以上

第7題：您平均每月購買日常用品的花費為多少?(必答)

A20元以下B20--40元C40-60元D60-100元E100元以

上

第8題：您平均每月的交通費為多少?(必答)

A30元以下B30-50元C30-40元D40-50元E50-70元

第9題：您平均每月的手機費為多少?(必答)

A20-30元B30-50元C50-80元D80元以上

第10題：若您擁有電腦，其價格為()元(必答)

A、3000-5000B6000-7500C8000-9000D10000以上

第11題：您家庭月收入多少(選答)

A、1000以下B1000-5000C5000-10000D、10000以上

第12題：當手中有余錢時最愿意選擇的消費項目(自己填)暑

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假社會實踐報告13

這個夏日我沒有選擇躺在家里吹著冷氣舒舒服服的看奧運，

而選擇了出去實踐學習。正是因為有奧運這樣的環境，更激起了

我要在暑假參加社會實踐的決心，奧運精神就是挑戰自己。

看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維

持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一

步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的

韌性，學會自己照顧自己的同時證明自己的能力能否被社會所承

認，更想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。于是，我

的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。

我穿著運動鞋，帶著我的鴨舌帽，騎著我的自行車，帶著希

望與渴望，開始了我的找工作的征程。一開始，對自己期望很高，

一般的活不想干。

經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的

優先，一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，

如果需要的詳，我會通知你的”。

經過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩

個方面的原因。一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素質沒

有達到一定的水平，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，

沒有找準自己的位置。

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總結了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，既然是實踐

學習，就要敢于吃苦。于是我找到了一家經貿公司。雖然名頭很

響，可是我來是做衛生員，說白了就是打掃衛生的。第二天，我

便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。

心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我

培養長大成人，可現在只能擦擦地，抹抹桌子，心理倍感失落，

再加上衛生部領班是個小學文化的，還對我指手畫腳，確實心理

上很不舒服。但是，人總是要適應自己自下而上的環境，曾經有

個老師告訴我：環境無法適應你，只有你適應環境。我不能改變

這個現實，所以我要適應環境堅持下去。要在自己的工作環境中

讓自己的工作的很輕松，首先把自己同領導和同事之間的關系搞

好。因此我只好先把脾氣都收起來，盡快地熟悉自己所在的工作

環境。我所工作的地方是一幢高樓的八層，八樓的辦公室特別多，

而且天天接待的人也很多。

走廊就是衛生員的戰場，尤其是人多的時候，那種場面讓衛

生員看見，真是擔憂，因為人的素質有高有低，不知誰就不注意

個人衛生，隨地吐個談啦，亂扔煙頭啦什么的，這方便自己的同

時也增加了衛生員的負擔。所以衛生員就要一遍一遍，不辭辛勞

的清理、清洗。我就這樣不知疲倦的一遍一遍，一次一次的反復

著。起初我做的并不好，雖然在家里我也干活，可是和這大樓里

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的清理是不一樣的，起初力不從心，于是我觀察老手的清理，向

他們請教，為了不打擾他們工作，我經常是在旁邊默默地看，不

久就駕輕就熟了，于是我抱著愉悅的心情快樂的工作著，經常我

們公司的老板還會從我身邊經過，我就非常有禮貌的跟老板打招

呼，領班來檢查時，我也非常謙虛的站在旁邊，我的快樂表現在

我的微笑上，領導都感覺不錯。

休息的時候，我也主動找我們的領班和同事虛心地向他們請

教和學習，經常大家也一起聊天，他們都那么樸實，而且普遍年

齡較大，他們也很關心我，我從他們身上學到了很多自己照顧自

己的能力，和照顧別人的能力。衛生部的領班跟我說：“我知道

你是大學生有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大

事都是由小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領不

斷地積累而成的。”

這個道理就是不積小流無以成江海；不積跬步無以至千里千

里。他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點，我也一直很虛心地

請請教領班，領班還對我說：“我看一個人怎么樣并不是看他學

歷、文憑怎么樣，關鍵是看此人做事是否勤快踏實，我在這個崗

位將近10年了，我就踏踏實實的工作，你別看那些坐辦公室

的天天很讓人羨慕的，但是我告訴你，我在的這10年里，不知道

換過多少人了呢，有些人在工作崗位上上去了，有些人下來了，

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上去的少，下來的多。

而我在這里踏踏實實，領導都看在眼里，現在如果我要走，

領導都會挽留我，我雖然干的是下層的衛生工作，但是也算成功

了，起碼現在當上了領班。”領班還對我說：”你跟我們的一些

同事不一樣，你是受過高等教育的，應該多利用時間不斷地學習，

不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，不怕累的人

就能挑大梁，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？”確

實，聽了我的領導對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有

了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方

向。

我的老板在走之前也給了我一些指點，他說：“一個人在他

的學生時代最重要的是增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時

候，選用暑期時間參與社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺

錢不是主要的，作為學生，求知欲要非常強烈，想方設法地想多

學點東西，增長見識”。

總結我的這次暑期社會實踐活動，我認為是一次成功的，有

用的，這次社會實踐這將會對我以后學習起很大的幫助。

三百六十行，行行出狀元，不能說領班他做的已經做到狀元

的級別了，但他的話字字句句在我的心里。老板的話更讓我對我

的青春充滿信心。我將來會做一名人民教師，做教師也需要艱苦

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奮斗，虛心學習的作風，所以任何的學習只會對人有益，實踐學

習受益匪淺，有些學到的東西無法用言語表示，卻會在今后的學

習中潛移默化的發揮著作用。暑假社會實踐報告14

20__年__月__日，我滿懷期待與熱情的參加了學院組織的__

社會實踐活動。短短的七天，炎炎夏日，大家雖然很辛苦，但卻

學到了很多東西，而且終生受益。在學院和社區領導的精心安排

下以及全體成員的認真努力下，我們的活動取得了圓滿的成功。

通過社區的安排，我們很順利的開始了義診活動，包括量血

壓和身高體重的測量，七月的天雖然很熱，可同學們仍然堅持認

真的工作，耐心、細心的給他們講解高血壓平時應該注意的問題

以及給他們關于良好飲食習慣的建議。來義診的人很多，同學們

熱情的招呼著，我們只有三臺血壓計，雖然需要等待，可看到我

們的熱情，他們都很愿意在等的時間完成我們的問卷調查。

我深深的體會到了“書到用時方恨少”的道理，因此也激發

了我更加努力學習的決心，學好專業知識，因為還有更多的人需

要我們。在做問卷的時候也有過不順利的時候，一次次的回絕，

帶來的不止是一種挫敗感，更帶來了一筆筆珍貴的經驗，我學會

了更好的與人交流與溝通。

我記憶最深的是一位老奶奶，她今年已經八十高高壽，當我

跟她聊天的時候才發現她的眼睛已經很模糊看不清了，更巧的是，

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我們居然是老鄉，她很激動地握緊我的手，熱淚盈眶，那一刻，

我真的很感動，真希望我能給她帶去更多的溫暖，奶奶舍不得放

開我的手，而我呢，我舍不得的更是對她的牽掛！在社區工作人

員的帶領下，我們開始了采風活動，對采風有了一定的了解，主

要對社區的全民健身、文體小團隊及社區的美丑、好人好事等進

行采集。以后的采風工作由我主要負責，我從中收獲不少，及時

發現，用心觀察，做一個關注社會的有心人，了解了社會，接觸

社會，我的人生觀、世界觀、價值觀得以提高。

為了使我們能夠得到全面的提高，我們協助社區到轄區八個

相關單位收取表格資料，這個任務更加鍛煉了我們的交際能力，

與單位領導交流的時候我們如何能讓他們信任以及如何能拿到表

格，這確實需要我們很強的處事應變能力和溝通能力，而且我們

對單位地址不是很熟悉，只能一邊問一邊找，雖然第一次效果不

適很好，但是有了第一次的經驗，我們第二次不僅收到了一些表

格，而且還對沒有完成的表格做了落實工作。

我們每天很早就開始出發，晚上堅持開總結會議，發言討論，

對次日的工作做好安排，不管到很晚都會堅持。回想那幾天，我

真的覺得很累，感覺就沒有閑下來的時間，但是我堅持每晚寫日

記，記錄當天的感受，這確實是一筆寶貴的財富。

__天時間，我用自己的熱情去觸及我身邊的一切人、事、物，

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讓我在這次實踐中重新認識自己，反省自己，接觸社會，更深刻

的認識了社會，為將來提供了一些決策經驗，體會了“實踐出真

知”的道理。同時也使我認識到專業知識的欠缺、人際交往能力、

處事應變能力等方面的不足，如何表達自己的真誠讓對方信任，

驅除對方戒備心理，用不同方式與不同的人交流，并在實踐中深

刻領悟了合作意識，發揚了團隊精神。暑假社會實踐報告15

這次實踐，感悟很深，懂了很多。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之

義。我們應該懂得感恩，父母對子女的愛是世上最無私的愛，我

們應該孝敬自己的父母，報答他們。不要讓他們老無所依，孤苦

伶仃，無依無靠。尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而社會經

濟突飛發展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是

敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的

呵護。作為青少年的我們更應該對老人多一點關愛，多付出一點

愛，讓受到冷漠的老人感受到愛的溫暖，讓社會充滿愛。

又是一年暑假來臨，20__年的世界經濟面臨嚴重危機，大學

生就業問題更加緊張，畢業等于失業。大二的我，雖然還沒有面

臨這樣的問題，但也充滿了危機感。

與以往的假期一樣，通過各方介紹，我找到了一份臨時的兼

職工作，到所在地區的敬老院做一名服務人員。

在放假前，我們接受到一項任務，調查某個單位所需人才情

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況。在兼職期間，我向水源鎮敬老院的院長詢問了這一情況。

據李院長的介紹，敬老院作為服務非贏利單位來說，所需職

工數量并不大，但是，所需人才需要具備良好的護理醫療知識。

就其基本服務人員來說，最起碼要具備護理技能，以及簡單的急

救常識。

一個單位的運行，不僅要有這樣的基礎工作者，還需要一部

分的管理人員。基于這一點，我像李院長詢問這一方面的用人情

況。

李院長這樣說，敬老院是隸屬于所在地政府的福利單位，基

本上所有的管理人員都是由政府下派。但隨著農村體制的改革，

有可能逐漸會轉向對外招聘。

20__年的經濟危機，并沒有對福利單位造成太大的影響，但

是，對于其他行業造成了很大的沖擊。

春節過后，我轉到親戚家的酒店幫忙。在店里，經常會聽到

一些商人的談話，無聊之余，也會和他們聊聊。

最大的感觸就是由于經濟的不景氣，什么生意都不是那么好

做。比如說，一個以運輸油品，加工油品起家的商人，在08年不

但沒有賺錢，而且賠進了幾十萬。

面臨當前的行情，生意不景氣，意味著想要尋找一份滿意的

工作是很困難的。據了解，今年畢業生人數與往年同期比較，大

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大增加，打一個比方，一份工作好比一塊蛋糕，而這塊蛋糕，有

六到八個人在競爭，可想而知，難度有多大，競爭有多激烈。

當然，就業問題對于我一個大二的學生來說，似乎還是很遙

遠的事情。但是，有一句話說得好，機會留給有準備的人，所以，

現在就應該積累一些經驗了。

在假期閑暇的時候，我會到上去看看人才需求的技能，數量，

專業和一些具體的要求。大部分公司還是老生常談了，就是需要

的是有工作經驗的人才。需要應屆生的公司很少，這更增加了就

業困難。但是，面對這個現象我們無力改變，只有去適應，無疑，

兼職成了最好的渠道。

當然，想要找到一份合適的工作，最大的籌碼是良好的專業

技能。

在這幾個假期里，走進社會，了解現狀，對于我們來說是必

要的。