本質特征

專業整理分享

完美DOC格式

第一章藝術的本質與特征

一、本章需要掌握的重要概念

1．客觀精神說

2．主觀精神說

3．模仿說（再現說）

4．形象性

5．主體性

6.審美性

二、本章的“思考與練習”

（1）回答藝術史上對藝術本質的幾種主要看法。

（2）為什么說馬克思“藝術生產”理論是解決藝術本質問題的科學理論基礎？

（3）藝術的主要特征是什么？

（4）結合自身的藝術實踐經驗來理解和認識藝術的基本特征。

三、“思考與練習”解題思路

（1）中外藝術史上，對于藝術本質主要有“客觀精神說”、“主觀精神說”、“模仿說”(“再現說”)

等三種代表性的觀點。

（2）馬克思“藝術生產”理論將藝術看作是一種特殊的精神生產，為解決藝術本質問題奠定了科學的

理論基礎。

（3）藝術形象是客觀與主觀、內容與形式、個性與共性的統一。藝術創作、藝術作品與藝術鑒賞均具

有主體性的特點。藝術的審美性是人類審美意識的集中體現，是真、善、美的結晶，藝術的審美性體現為

內容美和形式美的統一。

（4）略。

第二章藝術的起源

一、本章需要掌握的重要概念

專業整理分享

完美DOC格式

1．“模仿說”

2．“游戲說”

3．“表現說”

4．“巫術說”

5．“生產勞動說”

二、本章的“思考與練習”

（1）關于藝術起源的五種觀點是什么？

（2）如何理解藝術起源與人類實踐活動的密切關系？

（3）你是怎樣認識藝術起源的多元決定論的？

（4）如何理解藝術產生于非藝術，實用價值先于審美價值，藝術起源于人類社會實踐的歷史發展之中？

三、“思考與練習”解題思路

（1）關于藝術的起源有多種說法，其中影響較大的主要是：①“模仿說”、②“游戲說”、③“表現

說”、④“巫術說”、⑤“生產勞動說”等五種。

（2）每種說法都有一定的道理，但又都不夠全面。要有具體闡述（略）。

（3）藝術的起源或藝術的發生，經歷了一個由實用到以巫術為中介，以勞動為前提的漫長歷史發展過

程，其中也滲透著人類模仿的需要、表現的沖動和游戲的本能。藝術的發生雖然是多元決定的，但是巫術

說與勞動說更為重要。從根本上講，藝術的起源最終應歸結為人類的實踐活動。

（4）略。

第三章藝術的功能與藝術教育

一、本章需要掌握的重要概念

1．審美認知

2．審美教育

3．審美娛樂

4．藝術教育

5.美育

專業整理分享

完美DOC格式

二、本章的“思考與練習”

（1）如何理解藝術具有多種多樣的社會功能？

（2）為什么說藝術教育是美育的核心并具有極其重要的意義和作用？

（3）藝術教育的任務和目標是什么？

（4）為什么講藝術的各種社會功能必須建立在審美價值的基礎之上？

（5）簡要概括德國18世紀著名美學家席勒的美育理論。

（6）藝術教育在當代社會生活中的重要意義是什么？

三、“思考與練習”解題思路

（1）藝術的社會功能有許多種，但其中最主要的是審美認知作用、審美教育作用、審美娛樂作用三種。

（2）藝術教育是美育的核心，也是素質教育的重要組成部分，它的根本目標是培養全面發展的人。在

當代社會生活中，藝術教育尤其具有重要的意義與作用。藝術教育的根本任務和目標，是培養全面發展的

人才。

（3）藝術教育的根本任務和目標，就是培養全面發展的人才。具體理解：一是普及藝術的基本知識，

提高人的藝術修養。二是健全審美心理結構，充分發揮人的想象力和創造力。三是陶冶人的情感，培養完

美的人格。

（4）藝術的多種社會功能也只有在審美價值的基礎才能發揮作用。

（5）美育理論體系的建立，包括“美育”(即“審美教育”)概念，由18世紀德國美學家席勒正式

提出。席勒在《美育書簡》中，首次提出了“美育”這一概念，系統闡述了他的美育思想。席勒不限于僅

僅從道德教育特殊方式的角度來看待美育，而是從自然與人、感性與理性等基本哲學命題出發，從改變近

代人的存在方式，使人重新獲得自由、和諧、全面的發展，實現人性的復歸這一更加廣闊的領域來論述美

育。

（6）從廣義上講，“藝術教育”作為美育的核心，它的根本目標是培養全面發展的人，而不是為了培

養專業藝術工作者。這種廣義的“藝術教育”理論認為，世界上有各種不同的職業，俗話講有三百六十行

之多，但現代社會的人，不管他從事何種職業的工作，都不可能不涉及到藝術，他或者讀小說，或者看電

影，或者聽音樂，或者看電視，或者欣賞舞蹈等等，總之，現代人必然涉及藝術，或多或少地與藝術有關。

因此，廣義的藝術教育強調普及藝術的基本知識和基本原理，通過對優秀藝術作品的評價和欣賞，來提高

人們的審美修養和藝術鑒賞力，培養人們健全的審美心理結構。

第四章文化系統中的藝術

專業整理分享

完美DOC格式

一、本章需要掌握的重要概念

1．文化

2．哲學

3．宗教

4．科學

二、本章的“思考與練習”

（1）藝術與文化的關系是什么？如何理解藝術在人類文化中的地位與作用。

（2）如何理解藝術與哲學、宗教、道德、科學等彼此間的相互關聯作用。

（3）如何理解文化大系統與子系統的關系？

（4）藝術在文化大系統中的地位是什么？

三、“思考與練習”解題思路

（1）藝術作為一種獨特的文化形態或文化現象，在整個人類文化大系統中占有極其重要的地位。一方

面，藝術參與和推動著人類文化的歷史發展；另一方面，每個民族或時代的藝術又深深植根于這個民族或

時代的文化土壤之中。

（2）哲學主要通過美學這一中介對藝術產生巨大的影響。最突出的例證，便是西方現代哲學對于西方

現代派藝術所產生的巨大影響。

宗教對藝術的產生與發展都有過直接的影響，與此同時，形形色色的宗教藝術幾乎遍及各個藝術門類，

成為世界藝術史的重要組成部分。

道德與藝術的相互關系既體現在道德影響藝術，也體現在藝術影響道德。道德題材（家庭、婚姻、倫

理等等）成為各門藝術永恒的主題。

藝術與科學之間既有密切的聯系，又存在著一定程度的對立。現代科學技術的迅猛發展，更是對藝術

產生了巨大的影響。

（3）人類文化大系統從文化結構來看，物質文化是基礎，制度文化是中介，精神文化是核心。物質文

化和制度文化，決定和制約精神文化。所以，經濟、政治對于包括藝術在內的精神文化有著十分重要的作

用。僅僅從精神文化內部來看，藝術同哲學、宗教、道德、科學之間，也是相互關聯、彼此作用的。藝術

與它們之間的這種相互關系表現在：一方面，藝術要受到哲學、宗教、道德、科學等其它精神文化的影響；

另一方面，藝術也反過來影響著它們。

（4）藝術作為一種獨特的文化形態或文化現象，在整個人類文化大系統中占有極其重要的地位。藝

術的起源同人類文化的起源一樣古老，從那時起，藝術作為文化的獨特組成部分，就始終參與和推動著人

專業整理分享

完美DOC格式

類文化的歷史發展進程，體現和反映出人類文化的各個歷史發展階段。作為文化的獨特組成部分，從另一

方面來講，藝術又必然受到文化大系統的制約。藝術作為文化大系統中的一個子系統，它只是整個文化的

一個有機組成部分，是一種獨特的社會文化范疇。文化系統的整體性決定了它所屬的子系統，必然從屬和

依附于文化大系統。對于藝術來講，社會文化大系統作為一種總的文化氛圍或文化條件，直接制約著作家、

藝術家和讀者、觀眾、聽眾等每一個人“文化心理結構”的形成，從而間接對藝術的合作與欣賞產生巨大

的影響。

第五章實用藝術

一、本章的重點概念

1．實用藝術

2．建筑藝術

3．空間

4．形體

5．比例

6．均衡

7．節奏

8．色彩

9．裝飾

10．園林藝術

11．世界三大園林體系

12．工藝美術

13．現代設計

14．產品設計

15．環境設計

16．視覺設計

二、本章的“思考與練習”

專業整理分享

完美DOC格式

（1）藝術分類是最基本的6種方法分別是什么？

（2）說出實用藝術的主要種類。

（3）請簡要闡釋實用藝術的主要審美特征。

（4）結合自己的親身經歷，理解建筑藝術的民族性與時代性特征。

（5）為什么說在欣賞園林藝術時，不但要欣賞園林的自然美與建筑美，更應欣賞蘊藏其中的文化美。

（6）如何認識工藝美術品是中華民族文化藝術寶庫的重要組成部分。

三、“思考與練習”解題思路

（1）略。

（2）從藝術分類的美學原則來看，可以將整個藝術區分為五大類別，即：實用藝術（建筑、園林、工

藝美術與現代設計）、造型藝術、表情藝術、綜合藝術、語言藝術。

（3）實用藝術具有實用性與審美性、表現性與形式美、民族性與時代性等美學特征。

（4）略。

（5）作為實用藝術之一，毫無疑問，園林藝術的基本特征同樣是實用性與審美性、技術性與藝術性相

結合。一般來講，園林的實用功能主要就是供人們游憩玩賞，這種特殊的使用功能要求園林更加側重于審

美性和藝術性。特別是中國傳統的園林藝術，更是成為我們民族文化寶庫中的一個重要組成部分。中華民

族文學藝術史上，古代許多動人的詩歌賦，往往是憑借著園林景物抒發出來的；許多流傳至今的繪畫，也

是描繪園林的美景；許多文學作品同園林分不開，如《紅樓夢》中的大觀園等；甚至一些戲劇故事也是在

園林中發生的，如明代湯顯祖的代表作《牡丹亭》，女主人公杜麗娘正是在后花園觀賞春色時，觸景生情，

感夢傷懷的。可見，中國的園林藝術同中國繪畫、中國詩詞、中國戲劇、中國文學等都有著緊密的聯系，

具有文化、歷史、美學和藝術等多方面的價值。欣賞中國式園林，不但要注意欣賞它的自然美、建筑美，

尤其要注意欣賞它的文化美。

（6）略。

第六章造型藝術

一、本章中的重要概念

1．造型藝術

2．繪畫藝術

3．中國畫

專業整理分享

完美DOC格式

4．雕塑藝術

5．攝影藝術

6．書法藝術

二、本章的“思考與練習”

（1）簡要闡釋造型藝術的主要種類，即繪畫、雕塑、攝影藝術、書法藝術等。

（2）如何理解造型藝術的主要審美特征？

（3）從哪幾方面說中國畫在世界美術領域中自成體系、獨具特色？

（4）指出標志中外雕塑藝術的輝煌成就的幾個高峰時期。

（5）攝影藝術的美學特征與表現手法是什么？

（6）書法藝術的基本技法和表現形式是什么？

三、“思考與練習”解題思路

（1）中國畫與西方繪畫各有自己的歷史傳統和基本特征。雕塑藝術更是在三度空間里創造出立體的形

象。攝影藝術是一門建立在現代科學技術基礎上的紀實性造型藝術。書法藝術則是中華民族特有的一種傳

統藝術樣式。

（2）造型藝術具有造型性與直觀性、瞬間性與永固性、再現性與表現性等美學特征。

（3）中國畫，簡稱國畫，在世界美術領域中自成體系，獨具特色，成為東方繪畫體系的主流。其特點

主要表現在以下四個方面：第一，表現在工具材料上，往往采用中國特制的毛筆、墨或顏料，在宣紙或絹

帛上作畫。因此，中國畫又可稱之為“水墨畫”或“彩墨畫”。第二，在構圖方法上不受焦點透視的束縛，

多采用散點透視法(即可移動的遠近法)，使得視野寬廣遼闊，構圖靈活自由，畫中的物象可以隨意列置，

沖破了時間與空間的局限。中國畫營造的空間多種多樣，但其中最主要的有三種，即：全景式空間、分段

式空間和分層式空間。第三，繪畫與詩文、書法、篆刻四者有機地結合在一起，相互補充，交相輝映，形

成了中國畫獨特的內容美和形式美。第四，中國畫的特點來源于中華民族悠久的傳統文化和豐富的美學思

想。

（4）略。

（5）攝影藝術獨具的審美特征主要集中在紀實性與藝術性的統一上。

攝影藝術的紀實性，首先表現出來在它運用的科學技術手段能夠逼真精確地將被攝對象再現出來，使

得攝影作品具有客觀性、真實性，給人以逼真感。

專業整理分享

完美DOC格式

其次，這種紀實性還表現在它必須直接面對被攝對象進行現場拍攝，如實地反映現實生活中實際存在

的人物、事伯和環境，攝影藝術又必須在紀實性的基礎上具有藝術性，杰出的作品必然是紀實性與藝術性

的完美統一。

攝影藝術形象的創造，首先需要攝影師熟練掌握攝影的藝術技巧和藝術語言，熟練用畫面構圖、光線、

影調(或色調)三種主要造型手段。

（6）書法藝術是中華民族特有的一種傳統藝術形式，它主要通過漢字的用筆用墨、點畫結構、行次章

法等造型美，來表現人的氣質、品格和情操，從而達到美學的境界。

形式上，它是一門刻意追求線條美的藝術；

內容上，它是一門體現民族靈魂的藝術。書法最早也是一門實用藝術。書法最初只是用于人們書寫文

字的日常活動，只是發展到后來才逐漸成為一種獨立的藝術門類。

此外，中國書法同繪畫之間有著不可分割的歷史淵源，“書畫同源”正是對這兩門姊妹藝術的形象概

括，因此，造型性可以說是書法藝術與生俱來的最重要特點。

第七章表情藝術

一、本章中的重要概念

1．表情藝術

2．音樂藝術

3．聲樂

4．器樂

5．旋律

6．節奏

7．和聲

8．交響樂

9．舞蹈藝術

10．抒情性

11．表現性

12．表演性

專業整理分享

完美DOC格式

13．形象性

14．節奏性

15．韻律美

二、本章的“思考與練習”

（1）表情藝術的主要種類有哪些？

（2

（3）如何通過自己的親身體會，理解音樂舞蹈的抒情性與表現性，從而加深對表情藝術的理解和認識。

（4）怎樣欣賞交響樂？

三、“思考與練習”解題思路

（1）包括音樂與舞蹈，能夠最直接、最強烈地抒發和表現內心情感。音樂的分類方法很多，一般可

將其分為聲樂和器樂兩大類。音樂的藝術語言和表現手段非常豐富。中西方音樂均有著悠久的歷史。舞蹈

也有多種分類，特別是藝術舞蹈、民族民間舞蹈、芭蕾舞和現代舞需要多加關注。

（2）表情藝術具有抒情性與表現性、表演性與形象性、節奏性與韻律美等審美特征。

（3）略。

。

第八章綜合藝術

一、本章中的重要概念

綜合藝術

戲劇藝術

悲劇

戲曲藝術

電影藝術

蒙太奇

電視藝術

專業整理分享

完美DOC格式

獨特性

情節性

主人公

文學性

表演性

二、本章的“思考與練習”

（1）怎樣認識綜合藝術包括話劇、戲曲、電影、電視藝術等主要種類的特點。

（2

（3）中國戲曲獨具的審美特征是什么？

（4）為什么說世界電影藝術發展史上三次重大變革均與現代科技的發展有著十分密切的聯系？

（5

（6）通過西方話劇與中國戲曲的比較，闡釋它們作為綜合藝術的共性，各自具有的審美特性。

（7

三、“思考與練習”解題思路

（1）戲劇藝術歷史悠久、種類繁多，僅西方話劇史上的悲劇，就有“命運悲劇”、“性格悲劇”、“社

會悲劇”、“現代悲喜劇”等多種類型。

中國戲曲是世界上三種歷史最悠久的戲劇藝術之一，戲曲藝術具有綜合性、虛擬性、程式化的審美特

征。

影視藝術是現代科技與藝術相結合的產物，也是當代最具有影響力的大眾藝術。

（2

（3）—（7）題請同學們參考本書有關部分做出歸納概括。

第九章語言藝術

一、本章的重要概念

1．詩歌

專業整理分享

完美DOC格式

2．抒情詩

3．敘事詩

4．格律詩

5．自由詩

6．散文

7．抒情散文

8．敘事散文

9．議論散文

10．小說

11．人物

12．情節

13．環境

二、本章的“思考與練習”

（1）語言藝術的主要體裁是什么？

（2）怎樣理解語言藝術的主要審美特征。

（3）說出詩歌的分類方法。

（4）散文的重要特征主要是什么？

（5）小說的“三要素”的內涵是什么？

三、“思考與練習”解題思路

（1）文學采用語言作為媒介和手段，從而與其他藝術在性質上產生了重大的區別。作為語言藝術的文

學，本身是一個藝術種類，它又可被分為詩歌、散文、小說、劇本等各種不同的體裁或樣式。

（2）由于文學以語言作為媒介和手段，使得語言藝術形成了許多自身獨具的審美特征，集中體現在情

感性與思想性、間接性與廣闊性、結構性與語言美等幾個方面。

（3）詩歌分類方法多種多樣，可從不同角度進行分類。一般情況下，按照作品的性質和塑造形象的方

式不同，可分為抒情詩和敘事詩；按照詩歌的歷史發展和語言有無格律，又可分為格律詩和自由詩。

專業整理分享

完美DOC格式

（4）一方面是自由靈活，另一方面體現在形散而神不散。

（5）主要包括人物、情節和環境。

第十章藝術創作

一、本章的重要概念

藝術創作主體——藝術家

藝術創作過程

形象思維

抽象思維

靈感思維

藝術風格

藝術流派

藝術思潮

二、本章的“思考與練習”

（1）藝術家作為藝術創作的主體的主要特點有哪些？

（2）如何理解藝術創作的過程的幾個階段？

（3）解釋藝術創作心理。

（4

（5）如何理解形象思維的三個特點。

（6）什么叫無意識？

（7）藝術風格多樣性的原因是什么？

（8）藝術流派形成的三種類型是什么？

（9

專業整理分享

完美DOC格式

三、“思考與練習”解題思路

（1）藝術家是藝術生產的創造者，藝術家至少具有五個方面的特點。作為藝術創作的主體，藝術家與

社會生活有著十分密切的關系。藝術家應當具

（2）藝術創作過程大致可分為藝術體驗、藝術構思、藝術傳達這樣三個階段。

（3）藝術創作心理中，以意識活動為主，但也有無意識活動；既以形象思維為主，又離不開抽象思維

和靈感思維，使得藝術創作心理蘊藏著多種心理因素。

（4）藝術風格是指藝術家在創作總體上表現出來的獨特的創作個性與鮮明的藝術特色。藝術流派則是

指創作方法和表現風格方面相似或相近的藝術家們所形成的藝術派別。幾個或多個藝術流派則形成了藝術

思潮。

藝術意境與藝術典型二者之間既有區別，又有聯系。意境在景物中也有人物，意境的產生本身就是情

景交融的結果，它一方面以自然景物的意象描述為主，另一方面也必然熔鑄進藝術家的思想情感和美學情

趣。簡言之，如果說典型是在主客體統一中側重于客體，那么意境卻是在主客體統一中側重于主體；前側

重于塑造人物形象，后者側重于抒發藝術家自己的情感。雖然典型與意境二者之間有著明顯的區別，但二

者至少在有一點上是共同的或一致的，即，它們都是在有限的藝術形象中，體現出無限的藝術意蘊。藝術

典型是在個別的有限藝術形象中，體現出無限的藝術意蘊。

（5）藝術意蘊，是指深藏在藝術作品中內在的含義或意味，常常具有多義性、模糊性和朦朧性，體現

為一種哲理、詩情或神韻，經常是只可意會，不可言傳，需要欣賞者反復領會、細心感悟，用全部心靈去

探究和領悟，它也是文藝作品具有不朽的藝術魅力的根本原因。

第一，藝術意蘊從一定意義上來講，就是藝術作品蘊藏的文化涵義和人文精神。

第二，藝術意蘊就是指藝術作品應當在有限中體現出無限，在偶然中蘊藏著必然，在個別中包含著普

遍。

第三，藝術作品中的這種深層意蘊，有時由于具有多義性和模糊性，不但欣賞者意見紛紛、各說不一，

甚至有時連藝術家自己也說不明白。

第四，藝術作品中的這種意蘊，并不完全是由藝術形象體現出來的主題思想。

第五，在藝術作品的層次構成中，任何一個作品都必須具有前兩個層次，即藝術語言和藝術形象。作

為第三個層次的藝術意蘊，

（6）-（9）的解答請同學們參考本書有關部分自己思考、歸納。

第十一章藝術作品

一、本章需要掌握的重要名詞

專業整理分享

完美DOC格式

1．藝術語言

2．藝術形象

3．視覺形象

4．聽覺形象

5．文學形象

6．綜合形象

7．藝術意蘊

8．典型

9．意境

二、本章的“思考與練習”

（1）從哪幾方面說藝術作品是一個完整的有機體？

（2）從中外優秀藝術作品的賞析來理解典型與意境。

（3）如何理解中國傳統藝術精神。

（4）解析藝術意境與藝術典型之間的不同與聯系。

（5）什么是藝術意蘊。

（6）試通過唐代三位著名詩人的比較，了解儒、道、禪三家美學對中國傳統文學藝術的影響。

三、“思考與練習”解題思路

（1）如果對藝術作品進行分析，我們會發現文字、聲音、線條、色彩、畫面等構成了藝術語言的層次；

藝術形象的層次則可區分為視覺形象、聽覺形象、綜合形象與文學形象等；優秀的藝術作品應當具有第三

個層次，即藝術意蘊，它是作品具有不朽藝術魅力的根本原因。

（2）典型，又稱典型人物、典型性格或典型形象，是指藝術作品中塑造得成功的人物形象。

意境是一種情景交融的境界，它是若有若無的朦朧美、有限無限的超越美和不設不施的自然美。

（3）中國傳統藝術深深植根于中華民族傳統文化豐厚土壤之中，體現出中華民族的文化心理和審美意

識。中國傳統藝術精神十分豐富，可大致將其概括為：道、氣、心、舞、悟、和等六個方面。

（4）藝術意境與藝術典型二者之間既有區別，又有聯系。意境在景物中也有人物，意境的產生本身就

是情景交融的結果，它一方面以自然景物的意象描述為主，另一方面也必然熔鑄進藝術家的思想情感和美

專業整理分享

完美DOC格式

學情趣。簡言之，如果說典型是在主客體統一中側重于客體，那么意境卻是在主客體統一中側重于主體；

前側重于塑造人物形象，后者側重于抒發藝術家自己的情感。尤其需要指出的是：雖然典型與意境二者之

間有著明顯的區別，但二者至少在有一點上是共同的或一致的，即：它們都是在有限的藝術形象中，體現

出無限的藝術意蘊。藝術典型是在個別的有限藝術形象中，體現出無限的藝術意蘊。藝術典型是在個別的

人物形象身上體現出共性、普遍性和本質必然性，藝術意境則是在情景交融的境界中讓人們領悟出無窮的

“象外之象，景外之景”，從有限中把握無限，正是藝術的極致境界。

（5）藝術意蘊，是指深藏在藝術作品中內在的含義或意味，常常具有多義性、模糊性和朦朧性，體現

為一種哲理、詩情或神韻，經常是只可意會，不可言傳，需要欣賞者反復領會、細心感悟，用全部心靈去

探究和領悟，它也是文藝作品具有不朽的藝術魅力的根本原因。第一，藝術意蘊從一定意義上來講，就是

藝術作品蘊藏的文化涵義和人文精神。第二，藝術意蘊就是指藝術作品應當在有限中體現出無限，在偶然

中蘊藏著必然，在個別中包含著普遍。優秀的藝術作品總是通過生動感人的藝術形象，來傳達出深刻的人

生哲理或思想內涵。第三，藝術作品中的這種深層意蘊，有時由于具有多義性和模糊性，不但欣賞者意見

紛紛、各說不一，甚至有時連藝術家自己也說不明白。第四，藝術作品中的這種意蘊，并不完全是由藝術

形象體現出來的主題思想。第五，在藝術作品的層次構成中，任何一個作品都必須具有前兩個層次，即藝

術語言和藝術形象。作為第三個層次的藝術意蘊，則并不是每一個藝術作品都必須具有，某些偏重于娛樂

性、功利性或紀實性的作品，常常就不存在這一層次。藝術作品的這三個層次具有相對獨立的意義，其中

每一個層次都有著自身的審美價值，人們在欣賞藝術作品時都會感受到。真正優秀的藝術作品，總是在這

三個方面都卓有成就，并且將這三個層次有機融合為一個整體。從某種意義上講，這樣的作品才是傳世不

朽的藝術作品。

（6）略。

第十二章藝術鑒賞

一、本章中重要的名詞、概念

1．藝術鑒賞

2．注意

3．感知

4．聯想

5．想象

6．理解

7．審美直覺

8．審美體驗

9．審美升華

專業整理分享

完美DOC格式

二、本章的“思考與練習”

（1）藝術鑒賞的意義與作用是什么？

（2）什么是接受美學？

（3）如何培養和提高藝術鑒賞力？

（4）闡釋藝術鑒賞的審美心理。

（5）闡釋藝術鑒賞的審美過程。

（6）藝術批評的作用和特征。

三、“思考與練習”解題思路

（1）藝術鑒賞是一種審美的再創造活動。

（2）接受美學認識藝術接受是整個藝術活動的有機組成部分。

（3）藝術鑒賞力的培養與提高需要經過多方面的努力。

（4）藝術鑒賞的審美心理中包含著注意、感知、聯想、想象、情感、理解等基本要素，形成了動態的

審美心理結構。

（5）藝術鑒賞是一個完整的、動態的審美過程，但它在一定程度上可以區分為審美直覺、審美體驗和

審美升華三個階段。

（6）藝術批評的第一個作用就是幫助人們更好地鑒賞藝術作品，提高鑒賞能力和鑒賞水平。藝術批評

的第二個作用就是通過對藝術作品的評價，形成對藝術創作的反饋。藝術創作是一種復雜的精神生產，藝

術家需要廣大讀者、觀眾、聽眾和批評家的幫助，才能深刻地認識自己，不斷地提高自己，敢于攀登藝術

的高峰。藝術批評的第三個作用就是豐富和發展藝術理論，推動藝術科學的繁榮發展。

藝術批評的特征，一方面，藝術批評具有科學性。藝術批評家需要在藝術鑒賞的基礎上，運用一定的

哲學、美學和藝術學理論，對藝術作品和藝術現象進行分析與研究，并且做出判斷與評價，為人們提供具

有理論性和系統性的知識。另一方面，藝術批評又應當具有藝術性。藝術批評作為一門特殊的科學，與其

它的科學不同，它既需要冷靜的頭腦，也需要強烈的感情，既離不開理性的分析，更離不開藝術的感受。

從某種意義上講，藝術批評是一門科學，也是一種文藝體裁。優秀的藝術批評文章不僅應當邏輯清晰、論

證嚴謹，而且應當文字優美、生動感人，給人們一種特殊的美感享受。