五年級期末考試卷

試卷題目部分預(yù)覽：

人教版五年級上冊語文期末試卷

學(xué)校———班級———姓名———分?jǐn)?shù)————

卷首語：同學(xué)們，新年到了，你是否會給一學(xué)期的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號呢？試試看吧。

注意：做題過程中要答題規(guī)范，認(rèn)真細(xì)致喲。

一、聽力園地：（認(rèn)真聽老師讀三遍短文，完成練習(xí)）（4分）

1、你能總結(jié)出短文的大致意思嗎？

2、聽了短文，你有什么體會？也可以結(jié)合生活中的事例談一談。

3.如果讓你給短文加個題目，你認(rèn)為什么最合適？

二、按要求做題。

1、看拼音寫漢字。（7分）

xùnzhíchéngkěntiàowàngjǐn

shèn（）（）（）（）

qǐtúluòyìbùjuéǒuduànsīlián

（）（）()

2、根據(jù)語境寫出正確的字詞。（3分）

我漫步在jiǎo（）潔的月色下，為那yōu（）靜的景色而mí()zuì().我無限鐘情于lài()

以生存和思維的漢字，并

zhèn()驚于它的活力和魅力。

三、知識大搜索。（25分）

1、《小苗與大樹的對話》一文中，季羨林主張苗苗做到————————、——————、

————————。

2寫出含有比喻意義的成語，如:情深似海—————、——————、——————。

3、當(dāng)我們在外地過春節(jié)時，常用（）代的詩人王維說的“———————，———————”

來表達對詩人的懷念。

4、寫出含有動物和數(shù)字的兩類成語各兩個：———————————、——————、

——————。

5、圓明園于（）年（）月被（）毀滅，它是我國————————損失，也是

——————的損失。以前，那里有——————，也有—————————；有

———————，還有————————。

6、《七律長征》一詩中，“———————，———————”總寫了長征的艱難。“萬水”

在文中指——————，“千山”在文中指——————。

7、“萬古長青”、“千山一碧”、“翠色欲流”這三個詞都有表示綠的含義：其中“—————”

指綠的動態(tài)美，“—————”指綠的時間久，“—————”指綠的范圍廣。

8、許多人用“———————，——————”的詩句來告誡我們年輕時不努力，老時將一

事無成。

9、請寫出含有英雄氣概的成語:——————、—————、

——————、——————。

10、每當(dāng)我們報答母恩時，會很自然的吟誦起唐代孟郊的《游子吟》，其中兩句名句是

“——————、——————。”

11你所知道的三國故事有：、、

。

12、在學(xué)習(xí)“有趣的漢字”時，你們班進行了、

、等活動。

13、請寫出含有英雄氣概的詞語、、

、。

14、修辭手法我能辨。

（1）、桂子花開，十里飄香。（）

（2）、我高興的仿佛踩著一朵幸福的云。（）

（3）、噪音是一個來無影去無蹤的“隱形人”。（）

（4）、主席躊躇了一會兒，那神情分明在說，岸英真的不在了嗎？父子真的不能相見了嗎？

（）

四、匹配題。（6分）

1、人們往往賦予花木有某種象征：

竹子雍容華貴

梅花潔身自好

牡丹謙虛有節(jié)

荷花生命力強

2、同學(xué)們，你們一定對四大名著非常熟悉吧，你能完成下面的連線嗎？

過五關(guān)，斬六將孫悟空《紅樓夢》

劉姥姥進大觀園賈寶玉《水滸傳》

九九八十一難宋江《西游記》

逼上梁山關(guān)羽《三國演義》

五、句子加工廠。(10分)

1、合并句子。這本書寫得太精彩了。我把這本書一連看了三遍。

——————————————————

2、天上的星星真多。（改寫比喻句）——————————————

3、今天一大早，你媽媽從菜市場買來蔬菜、黃瓜、西紅柿、青椒等。（改病句）

————————————

4、給下列句子加上標(biāo)點，使意思表達不同。

老師說我還得下功夫?qū)W語文。

5、縮句：三十四年前那個月光如水的晚上，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。

———————————————

6、名句我會背：愛親者——————，敬親者—————。

五嶺逶迤—————，烏蒙——————。

七、閱讀。

(一)課內(nèi)閱讀。

“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才

開花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它是最有品格、最

有靈魂、最有氣節(jié)的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)怎樣

的欺凌，從來都是頂天立地的，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在

怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”

1、給下列加點字選擇正確的讀音。（1、5分）

低頭折（zhéshé）節(jié)骨（gūgǔ）氣秉（bǐngbīng）性

2、在文中找出下列詞語的近義詞。（1、5分）

保管（）大都（）欺辱（）

3、用“——”劃出文中的排比句；用“”劃出文中的比喻句。（1分）

4、梅花與（）、（）被稱謂“歲寒三友”。你能寫出描寫梅花的詩句嗎?（3分）

。

。

5、“他們就像這梅花一樣”中的“他們”是指。你能寫出幾個我們中國這樣的人

嗎？（2分）

6、有感情的朗讀這句話，體會外祖父的話深刻含義并寫出來。

(2分)

（二）、課外閱讀

熱愛的力量

美國是一個酷愛籃球的國度。這個國度有一個視籃球如生命的孩子。就是他，后來讓美

國人一提起籃球就感到榮耀和自豪。

可就是這個孩子中學(xué)時中學(xué)時居然沒被籃球隊選上，甚至愛球如癡的他要求教練允許他跟隨

去看中學(xué)籃球聯(lián)賽這樣并不苛刻的要求，也被回絕了。可他并沒就此認(rèn)命，他的生命中有個

飛揚激越的籃球啊！那取代了他對整個生命的熱愛。

窮途末路之時，他軟磨硬泡使教練同意讓他當(dāng)了個別人不屑于故的上不了球場的“球

員”-------轉(zhuǎn)為球員撿球、搬運行李、整理球衣。他便這樣接近了他九死不悔的目標(biāo)。

這以后他率領(lǐng)的芝加哥公牛隊連續(xù)兩年高居NBA（英文縮寫：美籃球職業(yè)聯(lián)賽）皇冠寶座，

他個人享有“空中飛人”的美譽，并五次獲得“最有價值的運動員”稱號。

他便是飲譽世界籃壇的麥克爾喬丹。

能把籃球達成絕活的不止喬丹一個，但因熱愛籃球去征服苦難的喬丹卻不多。

縱使命運讓我跌倒100詞，但我也要從101次抗?fàn)幹姓酒饋怼@便是熱愛的力量。

1、聯(lián)系上下文解釋劃線詞義（1分）

（1）、美國是一個酷愛籃球的國度。酷愛：

（2）、他便這樣接近了他九死不悔的目標(biāo)。九死不悔；

2、本文的開頭有什么特點？（1分）

3、從文中找出具體描寫“熱愛籃球的”句子，寫在下面的橫線上。（2分）

4、第三自然段的“球員”加引號表示的意思，說明喬丹。第四自然段

中的“空中飛人”表示

。（3分）

5、（１）喬丹是（）國（）隊的籃球運動員。

（２）喬丹享有（）的美譽，并五次榮獲（）的稱號。(2分)

６、說說你對文中劃線句子的理解。（2分）

八、口語交際。

博博很喜歡看課外書，可爸爸卻說：“你就不好好學(xué)習(xí)，看了閑書有啥用！”你能替波波說服

爸爸嗎？(3分)

九、作文。（20分）

題目：由……想到的

要求：1、語句通順，400字左右。

2、選材合理，能抒發(fā)出真情實感。

聽力材料：

（請老師念材料三遍后，讓學(xué)生答題。）

徒弟學(xué)藝多年，出山心切，就去向師傅辭行：“師傅，我已經(jīng)學(xué)夠了，可以獨闖天下了。”“什

么叫學(xué)夠了？”師傅問。“就是滿了，裝不下了。”徒弟答。

“那么你裝一大碗石子來。”徒弟照辦。“滿了嗎?”師傅問.“滿了.”徒弟十分自信。師傅抓

起一把細(xì)沙，滲入石中，沙一點沒溢出來。“滿了嗎？”師傅又問。“這回滿了.”徒弟面有愧色。

師傅又抓來一把石灰，輕輕灑下，石灰還是沒有溢出來。“滿了嗎？”師傅再問。“滿了。”

徒弟若有所悟。師傅又倒一杯水，仍然滴水溢出。“滿了嗎？”師傅笑問。徒弟無言以對。