500字作文大全

【導語】寫作?，也許是有些孩?們?較頭疼的事，然?好的作?往往需要由??發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫下的流暢?

章，為?家提供《五年級優(yōu)秀作??全500字(五篇)》，歡迎閱讀。

1.五年級優(yōu)秀作??全500字

我最喜愛的?本書，是《假如給我三天光明》，這本書使我受益匪淺。

《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒，這本書主要講述了作者?時候被疾病奪去了聽覺，?且連話也講不了，變成

了?個聾啞?。但幸運的是，1886年，他的家庭教師安妮·莎莉帶著她開始了??漫長的學習旅程。經(jīng)過她不懈的努?，取得

了難以想象的成就——那就是拿到了博?學位。

作為?位聾啞?，竟然能憑借??的努?與堅持拿到博?學位。這令我敬佩不已。?我??呢？?遇到困難就退縮。有?

次我被?道題難住了，百思不得其解。我絞盡腦汁地想了?番，終究還是不會。當我正想放棄的時候，就想到了她在如此艱難

的情況下還能堅持學習，我便??起了勇?，繼續(xù)思考，終于寫出了這道題的答案。與她的堅持相?，我的這點努?更顯得微

不?道了。

看了《假如給我三天光明》這本書。我覺得我是幸運的。與海倫·凱勒相?，?活的困難?算得了什么呢？于是，我下定

決?，?定要勇敢地?對?活，不能遇到困難就退縮。要像海倫·凱勒?樣，永不?敗，執(zhí)著奮進。她這種精神激勵了?代?

?代的?，就讓我們像她珍惜世界?樣，珍惜我們的?命吧！讓?活變得更有意義，更有價值。

海倫·凱勒雖然?開始脾?很暴躁，因為覺得命運對她不公。但是經(jīng)過?師的教育和對世界的感受，她開始振作，她并沒

有向命運低頭，她認為這是?個考驗，是上天給她的?個考驗，她對待命運不屈服的精神值得我們學習。

2.五年級優(yōu)秀作??全500字

?爾基曾經(jīng)說過：“書籍是?類進步的階梯。”古往今來，讀書，是件好事。我家有個?書架，課外書數(shù)不勝數(shù)，其中，我

最喜愛的書是《尼爾斯騎鵝旅?記》。

故事中的尼爾斯是?個游?好閑，不學?術的熊孩?。被?精靈變成了?個只有拇指??的???。便跟著雄鵝莫頓，和

?雁群?起相互幫助，共渡難關。經(jīng)歷了重重困難，他們成為了密不可分的朋友。甚?是狐貍斯密爾的威脅，討好，?雁阿卡

都?動于衷。因為在?雁?中，他們和尼爾斯是密不可分的朋友。故事的最后，尼爾斯終于變回了?，卻不能與?雁同?了。

這本書，雖說是?本充滿想象?的童話故事書，但是卻包含了深刻的??哲理，?先，我們要好好學習，善待?邊的所有

?物，善有善報，惡有惡報，因為他常常欺負?動物，所以當他變成???時，?但沒有得到?動物的幫助，還被欺負辱罵

等。

?且，這本書也在告訴我們有得必有失，有失必有得。我們做什么都要考慮清楚、周全。尼爾斯在途中聽?雁阿卡告知，

她可以變回來時，她?下就拒絕了。他獲得的是和?雁精彩的冒險，不?學習的快樂，失去的卻是?母的關懷，家的溫馨。

“書籍是?類的營養(yǎng)品”，為了你的“?體健康”為了你的“營養(yǎng)均衡”。請愛護你?中的書。

3.五年級優(yōu)秀作??全500字

童年，像??彩?筆，畫出了令?向往的童年?活。?童年彩?筆就掌握在童年時期的我們的?上，等著我們去創(chuàng)造出有

趣的故事。童年?是那樣?由，沒有拘束，沒有煩惱。陪伴我們的只有歡聲和笑語，興奮和天真。

我媽媽經(jīng)常說我?時候使家?笑翻天。在我五歲那年，?輛?轎車停在我們家門?，我就在家?打滾。這時候，鄰居家的

?峰來找我玩，我們不?會?就玩得熱?朝天。玩著玩著，他突然饒有興趣地凝視著?轎車，臉上露出了“陰險”的笑容。他讓

我?guī)蟽?筆，然后領著我偷偷摸摸地繞到車?另??，拿?了??筆，打開筆蓋開始創(chuàng)作。我學著他在上?涂鴉。不?會

?，?副原始?壁畫就出現(xiàn)了。?峰還不滿意，還不斷地加油添醋，我也跟著他繼續(xù)瞎涂。附近的?個?正在和他朋友喝茶，

那個?眼睛掃過來，剛瞄到壁畫，腮幫?瞬間?起來，嘴?的茶?肆意地往他朋友臉上撲。他朋友不?會?他的朋友就洗完了

?把臉。?轎車的主?要回來了，?峰拉著我?刻逃之夭夭，逃到了墻后緊張地看著?車漸?漸遠。第?天這事就傳開了，家

喻戶曉，?乎家家戶戶都在議論我們的“豐功偉業(yè)!”我們?時成了那條街焦點，我們得意洋洋。

童年往往是快樂的，并且是飛快的。童年彩?筆終究會沒?，要是不好好把握，可是會后悔的哦!

4.五年級優(yōu)秀作??全500字

我最熟悉不過的就是我的校園了。

夏天，蚊??群群?團團在路燈下忙碌著，追逐著，廝殺著。沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默在滅亡。我們

?直爆發(fā)在操場，我們的操場外?是?圈400?的跑道，圍繞著深綠相間的?球場。跑道上每天都有跑步的?師同學，?球場

更是熱鬧，?個個?球從眼前經(jīng)過。

冬天，我們的冬季鍛煉，在朝霞中，在寒風中，在晨霧中，向前，向前。冬天的操場被雪蓋著，陽光把它變成?張?紙那

么耀眼，成了?匹?法丈量的??錦緞。??點，?陽斜照著操場，西邊天空?光燦爛，宛如??光亮的?盤。夜風吹?哨，

醉漢般地在那樹枝間游蕩著，這些樹?都彎成了?，在狂風中發(fā)出呼呼的嘶鳴。風剛停，不?會風?呼嘯起來了，唰唰地掃倒

了??????雪花，仿佛湖波?樣涌動起伏。風吹在臉上，簡直??割還難受。

秋天，五顏六?的落葉鋪在地上，看上去像?張斑斕的?地毯。樹上掛著?個枯黃的葉?，遠遠看過去，像?個個爛了的

梨掛在樹上。樹上葉?太少了，連?鳥也不愿在這?安家。

春天，光禿禿的樹?，?草都開始發(fā)芽，冬眠的萬物蘇醒了。早春便有燕來，盛夏多聞蟬鳴，這勇敢的燕?，在天空中?

傲地飛翔。

我的校園，怎么不使我留連忘返呢？

5.五年級優(yōu)秀作??全500字

從?，媽媽就教育要我尊?愛幼，對待每?個?都要有?顆感恩的?。

今年夏天的?個晚上，媽媽帶我到了華堂商場，突然?款漂亮的書包吸引了我和媽媽的?光，?看標價“388元”，我沒有

說話，怕媽媽嫌貴不給我買，這時媽媽卻不假思索地叫來售貨員開票，說要?個藍顏?的書包，看到這?，我?興極了，?

想：媽媽真好，知道我想要這個書包。

“媽媽，我喜歡粉?的，”我匆忙說。

“這不是給你的，我?意中看見了這款書包，感覺陳?會特別喜歡，所以想過些天??送給他。”我?聲地嘟囔著：“我也

要，你是我媽。”隨之淚??下?流了下來。

媽媽笑了笑，把我摟在懷中對我說：“?寶，你想想，陳?的媽媽在前些??的四川?地震中遇難了，過?天是他的?

?，他沒有了媽媽的愛護和祝福，他還能快樂嗎?他媽媽?了，我們更要愛他，你說對嗎?”

我猛然?驚，呆在那?，平時我做很多事都離不開媽媽，可陳?沒有了媽媽，他是多么地不幸啊!我想通了，對媽媽

說：“您給他買書包我給他買筆袋。”于是我?零?錢買了個漂亮的筆袋放在新書包?。媽媽?看，摟住了我，親吻了我的臉

蛋，?時間，我覺得??長?了……

后來，聽媽媽說陳?的家?都夸我長?了，懂事了，我的???灌了蜜還甜，仿佛看見了陳?的臉上?有了和我?樣的歡

笑。

開學前?天，我來到了??的房間，發(fā)現(xiàn)床上放著我想要的那個漂亮的、粉?的新書包，書包上夾著?張紙，我連忙拿起

來，看到上?寫著：“?寶，努?學習。”我把書包緊緊抱在胸前，暗暗下定決?，不辜負媽媽的期望。

我的媽媽讓我感受到了母愛不僅是?私的，更是博?的。