我想唱首歌作文

我想唱首歌高考滿分作文

也許你還記恨"非典"，是它破壞了原本寧靜的生活。的確如此，

沒有人敢小視"非典"，在我們?yōu)樽约旱陌踩粺o恙而慶幸的時候，我們

無法忘記在抗擊"非典"一線的醫(yī)務(wù)人員，他們?yōu)槿嗣竦陌踩Q起了一

道屏障。我似乎已無法用最貼切的詞語去贊美他們。ァ

突然想起群星演唱的一首歌《手牽手》。不錯，醫(yī)務(wù)人員在這場

沒有硝煙的戰(zhàn)爭中所體現(xiàn)出的最偉大的精神，就是團(tuán)結(jié)、奮斗。ァ

你一定忘不了電視中的那則"非典"公益廣告，當(dāng)所有人都忙完一

天工作回家后，那位可愛的小女孩和父親在家等待母親的電話。原本

一家三口能一起吃一頓溫馨的飯，但母親此時卻身在前線，身穿隔離

服，與"非典"抗?fàn)帯Ｒ股钊遂o，小女孩托著小腮，趴在窗口，她是多

么想念母親啊！他們對"抗非"戰(zhàn)斗勝利的信念讓人震撼。她知道，自

己的母親絕不是孤立的，因為他們是手牽手，一起"抗非"的`白衣戰(zhàn)士，

無論誰倒下了，都會有人繼續(xù)著去做。因為他們是一個集體，為人民

的利益而團(tuán)結(jié)奮斗的集體。每一個醫(yī)務(wù)人員都是這個集體中的一員！

"手牽手，我的朋友，愛永遠(yuǎn)在你左右。"正如這首歌所唱，我們

永遠(yuǎn)不會忘記在抗擊"非典"中獻(xiàn)身的白衣戰(zhàn)士。記得廣州某醫(yī)院的護(hù)

士長在"抗非"期間不顧個人安危，沖在最前線。身心的勞累沒有打垮

她的意志，但無情的病魔卻進(jìn)入她的體內(nèi)，她倒下了，再也無法像以

前那樣去照顧別人，反而需要別人的照顧。這時，她毅然謝絕了同事

的護(hù)理，她不希望自己的病傳染給別人，也不想給同事增加負(fù)擔(dān)。事

實上，她希望有更多的病人得到幫助，但最需要幫助的，是她自己。

就這樣，一個年輕的生命離我們而去了。但她那為了別人的生命而忘

我奮斗的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中。這是醫(yī)務(wù)人員們團(tuán)結(jié)一心抗"非典

"的真實寫照。ァ

手牽手，共抗"非典"。在這個關(guān)鍵時刻，無數(shù)英雄挺身而出，毫

無疑問，他們是最可愛的人。中華民族的偉大精神鼓舞著億萬人的心

靈。謝謝《手牽手》這首歌，能讓我滿腔的熱情得以抒發(fā)。感謝你們，

白衣戰(zhàn)士，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共抗"非典"，共興中華！

點評：

抗擊"非典"是前一階段我國人民生活中的頭等大事，這在我們青

少年的生活和寫作中有強(qiáng)烈的反應(yīng)是理所當(dāng)然的。但作為考試，很多

同學(xué)又怕因題材相同和內(nèi)容雷同而撞車，難以取得高分。就本篇文章

而言，那則電視廣告，那則廣州某醫(yī)院護(hù)士長的感人事跡為我們廣大

人民所熟知，也深深地打動了這位小作者。如果作者不關(guān)心時事政治，

不關(guān)心社會生活，不可能將這兩件事寫得如此清晰順暢，如此富有感

情。因此，現(xiàn)實生活，尤其是重大的社會事件應(yīng)該是青少年關(guān)心的、

學(xué)習(xí)的、感悟的"教材"，應(yīng)成為他們寫作中取之不竭，用之不盡的題

材。

當(dāng)然，寫命題作文，還應(yīng)該注意題目的相關(guān)要求。比如題目中的"

想"是一種欲望，一種感情，如作者沒有真情實感，沒有強(qiáng)烈沖動，很

難把文章寫好。又如"歌"，它應(yīng)該成為文章的"外殼"，成為抒發(fā)感情的

"載體"。作者抒發(fā)的對象不是"歌"的本身，而是借助于"歌"來抒發(fā)心中

的情。本文就是借《手牽手》這首歌抒發(fā)對白衣戰(zhàn)士在"抗非"戰(zhàn)斗中

團(tuán)結(jié)奮斗，前赴后繼的崇高精神的贊美。