我的校園

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我的校園作文合集15篇

我的校園作文1

我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大家園，一進(jìn)大門就能看到，寬闊的操場，

操場上有許多同學(xué)在做游戲，打球

在往里面走，就是教學(xué)樓，高高的教學(xué)樓橫臥在眼前，教學(xué)樓的中間有兩塊

草坪，一塊里面種著花和樹，另一塊是草坪，草坪中間是一個(gè)臺(tái)階，臺(tái)階上是

展翅欲飛的雄鷹，雄鷹的東面是國旗，高高的飄揚(yáng)在天空。

我們學(xué)校是一個(gè)美麗的大家庭，希望以后我們的校園更加美麗。

我的校園

我的學(xué)校座落在公路沿線，交通方便。進(jìn)入學(xué)校大門，映入眼簾的是一面五星

紅旗在空中飄揚(yáng)，后面是我們的教學(xué)樓，校園里種了許多花草樹木。夏天，它可

以讓我們乘涼。冬天，可以讓我們生機(jī)勃勃。教學(xué)樓后面是操場，我們每天在這

里上早操和體育課。操場上有單杠、雙杠、有籃球場、還有乒乓球臺(tái)。

我們的學(xué)校是一座風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。它是我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和接受現(xiàn)代文

化知識(shí)的家園。我很愛我的學(xué)校。

我的校園

春天，學(xué)校百花齊放，把校園打扮的更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的

小鳥打招呼；向敬愛的老師問好；向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。

夏天，太陽火辣辣的，知了不耐煩地叫著“熱死了，熱死了……”同學(xué)們個(gè)個(gè)

汗流浹背，在寬闊的操場上奔跑、跳躍，堅(jiān)持著上體育課。

秋天，北風(fēng)爺爺打著呼嘯來到校園，但學(xué)校充滿了快樂和歡笑，同學(xué)們講著笑

話，非常高興。

冬天，大雪像給我們的世界涂上了一層雪花膏，整個(gè)校園變成了銀白色。同學(xué)

們快樂的在校園里打雪仗，堆雪人，玩雪球。

我非常喜歡我的學(xué)校。

我的校園作文2

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我的校園很美很美，有高大雄偉的教學(xué)樓，有寬闊的操場供我們玩耍，還有美

麗的花壇來美化我們的校園環(huán)境。但是，我最喜歡的還是校園的升旗臺(tái)。

我們學(xué)校的升旗臺(tái)有三級(jí)臺(tái)階，這三級(jí)臺(tái)階大小不一，最底下的最大，最上面

的最小。這三級(jí)臺(tái)階都是由深棕色的大理石筑成，顯得國旗臺(tái)莊嚴(yán)肅穆，升旗臺(tái)

上聳立著一支銀白色的旗桿，在陽光下閃著耀眼的銀光。臺(tái)階周圍栽滿了鮮花：

紅的似火，粉的如霞，黃的賽金，白的如雪。可真是五顏六色、色彩斑斕啊！從

遠(yuǎn)處看就像給升旗臺(tái)繡上了一圈美麗的花邊，可真是漂亮極了！

升旗臺(tái)旁有幾棵大樹，它們向遠(yuǎn)處伸展著自己的枝葉，遠(yuǎn)看像是一把綠綠的大

傘，給我們遮風(fēng)擋雨，又好似一位威武的士兵，守衛(wèi)著莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)。

升旗臺(tái)的前面就是寬闊的操場，供我們嬉戲玩樂，上體育課時(shí)，還可以在操場

上跑步。

升旗臺(tái)的后面就是高大雄偉的教學(xué)樓，在老師的帶領(lǐng)下，我們遨游在知識(shí)的海

洋里。

每個(gè)星期一，我們都會(huì)舉行升國旗儀式，聽著莊嚴(yán)肅穆的國歌，我們踏著有力

的步伐，走向操場，站在自己的位置上，等待著。

看著五星紅旗慢慢地升起，我就會(huì)想到中華兒女無私奉獻(xiàn)的英雄，他們用鮮血

染紅了五星紅旗。就當(dāng)五星紅旗在1949年10月1日在北京天安門廣場升起時(shí)，

中華人民都大喊起來：“我們解放了，我們自由了，我們終于站起來了！”中國

人民興奮地呼喊著，這讓我更珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

這就是我們的學(xué)校，我喜歡我的校園，更喜歡學(xué)校的升旗臺(tái)。

我的校園作文3

我的學(xué)校是個(gè)很棒的校園。

進(jìn)了大門，左邊是門衛(wèi)室，門衛(wèi)是一位和藹可親的老爺爺，他對(duì)我們很好，我

們都非常尊敬他。

繞過門衛(wèi)室，左邊和右邊各有一個(gè)小花池，寒冷的冬天竟然長出了又細(xì)又密的

草坪，長得非常茂盛，讓我們不禁贊嘆道：“小草的生命力真強(qiáng)啊！我們要愛護(hù)

它。”花池里有三顆冬青樹，像草原上的哨兵挺立在山上一樣。花池里的花已經(jīng)

拔掉了，但是，里面又新加了幾棵國槐，綠綠的，真好看。

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有過花壇，就是古詩長廊，那上面分為十幾個(gè)板塊，有詩中山、詩中水、詩中

春、詩中夏、詩中秋、詩中冬、詩中日、詩中江、詩中河、詩中風(fēng)、詩中花、詩

中鳥、詩中云、詩中鄉(xiāng)情、詩中別情……有好多，等著你自己來看吧。

升旗臺(tái)上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，每周一我們都在這兒舉行升旗儀式。同

學(xué)們站著整齊的長方形隊(duì)伍，穿著黑白黃間的校服，戴著紅領(lǐng)巾，目送國旗在朝

陽的照射下冉冉升起。此刻，我的心情久久不能平靜，我暗下決心：好好學(xué)習(xí)，

有朝一日能夠?yàn)樽鎳鲆稽c(diǎn)力所能及的事情。

藍(lán)色的跑道，在草綠色、深綠色的草坪外圍。有許多同學(xué)在比賽跑步，還有的

在打滾，有的在打球，有的在做游戲，可熱鬧了。操場上，是我們的樂園。

我們有三個(gè)教學(xué)樓。一個(gè)是綜合樓，兩個(gè)是教學(xué)樓。兩個(gè)教學(xué)樓之間是一尊少

先隊(duì)員的雕像。那尊雕像矗立在朱紅的大理石底座上，格外醒目。男少先隊(duì)員左

手抱球，右手高舉一顆“智慧之星”。女少先隊(duì)員右手抱書，左手托起一只潔白

如雪的和平鴿。他們仿佛每天都看著我們在教學(xué)樓里進(jìn)進(jìn)出出，他們面向東方，

看著太陽升起的地方。

啊！美麗的校園！你是我成長的沃土，成才的搖籃，你是知識(shí)的海洋，老師帶

領(lǐng)我們在知識(shí)中遨游！我愛你，美麗的校園！

我的校園作文4

每一滴水都會(huì)折射出一個(gè)多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪，都閃爍

著美的光輝。我的校園雖然不是擁有古跡之稱之地，但它是那么的美麗。我拾起

一片落葉，仔細(xì)品味著精美的葉脈，走入了美麗的校園………

走到操場邊，翠綠的沙沙的地我打招呼。不同花色的小花兒和她們的好朋友嫩

草妹妹嘩嘩地向我揮揮手。枝上的幾只小鳥兒啾啾地唱歌向我問好。幾縷涼絲絲

的細(xì)風(fēng)呼呼地吹給我的耳畔……

輕輕漫步到教學(xué)樓，看到幾個(gè)和我很熟的老師，都是教我小學(xué)課程的。

“哎，好久不見了，長這么高了啊！”

“感覺現(xiàn)在學(xué)習(xí)累嗎？”

“現(xiàn)在你在幾班啊？班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍怎么樣？”

我笑答這些問題，心中似乎有一種甜甜的味道……

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和老師聊完后，我便蹦蹦跳跳去了樓內(nèi)。這時(shí)一個(gè)長相相當(dāng)可愛的小妹妹出現(xiàn)

在我的眼前，像是在哪里見到過。

“姐姐，你還記得我嗎？”小妹妹沒等我發(fā)話，說道，“當(dāng)時(shí)我摔了一跤，是

姐姐你送我去醫(yī)務(wù)室的呢！”說罷，露出一口潔白的牙齒。

“哦，對(duì)！是你啊，長得好快啊，而且越來越可愛了呢！”我的腦海中憶起了

她，嘴角出現(xiàn)了一個(gè)好看的弧線。

“姐姐，要不我們?nèi)ヌK吧？”

“好啊，走！”于是我們走向了操場。

“一，二，三……”我滿臉笑容地給小妹妹數(shù)著跳繩的個(gè)數(shù)，怎么說呢，總之，

和她在一起毫無壓力，十分輕松……

時(shí)間也不早了，我和小妹妹告別后，走向校園的大門，再次回首望望我這美麗

的校園，心中和嘴角都露出一絲暖暖的微笑，啊，我的校園……

我的校園作文5

我的學(xué)校——柳泉小學(xué)，是我學(xué)習(xí)了5年的地方。這里我們充滿了學(xué)生回憶和

樂趣，校園文化四季的美景方面最是讓我難以無法忘懷。

當(dāng)細(xì)細(xì)的春雨灑在校園的花草樹木上，校園前的玉蘭花長出嫩嫩的小芽。雨后

的校園空氣特別清新，小草已經(jīng)出于好奇小腦袋了。輕柔的風(fēng)吹來，春姑娘帶著

春天的氣息來了！！花草樹木仿佛遇見了春姑娘，都露出了頭，綻開了笑臉。一

年的計(jì)劃就在春天，到了春天，我們的精神特別充沛，隨便走在校園的任何角落

都能聽到我們朗朗的讀書聲，這是最美的音樂。

夏天的校園格外安靜，你知道為什么嗎？因?yàn)槲覀冇惺罴侔。≈挥邢s仍然耐心

地哭了。火辣辣的太陽照耀著空曠的操場，路過學(xué)校門口木蘭找到了一個(gè)非常高

大，葉色濃綠茂盛，像雄偉的士兵，因?yàn)槿藗冨e(cuò)過了壯觀的花園開了花。

秋天提出來了！校園生活沸騰了！隨著學(xué)生開學(xué)學(xué)習(xí)而來的，就是通過一年級(jí)

新生入校，我們要換教室，升新的年級(jí)，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，到處發(fā)展都是他

們重逢問候的歡快以及聲音。樹上的葉子可以慢慢變黃了，像蝴蝶也是一樣在風(fēng)

中飄舞，地上重新鋪了一層對(duì)于金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。

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秋天一送走，董爺爺就來了。冬爺爺一來，經(jīng)常給校園換一塊漂亮的白紗布。

下雪了！到處都是白色的，操場，樹枝，屋頂。剛下課，同學(xué)們就沖出教室，趕

往操場。雪人，打雪仗，打雪仗……冬天的校園是歡樂的味道。

我很快就從小學(xué)畢業(yè)，即將離開這個(gè)美麗的校園，我希望把這些美好的回憶永

遠(yuǎn)刻在我的心臟。

我的校園作文6

在喧鬧的城市中，有一個(gè)美麗的地方，那里是科學(xué)家的搖籃，體育健將的舞臺(tái)，

同學(xué)學(xué)習(xí)的樂園，那里充滿了讀書聲和歡笑聲。那就是我的母校——井師附小。

一進(jìn)校門，就看到一棵高大挺拔的大榕樹，聽老師說，這棵榕樹已經(jīng)200多歲

了！它真粗啊，要5個(gè)同學(xué)才能合抱過來；它真高啊，比教學(xué)樓還高幾米呢；最

神奇的是“肚子”里有很多大洞，即使“千瘡百孔”，它依然巍然不倒，像一位

德高望重的老人，為我們遮風(fēng)擋雨，奉獻(xiàn)陣陣濃蔭，訴說著學(xué)校百年滄桑。

再往里走，就到了寬闊的操場。操場右邊是校園文化墻，那里記錄了同學(xué)、老

師活動(dòng)的一些照片、圖片，留下了成長的足跡。操場左邊是古詩長廊，那里有李

白、杜甫、王昌齡等大詩人的古詩，徜徉在古詩長廊中，你會(huì)被祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)

文化所陶醉，仿佛穿越到那詩情畫意的古代，和李白喝酒，和杜甫憂國憂民，和

王維游山玩水……

操場前面和后面矗立著兩座雄偉壯麗的教學(xué)樓—逸夫樓和季平樓。每座教學(xué)樓

砌著光滑漂亮的瓷磚，在陽光下閃閃發(fā)光。每當(dāng)上課時(shí)，教學(xué)樓就會(huì)傳出朗朗的

讀書聲，蟲子不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書

聲陶醉了。

最美的是季平樓前的花壇了。秋天來了，美麗的桂花開出小小的花朵，像顆顆

米粒，似點(diǎn)點(diǎn)碎銀，它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，競相開放。冬天來了，那一朵朵

梅花傲然怒放。我常常想：它為什么不在生氣勃勃或炎炎夏天綻放，卻選擇寒風(fēng)

凜冽的冬季傲霜斗雪，只因?yàn)樗辛钊苏鸷车挠職夂蜌馄牵媸恰懊坊ㄏ阕钥嗪?/p>

來”

啊，美麗的校園，你是美的化身，愛的靈魂，你是我成長的樂園，我愿做一片

葉子，融入你的懷抱，為你爭光添彩。

我的校園作文7

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在校園里，花兒在長大，我們也像花兒一樣成長。今天讓你們大開眼界，來觀

賞我們學(xué)校的壯麗景觀。

我們的學(xué)校可美了！比公園美個(gè)好幾百倍！這我可沒吹牛，不信？你往那看看！

紫玉蘭從一個(gè)個(gè)嬌小的花苞開出了一朵朵妖艷的花。每朵花的姿勢都不一樣。

有的像天使從天而降，有的像地獄來的惡魔，有的像嬌羞的少女。在早讀的時(shí)候

還能時(shí)不時(shí)聞到一陣陣清香。

小草從地下探出頭來，像是向天上許愿：天使姐姐，我什么時(shí)候可以和這些哥

哥姐姐一起學(xué)習(xí)啊？

最壯實(shí)的就屬鐵樹了。鐵樹像菠蘿一樣可愛，要是不小心撞到它可能會(huì)擦破一

點(diǎn)皮。所以我叫他們“終結(jié)者”。

這個(gè)校園春天，鳥語花香，陽光明媚，同學(xué)們沐浴著陽光，在玩耍也在學(xué)習(xí)。

這個(gè)校園夏天，夏日炎炎，綠樹成陰，同學(xué)們在自由地奔跑，播撒著希望的汗

水。

這個(gè)校園秋天，碩果累累，鮮果飄香，同學(xué)們在安靜地看書。

這個(gè)校園冬天，狂風(fēng)大作，寒風(fēng)刺骨，同學(xué)們還在努力的學(xué)習(xí)著。

這個(gè)校園里有悉心教導(dǎo)我們的老師，有和我們一起成長的朋友，我感到十分快

樂。

雖然我們的校園不像錢塘江那么壯麗，不像天山那么美麗，不像桂林山水那樣

美不勝收，不像雙龍洞那么奇特。但我還是喜歡我們學(xué)校的景色。

我愛我的校園！

我的校園作文8

第三年對(duì)很多同學(xué)來說可能是噩夢，黑暗，痛苦，但對(duì)我來說，第三年最快樂

的時(shí)光是因?yàn)樵诖蠹页ο嗵幍娜兆永铮艺嬲w會(huì)到了什么是友情，什么是幸

福，因?yàn)檫@一年發(fā)生了很多故事。

往事如煙。仿佛昨天你和我還在凝視著信息和初識(shí)；一瞬間，我們就會(huì)忘記曾

經(jīng)擁有的畫面，走向明天。面對(duì)迫在眉睫的分離，眼淚順著臉頰流下來，從臉頰

淌到同學(xué)的記錄上，慢慢融化掉。但明天的天空依然蔚藍(lán)，明天的陽光依然耀眼，

明天的你和我都可能改變，永遠(yuǎn)不會(huì)改變的是那段共同的時(shí)光。

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往事如煙。還記得嗎？一開始，陽光明媚的教室里回蕩著我們辯論的聲音；一

開始，在野外小徑上，我們并肩工作；當(dāng)初，在茂密的樹蔭下，我們曾經(jīng)發(fā)出書

的聲音，卻帶著兩顆稚氣的心，發(fā)誓永不分離……但現(xiàn)在，我們不得不相信，天

下沒有不散的宴席。

往事如歌。三年前，我們都是走進(jìn)這個(gè)陌生而好奇的校園的幼稚的孩子。轉(zhuǎn)眼

間，三年的學(xué)習(xí)生涯即將過去，但我們已經(jīng)逐漸成熟，變得穩(wěn)重，即將離開這個(gè)

小小卻溫馨的校園。讓我們用純潔的心在友誼的天空下自由飛翔！

初中的三年，快樂，浪漫，難忘。初三的日子里，我忘不了在操場上努力拼搏

拿運(yùn)動(dòng)30分的場景，同學(xué)們互相幫助的場景，還有那個(gè)黑色的六月。雖然我即

將告別初三，離開最好的朋友，但這是我初三學(xué)習(xí)生涯的重要組成部分。我永遠(yuǎn)

不會(huì)忘記初三那種緊張、刺激、快樂、充實(shí)的生活，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和我一起學(xué)

習(xí)生活的同學(xué)們。愿我們有緣再見！但是我相信現(xiàn)在的分開是為了下次更好的見

面！

請(qǐng)珍惜你的校園生活！

我的校園作文9

我們的校園很小。它沒有美麗的花園，沒有多彩的噴泉，也沒有林蔭的小路，

但是依然鳥語花香，充滿歡聲笑語。

走進(jìn)校門，廣闊的大操場撲入眼簾。操場的四周有木柵欄。為了節(jié)省空間，木

柵欄都是細(xì)長的長方形或者橢圓形。這些柵欄有些是舊的，有些則是新裝上的，

里面種著花草和樹木。花草種類繁多，有蘭花、桂花、薰衣草……每到花開的季

節(jié)，花兒這兒一叢，那兒一簇，像耀眼的珠寶，特別漂亮。甜甜的.花香味洋溢

在校園里，令人心曠神怡。那高大的松樹、槐樹、柏樹有了柵欄的保護(hù)，也長得

越發(fā)青翠。早上，走在校園的每個(gè)角落，你都能聽到清脆的鳥叫聲。朗朗的讀書

聲、歡快的鳥叫聲交織在一起，像一首美妙的交響樂。

在操場的北邊，緊挨著木柵欄有一片空地，那是學(xué)校的升旗臺(tái)。每到周一，全

校師生都會(huì)聚集在操場上，參加嚴(yán)肅的升國旗儀式。每當(dāng)看到升國旗的少先隊(duì)員

們隨著歌聲、排著列隊(duì)走向升旗臺(tái)時(shí)，我們的心里都會(huì)感到無比的激動(dòng)和羨慕。

教學(xué)樓和辦公室圍繞著操場而建，是三層的。北面是1至3年級(jí)的教學(xué)樓，南

面是5至六年級(jí)的教學(xué)樓。教學(xué)樓窗明幾凈，是我們學(xué)習(xí)的地方。西邊和東邊是

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教師的辦公樓、體育室、音樂教室。學(xué)校雖小，卻布置合理。每當(dāng)下課鈴聲響起，

我們便像出籠的鳥兒一樣奔向操場。跳繩、扔沙包、老鷹捉小雞是我們經(jīng)常玩的

游戲，操場上人聲鼎沸。一轉(zhuǎn)眼，上課鈴聲響了，我們便又飛快地奔向自己的教

室，開始學(xué)習(xí)。

這就是我的校園，校園雖小，卻美麗。我愛我的校園。

我的校園作文10

我的校園，是一座美麗的城堡；我的校園，是一個(gè)歡樂的樂園；我的校園，百

花盛開；我的校園，多姿多彩……

說起我的校園，我有好多話想對(duì)它說。是它，給我營造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，它

為了我們，不斷地改變自己，讓自己變得更好、更美麗。在校園里，我最喜愛和

最美麗的地方就屬“小橋流水”了吧！

“小橋流水”就是小橋、流水和魚兒組成的。小橋是用木頭做的，看起來小巧

又可愛，我本以為小橋只是看看的，沒想到還能走上去，坐下來。所以，我總喜

歡在那停留幾分鐘。每次經(jīng)過，我的眼睛都時(shí)不時(shí)的往那多看幾眼。陪同學(xué)下來

打掃包干區(qū)時(shí)，都想往那邊走走，碰巧，我們的包干區(qū)就在那旁邊，不知道我有

多喜歡。小橋總是能第一時(shí)間吸引我的眼球，它好像在求我多看幾眼呢！

流水其實(shí)就是普通的水而已，但是在這里，我總是覺得這里的水和普通的水不

一樣，像是“仙水”，潔白而純潔。它從石頭上流下來的聲音好像是在唱歌：“嘩

嘩嘩”！還帶著旋律呢！靜靜地聽著，就像在聽一首樂曲：鋼琴和小提琴配合地

很好，真的像從大山里傳出來的聲音。那時(shí)候，我的耳朵好像真的豎起來了，聽

著聽著，仿佛進(jìn)入了仙境一般，做神仙的感覺都有了。如果有空，也請(qǐng)你和我一

起去聽一聽吧！

魚兒在水里快活地游著，我能感受到它們喜悅的心情，它們好像對(duì)我說：“這

感覺，就像在飛”！此時(shí)，我也好像一條魚，跟著它們一起玩捉迷藏呢！

我的校園豐富多彩，我愛它們，愛這校園里的一花一草一木，它們曾經(jīng)給我?guī)?/p>

來了歡歌笑語，我感謝它們！

這就是我的校園，我美麗的大家庭！

我的校園作文11

我的校園我的校園如一個(gè)美麗的大公園，到處桃紅柳綠，鳥語花香。

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春天的公園是花團(tuán)錦簇的。種植園里開滿了鮮花，那是一朵朵沾著露珠的玫瑰。

玫瑰有兩種顏色：一種是粉紅色的，一種是深紅色的。鮮艷的紅玫瑰猶如一個(gè)個(gè)

柔美的少女；而嬌嫩的粉玫瑰則如同一個(gè)個(gè)可愛的女孩，時(shí)不時(shí)還有幾只蝴蝶或

蜜蜂在上面飛舞著，真是一片春回大地的景象。夏日的公園式蟲叫蟬鳴的。

玉蘭樹上的知了歡快地唱著歌兒。校園里的樹木都撐開了綠色的枝干，仿佛那

是一把綠色的大傘，大傘為同學(xué)們遮蔭。綠草如茵，幾朵小花點(diǎn)綴它，好像一條

綠毛毯上有幾個(gè)花點(diǎn)，真是一片令人心曠神怡的景象。秋季的公園是秋風(fēng)送爽的。

秋天，大多數(shù)花草都已經(jīng)枯了，而桂花，卻迎風(fēng)盛開。大家在秋季，一進(jìn)校，桂

花的芬芳便撲鼻而來。小小的桂花，竟然如此頑強(qiáng)，真是“人不可貌樣”。

同桂花一起頑抗風(fēng)寒的還有松樹。松樹四季常青，秋季的松樹是蒼綠的。松樹

筆直地立在綠地上，像一個(gè)個(gè)士兵一樣，真是一片秋高氣爽的景象。冬令的公園

是白雪皚皚的。

冬天，飛舞的大雪紛紛地落下，好似一朵朵潔白的云朵，又仿佛樟樹的葉子上

竟然還結(jié)了一層薄薄的冰。操場同樣鋪上了雪，厚厚的雪像白毯一樣，真是一片

雪花飛舞的景象。我的校園像公園，里面也似花園，我喜愛大自然的四個(gè)季節(jié)，

但我更喜愛我的校園！

我的校園作文12

我們的校園很美麗。寬敞明亮的教學(xué)大樓，現(xiàn)代化的運(yùn)動(dòng)操場，在一片片花草

樹木的掩隱下顯得生機(jī)勃勃。

我們的校園位于東寶區(qū)竹園路58號(hào)，校園始于1997年建成，占地面積為7397

平方米，現(xiàn)有師生兩千余人。

我們的校園滿是綠色，有鮮花、有樟樹、有小西紅柿樹、還有活化石銀杏樹。

但這些不是最重要的，最重要的是一進(jìn)校門映入眼簾的就是非常名貴的金鑲玉

竹，金鑲玉竹為竹中精品，竹竿上每節(jié)生枝葉處有一邊碧綠色的淺溝，位置節(jié)節(jié)

交錯(cuò)，清雅可愛，如同我們親愛的老師。一邊嫩黃色的小竹應(yīng)該代表著正在接受

老師教導(dǎo)的我們。“未出土?xí)r已有節(jié)，待到凌云更虛心”，它寓意著全校師生蓬

勃向上，傲然挺立的豪情。

金鑲玉竹的正對(duì)面時(shí)經(jīng)常變換著的古詩詞和名人名言，傳承著悠久歷史和博大

精深的中華文化。從那里放眼望去，可以清晰的看到教學(xué)樓的雄偉和壯觀。

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從名人名言的右邊走過去可以看到我們學(xué)校師生展示的各項(xiàng)成就和風(fēng)采，真真

是群星璀璨、熠熠生輝。師生風(fēng)采墻的正對(duì)面是學(xué)校操場，操場的對(duì)面是逸夫樓，

逸夫樓北邊則是我們學(xué)校的心臟——廊上書屋。

此書屋很有創(chuàng)意，共有兩層高。書屋位于校門上面，從教學(xué)樓或逸夫樓的三樓

走過去就可以到達(dá)廊上書屋，書屋中都是學(xué)校自己的藏書，藏書分為科學(xué)類、故

事類的，還有講未來發(fā)展的。最精彩的是作文一角，匯集了很多范文。透過書屋

的窗戶即可看到學(xué)校全景，同學(xué)們在寒假制作的原創(chuàng)燈籠在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)，

老師們自己培育的各種植物在陽光下茁壯成長。明亮的玻璃上面張貼著鼓勵(lì)閱讀

的名言警句，透露出一股書香氣息。

這就是我們的校園，這就是我們校園中的美麗景象。

我的校園作文13

蜀山以路為徑，文海則是一艘沒有邊界的船。她太美了。

文海是樹木的海洋。郁郁蔥蔥郁郁蔥蔥。葉子就像被染色了一樣，綠中帶黃，

黃中帶紅，紅中帶點(diǎn)綠。樹枝，有的筆直挺立，鶴立雞群，帶著一絲孤獨(dú)和寂寞。

而另一些則是曲折的，以樹木特有的方式彎曲。有些樹的葉子大部分都掉了，像

風(fēng)中垂死的老人，在風(fēng)中顫抖地站著；而其他的還在蓬勃發(fā)展，生機(jī)勃勃。哪里

有微風(fēng)，它們就一定沙沙作響。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像水波蕩漾，綠眼睛。

文海、京美、梅文更漂亮。

環(huán)顧四周，美麗的文字隨處可見。棋盤上散落著幾顆棋子，純粹的木制桌椅散

發(fā)出強(qiáng)烈的簡約感。墻上的詩被刻成了三個(gè)點(diǎn)。甚至還有很多字刻在地上，有文

字，有花草，有風(fēng)景，讀起來很有意思。踩著腳下的黃葉，抱著身旁結(jié)實(shí)的木桌，

讀著墻上美麗的文字，讓人陶醉。一縷一縷的陽光穿過樹葉的縫隙，給這片寶地

增添了一絲神秘。有些樹已經(jīng)結(jié)出果實(shí)，這是文化的果實(shí)。花草散發(fā)出陣陣清香，

讓每一個(gè)路過的人都心曠神怡.

中央廣場是文海的心臟。所有的風(fēng)景圍繞著它。它是一個(gè)地球，放在幾個(gè)石階

上。似乎它的引力可以吸引一切。它實(shí)際上是一個(gè)噴泉。每當(dāng)有客人來，它就涌

出活水。那個(gè)清泉，經(jīng)過十幾年的洗禮，還是那么清澈。四周植被環(huán)繞，有的是

綠的，有的是黃的，有的是紫的，有的是紅的，形成了一幅色彩斑斕和諧的畫面。

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東、西、南、北各有臺(tái)階，穿過不同的方向。這和人生之路多么相似，你必須選

擇一條路，走下去。那里，一年到頭都充滿了學(xué)生的笑聲.

文海，我們自由泳吧。

文海，讓我們奔向美好的未來。

文海，你滋潤了我們的心。

文海，你默默付出，不求回報(bào)。

文海，我滿懷熱情的向你致敬！

我的校園作文14

可以學(xué)到很多知識(shí)，讓你交到朋友，讓你得到無限快樂，讓你有家的感覺，相

信很多人都有那么一個(gè)地方吧，你猜到那是什么地方了嗎？那就是神都不可侵犯

的學(xué)校。

我的校園雖然不是很大，但是我在這里找到了無限的快樂，知識(shí)和朋友，我的

校園很美麗蓋著三棟五層的教學(xué)樓，每棟教學(xué)樓上都分別寫著八個(gè)不同的大字

“只要努力就能成功”“努力學(xué)習(xí)超越自我”“好好學(xué)習(xí)天天向上”我沒一次看

到這些字都會(huì)像在一定要努力學(xué)習(xí)。我的校園是全省最多樹木的學(xué)校，在學(xué)校操

場邊有一顆大榕樹，聽老師說那顆大榕樹已經(jīng)有三十幾年歷史了，平時(shí)下課的時(shí)

候同學(xué)們都喜歡在大榕樹下玩游戲，可是自從那一年毛毛蟲大軍來襲擊了之后，

老師們就將那顆大榕樹給封鎖了而且并寫這〝不得入內(nèi)〞以免以后毛毛蟲來騷

擾我們，從這以后我們就沒人去個(gè)大榕樹哪里了，慢慢的，慢慢的，同學(xué)們都遺

忘了榕樹老爺爺，唯獨(dú)我還記得那時(shí)候我們經(jīng)常去榕樹老爺爺那了玩耍，因?yàn)槲?/p>

覺得是那顆榕樹老爺爺給了我童年的快樂。在操場邊有一條小河，河里的水很清

小魚小蝦都喜歡在河了游泳，不過河邊都被圍上了護(hù)欄，防止有人掉下河。我的

校園的老師都很容易接進(jìn)人，很慈祥，所以我們都很尊重老師。

是吧，校園是一個(gè)多么偉大的地方啊！現(xiàn)在上初中了，有時(shí)候還是想起我的那

個(gè)讓我的到知識(shí)的小學(xué)。同學(xué)們你們都有那么一個(gè)地方吧！

我的校園作文15

哈哈！終于告別了幼兒園，我一年級(jí)了，心情很好。

第1天來到學(xué)校時(shí)我和同學(xué)玩得還可以，一起玩棋，一起打籃球，一起比賽。

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我2年級(jí)了和大家相處得很好，一起看彩虹，有1次我和一個(gè)我朋友的堂哥一

起摸彩虹，雖然彩虹的一端在我們學(xué)校，可我們摸不著，可在細(xì)雨中很開心。

3年級(jí)時(shí)我轉(zhuǎn)來了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的男生可我沒想到他是跟隨我好久的好友，這時(shí)

我是喜歡了籃球，可是我很菜。

我4年級(jí)了，我奶奶家搬了，搬到同學(xué)的小區(qū)，這是我和3年級(jí)的好友成為最

好的朋友時(shí)。當(dāng)時(shí)另一個(gè)同學(xué)叫曾志鴻！我聽到了想想怎么這么耳熟，哦同學(xué)！

我立刻分辨出是哪傳出來的了我馬上沖去那里，然后曾志鴻說你是誰啊，我好象

認(rèn)識(shí)你，另一個(gè)同學(xué)說梁政南耶，哈！我馬上沖上了樓梯和他們說話，然后我就

進(jìn)了他家另一個(gè)同學(xué)也進(jìn)來了。我看了看，然后對(duì)他媽媽說阿姨好。然后我們就

慢慢變成了最佳好朋友。

這是我童年的最傷心時(shí)期5年級(jí)，因?yàn)槲业腇riend搬走了，還有學(xué)校也要轉(zhuǎn)

走了，可有時(shí)間我就去他家，他有時(shí)間就來我家。

我現(xiàn)在5年級(jí)幾乎沒有了許多快樂，我也成長了不少，現(xiàn)在我好想到初中哦，

有自己的房子，好朋友也要在那買小房子，我們就很進(jìn)了，并且離原本的小區(qū)很

進(jìn)可以去那里玩。我希望能和好朋友一起在一起玩！