一年級數(shù)學上冊試卷題

一年級數(shù)學上冊單元測試（一)

（第一、二單元)

一、我會數(shù)（52分）

1．你能把同樣多的物體圖和點子圖用線連起來嗎？（8分）

2．請你先數(shù)一數(shù)，再連線（10分）

3．數(shù)一數(shù)，照樣子在里畫●.（10分）

4．請你先認真地數(shù)一數(shù)，再想一想，你會畫什么，就在下面的方框里面畫什么，

要畫得與上面的物體同樣多。（8分)

5．數(shù)一數(shù)，比一比,在少的后面畫“√”。(8分）

6．你會畫什么?請你按要求畫一畫，會畫什么就畫什么(8分)

（1）比多1個.(2）和一樣多。

（3）比少3個（4）比小朋友們少1個。

二、我會說（在正確的答案下面打√.40分）

1．（8分）

小晶小亮小明小瑩

小明在小亮的（前后)面,小亮在小明的(前后）面。

小晶在小亮的（前后）面,小瑩在小明的（前后）面.

2．（8分）

紅紅華華明明花花

紅紅（左右）手拿著本子，華華(左右）手拿著本子。

明明（左右）手拿著本子，花花(左右)手拿著本子.

4．（12分)

要先向（左右),再向(上下）走，才能吃到。

要想吃到，可以這樣走:先向（左右），再向（上下）走。

還可以：先向（上下），再向(左右）走。

5．下面是芳芳家的客廳.芳芳和爸爸、媽媽一起看電視。請你說一說.（12

分）

(1)爸爸坐在小芳（左右）邊,媽媽坐在小芳（左右）邊。

(2）電視機在小芳的(前后）面,飯桌在小芳的（前后)面。

（3）電視機在桌子的（上下）面，小貓在桌子的（上下）面。

三、我會畫（8分)

在桌子的上面畫2根香蕉，在桌子的下面畫5個小皮球。

一年級數(shù)學上冊單元測試（二）

(三單元）

班級_________姓名_________

一、數(shù)一數(shù)，寫一寫。

二、算一算。

2+2=4—1=3-2=0+1=5—1=

3+2=4+1=1+1=4-0=5-2=

4-3=3-3=1+3=3—0=2+1=

三、排一排。

（1）我會從大到小排一排。

（）〉（）〉()〉（）>（）〉（)

（2）按順序填數(shù)。

401523

1

3

42

四、涂一涂。

左邊2個：☆☆☆☆☆

左邊第3個：☆☆☆☆☆

右邊4個：☆☆☆☆☆

右邊第4個:☆☆☆☆☆

五、仔細觀察圖形，填一填。

（1）圖中一共有個動物.

（2）把右邊的第2只動物圈起來。

（2）從左邊數(shù)起,排在第個，排在第個。

（3）從右邊數(shù)起，排在第個，排在第個。

六、我會填.

35

23

2431

45

513

31

431

七、在○里填上“＞”、“＜"、“＝”.

2○45○24○14-2○23-3○5—1

0○32○31○30+5○32+2○4+1

5○34○02○25-5○33+0○4-1

八、連一連

九、數(shù)一數(shù)，比一比

(1)○○○○○(2）△△△△

●●▲

○有()個，●有（）個。△有（）個，▲有（）個。

（）〈（）()〉（）

2

5－4

3＋1

2＋0

3＋2

2＋3

4＋0

3－2

1＋1

3－2

2＋2

3－1

4－1

3

1

4

2

（3）比少;比

多。

十、看圖寫算式。

□+□=□□+□=□

□○□=□□-□=□

□○□=□□○□=□

十一、想一想，試一試.

＋＝4＋＝3

==（）=（）

一年級數(shù)學上冊單元測試（三)

（第四、五單元)

一、我會寫數(shù)字。（8分）

二、我會認圖形。（10分）

三、我會數(shù)圖形。（10分)

一共有（）個圖形。

長方體有（）個,圓柱有()個,球有（）個，正方體有（）個。

四、我會按順序填數(shù).（7分）

五、我會數(shù)小方塊。（5分）

（）個（）個（）個

＞□○□

六、我會口算.（24分）

1。脫口而出（15分）

0＋10＝□7－1＝□9－3＝□3＋5＝□2＋7＝□

6－3＝□10－4＝□8＋1＝□6＋3＝□8－7＝□

9－4＝□8－3＝□10－7＝□7＋3＝□6＋4＝□

2。每行、每列上的三個數(shù)相加，各得多少？

（）

（)

(）

235

142

631

我在第1

車廂

我在第

幾車廂？

()（）（)

3。填數(shù)，是每條線上的三個數(shù)相加都得10。（3分）

七、我會看圖寫算式.(10分）

1．

□＋□＝□（只)□－□＝□（只）□－□＝□（只）

2.

□○□○□＝□

3。

□○□=□（只）

7只

八、我能解決問題。（4×4﹢2×5＝26分）

1。還剩多少朵？

□○□=□（朵）

2.

他倆一共折了多少朵紅花?

□○□=□（朵）

3.

4。原來在河邊有7只梅花鹿在喝水。

現(xiàn)在河邊還有幾只梅花鹿？

□○□=□(只）

5．

6.

有幾只？

□○□○□=□（只）

一年級數(shù)學上冊單元測試(四）

（第六單元）

一、我會填空。（26分）

1．看圖寫數(shù)。

（）（）（）（）

2．寫出下面各數(shù)。

十一二十十五十九十六

11

3．11里有（）個十和()個一,1個十和7個一是（），2個十是()。

4．按順序填數(shù).

81013

5．在○里填上＞，＜或=

6○918○169－2○104+8○12

6．19前面的一個數(shù)是（）,后面的一個數(shù)是(）。

7．十位上是1,個位上是4，這個數(shù)是（)，“4”表示（)個（）。

8．原來定在星期一的家長會要推遲2天，推遲后的家長會在星期（）開.

二、我會計算.(23分)

1．脫口而出。（18分）

10＋2＝13－3＝18－4＝8－8＝10＋5

＝

10＋1＝4＋6＝15－10＝12＋3＝17－7

＝

3＋5＋2＝2＋8＋7＝9－3＋4＝6＋4－5＝

9＋1＋3＝18－8＋2＝16－4＋3＝4＋5＋1＝

2。在□里寫上正確的數(shù)。(5分）

4＋□＝1010＋□＝1312＋□＝1816－□＝10□＋3＝15

三、我會看圖。（10分）

1．

？枝（枝）

2．？個

15個（個）

3．

＋＝

－＝

－＝

四、我會動手（12分）

10枝

1．連一連。把算式和相應(yīng)的得數(shù)連起來.

10＋116－67＋3＋510＋9－6

2.數(shù)一數(shù)，圈一圈.

一共有（)個。

把右邊的4個圈起來。從右邊數(shù),把第12個圈起來。

從左邊數(shù),排在第（)。

3.先猜一猜，再數(shù)一數(shù).

（1）先猜一猜，大約有（)個。

再數(shù)一數(shù)，有（）個。

（2)

先猜一猜，大約有（)朵。

再數(shù)一數(shù)，有（）朵。

五、我會解決問題。（29分，第1題4分,第2—6題各5分.）

1．

□○□=□（條)

2.

兩天一共射中幾枝箭？

□○□=□（枝)

3．徐立昨天晚上讀一本書，從第10頁讀到第15頁。徐立昨晚讀了多少頁書？

4．

現(xiàn)在有猴子多少只？

昨天射中7

枝，今天射

中10枝。

原來有10只。

□○□=□（只)

5．媽媽買回19個蘋果.

還剩下幾個蘋果？

□○□=□(個）

6。小朋友們到歡樂谷去玩。大家要排隊.小明排第10，小亮排第17。小明和小

亮之間有幾個人？

送給王奶

奶10個。

一年級數(shù)學上冊單元測試（五）

(第七單元)

一、我會判斷。對的打“√”，錯的打“×"。（12分）

1．鐘面上又粗又短的是時針。（)

2．分針指向12,時針指向8，是12時。（）

3．分針指向12，時針和它重合,是12時。（）

4．時針從12走到1，走了1小時。（)

5．9時過了1個小時是8時。（）

6．是6時。（）

二、我會口算。（23分)

13－10＝12＋1＝10＋6＝15－5＝14＋3

＝

17－6＝10＋4＝15＋4＝16－1＝17－10

＝

0＋10＝7－2＝9－1＝3＋6＝2＋5＝

3＋7＋2＝6－3－1＝7－3＋6＝2＋3＋5＝

6＋4－2＝9＋1＋1＝13－3＋2＝11－1－4＝

三、我會動手。（36分）

1。讀一讀，連一連。

3：006:007：008:00

2。讀一讀,寫一寫.

3.讀一讀，照樣子寫一寫。

9時過一點

4．下面的時間寫對了嗎？如果不對，請改正。

8：003：0012：006：00

5．寫一寫，再過1小時是幾時？

6．想一想，連一連.

9：00上午7：00下午7：0012:00

7．畫一畫，根據(jù)時刻在鐘面上畫上時針和分針.

4:0011：007：001：00

8．1小時前是幾時？

9．

最后一個鐘面的時針應(yīng)該指向，分針應(yīng)該指向.

四、我會解決問題.（1×5＋4×6＝29分)

1．冬冬有12支蠟筆，借給了同學2支，現(xiàn)在冬冬還剩幾支蠟筆?

2．小朋友們排排坐，從左往右數(shù)，小力排第5,從右往左數(shù)，小力排第5，小力

這一排有幾人？

小力

3．

它們一共采了多少朵蘑菇？

4．原來一共有()只天鵝,有（）只跳進水里,

現(xiàn)在岸上還有幾只？

5。電線上原來有燕子（）只,又飛來（)只,

現(xiàn)在有多少只燕子？

我采了4朵蘑菇。

我采了6朵。

我采了5朵。

一年級數(shù)學上冊單元測試（六）

（第八單元）

一、我會填空。（26分)

1。1個十和5個一合起來是（）.12里面有(）個十和（）個一。

2。計算“9＋5”時,可以用湊十法這樣想：先想9＋（)＝（）,

把5分成（）和（），再想()＋(）＝14。

3。同學們排排隊。小花的前面有4個人,后面有7個人.一共有（）個人。

4.

5。寫出差是8的一道減法算式(）。

6．填數(shù)，使每條線上的三個數(shù)相加都得15

7．在○里填上“＞”、“＜"或“＝”。

9＋6○1610＋9○208＋8○168＋7○10

8.連線。

1213141516

二、我會計算。（32分)

1．脫口而出.(18分）

13－10＝8＋6＝6＋6＝12－2＝13＋4＝

10－6＝9＋4＝8＋5＝18－8＝11－10＝

6＋7＝7＋7＝9－1＝9＋6＝6＋5＝

7＋6＝4＋9＝5＋7＝8＋7＝6＋4＝

9＋2－1＝10－3－1＝10－2＋6＝9＋3＋5＝

8＋4－2＝5＋5＋5＝13－1＋2＝11－1－4＝

2．在□里填數(shù).（14分）

7＋□＝12□＋9＝105＋□＝138＋□＝16

□＋6＝154＋□＝113＋□＝12□＋2＝11

4＝□7＝□

7＋6＝□9＋8＝□

8＝□9＝□

三、我會看圖寫算式。（8分）

1。2。

□○□＝□□○□＝□

3。4.

?個

？個

15個？個

□○□＝□□○□＝□

四、我會解決問題。(34分，第1、2題各5分，第3—6題各6分）

1。一年級歌詠隊一共有多少人?

□○□＝□（人）

2.

它們今天一共捉了多少只？

□○□＝□（只）

3。草地上右邊有（）只羊，左邊有（)只羊。

我今天捉了9只

。

我今天捉和你一樣多。

草地上一共有幾只羊?

□○□＝□(只)

4.

□○□＝□（本）

5。

一共有多少只小鳥？

□○□＝□（只)

6。小朋友在游樂場游玩.

原來有8只，

又飛來（）只。

書架上的故事書借走了6本，還

剩8本。故事書原來有多少本？

一共有多少個小朋友?

□○□＝□(人)