贈荷花李商隱

李商隱詩詞專題賞析及中考試題匯編《無題相見時難別亦難贈荷

花夜雨寄北》

李商隱詩詞專題賞析及中考試題匯編《無題相見時難別亦難、贈荷花、夜雨寄北》

[作者簡介]

初三語文詩歌鑒賞閱讀材料

李商隱（約813-約858）和“一山”一詞，被稱為玉溪和范南尚。他的祖籍是淮州河

內（現河南焦作沁陽）。他出生于鄭州興陽（現河南鄭州興陽）。他是晚唐著名的詩人。

他和杜牧一起被稱為“小李都”，和溫庭云一起被稱為“文力”。

唐文宗開成二年（837年），李商隱登進士第，曾任秘書省校書郎、弘農尉等職。因

卷入“牛李黨爭”的政治旋渦而備受排擠，一生困頓不得志。唐宣宗大中末年（約858

年），李商隱在鄭州病故，死后葬于故鄉滎陽。也有人說他葬于祖籍地懷州雍店（今沁陽

山王莊鎮）之東原的清化北山下。【作品風格】

李商隱的詩歌構思新穎，風格優美。特別是一些愛情詩和無題詩，寫得傷感、優美、

感人，被廣泛閱讀。然而，有些詩（以金色為代表）太晦澀難懂。[工作1]

無題李商隱

見面很難，離開也很難。東風微弱，百花齊放。春蠶至死不可停止吐絲，蠟燭只在燒

成灰燼時淚干。黎明的鏡子擔心云神廟的變化，應該感受到寒冷的月光。沒有辦法去

彭山。綠色的鳥兒渴望造訪。

【主題思想】

這首詩用女性的語氣表達了愛的心理。在悲傷和痛苦中，有一種強烈的欲望和毅力。

情感的境界是深刻的、微妙的、極其豐富的。[翻譯顯示]

見面的機會真是難得，分別時更是難舍難分，況且又兼東風將收的暮春天氣，百花殘

謝，更加使人傷感。

春天的蠶繭會一直結到死，絲綢也不會吐出來。蠟燭燃盡并變成灰燼時，蠟油狀的眼

淚才能滴干。

女子早晨妝扮照鏡，只擔憂豐盛如云的鬢發改變顏色，青春的容顏消失。男子晚上長

吟不寐，必然感到冷月侵人。

對方的住處離蓬萊山不遠，但無法到達。我希望有像綠鳥一樣的使者為我拜訪我的愛

人。

【考題在線】

《無題詩歌鑒賞》中考試題的編寫

李商隱

見面很難，離開也很難。東風微弱，百花齊放。春蠶至死不可停止吐絲，蠟燭只在燒

成灰燼時淚干。黎明的鏡子擔心云神廟的變化，應該感受到寒冷的月光。沒有辦法去

彭山。綠色的鳥兒渴望造訪。

【思想內容】寫的就是戀人間的分離和相思。

【名句賞析】“春蠶死，蠟炬化灰，淚干”。詩人用“春蠶”和“蠟炬”的比喻，用

諧音的方法“思”與“絲”。巧妙地運用隱喻和和諧的聲音，淋漓盡致地表達主人公對彼

此的愛。原意：我的思想像蠶一樣旋轉直到死亡。我的眼淚像蠟燭一樣燃燒，眼淚化為灰

燼。如今，它經常被用來描述為國家和人民服務的人，以及這種獻身精神。

【賞析手法】詩人以低回往復的手法層層深入地開拓“別難”的境界，如同一支動人

的歌，久久留在讀者的心上。

以下古詩賞析中的一個錯誤是（）（2分）A.作者寬廣的胸襟反映在“日月之行，若

出之；星漢之行，若出之”。b、木蘭詩明亮、雄渾、樸實、生動，具有濃郁的民歌氣息。

c、在《山腰羊潼關鄉愁》中，“群山如聚，波濤如怒”是運動的寫法，是山水的擬人化。

d．李商隱《無題》中“相見時難別亦難，東風無力百花殘”謳歌了無私奉獻的精神。

【答案】

D（2分，李商隱的詩更多地描寫了戀人無法相見，初次見面和離開時內心的痛苦，這

完全獨立于無私的奉獻。）

【山西省】5．下列古詩詞賞析有誤的一項是（）（2分）

a、《觀海》中的“日月之旅，若出之則明，若出之則星之輝煌”反映了作者廣闊的

胸懷。b、木蘭詩明亮、雄渾、樸實、生動，具有濃郁的民歌氣息。c、在《山腰羊潼關

鄉愁》中，“群山如聚，波濤如怒”是運動的寫法，是山水的擬人化。

d．李商隱《無題》中“相見時難別亦難，東風無力百花殘”謳歌了無私奉獻的精神。

[答：]5。D（2分，李商隱的詩表明戀人不能見面。當他們第一次見面和離開時，他

們內心的痛苦與無私奉獻完全無關。）

【作品二】

夜雨把李商隱送到北方

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

[主題]

表達了作者對家鄉的思念之情，和有朝一日能和家人團聚的美好心愿。【譯文展示】

你問我什么時候回家，我沒有固定的時間回來；今晚巴山下著大雨，雨水灌滿了水池。

何時你我重新聚首，在西窗之下同你一道剪燭夜談，

我們來談談今天巴山的雨夜吧？

【考題在線】

在“經典閱讀”活動中，一位同學在閱讀下面兩首詩時問了兩個問題。請幫助解決它

們。（6分）

【甲】夜雨寄北李商隱【乙】芙蓉樓送辛漸①王昌齡君問歸期未有期，寒雨連江夜入

吳，巴山夜雨秋漲池。平明②送客楚山孤。何當共剪西窗燭，洛陽親友如相問，卻話巴山

夜雨時。一片冰心在玉壺③。

[注]①新建：王長嶺的朋友。②平明：黎明。③冰心：像冰一樣純潔的心。玉壺：

一種用玉石制成的清澈明亮的壺。冰心和玉虎都指高貴和天真的品質。

⑴“巴山夜雨秋漲池”“寒雨連江夜入吳”，這兩句中詩人寫“雨”有什么作用？

（2分）

（2）這兩首詩都表達了作者對親人和朋友的思念和感受，但側重點不同。在詩[a]

中，“如何一起剪西窗蠟燭”表達了作者的感受；[b]《玉壺冰心》這首詩表達了我們的

志向。（4分）

【答案】

（1）（2點）渲染氛圍，將情感融入場景。（如果含義正確，每項得1分）

⑵（4分）急切與妻子（親人）見面堅守高潔、清白的品格（節操）（意思對借款）

8.以下哪項最接近“你在山路上看不到國王，雪中有馬”這句話？（）（2分）

a．孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。（李白《送孟浩然之廣陵》）b．無可奈何花

落去，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）c．何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

（李商隱《夜雨寄北》）d．海內存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀川》）

【答案】6．歌或白雪歌（1分）

7.這是一個開放式測試。學生可以做出判斷，理由陳述是合理的。答案的例子：不恰

當。學生引用岑參的詩句后，整個句子形成了這樣一種隱喻關系：“梨花、杏花、桃花盛

開”，就像“許多樹上都開滿了梨花”，這不是隱喻；“春天來了”已經是事實。后來有

人說“一夜春風驟來”，這是矛盾的（與邏輯相反）。此外，“梨花、杏花和桃花”并沒

有很好地照顧到詩中的單個“梨花”。（2分）

8．a（2分）

[工作3]

贈荷花李商隱

世界上的花和葉是沒有聯系的。花兒落進金色的盆里，葉子變成了塵土。只有綠蓮花

和紅蓮花，滾動而舒適，開閉而不失純真。這朵花和這片葉子經常相配。翡翠減少了紅色

和死亡的悲傷

【主題思想】

這首詩贊美荷花的興衰。事實上，它表達了對知己和政治支持的渴望。[翻譯顯示]

世上人們對花和葉的說法不同，把花栽在美觀的金盆中，卻不管花葉讓它落在土里變

為塵土。

只有荷花配紅葉和綠葉，荷葉卷曲舒適，荷花開閉，襯托出完美的自然。荷花和荷葉

相映已久。荷葉凋零，荷花凋零，這是多么令人遺憾啊。[在線問題]

1.這首詩前四句主要運用了哪兩種手法，請結合詩句作簡要賞析。

2.古人常把蓮花比喻為紳士的美德。例如，周敦頤在《愛蓮論》中贊揚了他高尚而優

雅的品格。這首詩中描繪的荷葉和荷花的獨特品質是什么？請簡要分析。