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            暑期實踐報告

            更新時間:2023-03-07 07:47:56 閱讀: 評論:0

            奧地利留學-怎樣學薩克斯入門

            暑期實踐報告
            2023年3月7日發(作者:強森的電影有哪些)

            暑期社會實踐報告

            暑期社會實踐報告1

            今年的假期是一個值得紀念的日子,因為這個假期我邁入了社會,學到了許

            多課本上所沒有的知識。

            放假的第三天我來到了我鎮上各方教案都比較不錯的幼兒園——————

            紅太陽幼兒園,親身體驗了一個月的幼師這一光榮而神圣的職業。當我邁入幼兒

            園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的教案品以及幼兒一天

            的食譜,然后就是幼兒大型的游樂場地,看到眼前的一切,我感覺頓時回到了童

            年時光,進入了童話的王國,孩子們的世界。

            剛去幼兒園的第一周由于沒有什么社會經驗我只是輔佐幼兒園老師的工作。

            幼兒上課前幫老師準備與課堂內容有關的教具。幼兒上課時我和他們一起聽老師

            講課,在課堂上,若這節課的內容需要情境表演來引導幼兒,我會和老師一起完

            成表演。雖然第一周只是單純的見習,但是我卻獲益匪淺,通過一周的見習我深

            刻的感受到幼師這份工作的重要性和必要性。接下來的三周,我開始了正式的實

            習,當我真正和孩子們零距離接觸時,面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充

            滿好奇的眼睛,我感覺到了肩上的重擔,這一刻我才真正的體會到作為幼兒教師

            的責任之重.第一天給孩子們上課是我見習以來最難忘的一天.上課前,我不斷

            的回想著見習時老師上課的情景:老師那始終教案著笑容的臉和豐富的肢體語

            言.我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課.開始上課了,我懷著萬分激動的

            心情,揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次"講臺".雖然很緊張,

            但是我不段的提醒自己,只有笑才能讓孩子們喜歡你,才能和孩子們拉近距離,

            那一節課雖然不是很成功但是我明白了我的經驗和知識是那么的不足.首先我的

            肢體語言不夠豐富,語言在老師的指導下能抑揚頓挫的吸引幼兒,但是由于經驗

            的不足,我在控制課堂紀律上還是不夠好,一節課下來雖然感覺不輕松,但是我

            從中學到了知識,讓我又倍感欣慰.第一節課雖然缺點多于優點,但是這些不足

            給我以后的學習增添了不少的動力.接下來的實習,隨著和幼兒園的老師的不斷

            交流,我也有了點兒經驗,慢慢的我也進步了不少.也懂得了如何和孩子們交流,

            怎樣照顧孩子的生活起居.四周的實習是短暫的,我非常感謝幼兒園老師給我這

            次機會,也感謝幼兒園的孩子們,是他們給了我一個"舞臺".

            通過這四周的實習,豐富了我的社會經驗,給我以后的經驗也教案來了不少

            基礎.我也深刻的體會到作為一名幼兒教師責任是多么的重大,幼兒是將來社會

            的棟梁,作為教師的我們,肩上的擔子是艱巨的,要為幼兒上好一節成功的課,

            除了豐富的知識還要有足夠的社會經驗,足夠的耐心和愛心,要讓孩子們在"玩

            中學,學中玩".

            暑期社會實踐報告2

            今年暑假期間,我在西安亮麗儀器儀表有限責任公司進行暑期社會實踐,西

            安亮麗儀器儀表有限責任公司是一家集各種電能表、遠程抄表與配套產品等產品

            的開發、生產、銷售、服務于一體的高科技公司,屬于中國航天科工(深圳)集

            團控股企業。目前員工三百人左右。

            我的職位是公司生產部的設備工程師助手,進公司的第一天,我在師傅的帶

            領下參觀了生產部的生產流程組并且初步認識各組負責人,但是我對于一些專業

            名詞例如:“smt”、“dip”、“aoi”……一點也不懂;生產部一百多號人,

            自己認識的人寥寥無幾;對于那些價值數十萬或上百萬冷冰冰的機器更是無從下

            手。我突然發現在學校學的知識一下子都用不上,感覺有點失落。但是師傅告訴

            我只要“簡單做人,勤奮做事”,很多事情都會迎刃而解,我點點頭,似懂非懂。

            世上無難事,只怕有心人。一周之后,在辦公室同事的幫助和自己的努力之

            下,我對于生產部的組織構架、生產流程、相關的生產設備,以及產品(主要為

            智能電表)都有了一定的了解,我開始慢慢地融入工作之中。

            據說公司的總經理每天都會很有規律的去生產車間“閑逛”,一天“參觀”

            車間幾十次,從未間斷。他在工作上十分勤奮,無人能及。果然,自從我進公司

            起,我每天幾乎都可以在生產車間見到他十幾次。只見他的腳步行進速度很快,

            面部的表情很平淡,很少與人交流,但目光炯炯有神。盯著生產線上的產品,就

            像獵人盯著獵物一般,十分投入。正是因為他對公司產品的質量特別重視,把產

            品質量當做公司的生命,公司才會在眾多的競爭者之中脫穎而出,成為我國西北

            地區著名的智能電表生產企業。耳聽為虛,眼見為實,他的行為把“簡單做人,

            勤奮做事”這句話詮釋的淋漓盡致,讓我深受啟發。

            我學著把“簡單做人,勤奮做事”用于指導自己的工作。平常一有空閑時間,

            我就會在辦公室找一些關于公司內部資料閱讀,增加對公司的了解。或者去生產

            車間逛逛,熟悉工作環境、相關的機器設備。觀察別的工作人員是怎么操作使用

            相關的機器設備,比如,smt組(目前我國電子組裝行業最流行的表面貼裝技術)

            的印刷機、貼片機、aoi檢測機;組裝組的單相走字老化裝置、單相電能表檢驗

            裝置;包裝組的自動包裝機等等。期間我也會與工作人員多交流,盡量跟他們打

            成一片,和他們成為朋友,以便得到他們的指導。我始終認為“三人行,必有我

            師焉”。邁出學校的大門,比我早進公司一天的員工都是我的老師,我都應該向

            他們學習相關的工作知識和經驗,虛心使人進步。

            慢慢地,隨著時間的推移,我逐漸適應這里的工作環境,并且對自己的工作

            內容也越來越熟練,和同事的關系也非常融洽。雖然我現在還是在校大學生,但

            是暑假在公司工作的這段時間,我感覺自己已經慢慢地融入了亮麗公司這個大家

            庭,成為了大半個亮麗人。

            時光荏苒,我在亮麗公司為期一個月的實習工作即將結束,但是我的學習工

            作將永不止步。因為學習和工作是相關聯的,工作是為了檢驗自己的學習方向是

            否正確、學習內容是否實用,而學習是為了更好地指導工作,二者是相輔相成的。

            實踐是檢驗真理的唯一標準,只有參加工作了,才能更加深刻地體會到自己需要

            學習什么。這段實習經歷將指導我在大學如何更好地學習,也為我日后步入社會

            工作打下了更加堅實的基礎。

            “簡單做人,勤奮做事”。這句話不但是我的心得體會,而且將會成為我人

            生的座右銘。

            暑期社會實踐報告3

            作為一名大學生,社會實踐是我們在大學生活中一個必不可少并且尤為重要

            的環節。

            實習,不僅是學習,更多的是體驗生活,在實習開始之前我就想:這次去實

            習,我不僅是去學習實踐,更重要的是去觀察那些已經進入社會生活的人們,不

            論是老師、銷售人員還是老板。雖然他們的稱呼不一樣,但我相信在他們每一個

            人的身上都有值得我學習的東西。

            這個暑假,對于我來說過的真的很快,不僅和學校一起下鄉扶貧,也去了__

            英語學校和電信公司實習,并且晚上還在南湖公園擺了將近一月的夜市,可以說

            在將近一個半月的社會實踐里自己每天都在扮演著不同的身份,和不同的人打交

            道,處理著不同的事,這段每天早起晚睡的生活很累,但更多的卻是充實和快樂,

            同時也積累了不少社會經驗。

            一、下鄉之行

            暑期社會實踐報告——我在這個夏天成長7月11日至7月12日,我隨__

            高等專科學校的下鄉隊伍來到了保定阜平縣老路渠村和東臺村進行扶貧。這對于

            從小在城市中生活的我來說,是一次難得的經歷。短短的兩天時間,我感受了濃

            厚的鄉村生活氣息,豐富了生活經驗,也產生了很多感想。

            這次下鄉我們給老鄉們帶去了油米、文化宣傳墻,給孩子們捐贈了500多本

            書籍還送出了書包和文具。并且精心的籌劃了一臺文藝演出。

            在鄉下的兩天里,我發現小路上柿子樹,石榴樹,核桃樹以及西紅柿,茄子

            等應有盡有,使我對大自然倍感新奇。進了農家以后,我發現老鄉還養了蜜蜂,

            豬,雞,這一切都是城市所缺失的樂趣。聽老鄉們說村子的年輕人都去城里賺錢

            一年才回來幾次,家里只剩下老人和乳臭未干的孩子,這也讓我倍感珍惜和父母

            親人在一起的時光。另外我還深切的感受到村里的治安情況相當好,家家民風淳

            樸,鄰里關系和諧,使我毫不夸張感受到了夜不閉戶的美好生活。

            這兩天身體力行的接觸老鄉,為老鄉孩子們服務雖然不簡單也很艱苦,但返

            程時看見老鄉和孩子們的臉上洋溢著快樂,我們就覺得能換來他們的快樂再累也

            值!

            二、在__學校的日子

            為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經

            驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應

            國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,

            7月__日我來到了姑姑開的劍橋少兒英語學校里幫忙,開始了我這個假期的第一

            份“工作”。

            我主要負責學生的簽到和訂餐工作,協助老師管理學生。在那里工作很開心,

            是因為工作的時候,老師都對我們幾個助教很好,有時候會買點零食給我們吃,

            大家在一起聊天,到處充滿著歡聲笑語。而且我們也和學生、家長們相處的不錯,

            都說我認真起來還真像個不折不扣的老師,連孩子們都親切的叫我孔叔叔。

            當老師的這段日子雖然沒有教過課,但能體會到每一位老師為了孩子的辛勤

            付出和每一位家長對孩子那顆真摯的心。

            三、__電信之行

            在經過將近一個月的劍橋實習后,經人介紹我又來到了__電信運東分公司,

            為了做些與專業有關的工作便和領導協調,我被安排在維護分部監控維護班,實

            習內容就是了解維護監控機房的職責和本地電信網絡的現狀,通過學習了解,我

            知道了監控機房崗位的職責和重要性,對__分公司的網絡現狀和組成有了基本的

            了解,通過對設備現場參觀,了解了設備大致的工作狀況和每種設備在電信網中

            的作用;通過學習,了解了測試軟件的使用方法和主要測試指標;了解了機房室

            內分布的原理和狀況及很多新的知識,也長了見識,從人員到設備大致了解了電

            信公司的后端的情況。

            這段日子的經歷我也更深刻的體會到我們學的都是理論知識,與實際有著不

            小的差距。這次實踐活動就是為了讓自己了解從學校到社會的階段是需要轉型

            的,讓我們做好充分的心理準備,從理論到實踐也不是說說這么簡單的一件事。

            四、擺攤的夜生活

            很小的時候我就有了生意夢,夢想著以后會成為老板有自己的店面,而如今

            有了暑假充分的時間,我當然不會讓它白白溜走,于是利用起每天下班后晚上的

            空閑時間我便在__夜市擺起了地攤賣可以自己動手畫的石膏娃娃,在擺攤的這段

            時間內,我想是我一個暑假里最讓我成長的一段實踐了,為了進貨我穿街走戶的

            去貨比三家,每天晚上擺攤的時間看著各種各樣的人和事,這些都是在學校里無

            法感受到的,在學校和公司里也許有老師和領導分配說今天做些什么,明天做些

            什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己去做,

            而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場

            所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著

            競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以

            提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少

            不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接

            觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次

            實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾

            乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上根本沒學到的,又可能是書

            本上的知識一點都用不上的情況。

            五、漫長的未來

            回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的不同的角色身上都學到

            了很多不同的社會經驗和待人接物的方法,而這些在學校里是學不到的。

            在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我

            與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融

            入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半

            功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

            在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。

            社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實沒有誰一生下來什

            么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

            說了這么多,總之,這個夏天讓我快樂,讓我成長。

            暑期社會實踐報告4

            ____年7月22日至7月27日,我隨青島海洋大學工程學院三下鄉隊伍來到

            平度市崔家集鎮周家村社會實踐。對于從小生活在城市中的我來說,是一次難得

            的經歷。短短的五天時間,感受了濃厚的鄉村生活氣息,也產生了很多感想。

            周家村是遠近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶面積200畝,230

            戶人家,800口人,其中黨員19名。村固定資產120萬,村每年平均收入3800

            元左右。生活在附近鄉村中屬富裕水平。周村長自74年上任以來,為村里的工

            作耗盡心血,給村里帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起周村長,

            村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。

            進村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那

            既有經濟效益又能美化環境的柿子樹,與我想象中的農村有著相當大的區別。待

            融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當好。經濟上的寬裕和

            生活上的安寧,使我毫不夸張的用了"安居樂業"來作為周家村給我的第一印象。

            聽村里的領導介紹,村里的主要收入于種植業,其中200畝果園收益可達每

            畝4000元左右,而辣椒更是達到了每畝10000元。但當我們問到村中是否有自

            己的企業和項目時,村里領導向我們道出了苦衷:數年前曾有一木器廠,在村里

            投入生產,但不到3年,木器廠就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項

            目的想法,都因缺資金少技術(尤其是少技術少人才)而夭折。

            "人才、教育"在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程

            中,這個烙印日漸加深。

            學校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠山區相比,以令

            孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學已有著天壤之別。僅從每天上完課

            孩子們必須將自己的凳子搬回家來說,這的學習環境并不能用一個"好"字來形

            容。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了,他們幾乎想要我們

            在5天之內把所知道的所有知識都教給他們。

            在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學生成為科學家,對外面

            未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問他們以后回不回來的時候,幾乎所有的

            孩子都沉默了。也許是還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義,也許是一

            直以來伴隨他們左右的"考大學,去大城市"的話影響著他們。沒有一個孩子表示

            自己將回到自己的家鄉。

            "人才、教育"再一次在我的腦海中回蕩著。

            一位朋友曾對我講過一個真實的故事,某省重點中學有一位來自窮山村的學

            生,學習非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學習的話,只有九個字:別忘了!

            你是農村戶口

            聽到這件事的時候,我的內心是沉重的。我國城鄉的巨大差異造成了教育觀

            念上一個極其偏激的錯誤。農村的孩子迫于自己農村戶口及生活環境的壓力,幾

            乎用盡自己所有的精力去學習考大學,以此來擺脫落后的環境,實現自己美好生

            活的夢想。但當這些村里的驕傲考出去成為大學生以后呢?他們中有幾個回到自

            己那還不富裕的家鄉,投身其中的建設呢?人都向往美好的生活,這本無可厚非,

            但村里留下的是什么?幾個大學生的名字,一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏,

            生活依舊貧困。

            這種人才流向并非只存在于農村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市

            之間,落后地區和發達地區之間,以至于我國的西部和東部之間及國內和國外之

            間。

            孩子們的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都于家長和老師的言傳身

            教。在和一位老大爺的聊天當中,老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學去

            了城市,在談到孫子時,老人很自豪的告訴我們,他的大孫子剛在一所省重點高

            中考了前十名,以后考大學,考名牌大學,到大城市去!老人的笑容讓我感受到

            了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉支援

            家鄉建設,老人說:"村子里太苦,能到外面去,干嘛回來。誰不想讓自己的孩

            子過點好日子!"

            以周家村的生活水平來說,村子應屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩

            子回來,可想而知其他貧困村的情況。

            周家村之所以富裕,關鍵在于和韓國合作的200畝高效田,其實這對村里既

            是一筆客觀的收入,又是一種勞動力的利用。韓國人出種子,出技術,村里出勞

            力,出土地,收獲后,韓國人回收所有果實和種子,付給村里的報酬只是收益中

            極少的一部分。而且還規定村里不得留果留種,否則將受重罰。這完全是一種勞

            動力的欺騙,可是以我們的知識就是無法掌握其中的技術關鍵。而我們為了這筆

            可觀的收入,還必須甘受韓國人的這種技術欺騙,其原因何在?人才不足!!試

            想如果村里有這么一批農業知識相當豐富的人才,我們完全可以掌握韓國人的技

            術,從而為我們自己所用,那時所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠比現

            在要富裕!

            孩子們是渴望知識的,村里也是需要人才和技術的。但一些客觀現實又使我

            們的教育觀念發生變化,造成了人才的流失。改革開放20年來,人們的思想有

            了極大的進步,越來越多的人已經意識到了教育的重要性。在周家村采訪的過程

            中,我們了解到,80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內的最重要支

            出。在資金比過去有了保障之后,我們支持農村教育以不僅僅是財力上的幫助,

            還應是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識,同樣需要做

            人的道理、適應時代發展的觀念和大局觀。我們作為新時代的大學生,有責任有

            義務盡我們最大的努力支持農村的教育事業!

            下鄉過程中所見所聞很多,但我認為最重要的還是教育問題。"科技是第一

            生產力"!新時期農村的教育事業依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大

            的促進農村的發展。

            暑期社會實踐報告5

            婦產科護理實習是一種復雜的生活,我們既要學會做事也要學會做人。做事,

            實習中我們要不斷地充實自我的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛

            煉機會;在醫院我們要處理好自我和同學,帶教教師,護士長,醫生,病人和家

            屬的關系,而建立良好護患關系是最重要的,能給我們的護理工作會帶來方便,

            護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的

            更為復雜的創造性活動,護士不僅僅要幫忙患者恢復健康,還要幫忙和指導恢復

            健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的

            重要性,體會到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理

            解、信任的橋梁。會不會溝通不僅僅影響我們每個人的生活,并且也影響我們的

            工作。

            與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我

            的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫忙。僅有

            良好的溝通,才能建立良好的護患關系,才能充分獲得患者的信任。僅有在信任

            的基礎上,患者才會充分表達自我的所思所想,僅有這樣,護士才能充分了解病

            人,給予到位的護理。

            在實習當中我意識到要做一名護士很不容易,一名合格優秀,具備有良好素

            質的護士更不容易。隨著當今社會物質禮貌和精神禮貌的不斷提高,人們對護理

            人員的素質和服務水平的需求也不斷提高,護士具有良好的素質顯得越來越重

            要,不但要良好的心理方面,專業技術方面,職業道德方面,身體方面的素質,

            還要有文化儀表方面的素質。

            暑期社會實踐報告6

            大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒

            得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。下

            面我們就來看看輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但最好不要

            急功近利,急于表現自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態度來

            做事,虛心點往往能得到別人的認同。其實我發覺前輩做事有一點很值得學習的,

            就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。

            第五:多和同事交流。同事們都有工作經驗,多和他們交流,能從中學到不

            少社會經驗,也可避免走一些彎路。

            今次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更

            可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:

            紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論

            為主,能有機會走進設計院去實習,對我來說是受益不淺的。我就快畢業走向社

            會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助。

            感謝院長對我們的教誨。感謝在這期間幫助過我的人。

            讀下來了,怎么感覺就跟沒學沒什么一樣。我不知道這是個人問題還是大家

            都一樣。

            接下來,帶我去看他們工人現場拌混凝土。他們工人用的水泥已經通過安定

            性的檢測。通過對混凝土的了解和學習,我大體知道了著一在現代建筑中幾乎離

            不開的材料的一些訊息:(1)混凝土是當代世界最主要的土木工程材料之一。它

            是由膠結材料、骨料和水按照一定比例配制,經過攪拌振搗成型,在一定條件下

            養護而成的人造石料。混凝土具有原料豐富,價格低廉,生產工藝簡單的特點,

            因而其使用量越來越大;同時吧混凝土還具有抗壓強度高,耐久性好,強度等級

            范圍廣,使用范圍十分廣泛,不僅在各種土木工程中使用,就是在造船業,機械

            工業,海洋開發,地熱工程等中,混凝土也是重要的材料。(2)混凝土的`早期養

            護:混尼姑泥土常見的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,起主要原因是溫度

            梯度再成寒冷地區的溫度驟降也易形成裂縫。因此說混凝土的保護司對防止表面

            早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發,保濕應達到以下要求:1)防止混凝土

            內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。2)防止混凝土超冷,應盡量設法

            使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。3)防止老混凝土過

            冷,以減少新混凝土間的約束。混凝土的早期養護,主要目的在于保持適宜的溫

            度條件,以達到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,

            防止有害的冷縮和干縮。一方面使混凝土水化作用順利進行,以期達到設計的強

            度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關聯的。混凝土的保濕措施常常也有保

            濕的效果。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥的水化,表

            面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養

            護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些

            事件,根據不同情況不同處理。

            半的大學學習中,我會更加努力的學習專業知識,還會豐富我其他方面的知

            識,實習后才發現,知識是相通的,事事精是很難,但是想有大成就,事事通是

            必要的,所以在以后一定要多學習些和我的專業有關聯的專業的知識,在學好本

            專業的基礎上,盡量能修兩個學位,而且,一定要多多的實踐,將理論知識化為

            真正的能力,盡自己最大的能力,努力,完善自己的知識儲量,完備自己的生活,

            大學說長不上,說短不短,我會利用這有限的時間來完成無限的可能!

            我想,如果有機會的話,以后每個假期我都要上工地實習,多學點課本上學

            不到的知識。那才是真正的財富。

            自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們積極參加社會實踐,無非是

            想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生

            活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。

            經過幾天的奔波,在親友的介紹下到了湖南省千山紅建筑公司工作。千山紅

            建筑公司在益陽市大通湖區承建兩棟商業住宅樓。

            我的工作主要是負責工地安全監督和材料的進出登記以及為前來購房的客

            戶提供咨詢。為了做好工作,老板給我引薦了工地的項目經理,一位有十幾年豐

            富經驗的建筑師。我讓項目經理給我做了簡單的上崗培訓,經理給我講了許多關

            于施工方面和安全監督方面的經驗。隨著經驗的積累,我的工作能力提高不少,

            這些提高可以說對我是一個很大的幫助。每當一套房子賣出去,每當一車材料運

            進來登記好,每當一天的工作結束,我的自信心也就無形中加強了。

            記得打工的第一天,我都不怎么開口說話,不知道該怎么接待來買房的顧客,

            和工地上的工人也沒什么話說,很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的

            ________和疑問中結束。有的時候做得不好,要給顧客說好話,老板還要批評你。

            夏天天氣很熱,工地條件,伙食也不是很好,我有幾次都想不,但我還是堅

            持了下來,認認真真做事。原來堅持下去,生活可以更加充實,原來“自力更生”

            是挑戰與樂趣并存的。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好,都充實!

            在我的打工生活中,我也明白了許多:在工地的管理中責備下級是不可避免

            的。責備也要用適當的方式,既要與工人打成一片,也要保持自己的威嚴。雖然

            事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他

            人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批

            評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失

            敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這

            才是我所應該做的。

            今年暑假我一開始,我開始了緊張的暑假實踐,準備和同學一起去打工,以

            便補貼生活,減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能。。當我告訴父母說要去打

            工時,他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,平時又不太愛說話,況且我還

            沒有出過遠門,還能一個人出去打工?肯定吃不了苦,干不了幾天就會回家。我也

            沒想到自己在他們眼中居然是這個樣子。沒辦法只得在我家附近找一份合適的工

            作.

            我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我

            能看到自身的價值。人往往是很執著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你

            一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對

            等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積

            極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打

            工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不

            知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向

            社會的重要一步,是值得回憶的。

            現在想來,暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是

            我在學校里無法體會的,這也算是我的一份財富吧。現今,在人才市場上大學生

            已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經

            驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重

            要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經

            驗。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就

            有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月,

            但是在這段

            時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一

            些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到

            了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

            大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒

            得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大

            學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一

            些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識

            要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新

            月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者

            是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在

            的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一

            名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充

            分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得

            了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程

            度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使

            我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

            的企業一路走來,經歷了太多,我們只有真正走近她,并用心去體會,才能

            真正領悟其中感慨。寫到中這突然想到一句建業曾經用過的廣告語:“越了解房

            產,越信賴建業。”

            有了經歷,有了思考,就會有所感悟,感悟建業、感悟房地產。但在這一過

            程中,由于自身知識和經驗的缺乏,也會產生很多疑問和困惑。疑問主要在于專

            業知識方面。由于之前在學校沒有這方面的知識積累,也沒有接受正規的崗位培

            訓,所以這方面的不足是很明顯的。記得前幾次開會,都會聽到很多不知道的專

            業詞匯:容積率、進深、小高層、認籌……還有一些似懂非懂的推論。現在回想

            一下第一次在會上發言,真是不知道自己在說什么……呵呵,當然,我不會退縮,

            作為新人,這是必經的過程,我要做的是把這一過程走好。

            如果說這些疑問可以通過自己勤學好問來解答的話,有一個困惑就讓我感覺

            不是太好應對了。由于我們來到公司的時間正好處于項目尾盤時期,以銷售為首

            任的置業顧問自然地閑了下來,而我們實習的時間又不長……所以,如果在這樣

            的形勢下怎樣更好地融入“置業顧問”這一角色,學到更多的東西,成了一個現

            實存在的矛盾

            時光如梭,為期四天的煙臺之行已經結束快一個星期了,現在想想,當初選

            擇土建類,很大的原因是看重實踐類學科的緣故,我認為與其學習理科研究高深

            的理論和抽象的概念,不如學習現代化建設中最基礎的土建學科。每當想起一棟

            棟建筑在筆下設計,一幢幢高樓在手中平地而起,心中都會莫名的興奮。而今,

            能與老師同學一起,在煙臺之行中,認真觀察建筑現場仔細思考人生哲理,更覺

            是人生一大幸事。在實習過程中我們首先參觀了一個舊樓改造工程——由橡膠機

            械廠改建為茶葉商城,整個工程建筑面積達是培養自己性格與人格關鍵的四年,

            在大學里要找到自己的定位,朝著已定目標努力向前,把以后需要工作的自己變

            成工作需要的。目前來說我的短期目標便是考研,將為之不懈努力。從座談中也

            明白了與煙大學長的差距,他們對于學習和工作認真的態度和在聽眾面前清晰表

            達自己觀點的能力,都是值得我學習的。

            而周新剛教授的常識座談,更讓自己有種茅塞頓開的感覺,周教授對于常識

            的詮釋——良好的行為,平實的人生,活的真實。以及對綜合素質的獨特理解—

            —綜合素質既自己在某個專業有著全方位的認知與能力,而并非片面的追求德智

            體美的全面發展。讓我修正了我的很想法,每個人都該擁有自己獨特的綜合素質,

            去追求淵博的知識,健康的心態,真實的視覺,良好的行為。品物解道,境景味

            成!與周教授不同,邵永波博士的科研創新思維的培養講座,以土木工程結構為

            例,告訴我們科研創新就在生活中,只要堅持不懈。而講座后的討論,讓我認識

            到任何事情都是個厚積薄發的過程,做人,做事,一定要有毅力!

            很多東西,我們不去親手接觸它,觀察它,而憑別人的講述和文字的記載,

            是很難真正感受到它的存在的。四天的認識實習,雖然時間短,但是收獲頗多。

            一則增加了對本專業所涉及領域的直觀認識,二則了解了土木工程施工工作環

            境,三則對人生有了新的感悟和理解,四則更明了了今后努力的方向。認識實習

            是土木工程第一個實踐性教學環節,讓我建立正確的專業思想,樹立正確的專業

            知識學習態度,了解了土木工程的廣闊領域,更激發了強烈的求知欲。

            暑期社會實踐報告7

            通過社會實踐,可以把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,

            使自己所有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,

            增加個學的理論知識人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力。

            一、實習時間

            __

            二、實習地點

            __廣告公司

            三、實習內容

            在這個漫長的暑假中,我接受我院學生會的倡議,積極參加學校內外組織的

            的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生,深入社會、實踐鍛

            煉是一門必經的功課。因為我相信因為經歷所以懂得,只有了解社會,你才能真

            正做到融入社會。

            暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中,

            我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。

            一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自

            我,增強了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。

            有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯

            地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個社會

            共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民

            素質的實踐活動。

            另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流交往的能力,

            有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以后很有可能在

            社會上沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合

            素質,只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的能力。

            雖然這次活動時間很短,但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引

            導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織

            的活動,更讓我們明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于

            我們這些出生牛犢的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個

            更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,

            越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。

            “真理________于實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能

            將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂,

            在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下

            了更為堅實的基礎。

            暑期社會實踐報告8

            社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一

            個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在暑假有充足的時間進行實踐活

            動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大二

            的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態,社會實踐

            應在結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完

            成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己

            制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

            因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業的現狀,體驗一下工

            作的樂趣,這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份銷售

            的工作,雖然僅有30多天時間,但我覺得受益非淺,基本上達到了自己的目的。

            短短的工作讓我體會到了就業的力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感

            到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

            銷售是一種很好的工作體驗,通過人與人的溝通,可以了解一些跟我們專業

            相關的知識,還可以和各種不同的人進行溝通,增加自己的溝通交際能力,比如

            問問一些人的工作經歷啊,一些前輩的工作經驗啊,還有一些年輕人暑假的旅游

            計劃等等。我的銷售工作主要是銷售五金配件。

            銷售的一天基本工作安排:

            銷售前的短暫培訓,了解各類五金配件的,名稱、性能、型號、價格行情等

            方面的知識,面對顧客時的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每

            天早上8:30開始上班,到達指定地點后做好準備工作,擺好宣傳資料,禮品贈

            品,然后調整好心態迎接顧客。每天工作7個小時,在下午工作完后還有個必須

            的程序——一天的工作總結。經理、主管及其他銷售員一起討論一天銷售工作中

            的戰果及存在的問題。

            銷售過程中的體會及感觸:

            要有良好的專業素質。當我們銷售一種產品時,首先我們必須對產品的相關

            知識及廠商的具體情況要有一個明確的認識,大量的相關知識的貯備可以使我們

            能在銷售過程中面對顧客的一系列問題,通過自己的介紹可以使顧客了解產品的

            一些具體問題,能使客明明白白的消費。

            要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力。銷售是銷售員跟顧客以產

            品為媒介的一種陌生的交流,所以語言表達必須合理得當,說話要有條理同時應

            讓他人感覺你的親和力。要通過自己層次清醒的說明,把產品介紹給顧客。同時

            要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過自己來了解產品。另外在面對具體問題時

            我們應保持良好的心態,不能自亂手腳、語無倫次。

            要有良好的心理素質及受挫折的心態。銷售每天會面對社會上的形形色色的

            人,由于每個人的道德修養及素質的不同,會使工作中遇到很多問題。比如有的

            顧客會用各種方式刁難你,此時你必須保持良好的心態,不能跟顧客發生不愉快

            的事。有時候一天的工作可能收獲不大,這時候我們不應氣餒,要學會自我調節、

            自我鼓勵,及時的自我總結,自我提高。

            要有吃苦耐勞的精神,要堅持不懈。銷售是一種比較枯燥的工作,每天站著

            用一個笑臉面對不同的顧客,這生活需要我們堅持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。

            本次社會實踐總結:

            不管做什么事,態度決定一切。

            做一項服務工作,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的

            利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務

            質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一

            個服務于他人的態度,你就會得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人

            的舒心。

            明確目標,合理的設計規劃自己。

            我們現在要根據自己的實際情況合理的為自己規劃,找到自己的發展道路。

            要通過社會實踐切身的了解自己的專業,而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高

            自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會優秀的人才,為社會服務。

            短暫的銷售工作的結束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得

            自己的能力有了一定的提高,達到了自己預定的目標,殘酷的社會就業壓力讓我

            不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會創造一個屬于自己的樂

            園。

            暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中,

            我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。

            一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自

            我,增強了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。

            有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯

            地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個社會

            共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民

            素質的實踐活動。

            另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流交往的能力,

            有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以后很有可能在

            社會上沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合

            素質,只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的能力。

            雖然這次活動時間很短,但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引

            導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織

            的活動,更讓我們明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于

            我們這些出生牛犢的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個

            更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,

            越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。

            “真理________于實踐,實踐出真知”,我們只有在不斷參加社會實踐中才

            能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課

            堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭

            打下了更為堅實的基礎。

            暑期社會實踐報告9

            利用大二的兩個月的暑期,我找到了一個餐廳進行社會實踐,目的是為了讓

            自己從舒適圈當中走出來,離開校園生活,去體驗一下社會的生活是什么樣子的,

            為自己積累一些各行業的工作經驗,方便以后畢業時能夠輕松的、時間短暫的適

            應社會生活。

            實踐是為了鍛煉自己各方面的能力,比如和陌生人的溝通能力、跟同事和領

            導的交往能力、面對緊急事情的處理能力、對社會生活的適應能力和對待不公平

            與被客人謾罵時的隱忍能力。在社會上生存肯定會遇到許多的不如意,不可能所

            有事情都隨著自己的心意來,所以我希望在這個過程中,我能夠學會合理的看待

            這些不公平的事情,學會處理好自己的情緒。

            我上班的這個餐廳是一家全國連鎖的餐廳,規模比較大,主要售賣的是披薩、

            意面。菜品的價格都比較昂貴,所以需要我們更加貼心的服務。我的職責就是給

            客人點單,給客人推薦菜品,收客人桌上的空盤子和收銀。在這個期間也遇到了

            很多不講理的客人,也提高了自己與陌生人的溝通能力,懂得了要控制自己的情

            緒,交了很多的好朋友。

            讓我印象最深刻的一個客人是一個女客人,據說父親是當地的一個當官的,

            職位還很高。她每次來都點39的下午茶套餐,每次都是跟一個男生一起來的,

            一般都是男生付錢。等男生走了之后她就要求退款,但我們退款是會退回到付款

            賬戶的,她就要求我們用現金退款,等她之后約的另外一個人來了再讓那個人付

            款。當時我真的是看不懂她的操作,不過雖然看不懂,但也只能按照客人說的做。

            通過這樣的一段社會實踐經歷,我懂得了有好多事都是身不由己的,許多事

            情都要聽領導的。就算你自己和領導知道這樣不對,但是為了客人的滿意度,還

            是不得不這樣做。所以說,經過這一段的經歷,我知道了就算你很有原則,但是

            有時候不是所有事情都可以按照你的原則來進行的,你不得不為了生活,逐漸失

            去你的原則,變成一個言聽計從的人。

            經過這次的社會實踐,我逐漸了解了社會上的一些規則,與我在校園里接觸

            的完全的不同。這能夠讓我在畢業參加工作時,能夠更好、更快的融入社會,更

            能夠心無旁騖的投入工作。讓我能夠學習到很多東西,寒假和下一個暑假,我還

            是會繼續的進行社會實踐,多了解一些方面的東西。

            暑期社會實踐報告10

            一、實習目的

            通過本次暑假實習,了解和熟悉超市物流,倉儲,營銷以及管理等相關知識。

            使學到的食品理論知識跟實踐相結合,在實習中檢驗,提高自己專業能力和自身

            能力。

            二、實習時間、實習單位及本人實習具體崗位與負責事務

            實習時間:__年8月11日——__年8月29日

            實習單位:海口市南國超市萬福店

            實習崗位與負責事務:收貨員及營業員主要負責事物是接收供應商貨物,并

            將貨物進行保存、整理、分類、上架以及賣場促銷。

            三、實習主要內容

            (一)實習單位簡介:

            海南南國超市貿易有限公司成立于__年,南國超市作為公司旗下企業,第一

            家分店海口海秀店于4月28日正式開業,數年的經營歷程中,南國超市全體同

            仁本著兢兢業業,腳踏實地的工作作風,取得了可喜的成績和長足的進步。至次,

            公司已有6家分店,并基本形成了開發二級城市市場的中期發展的主攻戰略。

            海口萬福店是于__年8月正式開業,主要經營食品、生鮮、日用、百貨、土

            特產、家電、煙酒茶葉、等幾十個大類兩萬余種商品。它是南國超市的第六家門

            店,是海口最大的綜合性超市之一。

            (二)實習具體過程

            實習具體過程可以分為三個階段:學習,成長兩階段。

            第一個階段,8月11---8月20日的學習期。這一階段,一邊培訓學習,一

            邊工作。把學習到的知識馬上應用于工作,在工作中檢驗,熟悉,改進,使我提

            升很快。這一階段主要學習了接收供應商貨物,退貨,報損相關流程。

            第二個階段,8月21日---8月29日的成長期。這一階段主要是通過重復工

            作進一步熟悉接貨、驗貨流程和工作技巧,提高工作效率,同時進行貨物的上架

            學習,以及學習賣場促銷相關知識等等。

            四、實習總結與建議

            (一)實習工作的總結

            在這段將近1個月的社會實踐時間里,從對超市物流,營銷等迷糊的情況下,

            通過在收貨區,由最基礎的接受供應商商品到熟練接貨、上架,使我對超市物流,

            營銷,倉儲以及管理相關知識有了相對解和熟悉。個人認識和經驗總結如下:

            1.在現在零售業競爭如林的情況下,零售行業在品牌,服務,商品,素質等

            相持難分高下情況下越來越需要通過成本這一殺手锏,使自己立于不敗之地。作

            為行業老大沃爾瑪總裁就宣稱,他們最大的優勢就是擁有完善先進的超市物流系

            統。在實習過程中,使我認識到,收貨區是超市物流很重要組成部分。收貨區工

            作的好壞直接影響到公司的經營成本,進而影響到公司其他一系列問題。

            2.超市倉儲是一門大學問,比如既要保持商品一定庫存量保證賣場不會出現

            缺貨少貨,又要防止庫存量過大加大倉庫壓力或是導致商品積壓,增加商品因發

            現不及時出現臨期過期等事情發生,這會提高公司損耗率,增加公司運營成本和

            損失。還有倉儲管理上要使商品排放有序,易于識別,方便拿取,保重商品安全

            不能使商品遭到損害,以及合理利用倉儲有限的空間等等。

            (二)暑假實習的體會、收獲

            這次暑假實習,使我受益匪淺,有很多收獲和體會:

            首先,在心態上,我從學校走向社會,在學校接受了很多年的教育,但真正

            的和社會接觸并不是太多,而這次暑假實習,則是由學校人走向社會人一個緩沖

            階段。在這個過程中最需要調整的就是心態。我們并不是什么天之驕子,也沒有

            什么可以值得炫耀的資本,而從學校走出就直接到一個公司最基層上班,接受公

            司嚴格的規章制度約束,以及體力,心力上等等的挑戰,當然會使很多同學落差

            很大。這中間最大的挑戰就是我們自己心理上的調整。要有一切歸零心態,從零

            開始,我們不可以改變環境,只有改變自己來適應這個環境。

            其次,相關知識上的收獲我由一個不熟悉超市物流,倉儲,營銷,管理等等,

            到對這些相關知識的了解熟悉,以及與自己相關知識的進一步學習加強。

            最后,通過這次實習,我自身其他各方面都有所提升,如交際,口才,做事

            情,心理等等,但是最大的收獲,是讓我認清了我自己身上的優勢和不足,以及

            如何去規劃自己的時間,工作,生活,使我在人生道路上更好的認清方向。

            暑期社會實踐報告11

            假期的第一天,并不意味著我們呆在家中睡覺,而是我們實踐活動的開始。

            清晨懷著那美好的心情,踏著輕盈的步伐,我們十班十組的成員們陸續來到了德

            州華源生態科技有限公司。

            經過工作人員的培訓,我們分成兩個工作小組。由于男生力量相對較大,被

            分配到合毛車間,搬運棉花;四位女生則到了紗區最后一道工序的工作場所——

            紗遞車間,包裝線軸。

            進入廠區,首先聽見的是那上百臺機器一齊工作的隆隆聲,接著映入眼簾的

            是線軸像車輪一樣在上面滾動著,漸漸變大。我們好奇地看著身邊的每一樣東西,

            臉上洋溢著孩子般的笑容。“沒有規矩,不成方圓”那里的主任給我們講解了工

            作要求:不許遲到、早退;禁止在車間大聲喧嘩、追逐打鬧……

            從休息室到工作地點需經過一小段“隧道”,我們稱它為夢幻小屋。在那兒

            我們身上所有白色的物品都會被一種燈照得亮晶晶的,那是用來檢測線軸質量

            的。在漆黑的屋子里,大家的班服都在閃閃發光。

            車間里就安靜多了,我們每人在一個機子上幫老師包裝。先稱重,再貼標簽,

            之后套上塑料套和塑料袋,系好活扣,最后分情況選擇裝箱或包袋。雖然這看起

            來很簡單,但在一個地方站八個小時一直重復著一個動作,也是很累很辛苦的。

            然而男生那邊卻更辛苦,他們將令人發癢的棉花放入袋中,搬著沉重的袋子在工

            作人員的指導下放入指定地點,光看就十分心疼。

            到了午飯時間,平時在家的“少爺”“小姐”們可受不了了,辛苦地忙了一

            上午,如今這里沒有羊排,沒有魚肉,連碗小米粥都沒有。大家全沒了食欲,每

            人買了碗面和兩袋牛奶,湊活吃下了。值得慶幸的是大家的歡聲笑語還在,食堂

            中時不時傳來幾陣笑聲。十一點半吃完飯后沒有午休,繼續工作。一天下來,大

            家都累壞了,回家早早的就睡了。

            第二天由于合毛車間太艱苦,男生們被派到我們的車間一起包裝。接下來的

            時間里,車間相比之前熱鬧了許多。第三天因為另一車間缺人,我和劉珂馨被調

            到那兒幫忙,與大部隊分離使我倆都比較孤單,但這并沒有澆滅我們對工作的激

            情。期間我倆逮了個天牛,跑過去嚇他們,調節一下枯燥的工作氣氛。

            幾天的實踐活動結束了。“一分耕耘一分收獲”,雖然工資不多,但是沉甸

            甸的錢中蘊含著的是努力和汗水,使我們更深刻得體會到了錢的來之不易以及父

            母的艱辛,也更明白了付出總會有收獲。

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