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學生承認錯誤的檢討書
學生承認錯誤的檢討書
在不小心犯錯后,為了避免再犯,為此要寫檢討書來自我悔過,
寫檢討書的時候要注意內容的完整。那么問題來了,到底應如何寫檢
討書呢?以下是本店鋪為大家整理的學生承認錯誤的檢討書,歡迎大
家分享。
學生承認錯誤的檢討書1
尊敬的老師:
您好!
當學生起筆寫下這份檢討是的時候,學生我感到無比的愧疚和自
責,我深知是我有辱了當代大學生的清譽,一句“我錯了”是抵消不
了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學生我聲
聲沉痛,一對不起父母養育,再者有愧于老師們十幾年對我的教導,
回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這
份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐
愛,能讓我遇到如此博愛的領導和老師,給我一次把所罪行傾述在一
張紙上的機會,但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學生竟然沒有意識到自我的錯誤,且沾沾自喜,今幸
得老師指點,如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的丑
惡展此刻大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。
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我深刻的反思:我不能私藏大功率,不能不顧他人人身安全擅自
將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖能夠隨意打開
的柜子里面,檢查人員是正義的執法者,是我們安全的護航者,小小
污垢是不能在他們面前泛濫成災的,即使你藏得再深也會把你消滅的
無聲無息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠心的認罪,學
校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的。
我深刻的反思:反思自我竟然做下了史無前例的錯誤,愧疚的我
無法再歷歷清數我所發下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機
會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自我的無知,魯莽,清醒自我的目無
規紀,清醒自我的恣意妄為。
悔悟中的我會深深的銘記,以此為鑒,把自我作為一種典型來告
誡所用的人。最后感謝校領導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,改
正錯誤,使自我得到救贖。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
學生承認錯誤的檢討書2
尊敬的老師:
您好!
在經過你的嚴厲打擊之下,我深刻的將自己重新的檢討了一次。
雖然說我從小就一直沒少寫過各種各樣的檢討書。可是,第一次為了
自己而寫一份深刻又帶有成功性的檢討書。我才發現原來寫一封檢討
書也是十分具有挑戰性的事情。
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在我懷著萬分愧疚以及十二分后悔的心情寫下這封檢討書。以向
你表達我深刻的認知以及在惹了你還打死也不認錯,企圖為自己辯解
這種惡劣的不知悔改的行為以及在這以后再也不敢嘗試惹你的決心。
在經過了深刻的反省之后,我發現造成我犯下這次錯誤的原因,
歸根結底,是源于小時候在家人的溺愛之下造成的結果。而并非是因
為自己當時一時的沖動而犯下的錯誤。正是因為在小的時候不愿意接
受家人的教導,一直反逆的不接受自己犯錯的事實。并且養成了每當
自己犯下了明顯的錯誤時,還要以不成文的謬論曲解大人的教導,以
自以為很有道理的言論為自己做垂死掙扎的辯解。以至于在犯下了
“為了顧及自己壓根就存在的事實而辯解”這一錯誤之后。才深刻的
明白到,自己之前的人生是多么的渾渾噩噩。
為了維護我可憐可悲又微不足道的女性自卑以及新時代女性那
種“打死也不承認自己錯了”和“錯了也不認錯”的優秀品質。于是,
我十分成功的在你面前犯下了錯誤。并且還自以為寫檢討很有經驗的
我能輕松的解決一份檢討書,所以爽快的承諾自己寫一封深刻的檢
討。在寫了第一份檢討之后,我才發現原來自己是有多么的幼稚和自
不量力。這種幼稚又愚蠢的行為只能用自取其辱來形容。
原以為在我完成了第一封檢討并承認自己十分失敗的檢討書之
后,心存一絲僥幸以為能躲過被你那最直接中肯又極具創傷力的點
評。我知道錯了,我不應該在你面前將我那不足65的智商,拿出來
招搖撞騙并不思悔改。
最后,在我深思熟慮之后,我鼓足勇氣決定向你再一次認錯,不
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求原諒,只求諒解!帥氣的XX老師,看在我努力用我不足65的智商
寫完這份檢討的份上,不要生我的氣了好不。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
學生承認錯誤的檢討書3
尊敬的老師:
您好!
向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課
堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤
言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于
無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅
的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,
反而頂撞老師,一錯再錯。對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少
任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊
重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒
我的任性”。
此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影
響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以后的學習
帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動
而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原
諒。
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我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的
錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正
學習態度,端正對老師的態度,最后,我為自己給老師帶來的不便說
聲抱歉。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
學生承認錯誤的檢討書4
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對
頂撞老師的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心。
我現在非常羞愧,做為班級一員。應該尊重老師,有什么事應該
以尊重老師的態度和老師溝通。而我的態度讓我現在感覺真是慚愧。
平時對這件事的.認識不深,導致這件事的發生,在寫這份檢討的同
時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了班級規定,
再次,我這種行為還在班級同學之間造成了極其壞的影響,破壞了班
級的形象。
我本應該聽從老師安排,服從老師,而我這種表現,給同學們帶
了一個壞頭,不利于班級的學風老師是多么重視班風和紀律。而我卻
給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守班級規定,聽從老師安排,
充分領會理解老師對我的要求,并保證不會有類似的事情發生。望老
師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種
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敗壞班風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我
這次深刻的教育。
望老師能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發生,我
真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總
結,深刻反省,懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
學生承認錯誤的檢討書5
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我
對頂撞老師的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心。
我現在非常羞愧,做為班級一員.應該尊重老師,有什么事應該
以尊重老師的態度和老師溝通.而我的態度讓我現在感覺真是慚愧.
平時對這件事的認識不深,導致這件事的發生,在寫這份檢討的同時,
我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了班級規定,再
次,我這種行為還在班級同學之間造成了極其壞的影響,破壞了班級
的形象。
我本應該聽從老師安排,服從老師,而我這種表現,給同學們帶
了一個壞頭,不利于班級的學風老師是多么重視班風和紀律.而我卻
給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守班級規定,聽從老師安排,
充分領會理解老師對我的要求,并保證不會有類似的事情發生.望老
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師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種
敗壞班風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我
這次深刻的教育。
望老師能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發生,我
真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總
結,深刻反省,懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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