感恩師長

第1頁共7頁

感恩老師的演講稿優(yōu)秀5篇

感恩老師的演講稿篇一

您是一縷陽光，時時燃燒著愛的火焰，處處流淌著情的甘泉。面對一張張

稚氣可愛的臉，自然地還以燦爛的笑容，面對一顆顆純真無瑕的心靈，真誠地

給以陽光般的溫暖。你以一顆普通人的心靈，播撒愛的種子、培育愛的心靈。

您是一壺老酒，甘醇而透著清香，留下幾分辛辣，幾分綿厚。飽經(jīng)風(fēng)霜雨

雪的洗禮，經(jīng)受人間的酸甜苦辣，嘗試人情的喜怒哀樂，盡顯沉著冷靜；面對

一張張頑皮的笑臉，求知若渴的心靈，您有嚴(yán)厲的批評，更有耐心的說服，有

真誠的關(guān)愛，真真切切地播撒溫馨的情懷。

您是一杯綠茶，清淡中散發(fā)著幽香，留下一生清苦，平靜無痕。沒有雍容

華貴，只是普普通通的人，在平凡而清苦中始終追求著完美，追求著高定位。

您就是這樣，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，風(fēng)霜雪雨博激流，歷經(jīng)清貧癡心不

改。

留下一路艱辛，撒下朗朗讀書聲，肩負(fù)著人間的希望，書寫著精彩而缺撼

的教育人生。

感恩老師演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！今天我演講的題目是《感謝老師》。

有人說，老師像蠟燭，燃燒的是自己，照亮的是別人；有人說，老師是春

雨，滋潤著幼苗；還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血澆灌著祖

國的花朵。可我要說：老師更像是父親、母親，牽著我們的手，呵護(hù)著我們，

讓我們健康快樂地成長。在這個世界上，他們是最知你、懂你、疼你的人。我

們的一舉手，一投足，一顰一笑都牽動著他們的心，我們每一點微小的進(jìn)步，

都足以掃清他們一身的疲憊。老師是這個世界上最無私的人，“捧著一顆心

來，不帶半根草去”是他們最真實的寫照！當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，是

老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時，是老師及時開出“驕

兵必敗”的良方。老師的笑語盈盈，讓大家充滿力量，即使偶爾嚴(yán)厲的目光，

也讓我們感到親切與盼望。在生活中，如果你有了困難，不妨向老師訴一訴，

第2頁共7頁

如果你有了委屈，不妨向老師哭一哭，如果你心中有了結(jié)，不妨向老師傾

吐……無論你的想法多么幼稚，也無論你的錯誤有多么嚴(yán)重，他都能理解和寬

容。在學(xué)習(xí)上，他是你的老師，在生活中，他是你最知心的朋友！在教育教學(xué)

中，也許他們會有過激的言辭，也許，他們會有恨鐵不成鋼的震怒，但那一切

都是為了愛，為了他所愛的學(xué)生早日成材！所以，無論何時，作為學(xué)生，我們

不應(yīng)感謝我們的老師嗎？

在課堂上，專心致志的目光滲透著對老師的理解和支持；在校園里，文明

的語言散發(fā)出對老師的尊重和敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的

教導(dǎo)和培育。在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師

好”，放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，在考場上，認(rèn)真應(yīng)

試，仔細(xì)答題，遵守紀(jì)律，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整

潔的環(huán)境，在校園的小路上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾

起來……不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，因為這一切的一切正是老師對我

們多年來不斷教育的成果，是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報，這

些都是對老師最真摯的愛！這也是我們感謝老師的最好方式。

同學(xué)們，尊敬師長，是中華民族的傳統(tǒng)美德。對學(xué)生來說，老師是科學(xué)文

化知識的傳播者，更是思想品格的塑造者。對社會來說，如果沒有了教師這一

職業(yè)，我們的民族，乃至是整個社會的發(fā)展都將停滯，甚至出現(xiàn)倒退。縱使再

多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛。

就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育。

最后愿所有的老師身體健康，桃李滿天下！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

感恩老師的演講稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

老師如剪不斷的陽光，是溫暖的，帶給我們生機勃勃；老師如一把永遠(yuǎn)撐

開的傘，是結(jié)實的，在暴日下為我們遮陽，為我們擋雨；老師如一本厚厚的

書，是充滿智慧的，給予我們?nèi)松膯⑹竞蜔o窮的知識。這就是我心中的老

第3頁共7頁

師，也是我的好老師。

想當(dāng)初，我們踏著歡樂的步伐跳進(jìn)門檻，盼望到您和愛的容面，一把微微

其卷兒的秀發(fā)輕輕的散在肩前，陽光經(jīng)過玻璃窗折射后靜靜的擁著你。手臂上

挽著皮包，臉頰上鋪的薄粉，穿著黑色的短裙。您甜美的嗓音安撫了我們，便

隨從您激游在學(xué)校的樂園。眨眼間已經(jīng)過了近5年，年紀(jì)本來就快40的您，不

知從何時長起眼角的皺紋，老師您不要去備課啦！瞧，您那皺紋里蘊含了多少

對我們的濃濃的愛啊！今天就坐下陪同學(xué)們敘敘舊吧！

那是一個秋天，烏云布天，雷聲轟霆，您看您這令人討厭的天氣，早早的

下課了，果然不一會兒就下起了傾盆大雨，帶傘的同學(xué)爭著為您擋雨，整個學(xué)

校無不是亂亂的，踏著雨水，時常見幾朵朵銀色的蓮花，走回家，衣服已經(jīng)淋

了個精濕，但是想著同學(xué)們幫您遮雨不禁松了口氣，心情也莫名其妙的開心了

許多。

“今天老師不來了”，“昨天路太滑老師不小心摔倒了，老師的小腿骨折

了”。聽同學(xué)們嘰嘰喳喳的在議論和坐在講臺代課的老師。我的心不由得一落

千仗，整整一天都是心不在焉，班里的啊，空氣也是沉悶悶的。一天，兩天，

一個星期，我的心里不知不覺地更加焦急了，恨不得現(xiàn)在就去找老師，下午連

著兩節(jié)副課從沒有這么乏味，漫長，放學(xué)的鈴聲一打響，拎著書包和幾個同學(xué)

相約飛到老師家。老師的面色是蠟黃的，眼睛是黯然無光的，課桌上放著語文

書和筆，明顯是在不停地備課，看到老師不由地滔滔不絕起來。從老師口中得

出，他一直擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，每天至少給代課老師打一次電話詢問我們班的情

況。

老師您為什么這樣？既然請了假，為何不好好休息？而是為我們的學(xué)習(xí)不

斷的操勞，馬不停蹄地備課，聽您的口氣準(zhǔn)備下個星期就準(zhǔn)備上課，看看您打

著厚厚的石膏，卻不為自己的傷勢著想，您堅守了自己說的話，早早來到了學(xué)

校，這個消息像炸彈般一樣，同學(xué)們不約而同的去辦公室，像潮水一樣，一批

又一批，第二節(jié)課是語文，提前讓同學(xué)們安靜下來，您來啦！鄰班的老師攙扶

著你，慢慢地走向講臺，艱難的邁著每一步，眼淚朦朧了雙眼。

這就是我的好老師。宛如一顆璀璨的明珠，在哪個同學(xué)的心中，散發(fā)著最

第4頁共7頁

亮，最無私的光芒。

謝謝大家！

此致

敬禮！

感恩老師的演講稿篇四

尊敬的董老師：

您好！

時光飛逝，日月如梭。突然，我成了四年級的學(xué)生。在過去的四年里，我

從你的鼓勵中受益匪淺。

記得下學(xué)期初一舉行的“紀(jì)念改革開放”講故事大賽，有幸被老師選中代

表我們班參加大賽。當(dāng)時我既高興又害怕。我很開心，因為老師選擇了我，給

了我鍛煉自己的機會。我很害怕，因為我從來沒有參加過這樣的比賽，心里很

不確定。

一想到和大哥哥大姐姐比賽，我就很緊張，一點信心都沒有。你似乎理解

我的心思，鼓勵我說：“賈子南，比賽的結(jié)果不重要，只要你盡力，‘有志者

事竟成’。”！相信自己，你能行的！“你的話就像一股暖流流進(jìn)我的心里，

大大增加了我的信心。

為了訓(xùn)練我，讓我打得更好，你讓我在辦公室練習(xí)了很多次，讓我在課堂

上告訴同學(xué)。正是因為你的鼓勵和指導(dǎo)，我最終在那次比賽中獲得了三等獎。

從此以后，每當(dāng)我遇到困難的時候，你鼓勵的話語就會在我耳邊回響，讓

我克服了無數(shù)次的困難。

我想對你說：“老師，你辛苦了。謝謝你培養(yǎng)我的好意。我一定好好學(xué)

習(xí)，以優(yōu)異的成績回報你。”

感恩老師的演講稿篇五

“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱；我來自何方，我情歸何

處，誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩

的是老師。

從每個牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高

第5頁共7頁

飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨，老師的作

用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。正像人們所共識的：社會的發(fā)展靠教

育，教育的發(fā)展靠教師。

啊！老師，您的愛，像太陽般溫暖，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。您的

愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)

記住你的情；無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)

記住您的愛；無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。

您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的

殿堂。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思

路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路

中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我

那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的

信念中，也帶進(jìn)了從錯誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊，給我勇氣與希

望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的

“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒教我學(xué)會謙虛。您將我那顆

驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)

了自強不息的世界里。

當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流

浹背的時候，為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句

溫暖的問候，使我感受到第二種親情。

當(dāng)我……

不論我遇到了什么，您都會與我一同面對，老師，在我的眼里您是神奇

的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”

第6頁共7頁

我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)

生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，

老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！

關(guān)于感恩老師的優(yōu)秀演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學(xué)樓，望著高高飄揚的國

旗。當(dāng)我們離開校園的時候，我們思念校園的點點滴滴，回憶校園里的朝朝夕

夕。

母校的點點滴滴在我腦海中搖曳，老師的諄諄教誨在我耳畔響起，同學(xué)們

的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌，在母校的生活成為我命途中最美的點綴，

成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線，母校的生活在我的腦海里難以忘卻，一生也

難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。

一年級我只是一個無知的孩子。老師教會了我許多學(xué)會生活的道理。當(dāng)我

為了一點小事和同學(xué)爭吵時，老師把我從無硝煙戰(zhàn)爭中拉了出來，并教會了我

寬容。一件件小事，老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要

我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識的海洋里遨游的向?qū)В敢曳较颉．?dāng)

學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣，老師并沒有責(zé)怪我，而是撫摸著我的頭，

語重心長的對我說：“孩子，如果我們被一件小事而打倒，那就永遠(yuǎn)也長不

大。你要學(xué)會不恥下問，要學(xué)會承擔(dān)。而不是隨意的對著無辜的人或者事物發(fā)

小脾氣。”我聽完老師的教誨之后羞愧的低下了頭。當(dāng)我考試不及格的時候，

老師走了過來，告訴我：“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒，失敗只是

我們生活中的‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它，就會成功。”老師又使我明白了一

個生活的道理：失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老

師對我的教益我一生也受用不盡。

讓我們踏著朝陽迎來新的校園生活，校園里的一朝一夕都會銘記在我們的

腦海里。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋。讓我們享受生活的美

麗，生活的點點滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有

一點澀澀的苦味。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，只有受到生活的磨練我們才會成

第7頁共7頁

長。

我的老師是第一個為我開啟智慧的大門的人，是第一個教我識字和人生道

理的人。老師是為我們指路的明燈，是培育祖國花朵辛勤的園丁，是推動小船

前進(jìn)的船槳。老師對我們的教益就像繁星一樣不可計數(shù)。