工作目標和計劃

1

個人工作計劃及目標

一、指導思想：

課堂教學是推進素質教育，提高教育教育質量的主陣地，為了適應課堂改革

的要求，把新課程標準的新思想，新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合

起來，轉變思想，積極探索，改革教學，優化教學模式，構建高效課堂。

二、工作目標：

1、深入學習和領悟學科教學模式，認真鉆研新教材，研究教法，體會新課程

的性質、價值、理念，提高自己的執教能力。

2、積極有效地落實學科課堂教學模式，讓科學的教學模式成為實現高效課堂

的手段。

3、重視對高效課堂的研究、實踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課

堂駕馭能力，使自己成為一個學習型老師。

三、工作措施

(一)深入學習和領悟學科教學模式。

1、自主研讀教學模式。

我是一名新教師，對于教學模式很陌生，學習和領悟學科教學模式，對于教

學模式的解讀。課堂教學中運用情景教學，充分發揮學生主體性，小組合作學習

的研究、自主學習、問題解決等教學模式在科學課堂教學中的應用”。

2

2、學習與模式相關的教學理論。

沒有理論的指導，一切都是蒼白。正確的理論，讓我們對教學模式的認識更

加真實、更加深邃、更加準確。

3、虛心向同伴請教。

孔子說：三人行，必有我師。對于教學模式欠缺考慮、想的不周到的地方。

和其他老師溝通，聽取他們的意見，更加快速的領悟教學模式。

第一部分財務工作

一、財務基礎工作

(一)、制定財務制度及相關流程執行標準。

1、從公司實際出發依據《企業會計準則》制定公司財務制度。

2、制定各項財務工作的執行流程及規范標準。

3、尋求創新和突破，細化和改善財務管理工作中各環節的監督、管理職能。

4、完善內部控制，不斷查找財務工作中存在的漏洞，對發現的問題及時上報

總經理，并對應完善相關制度。

(二)、擬定財務人員配置及崗位職責

1、根據公司發展需要，擬定財務部崗位及崗位人員配置，制定崗位職責、工

3

作標準、考核制度。

2、按照規范、精細、科學的標準，提升會計人員綜合素質和強調工作的主動

性，以提升財務部整體工作水平。

以培訓帶動基礎工作的落實

20__年，有目的、有步驟的對全體財務人員進行基礎工作的培訓，預計在7、

8月份在網上進行了會計人員的后續教育培訓，主要選取會計基礎工作方面的內

容加以學習，使會計人員認識到會計基礎工作的重要性，能夠更好地開展會計工

作。

(三)、會計核算管理

1、進一步規范會計科目

按照公司業務的具體需求，依據《企業會計準則》科學合理地對會計科目進

行歸類，規范會計科目的使用方法，從而使會計科目更具有科學性、一致性。

2、理順現金收支、貨款結算流程

為保證現金收支的安全性、合理性，避免在支付現金環節出現漏洞，規定經

辦人員必須填寫現金、費用支付單據，寫明支付原由，并必須經總經理簽字，方

可支付，使現金按標準管理，做到有據可查，避免收付風險。

貨款結算方面，對商場結算單據進行細致審核，對其取的各項費用做到嚴格

審核，不錯交一筆費用。

3、加強財務指標分析力度

4

按時完成月度、季度、年度的財務分析報表，上報數字做到零差錯。

20__年重點針對銷售額、費用額、利潤額三項指標著重進行分析。

對品牌促銷推廣活動的投入、產出及其實施效果進行分析，重點關注影響各

項指標的相關因素，提出促銷推廣中存在的問題。

通過高質量的財務分析為企業未來經營發展和戰略決策提供重要依據。

落實會計檔案管理制度

至20__年我公司成立已3年，所涉及的會計檔案累積增多，必須制定執行會

計檔案管理制度，將會計檔案分別歸類，按序存放，嚴格履行會計檔案的立卷、

歸檔、保管、查閱和銷毀等管理制度，并注意防火、防潮、防盜等;

二、財務管理工作

(一)、強化財務監管職能

1、加強對存貨的監管

存貨是企業正常經營的基本保證，尤其是對于我公司來說庫存商品占有較大

的份額，存在品種繁多，銷售狀況參差不齊的狀況，為保證庫存商品的準確性，

財務部每月對各品牌的庫存盤點結果進行抽查，對有問題商品，及時發現，及時

督促相關部門予以整改，并對產生問題的部門進行考核，通過考核與監督，降低

問題商品的數量，努力提高存貨周轉率，減少存貨損失。

挖潛創新、開源節流，加強對銷售、費用的監管。

5

在挖潛增效方面，積極地將好的建議、意見上報總經理;對經營中存在的不合

理費用支出及時做出統計，并上報總經理，力爭費用支出的合理性;監督終端店銷

售情況，查找銷售中存在的漏洞，避免收入損失風險。

3、加強對人員調動和工作交接的監督

針對各崗位工作的特殊性，相關人員如果變動，必須履行嚴格的工作交接手

續，列清移交事項，交清貨品、錢、物，并由主管領導監交，避免貨品、錢、物

損失風險。

(二)加強安全管理，杜絕安全隱患

安全是企業正常經營的前提和重要保障，安全工作應常抓不懈，作為資金的

管理部門，進一步建立健全安全管理體系，使安全管理完全納入制度化、規范化

的管理之中;

1、增強全員的安全防范意識;宣貫公司各項安全管理制度，積極參加公司舉

辦的各類安全知識講座，熟練掌握安全器具，進行安全隱患排查，杜絕隱患發生;

2、保證資金、系統、有價票據、印鑒、發票等安全;

3、每日對電源、門鎖、系統開關等進行檢查，消除各類安全隱患;

第二部分：其他工作

一、完成領導布置的其他工作。

二、配合其他部門完成指定工作。

6

三、從公司發展的角度考慮問題，勇于創新。

20xx年財務人員個人工作計劃及目標

1、進一步鞏固大學核算改革工作

搞好大學核算是做好學校財務工作的基礎,因此,必須在鞏固會計核算改革的

基礎上,進一步規范會計基礎工作,提高會計核算的水平。

2、完善財務制度建設

我們將在__年制度建設的基礎上，進一步制定和完善一些校內財務規章制度，

諸如：《清華大學

非貿易非經營性外匯財務管理辦法》、《清華大學二級核算單位會計工作制度》

等，使會計工作有一個更加完善的制度大學。

3、進一步加強財務系統信息化建設

我們將進一步開發財務專網在財務管理和會計核算中的作用;進一步加強財

務處網頁建設，做好財務信息的日常發布工作，方便教師查詢，提高辦公效率;

完善內部報表制度，開發財務分析系統，為決策提供科學依據。

4、配合后勤部門做好社會化改革工作

從財務角度認真總結__年后勤改革的經驗，修訂和完善后勤單位的經濟管理

辦法，使其在自我發展的大學上實現良性循環;設立后勤專管員了解后勤財務狀

況，幫助主管校長進行后勤理財;擴大后勤改革的范圍，制定飲食服務中心、接待

7

服務中心等部門的管理辦法，配合后勤部門把后勤改革推向深入。

5、加強會計人員的業務培訓,提高會計人員的整體核算水平

__年將定期對會計核算和使用天財財務軟件過程出現的問題對會計人員進行

業務培訓。結合__年的決算和總復核中發現的問題，有針對地對一些重點科目進

行講解。

6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應用

__年將重點開發為各系財務負責人和系會計人員使用的財務報表分析系統以

及開發離任審計的財務指標評價系統。

7、管好、用好各種專項經費

做好"211"工程的驗收檢查及財務文件的歸檔以及財務數據和財務統計分析

工作。掌握"985"經費的使用計劃(規劃),加強平日管理、檢查、分析和控制工作。

8、清理會計檔案庫,開發票據管理軟件

對所有的會計檔案進行整理、清查和分類,開發票據管理軟件,加強票據的管

理和監督。

9、完成助學金一級核算工作

在工資實現一級核算之后，完成助學金一級核算的動員、說服、組織、協調

以及數據的采集、核算、崗位責任方面的工作,實現助學金的銀行代理發放,從而

提高助學金管理的運行效率。

8

10、加強平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作

進一步加強平安互助基金的管理,落實財務處、校醫院和工會三方面的責任,

建立科學、現代化的平安互助基金管理體系。

11、拓寬結算中心業務,實現金融創新

恢復結算中心對公(主要指后勤資金)部分核算業務;配合校園卡工程,研究落

實校園卡"小錢包"結算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國結算中心工

作的研究;在總結__年學生學費收取工作的基礎上,進一步做好__年的收費工作。

12、進一步做好部門預算工作,探索基層單位預算管理規律

按照教育部、財政部的要求，總結"大口徑"預算工作的規律，提高預算工作

的預見性、民主性和科學性，做好學校部門預算的編制和落實工作。在試點的基

礎上，探索院系等基層單位預算管理的規律，促進資源配置優化和基層管理水平

的提高。

13、加強財務管理體制和會計委派制的研究、落實工作

鑒于天財財務軟件適于規模化、分工流水作業的特點,__年將著力研究辦公

地點比較近的院一級財務的實質性合并工作,合理調配校內資源,實現資源共享,

為進一步實現財務分區辦公服務和會計人員委派制打好基礎。

一、運輸生產攻堅克難

今年處給我段下達的運輸收入為5400萬元，運輸旅客為tt人次。為完成處

下達的生產任務。全段干部職工知難而上，變壓力為動力，堅持以“提高服務質

量、占領客運市場”為中心，大力開展營銷創效和堵漏保收工作。今年年初，我

9

段將全年的運輸生產任務，根據不同季節、不同列車等級，將任務分劈到四個車

隊和28個班組。從四月份到七月份受非典疫情的影響，我段的運輸收入出現欠收，

與去年同期相比下降了%。為減少非典疫情帶來的損失，在抗擊非典取得階段性勝

利后，我段相繼召開了三次經濟活動分析會，重新調整生產指標，抓住“非典”

過后客流反彈及庫—烏段公路施工、暑運、“十一”黃金周和冬運等有利時機，加

大堵漏保收力度，積極開展各種營銷宣傳和客流調查，對重點列車的日常客流流

量、流向進行跟蹤調查和分析，掌握客流變化規律，及時捕捉客流信息，及時準

確地向上級部門反饋客流變化情況，為臨客列車的開行和加掛車體提供第一手資

料，盡最大努力力爭完成全年生產任務。在全段干部職工的共同努力下，截止12

月31日，我段完成車補收入為萬元，還欠收萬元，完成年計劃的%，旅客輸送量

為人次，行包萬件。在積極作好運輸生產增運補收的同時，我段多元經濟按照“大

多經”經營管理思想，緊緊依托列車市場，加大投入，大力發展多元經濟和集體

經濟。全年多元經濟完成商品銷售和餐營收入共計萬元，創利萬元，集經完成萬

元，創利萬元。多元經濟與集體經濟較去年有了一定的增長。

二、安全生產基本有序

200x年我段認真落實局、處1號文件精神和局“強基建制、依法管理”和“五

個載體、五個強化”及處“四大安全”的管理思路。我段以“客車安全”為重點，

緊緊圍繞落實逐級負責制，開展“三標”活動，強化對現場作業的卡控，充分發

揮“責任、監控、檢查、教育”的作用，使我段安全生產基本有序。截止12月

31日，我段實現了無重大行車事故天，無一般行車事故天，無職工責任及傷亡事

故天，無職工責任輕傷事故天。

1、以春運、暑運和冬運為重點，狠抓客車安全

針對春運、暑運和冬運安全工作的特點，有針對性地開展安全工作。在春運

和冬運中，將客車消防、鍋爐焚燒、旅客乘降、“三品”查堵、防精神病旅客跳車

傷人及防旅客摔傷、擠傷等行為作為工作重點。認真落實安全管理制度和卡控措

10

施。加大對列車重點部門的檢查力度。在暑運中，將客車防火防爆、“兩爐一灶一

電”的管理、“三品”查堵、車門管理等工作作為工作重點，認真落實《旅客列車

防火管理辦法》、《旅客列車防火管理規定》等。加大對列車防火工作的檢查力度，

努力清除各種安全隱患。在抓好列車安全的同時，還加強餐飲安全的管理。對多

經料庫、凈菜部采取日常抽查和每季檢查相結合，對食品、餐料的加工、采購儲

存等檢查、嚴加進貨、加工、出售關。

2、加強教育，提高干部職工的安全意識

加強教育，牢固樹立“安全第一”的思想，努力提高干部職工的安全責任意

識和提高安全防范及自控能力。一是組織干部職工學習局、處1號精神、段《關

于貫徹落實局、處1號精神，深入開展規范管理強基達標的決定》、《安全法》、《事

故追究管理辦法》、《職工勞動手則》等電視法規及各類安全管理辦法。同時，還

開展了安全知識搶答賽。二是組織干部職工學習段編訂的《安全事故案例》，認真

學習，吸取教訓。三是認真組織干部職工學習“2。4”、“4。9”、“9。30”全路安

全電視會議精神。不斷提高干部職工的安全意識。

為加強生產工作的管理，穩定產品質量，控制各項指標，降低生產成本及各

種消耗，杜絕安全事故發生。嚴格遵照公司整體部署和要求，使生產各項工作順

利開展，作為生產主管，我對年車間工作做以下計劃：

一、落實規章制度，嚴格安全管理

"安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹"，安全生產是一個公司常抓不懈的

工作，不定期檢查車間存在的安全隱患，發現問題及時解決，尤其對浸出車間進

出管理制度方面，要嚴格控制，對外來人員嚴禁入內，確需進車間參觀，須專人

陪同，講明應遵守的各項制度及注意事項。要定期舉例安全消防培訓和消防演習，

使職工具有強烈的安全意識，要教育引導職工遵守操作規程，不得違章操作，嚴

格遵守安全管理制度。

11

二、加強勞動紀律，促進管理工作

要穩定正常生產，杜絕違章違紀現象發生，首先要加強勞動紀律的管理，使

管理制度化、規范化，要求職工嚴格遵守公司及生產部各項規章制度，減少違章

違紀現象發生。對于個別違反制度，不服從管理者，都要及時給予處罰，并有針

對性的培訓和教育，情節嚴重者要堅決辭退，絕不手軟。讓班組長以上管理者起

到帶頭表率作用，使員工具有良好的工作作風，從而保證車間各項工作順利進行。

三、保證設備維修質量，提高運轉率

為保證設備維修質量，要加強維修工及操作工的責任心，把車間設備維修落

實責任到人，制定巡回檢查制度，做好檢修記錄，對于維修不及時或達不到要求

而耽誤生產者，要給予經濟處罰，從而督促員工維修好每一臺設備，提高設備運

轉率。

四、降低生產成本，節約消耗

由于茶葉市場競爭激烈，在生產內部加強管理，降低生產成本，使產品價格

在市場中占有優勢，因此要杜絕車間內部浪費現象，減少配件更換次數，節約利

用廢舊材料，節省各種原輔料消耗，努力降低生產成本，做好節能減排工作。

五、穩定產品質量，提高合格率

"質量就是效益、質量就是生命"等理念都深深的扎根于每個企業，任何產品

都要經受市場無情的考驗。"今天的質量"就是"明天的市場"，只有用合格的產品

質量滿足客戶的需求，才有可能不斷的擴大市份額，創造出更好的效益。

產品質量的好壞，將直接影響到市場銷路、產品價格及公司的聲譽，因此，

12

要把產品質量作為今年生產一項重要工作來抓，及時根據生產數據調整操作，針

對生產具體情況加以分析，采取有效措施及時調整，努力提高產品合格率。

六、制定工資分配方案，發揮工作積極性

今年公司制定了新的工資考核辦法，已體現了多勞多得的分配方式，收到了

一定的效果。但在獎優罰劣、激勵機制方面還不夠細化。因此，要制定合理的、

細致的工資分配方案，要從產量、折率、原輔材料消耗、勞動紀律、出勤率、衛

生等方面綜合考核，要充分提高員工的工作積極性和主動性，挖掘員工潛能。

七、保證產品的安全庫存

由于物資數量、價格和市場政策的變化等原因，導致供求在時間和空間上出

現不平衡。為了穩定生產和銷售，必須準備一定數量的庫存以避免市場震蕩。所

以，安全的庫存是保證順利出貨的必備條件。

八、控制員工流失

員工流失導致員工成本的增加，包括招聘、培訓和生產效率降低的顯性成本

的增加，還有企業聲望降低、低落的員工士氣、工作流程的中斷、降低客戶滿意

度等隱性成本。因此，控制員工流失也將是今年工作的重點。

針對以前生產工作中存在的問題，生產部經過討論分析了問題解決的'辦法及

及預防措施，我們會將以公司利益為重、以扎實的工作作風、認真的工作態度、

成熟的工作經驗帶入年工作中，并不斷克服工作中的不足之處。在生產部依然會

把安全生產、產品質量放在工作的首要位置，調動各方面的積極性，發揮我們最

大的潛能，努力完成公司交給生產部的一切任務。

1、以模式為依托，實施課堂教學。

13

緊扣新課程標準，以我校的教學模式為依據，在課堂教學上，教師和學生積

極互動，共同發展，教學時師生相互交往的一種活動。所以在課堂教學中要“用

好”教材，而不能“教好”教材，在設計教學的過程中要靈活運用教材，開發和

利用校內外一切有利于教學活動的課程資源。如教學“分類”時，應充分利用校

內課程資源，從學生生活實際出發，擴大取材范圍，增加了學生熟悉的玩具、書、

衣物等，為學生提供更廣泛的思考空間，同時向學生展示“有大堆零亂物品”的

場景，使學生自覺產生要收拾、整理的愿望。

從而引出課題，滲透分類思想。然后以評選“最佳小管家”作為獎勵機制，

讓學生共同把教室里的雜物，按品種進行分類。每組選取一樣后，讓每組學生把

小組內的物品按照一定的標準，再一次進行分類，讓物品擺放得有序、整齊和美

觀。從而讓學生感受到生活中處處存在分類，明白學習分類的必要性，使學生對

學習分類知識產生濃厚的興趣。課堂上，再通過大家齊動手整理教室，自己動手

整理書包，使學生非常容易地掌握了“分類”的方法，也養成了整潔愛美的良好

習慣。讓學生真正感受到數學就是生活，數學就在身邊

2、反思自己在模式落實中的不足。

通過在課堂上教學模式的運用，學生理解和學習的效果，反思自己的教學設

計、實施不足。每天都有大量的新知識，新發現，為了創造高效課堂，更需要促

使自己不斷學習，不斷提升自己。

3、完善自己對模式的運用。

在反思中發現問題，針對在理解和運用上出現的問題，進行改進，完善對模

式的運用。

以研促改，打造高效課堂。

14

1、開發和利用教學資源，創造性地使用教材，為實現高效課堂打好基礎。

教師要充分發揮課程資源的作用，用好資源。教材是課程資源，在新課程中，

教師是教材使用的決策人，所以教師也是課程資源，教師不應照搬教材上的情境，

應根據學生的生活經驗、認知發展水平和已有的知識經驗，創造性地使用教材，

激發學生的學習興趣，設計符合學生特點的教學內容，引導學生發現問題、解決

問題。

2、結合小課題研究，探索打造高效課堂之路。

本學期我的小課題是小學數學課堂提問的有效性研究，在對此課題的研究過

程時，也探索如何提高教學效率，打造高效課堂。

3、落實課堂教學模式，學習和運用新理念、新教法,努力實現高效課堂。

打造高效課堂的今天，改變教學方法，指導學生擁有科學的學習方法。傳統

的教學重在教師與學生之間的互動，教師的講授不易打動學生，導致教學的實效

性差。應重視學生之間的互動學習，而這些學習方法離不開教師的指導。課堂教

學要堅持以學為主，以練為主。

以學生的自主學習為主，強調學生的自主學習過程，培養學生獨立完成學習

任務的能力，提高學習的整體效果。這個過程中，教師始終都是教學的主導，以

點撥啟發為主，通過合適的形式使學生完全動起來，積極參與到學習之中，讓這

種主動的學習成為自己的一種習慣。課堂上學生的練習是主線，練習的形式多種

多樣，生生互動，師生互動。教師僅起主持人的作用，環節的導入、時間的控制、

爭議的評價等都可能是調動學生主觀能動性的一種途徑。這個環節教師應當視具

體情況給予學生合理的評價，進行適當的引導、點撥、總結，不能僅僅停留在學

生層面上，總結要有高度，做到尊重學生而又高于學生。課堂教學遵循問題讓學

15

生提，概念讓學生總結、規律讓學生找，文本讓學生讀，方法讓學生探尋。從而

使學生的學習能力得到發展、思維能力得到提。

課改為基礎教育打開了一片自由發展、蓬勃向上的新天地，使我們的課堂教

學都能開辟出真正體現素質教育思想的新思路;課改讓學生真正成為學習的主人，

更全面地發展;讓我們課堂教學更精彩，更高。

一、指導思想：

認真貫徹落實教育局重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持發展觀，

切實轉變后勤服務觀念，內強素質，外塑形象，引導全體員工樹立社會主義榮辱

觀，依靠全體員工真抓實干，開拓進取，努力提高后勤服務質量。加強財產管理，

提高飲食質量和服務育人的質量。大力開展校園安全宣傳教育活動，不斷提高師

生安全意識。努力改善辦學條件，不斷優化校園環境，發揮環境育人的整體功能。

二、工作目標：

1、后勤人員素質全面提高，服務意識、節儉意識、增收意識不斷增加，力爭

師生、家長和學校“三滿意”。

2、開源節流，增收節支，管好水用好電，加強文印管理，切實減少辦公費用，

增強工作的計劃性，科學合理地安排各項工作。

3、進一步完善購物領物工作，購物有申請，日常用品、易耗品進庫出庫手續

齊全，切切實實建好材料賬，按月分類實行財產審核，杜絕浪費。

4、嚴肅財經紀律，規范財務管理和收費行為，合理收支，強化審計，接受監

督。嚴格執行收費標準，收費有公示，自覺接受社會和上級的收費檢查。

16

5、逐步落實校園整體規劃，不斷優化校園環境，發揮環境育人的整體功能。

三、主要措施：

1、加強后勤人員政治理論和業務學習，提高后勤人員思想業務素養。牢記服

務育人的宗旨，切實做好后勤保障工作。后勤人員分工明確，責任到人，相互協

作，團結奮進，在“主動、周到、滿意”上見成效，做好服務工作，為教學服務，

為師生服務，確保學校各項工作順利開展。進一步完善后勤人員的崗位職責，不

斷提高后勤隊伍整體素質。

2、進一步開源節流，管好水用好電，減少浪費，加強校園文化環境的動態建

設，為師生創造一個良好的生活環境和學習環境。

3、嚴肅財經紀律，嚴格財務管理，確保經費專項使用，保證教育教學的有效

投入。完善報帳工作制度，統一管理好財務帳目。加強財務審計工作，自覺接受

監督，確保有限資金的使用效益。規范收費行為，確保該收的要收，并做好收費

管理工作，實行收費公示，及時逐項如實進行收費卡登記，接受社會和學生家長

的監督，堅決制止亂收費。

4、不斷改進食堂工作，努力做到使每一個在校用餐師生都滿意。

5、加強學校安全保衛工作，門衛對非本校人員的來校要查清，無關人員一律

不得進入校園。值班人員要加強值日和晚間的巡查工作，關鎖好對外的門和窗，

食堂值班人員要關好水、電、氣，責任明確，值班到位。

6、進一步加強學校財產管理，做到購物、維修向校長室申請，總務處及時登

記，財物歸還有記載，使用有記錄，定期檢查對照與班、室負責人簽訂的財產使

用與保管責任狀，切實做好財物的保管與使用工作。

17

作為初入公司的會計員，我將盡力做好公司日常財務核算工作，加強自身財

務管理能力，積極推動規范管理和加強財務知識學習教育。努力使自己做到財務

工作長計劃，短安排。使公司20xx年財務工作在規范化、制度化的良好環境中更

好地發揮作用。特擬訂個人財務工作計劃：

一、加強財務知識學習，在新的一年里，我要繼續加強財務知識學習教育，

了解財物新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準

則的規范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編

制。并及時向領導匯報學習情況。

二、加強規范現金管理，做好日常核算：

1、我將根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務核算，做好財務工作。

2、我在做好本職工作的同時，要積極處理好與其他部門同事的協調關系。

3、做好正常出納核算工作。我會按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算

業務，努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。

加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初

前報交總經理留存，嚴格支票領用手續，按規定簽發現金以票和轉帳支票。

4、我會按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領導臨時交辦的其他工作

三、按照工作措施，使公司財務管理科學化，核算規范化，費用控制全理化，

強化監督度，細化工作，切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、

健康化，更能符合公司發展的步伐。

18

總之在新的一年里，我會繼續加強自身學習，提高自身業務操作能力，充分

發揮財務的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務于公司。

為我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。

一、指導思想：

全面落實吉林省、通化市、柳河縣骨干教師管理辦法和《柳河縣師訓責任制

考核細則》中關于骨干教師培訓的相關要求，在基礎教育新課程的實施中，指導

骨干教師加強學習、進修，盡快提高專業化水平。為骨干教師提供交流、學習、

參賽的機會，為加快我校教育改革和發展的步伐，加強學科骨干教師隊伍建設，

盡快建立起一支學科齊全，年齡結構合理，有一定數量和較高的業務水平的學科

骨干教師隊伍制定此計劃。

二、工作目標：

通過培訓，使他們在思想政治與職業道德、專業知識與學術水平、教育教學

能力與教科研能力等方面有較大幅度的提高；使他們善于發現自己教學過程中的

問題、善于學習、善于反思、善于研究，幫助他們形成自己的教學風格，提高實

施素質教育的能力與水平；提高骨干教師課堂教學能力和水平，促進教師專業化

成長。使他們能夠在實施素質教育過程中起帶頭、示范作用。

三、措施和方法：

1、堅持理論與實踐相結合，專家引領與自主實踐相結合，研培與教研結合；

自學與指導結合，理論學習與實踐提高相結合，，崗位提高與外出學習相結合的原

則，立足課堂實踐，以提高骨干教師的教學實踐能力、教科研能力為主要培訓內

容，繼續進行課程改革教學方式研究，促進教育教學理論在教學實踐中的科學運

用。以此，促進我校骨干教師教育教學能力的提高。

19

2、遵循骨干教師成長的規律，靈活地采用多種有效的培訓方式，加快骨干教

師的前進步伐，培訓工作體現連續和階段性相結合的特點。

3、有計劃地組織骨干教師開展系統培訓并積極推薦、組織骨干教師參加省、

市組織的各類培訓。

4、積極發揮學校主陣地作用，要切實組織骨干教師開展好常規教學活動，集

體備課活動，科研教改活動，崗位練功活動。

5、鼓勵骨干教師自我提高。通過積極進修，參加高一層次學歷培訓和各競賽

活動等，提高知識層次和能力水平，不斷自我完善，盡快成長。

6、注意階段性培訓的總結，為青年骨干教師搭臺子、讓青年教師唱主角給他

們在失敗中站立起來的勇氣和充分的時間。

7、完善骨干教師業務檔案并跟蹤考核。

四、具體要求：

1、圍繞合作型學習組織的建立，通過教研組的集體備課、業務學習、課堂教

學設計、教學反思等常規做法促進骨干教師成長。各教研組要結合實際，以省、

市、縣級骨干教師或富有實踐經驗和理論素養的老教師牽頭，鼓勵青年骨干教師

樹立崇高理想和遠大目標、結合自身特點，規劃自己的成長目標，結成師徒對子，

互幫互學，共同提高。

2、通過案例分析、專題講座、展示活動、自主學習與反思、課題研究等，真

正提高骨干教師工作效能，提升服務品質，建立有利于骨干教師成長的、適度競

爭的、開放的、具有自我提高的骨干教師培訓機制，保證骨干教師培訓的針對性

和實效性。

20

3、每月組織骨干教師進行一次新課程改革的學習，并做好記錄。

4、充分利用網絡優勢，使骨干教師學習內容更加豐富、多元，加強相互交流。

5、每學期上一次骨干教師示范課（示范課不少于2課時）或引領課、公開課。

校內評課不少于10課時。

6、以研訓相結合的培訓理念為指導，循序漸進，在每學期一次的年組教研中，

骨干教師應起到模范帶頭作用。

7、骨干教師要養成實踐反思的積極性，從而樹立正確的人才觀、質量觀，并

形成終身學習的理念。

8、全年學習筆記7個專題中，每個專題要寫不少于500字的學習感悟。

9、骨干教師要承擔一項以上實驗課題，沒承擔縣級以上課題的骨干教師，要

結合工作實際，制定校級課題。

10、骨干教師要充分發揮幫帶作用，每人每學期至少要包保1—2名青年教師，

按包保協議、幫帶計劃跟蹤聽課（每月互聽課2節以上）、指導、直至上路并指導

其上一節校內公開課。

11、每年至少在縣級以上刊物或學術會議上、教育教學專業網站發表一篇高

水平專業論文、經驗總結或科研報告。

五、主要工作日程表：

三月份：

21

1、制定骨干教師培訓工作計劃；

2、填寫骨干教師個人成長檔案（20xx年業績和培訓等情況）、完成20xx年

檔案歸檔；

3、對各學科課堂教學聽課、指導，開展教研。

四月份：

1、對骨干教師前段繼續教育學習情況進行檢查；

2、對骨干教師讀書活動情況進行總結，開展新一輪讀書活動；

3、上報骨干教師材料；

4、召開骨干教師會議，部署工作。

五月份：

1、組織骨干教師進行常規學習研討；

2、按要求開展骨干教師讀書活動；

3、做好骨干教師常規培訓費和書費的收繳征訂工作。

六月份：

1、開展骨干教師培訓結隊經驗交流活動；

22

2、骨干教師基本功比賽；

3、骨干教師讀書活動。

七月份：

1、對骨干教師學習情況階段考查；

2、青年教師匯報課；

3、骨干教師說課研討。

4、本學期骨干教師培訓工作總結。

八月份：

1、修改骨干教師培訓工作計劃；

2、檢查學習筆記。

九月份：

1、聽課和教研；

2、組織骨干教師集中培訓。

十月份：

23

1、教研組主題教研活動；

2、骨干教師教研活動；

3、開展校本研修活動。

十一月：

1、評選優秀骨干教師；

2、骨干教師讀書活動交流，讀書心得體會及優秀筆記評選。

3、骨干教師年度考核。

十二月：

1、自查工作；

2、材料歸檔；

3、全年工作總結。

【個人工作計劃及目標】