硅谷來信

從吳軍的智慧中學習如何提??作效率

吳軍博?在得到app上開通的專欄是我訂閱專欄中打開率最?的，他的眼界、認知?平和?法論我都表??度認同，并從中能夠學到很多。

因為最近?作中碰到?些困惑，想從?法上提???的?作質量，于是在第?季的《硅?來信》中，找到有?些關于提??作效率的?章來讀。并

發現在《見識》這本書中已經作為?章做了很好的歸納，我于是對這部分內容進?重點學習。以下是?些?得筆記，希望給正在看?章的你也有所

幫助。

?、不要做偽?作者

?先我們要明?怎樣算是?效?作。如果你打算在短期內?要開始進?很多的?作，可能你的?向就已經錯了。效率的?低不取決于開始了多少?

作，?在于完成了多少。因為有些事情想通了，其實并沒有那么的重要，他們很可能是偽?作。

吳軍博?剛從?歌總部調任到中國研發團隊?作的時候，發現中國的?程師每天也?常忙碌，但是從效果上看，出產量并不?。于是他把?些?程

師請到?個會議室，讓他們列出最近?頭上的?項項?作。他告訴他們，如果優先去完成這些?作中最重要的那?半，效果會好很多。在?歌等美

國公司?，那些每天應付事務性?作的?被稱為“pudoworker”，直譯出來就是“偽?作者”，他們很忙，但是不產?什么效果。

那么怎樣才能防?成為偽?作者呢，我們要明確以下兩點：

1、要讓??站在“做什么事情能讓公司最?獲益”的?度去?作。

2、要明???的積極?作（?不是消極完成任務）最?的受益者是??。

我們如果靜下?來總結?下就會發現，其實我們常常把時間浪費在了那些可做可不做的事情上了。主動地站在對公司業務幫助最?的?度，站在提

升??能?的?度，把那些最重要的?作找出來并完成它們。

?、如何看待?萬?時理論

著名作家馬爾科姆·格拉德維爾在《異類》中提到?萬?時理論，就是把什么東西做好需要花?萬?時練習。吳軍對這個問題的看法中我認識到以

下觀點必須認清：

1.如果?個?的智商低于120就很難成功了，有點殘酷，但是事實；

2.運?或者時代?環境對成功很重要，簡單的講就是要?逢其時；

3.好的?活環境有利于?在?體和?智上成長，能夠培養對?活的積極態度，激發潛?；

4.教育是?輩?的事情，?母的見識就是孩?的起跑線，?貧窮更可怕的是缺乏見識、愛和規矩；

5.好的東西確實是要花?夠多的時間和??來打磨的，花的功夫不夠，得到的就是粗制濫造的?貨。

但僅有10000?時的練習也是不夠的，要避免以下四個誤區：

1.簡單重復

2.習慣性失敗

3.林黛?式的困境3.林黛?式的困境（??越精進對外界越排斥）

4.狗熊掰棒?4.狗熊掰棒?（第?次的努?要最?限度的復?第?次的成果，?不是從頭開始）

明?了基本觀點和需要避免的誤區，吳軍博??很好的?法論來?好10000?時。

三、三板斧破四困境

第?板斧：確?“愿景-?標-道路”

?個明確的?向，作為愿景。

設?階段性的?標作為戰略。

分解出?系列可操作的步驟?點點的實現。

第?板斧：即使聽到不中聽的話，也要試著找出其合理之處

但凡聽到不中聽的話，再不中聽也要思考三遍。

?先是換位思考，第?遍思考假設它是對的，??的觀點是否還站得住腳，第三遍是否是我的境界不夠，不能理解他呢。最后假設他真的是胡說?

道，他為什么要說呢，不管怎樣，你都要從反對意見中有所收獲，這樣才不會陷?林黛?的困境。

第三板斧：凡事做記錄，避免狗熊掰棒?

做記錄這個點真的是?乎所有有效的?法論?都會提到的，很簡單有效，但對于很多?就是做不到。我也有?賬本，經常有些?期??是空的，以

后?論怎樣都要記錄下來當天的?為、收獲。

四、OKR?標管理法

這個就厲害了，OKR是ObjectivesKeyResults的?字母縮寫，即?標和衡量?標是否達成的關鍵結果?標和衡量?標是否達成的關鍵結果。在?歌，每個?在季度之初需要給?

?定?個或者?個?標，OKR會放到??的?頁上，?約半頁紙長，?家都可以看到。如果誰沒有制定OKR，??了然，即使沒有?催你，?家

看到你的?頁上?是??空?，你??都不好意思。到了季度結束時，每?個?會給??的?標完成情況打分。完成了，得分是1。部分完成，得

分是0到1之間?個數字。?標要有挑戰性，因此如果?個?完成?標的得分情況總是1，并不能說明他?作好，?是?標定得太低。在總結季度?

作時，可以增加當初沒有制定的?標，對于不打算完成的?標，或者已經過時、不再有意義的?標，不能刪除，但是可以說明為什么沒有做。

這個表格?概是這樣的

OKR計劃與考評表

另外，對于完成?標還有?個?常簡單的項?管理?法，就是“消耗跟蹤曲線”，就是假定在?件事情開始做的時候，總任務量是100%，做完

了是0。假如100天做完，平均每天要做1%，于是你可以畫?條直線（這張圖中，只顯?直線這種特殊的曲線，如果進度和時間不是線性關系，

那么可能畫出來的是曲線），從100%?直到0（如圖中的藍線）。

消耗跟蹤曲線

如果過?段時間，?如?個?后，你還剩下85%的?作量，你從起始點（100%）到?個?后85%的位置畫?條直線，這就是你的消耗跟蹤曲線

的第?段。

當然，由于你任務的完成沒有達到預期的進度，因此你實際的消耗跟蹤曲線在計劃直線的上?。如果你所畫出的實際曲線?直在計劃直線的上?，

說明你沒有按期完成任務，你要加緊了。如果你畫出的曲線在計劃直線的下?，恭喜你，你領先進度了。

這種曲線的原理很簡單，??是?較你的?作進度和預想的差別。對于?覺性很?的?，其實不需要花時間畫這種曲線，但是對于總是在最后?分

鐘才開始考慮完成任務的?來講，定期畫這種曲線其實是在提醒??要按時完成任務。定期畫這種曲線其實是在提醒??要按時完成任務。

五、做好最后的1%

吳軍上中學的時候有?次騎車返程回學校，就快到的時候發現是不是回到學校已經沒?有意義了，就想?。他同學跟他說了?句話讓他?輩?牢

記“我們已經?了99步，為什么不把最后?步?完呢？”從此他記住了?定要把事情的最后?步做好。

在?作中，把產品做到最好的那5%?定會買的價格?只做到90%的貴很多倍。

在打電話、寫郵件通知別?的時候，得到對?明確的“確認”的?，溝通效率不知要好多少。

在未來北京等城市相對位置好的那些房?，很可能也只是留給那些在??領域做得最好的5%的?。

以上是讀吳軍?師硅?來信和《見識》這本書的?得，我已經開始按照三板斧的?法制定近期?作和?活的愿景?標和?法，也開始制

作近期?作和?活的OKR表格和消耗跟蹤曲線。這些?法都?常實?，我希望??因此能變的?之前有所不?樣。