立德樹人論文

關于立德樹人作文精選三篇

關于立德樹人作文精選三篇

風，引領著雨，為大地帶來生命的蒼翠;太陽，引領著人們走出黑暗的黎明;

德，像一顆璀璨恒星，指引著生靈的方向。立德樹人，才能走得更遠。下面作者

給大家分享一些關于立德樹人作文精選，希望對大家有幫助。

關于立德樹人作文精選1

孔子說過：其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。我們教師若不是路標，

縱然你的理論再高，教育的形式再好，藝術性再強,都是無根之木、無源之水!

每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想，都清晰而準確地印在學生的視#膜

里、心光屏上，這就是無聲路標的示范性，這種示范性將在學生的心靈深處形成

一股排山倒海般的內化力、感召力。

現在自己作為一名普通的人民教師。從教至今已經有幾十個年頭，我深深地

感到教師的物質生活相對清貧，一生清秀涼風，但精神生活卻無比充實，政治堅

實牢固，無灰層感染。每當看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，不由

得讓人身心激動，似乎融入到無比圣潔的情境，生命也因此贏得了壯麗的升華。

我們的奉獻雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照

亮了一片清純的天地，照亮孩子的心靈。課堂內外淳淳的教誨，一點一滴，潛移

默化，日積月累，耳濡目染，久而久之，教師的道德品格便在學生心中生根發芽，

開花結果。正如古詩所云：隨風潛入夜，潤物細無聲。

是的，教師的職業是平凡而瑣碎的，教師的生活清貧而艱辛的。但是我們也

看到了，老師們臉上卻永遠掛著晨曦般的笑容，正是因為老師們都愿自己像一片

綠葉，默默地去成就果實的輝煌，才有今天的桃李滿天下，--年我的得力門生袁

祖亮考上了東南大學本碩連讀，我聽到消息后心里不知有多高興啊，今天正是他

所說的以無價之寶來感恩我的啟蒙老師。有一個曾做過教師的人說：教師這工作

是少有的凈土，如果能在光榮感之余再多點幸福感，是值得一直干下去的。

起始于辛勞，收結于平淡。這是我們教育工作者的人生寫照。但是，我們既

然選擇了這個職業，就會無怨無悔，默默奉獻。當清晨走進校園，面對一個個標

準的隊禮，一聲聲清脆的老師早;當走進圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙

眸，一顆顆等待塑造的無邪的心靈;當課間跟孩子們泡在一起，看到一個個生龍

活虎的身影，一張張天真慈祥的笑臉――又是那么激動，那么滿足，終而丟不下

九月的承諾，離不開那笑靨的花朵。

關于立德樹人作文精選2

春風化雨，潤物無聲;以德為先，立德樹人。當我們看到這句話的時候，都能

夠明白其中的道理，德則是一個人做人的根本，也是我們當代人不可缺少的.行

為品質。作為一名幼兒教師，我更能明白其中的道理，用德和愛去溫暖每一個孩

子，也是我今天想要陳述的師德故事。

入職兩年以來，我一直用心中的愛溫暖著班上的每一個孩子，初入職的我帶

的是中班的小朋友，他們活潑可愛，聰明伶俐，每次講課，我都蹲下來和幼兒交

流，和他們拉近距離，讓他們感受到我的溫度，慢慢的他們和我越來越親近。由

于一些特殊的情況，我們班不斷的在換新的老師，孩子們也不斷的去適應新的環

境與新的教學模式。也因此，孩子們和我的感情也越來越深厚。

升入大班，我一直秉承著愛的教育理念，同時，我根據大班孩子的年齡特點，

對他們嚴中有愛，孩子們也能感受到我對他們的愛，每次對他們的小錯誤進行批

評指正的時候，又不忘回過頭來抱抱他們，也是這樣，他們與我也成為了好朋友。

然而，由于特殊的原因，我在大班下學期的時候，被調到小三班擔任班主任

的工作，當我剛接到任務的時候，我心里閃現的第一個念頭就是我該怎樣和我的

孩子們去說，我有點舍不得他們。的確，不出我所料，孩子們也舍不得我，事后，

又有很多的孩子家長給我發信息，打電話，也許就是這種愛的教育讓我在孩子們

以及家長的心中留下了深刻而美好的印象。

記得有一次，大班小學生預備隊儀式，我帶著小班的小朋友在一旁觀看，看

著他們一個個昂首挺胸的站在國旗底下，莊嚴宣誓的時候，我的眼里泛出了淚花。

當儀式結束后，我們準備回班時，發生了令我感動的一幕，我剛從他們的旁邊走

過，我帶過的大二班的孩子們一把把我抱住，讓我留下來，不要走，跟他們一起

合影留念，這時后面的家長一邊摸著眼淚，一邊拿起手機給我和孩子們照相，然

后還不時的抬頭跟我說：王老師，我們不會忘了您的。這一幕，我感動了!也許，

這就是我對他們的愛吧!

以上就是我的師德故事，用愛溫暖每一個孩子。并將這種愛延續

關于立德樹人作文精選3

在人生的旅途中，我們會無數次遇到誘惑。今天，我們就學了一篇課文《釣

魚的啟示》，主要內容是講一位爸爸帶著兒子去釣魚，兒子釣上來了一條非常大

的鱸魚，兒子很得意，可實際上離釣魚開放日還有兩個小時。爸爸讓兒子把魚放

回湖中，兒子乞求父親不要把魚放回去，父親沒有任何商量余地，硬是把鱸魚放

了回去。因此，兒子從這件事中懂得要放棄貪欲，三四十年過去了，他成為了一

位建筑設計師。

兒子雖然不想把魚放回湖中，可是，他聽了爸爸的教誨，放棄了大鱸魚。他

的成功是因為他有一個道德感非常強的爸爸，時時教育和引導他成為一個正直、

誠實、有道德的人。在兒子成為設計師的道路上，他遇到了許多與那條鱸魚相似

的誘惑，可每一次，都會想起父親的教誨，每一次都能抵制住那個誘惑。

我也有過面臨著道德抉擇的時候，有一次單元考試，我考了98分，我大喜過

望，可是翻到背面一看，不對啊!怎么減了分，應該是才對。哦!我知道了，一定

是趙老師給我算錯了分數。這是，我的心里出現了一個魔鬼，他在對我說：你不

去告訴老師，她也不會知道的，你還可以在考核上多加1分。我覺得這個理由很

充分，甚至心里就準備這么做了，可是，我的心里又像是飛出一個天使，她也對

我說：你應該去告訴老師，雖然少加一分，可你卻是個道德高尚的人。

于是，天使戰勝了魔鬼。我選擇了聽天使的話，去找趙老師把分改過來，可

讓我沒有想到的是，趙老師竟然說：孩子，這分送給你，算作你誠實的獎勵。我

聽了真是太高興了，這時，我仿佛把一塊重千斤的石頭放了下來，感覺身上一下

子輕松了很多。這只是我學習生活中的一件小事，可給我留下了深刻的啟示。

道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，感謝趙老師能在我抉擇

的時候給予我鼓勵和鞭策。講不講道德就是一瞬間的選擇，我們每一個人都要成

為有道德的人，不要被榮譽、金錢等等一系列誘惑人的東西所打倒，讓道德常駐

我們心中。