上海交通安全

上海交通大學網絡空間安全學院人工智能安全課

題組2020年10月博士后招聘

2019年9月，我院正式獲批第二批“國家一流網絡安全學院建

設示范項目”，同時，我院也獲批了“網絡空間安全博士后流動

站”。為了加快國家一流學院建設步伐，學院的各個課題組亟需引

入新生力量。本次博士后招聘主要面向人工智能安全和內容安全方

向，歡迎感興趣的研究人員應聘！

招聘崗位：博士后

招聘人數：1-2人

招聘條件：

1.國內外著名大學或中國科學院系統科研單位畢業的優秀博士研

究生；

2.有良好基礎科學研究或者技術研發基礎；

3.品行端正，具備團隊協作精神和獨立科研工作能力；

4.年齡一般不超過35歲。

5.從事內容安全、人工智能、機器學習、自然語言處理、圖像處

理、視音頻處理等方面研究者優先。

崗位職責：

1.作為合作導師科研助手，開展研究或研發。

2.協助合作導師指導博士和碩士研究生。

3.獨立申報博士后基金等科研項目。

崗位待遇：

1.按照上海交通大學規定享受博士后相關工作和生活待遇

()，年薪不低于30萬，具體面議。

2.根據上海市博士后管理政策辦理上海落戶事宜。

3.優秀者有機會進入上海交通大學正式教職工崗位。

應聘方式：

請應聘人員將個人簡歷（包括個人信息、學習工作經歷、論文列

表、項目經歷等內容）、代表性論文、工作簡介等材料電子版發送

至聯系人，請在郵件標題中注明“博士后應聘+本人姓名+詞匯網”。

所有人員都會在10天內得到是否進入面試環節的答復。

聯系方式：

孟老師：mengkui@

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bshjob）

（地址：/）

幼兒園大班交通安全小故事

幼兒園大班交通安全小故事

那天，吃完晚飯，我去商場買東西。在一個十字路口的時候，我

發現有一輛面包車在不許左拐的狀況下進行左拐。雖然警察沒有發

現，但是這已經違反了交通規則；還容易被直行、拐彎的車撞到，

這樣就會出現交通事故，尤其是在路口，會造成交通堵塞，十分危

險。這次面包車僥幸沒有出現事故，而下次再這樣的話可能就出事

故了。

我們回家的過程中由于路口很堵，所以有一輛車的司機為了不出

車禍，連續兩個綠燈都沒有開車，這樣一向到另一條馬路沒有車，

他才開始開車。和我們去的時候違反交通規則的司機完全相反。從

這個事件看出，如果警察不在路口或沒有看見這種行為的話，違反

交通規則也是很危險的。所以，我們必須要好好遵守交通規則，做

一個守法的好市民。

星期六的中午，我和小伙伴們高高興興地在樓下玩兒。

當我們玩兒得正開心的時候，突然聽到“嘭”的一聲響，嚇了我

們一大跳，原先是一輛白色轎車和一輛貨車撞上了。只見轎車被撞

出了五六米遠，車燈被撞成一地碎片，車頭也凹進去了一大塊。聽

過路的'人說是因為那輛轎車違章了，而且車速太快才撞上的。不一

會，來了幾個人把車里面的人扶出來，只見那人滿臉是血，十分嚇

人。很快，120救護車來了，把那個人送往醫院進行救治了。

這場車禍給我們敲響了警鐘，使我明白了遵守交通規則的重要性。

俗話說：寧停三分，不搶一秒?！败嚨溍陀诨ⅰ毖?！千萬不要因為

一時的大意，釀成無法挽回的過失。我們也必須要從小養成遵守交

通規則的好習慣！

昨晚，我和外婆、弟弟去超市，剛出門就看見了一輛摩托車和汽

車相撞，結果把汽車的燈撞壞了。摩托車也翻了，之后，里一層外

一層的人都圍過來觀看，還有的人打“110”要求相助。

“110”來了以后，勘察現場，結果是摩托司機酒后駕車，嚴重

違反交通規則，把汽車撞壞，自我也倒在車下，交警叔叔將傷者送

到醫院救治，一切職責由摩托車司機負責。

透過這次車禍，深深教育了廣大司機，要珍惜生命。個性春

節期間到親朋好友家拜年，千萬別酒后駕車，每個人的生命只有一

次，一次車禍影響幾家人的幸福生活。因此，要遵守交通規則，減

少安全事故的發生。

三年級漂亮的交通安全小報集

三年級漂亮的交通安全小報大全集

三年級漂亮的交通安全小報一

三年級漂亮的交通安全小報二

三年級漂亮的交通安全小報三

三年級漂亮的交通安全小報四

三年級漂亮的交通安全小報五

(1)留意積水深度，以防發動機熄火和剎車失靈

大雨天，路面有積水，一定要留意積水深度，如水深超過排氣管

高度，則很容易令車輛熄火，所以應盡可能地走淺水路線。汽車過

水后，要留意腳掣和手剎，因為經過水浸后，剎車效能可能會減弱。

如果發現水深超過整個輪胎，則不宜涉水，否則，車輛發動機極易

熄火，車和人都會陷入尷尬的境地，建議您不如繞道而行吧。

(2)注意路基的軟硬度，積水里的路況，檢查里面有沒有暗坑和

大石頭

(3)要注意對汽車電器和進氣口的保護

涉水前，最好先檢查一下發動機艙內所有電器，密封包裹裸露的

電器與連線接頭，還可以調整發動機進排氣口(主要是進氣口)的位

置和高度。汽車進水時要應盡量平穩，猛沖激起的水花很容易弄濕

汽車電器及發動機的進氣系統。所以應該先降低車速，讓發動機轉

速保持在4000轉/分左右，維持車速平穩均勻。同時，控制住油門，

不要猛踩油門，否則輪胎容易打滑，還很容易進水。

16日9時40分許，甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮一大翻斗運煤

貨車與當地幼兒園接送車迎面相撞，造成20人死亡，其中有兩名成

人。據介紹，發生事故的校車核載9人，實載64人。目前，受傷人

數和事故原因等詳細情況正在進一步調查中。

核載9人的校車竟然擠坐64人，如此嚴重超載的校車，實在讓

人無法想像車內的擁擠程度。我們目前無法確定車輛發生事故是否

與嚴重超載有關，但一個令人痛心無比的事實是，核載9人的校車

發生事故，造成的是20人死亡的慘重現實，而且，這其中絕大多數

還是尚不太懂事、尚不知超載是怎么回事的無辜幼兒!

發生如此大的交通事故，而且還是校車造成的事故，可以肯定，

國家相關部門一定會盡快介入并認真調查背后的原因，相關責任人

也會受到應有的懲處。但即使事故調查再認真再清楚，對相關責任

人懲處再嚴厲，都再也無法挽回那些幼小的生命!痛定思痛，當前最

有意義的`，或許正是深入反思校車頻頻超載的頑癥。

顯然，要數以千萬計的公辦及民辦中小學及幼兒園等都使用規范

安全的校車，必須走政府主導、社會各方合理負擔、產業化運營的

“中國校車工程”之路，這也是一些比我們更富有的發達國家采取

的有效舉措。對此，全國政協委員、中國社科院語言研究所方言研

究室副主任李藍曾表示，“這個問題其實很簡單，把財政教育經費

占GDP比重提高到4%的承諾落實，輔以有效的監管，就解決了”。

遵守交通安全演講稿

遵守交通安全演講稿

即使這樣，還有一些人一失足成千古恨，永遠的失去了他們寶貴

的生命。

【擴展閱讀篇】

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議

論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修

辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人

經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，

因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，

對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫

助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區別

演講和表演、作文有很大的區別。

首先，演講是演講者就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題，

通過口頭語言面對一定場合的聽眾，直接發表意

見的一種社會活動。

其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是

演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽

眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和

情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒

的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：

主要特點

第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以

“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以

易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領

略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇

好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講

稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口

或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情

緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內

容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發人深思，語言表達要

形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，

即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的

一個文字依據，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾

對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿

時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下

幾個方面：

首先，要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、

愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。

其次，演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解，

而且還要對聲調的高低、語速的`快慢、體態語的運用進行設計并加

以注釋，以達到最佳的傳播效果。

另外，還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素，以強化演

講的現場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。

書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿

等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中

一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不

明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發揮，不可能事先

印好講稿發給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。

所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，

沒有什么語言障礙，不會發生曲解。具體要做到：

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節詞換成雙音節詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演

講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或

無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講

稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意

留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題，以及

應付各種情況的對策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現出必要的

控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要

功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演

講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使

聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想

感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.

路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發廣

大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們為“生而平等”而奮斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使

聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二

戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動

起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼

吁式的語言結尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒，使人

快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出

現在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特

點是材料幽默，語言詼諧。