考博推薦信

讀博教授推薦信范文

讀博教授推薦信范文

尊敬伍新春教授、博士生導師：

感謝您在百忙之中抽出珍貴時間閱讀本人的考博自薦書。

我叫謝金，江西吉安的一個小縣城，父母的艱辛勞動使我從小

就養成了吃苦耐勞的習慣，家鄉人的淳樸仁慈是我的精神支柱，故

土給予我的這些良好的品質是我珍貴的精神財富，這種精神財富一

直鼓勵我努力、前行!

20XX年，我順利入學于江蘇省淮陰師范學院教育系。

大學期間所學的專業是應用心理學，大學四年主修以下課程：

大學英語、計算機、普通心理學、兒童心理學心理與教育研究方

法、心理咨詢理論與技術、管理心理學、教育心理學、認知心理

學、社會心理學、變態心理學、實驗心理學、教學心理學、心理教

育與測量、現代心理教育與統計、專業英語、人際關系心理學、人

格心理學、學習心理學、臨床心理學、中小學心理安康教育等專業

根底課程，對這些課程的深化學習，使我打下了比較扎實的專業根

底，同時也為我以后的求學奠定了堅實的根底。

20XX年9月，入學于調劑的青海師范大學老師教育學院，師從

溫文儒雅、知識淵博的趙慧莉教授。

在攻讀碩士期間，所學的專業是心理安康教育與咨詢，主要學

習以下課程：心理安康教育根本理論、教育心理研究方法、中小學

心理診斷、心理咨詢與治療、中小學心理安康教育課程設計、跨文

化心理學、實驗心理學、教育心理測量與SPSS統計應用、人格心理

學、青少年行為問題與干預、中小學心理衛生研究等專業根底課

程。

專業學習的一致性，使我具備了較為扎實的專業根底，讓我在

將來的學習和研究工作中具有較大的可塑性和應對變化的才能。

在攻讀碩士期間，參加導師的研究工程：“中國兒童青少年心

理發育特征調查”青海子課題、青海省教育廳思政課題“青海省貧

困大學生心理安康教育研究”、青海省哲學社會科學規劃課題“青

海省大學生心理安康教育研究”、福特基金資助工程“進步貧困生

個人才能——貧困大學生心理安康形式探究與素質拓展子工程”、

“英國救助兒童會——農村學校與社區開展工程”。

在參與這些工程的過程中，我承受了實際的鍛煉與考驗，大大

進步了做研究的才能和學術修養。

假設我能如愿在您門下學習、攻讀博士，我會努力在專業上有

所開展。

另外，在參與導師工程的過程中，自己產生了許多想法，同時

也發現了一些問題。

比方在撰寫碩士論文(論文：《利他行為的研究》)的過程中，

我在考慮一個問題：利他行為是否在文化上具有差異性?心理咨詢師

與一般人相比較，是否具有更高的利他行為?如此一系列的問題都有

待于解決。

只有我們不斷發現問題，不斷解決問題，我們才能有所進步和

開展，而我們不斷解決問題的過程中又會發現一系列與之相關或相

近的問題，這樣就會激起更強的好奇心和求知欲，使自己不斷向前

開展。

我個人認為科學的進步就是在不斷發現并解決問題過程中獲得

的。

我

實在抱歉為這事占用您珍貴的時間，當您讀到這里時，我想我

一定正處于急迫地期待之中，同時伴隨著我的是對您誠摯的感謝之

情!我深深知道：一名年輕人的成長離不開您的關心和幫助，一名年

輕人的成長需要您的關心和幫助!再一次向您表示衷心的謝忱!我多

么渴望能親身聆聽您的教誨!誠盼佳音!

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

尊敬的XXX：

我內蒙古敖漢旗的一個小山村，父母們勞動的艱辛使我從小就

養成了吃苦耐勞的習慣，家鄉人的淳樸仁慈是我的精神支柱，故土

給予我的這些良好品質是我宏大的精神財富，一直鼓勵我努力著。

大學期間所學的是地理學專業，大學四年主修以下課程：英

語、計算機、自然地理學、地貌學、土壤學、水文學、氣候學、生

物地理學、地圖學、中國自然地理、世界自然地理、地理、世界經

濟地理、計量地理學綜合自然地理、環境演變、災害地理、環境學

概論、環境評價、環境規劃、經濟學導論、地理學思想史、高等數

學、線性代數、數理統計與概率論等，使我打下了比較扎實的專業

根底。

攻讀碩士學位期間所學的是生態學專業，主要學習以下課程：

英語、現代生態學、干旱區植被、3S原理、高級生物學、植物學、

植物分類學、景觀生態學、地統計學及在生態學中的應用、空間分

析、生態系統分析與建模、植物生理學、現代自然地理;閱讀了

StatisticalAnalysisofSpatialPointPatterns、

SpatialPatternAnalysisinPlantEcology、ECOLOGY：

ConceptandApplication等專著。

這使我從不同的角度去認識地理學，同時又讓我從地理學角度

去考慮生態學，從而大大開拓了我的視野和思維。

兩個學科的學習，使我具備了較寬的專業根底，讓我在將來的

研究工作中具有較大的可塑性和應對變化的才能。

在攻讀碩士學位期間，參加導師的研究工程，從事演替生態學

與植被生態學研究工作，同時參與遙感與地理信息系統應用以及自

然保護區規劃等方面的工作。

20XX年夏季參與典型草原帶不同類型植物群落蒸散量與二氧化

碳吸收量的研究，該項研究屬科技部“973”工程。

同年參與內蒙古東部農牧交織帶土地利用類型的`遙感解譯。

20XX年夏季參與中國農業科學院中日合作中心與日本岐阜大學

合作開展的黃河流域土地鹽堿化研究工作。

之后又參與了輝騰錫勒自然保護區規劃和二連浩特植被類型調

查等方面的工作，年底參與完成輝騰錫勒自然保護區規劃圖及二連

浩特植被類型圖的繪制。

20XX年5月，參與賀蘭山植被類型野外調查工作。

6月，參與內蒙古西烏旗迪彥林場濕地植物考察工作。

7月—9月在內蒙古白音希勒牧場完成碩士論文的野外數據工

作。

之后，開場進展論文的室內數據處理。

假設我能如愿攻讀博士學位，我會努力在專業上有所開展。

另外，在參加野外考察以及參與導師工程的過程中，自己產生

了好多的想法，同時也發現了一些問題。

比方，在完成碩士論文(論文：典型草原退化群落恢復演替過程

中種群空間分布格局變化的研究)的過程中，我在考慮一個問題：在

恢復演替過程中，個體正常化過程與種群在恢復演替過程中空間分

布格局的變化存在一種怎樣的關系?如此一系列的問題都有待于解

決。

只有我們可以發現問題，我們才能有所進步和開展。

因為有了問題，我們就要解決，而在解決問題的過程中又會發

現一系列與之相關或無關的問題，這樣就會激起極大的好奇心和求

知欲，使自己不斷向前。

自認為科學的進步就是在不斷發現并解決問題的過程中獲得

的。

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

尊敬的指導：

您好!我是xx大學化學生物學專業的應屆博士畢業生，即將在

明年獲得博士學位。

本人從本科就是學習該專業一直到如今有8年時間，期間還自

學藥學并參加國家執業藥師考試。

自信對化學,生物和醫藥領域有一定的理解。

希望能找到相關領域的工作。

作為博士生，我有較強的科研才能，能追蹤學術前沿，設計

課題和實驗方案,，具備合成有機化合物和檢測其生物學活性的實驗

技能，同時還在運用新型生物傳感器檢測環境污染及疾病的領域有

較豐富的研究經歷。

博士期間已發表第一作者論文2篇，另有4篇合作完成的論

文，正在申請1項有關生物傳感器方面的專利。

我也有較強的英語和計算機才能。

英語：cet-6，純熟查閱英文文獻并寫作英文論文。

用英文做學術報告(導師要務實驗室組會上用英文進展學術文獻

報告。

至今我已做過30次以上的報告，報告ppt都保存著);計算機：

熟悉chemdraw化學分子式繪制、primer引物設計、origin制圖、

graphpad數據圖表統計處理等專業軟件及word、ppt、excel、

foxpro數據庫等辦公軟件(在處理實驗數據時運用了多種不同的專

業的數據處理和繪圖軟件)。

在校期間，我不斷通過各種途徑提升自己的綜合素質。

擔任過xx大學化學院研究生會秘書長;xx大學化學院研究生黨

支部宣傳委員(參加組織了學院黨支部舉行的羅田貧困山區支教幫扶

活動);湖北大學化學生物學基地班班長(做班長期間正逢非典疫情，

與全班同學共同努力克制困難，后獲得了湖北省優秀班集體榮譽稱

號，全校共2個名額。

由于工作得到了大家的認可，被學院推選為校級優秀學生干部)

自信謙虛，保持自信的熱情和謙虛的心態，秉承終身學習的理

念;科學人文、培養科學的邏輯和研究方法，加深歷史認知和人文

情懷;腳踏實地，相信只有將理想的種子扎根于實際工作中，才能盛

開出美麗的花朵。

希望可以得到各位同仁志士的親睞并提供適宜的時機，我將以

我的責任心和事業心保證，不會辜負您的慧眼和家人的期望。

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日