
有關籃球的作文600字(通用12篇)
我雖然長得胖胖的,但是卻特別喜歡競技類運動,尤其是籃球。
我初次接觸藍球,是在我蹣跚學步時。爸爸是籃球愛好者,他經常拿籃球給我當玩具玩。
那時,我便對籃球十分好奇,扔它到地上后為什么它能從地上彈起來。
我正式接觸籃球是在我上小學后,那時我明白了原來籃球是一項集體運動,要把籃球打
好,關鍵是在于團隊配合這些基本道理,并參加了籃球培訓班,也開始了人生中第一場籃球
賽。
那一次,由于大家都是籃球初學者,水平都差不多,所以打得實在不怎么樣,但是我們
戰得熱火朝天,每一個隊員的投籃方式各有不同,大家都在盡力要把籃球投進藍框,都想戰
勝對方。我最欣賞其中一個對手的三步上籃法,因為這種方法姿勢很帥氣,命中率也高,他
靠這種方法進了超過五個球。可是,籃球單靠這個個人的出色表現是不夠的,我方隊員由于
團隊意識強,大家配合得不錯,我們在共同的努力下,中場的時候還是把比分扳平了。但是,
最后我們并沒有贏得那場比賽,我們不得不承認對方確實厲害。
我喜歡籃球運動,是因為它既有個人的對抗,也有團隊的配合,同時我也明白不管是哪
一支隊伍,都不可能在比賽中都百戰百勝,贏了不能驕傲,得從中吸取經驗,輸了不要氣餒,
要從中得到教訓。要打好籃球,我們也要多動腦子,要注意配合,要注意如何跑位,如何突
破和分球等等。
漸漸地,我終于明白了我為什么會愛上籃球的原因,正是因為籃球運動所需要的那股拼
搏,不屈精神,那種需要相互配合得團隊精神,它既能鍛煉我們的身體,也能鍛煉我們的指
揮組織的能力,通過這個運動,我學到了很多東西。
籃球運動,是我最愛的運動之一。
今天的班隊課上,我們與五(3)班進行籃球比賽。除了籃球隊員外,我們自己還組織了
一支啦啦隊。
比賽開始了,選手們似乎誰也沒讓誰。從始至終,比分都相差不大。我們啦啦隊也不例
外,一個勁地喊著:“五(2)班加油,五(2)班必勝!”五(3)班啦啦隊員的加油聲也是一
浪高一浪,雙方啦啦隊的吶喊聲此起彼伏,就像在比賽,誰也不讓誰。比賽開始不久,我們
班的王昊一記漂亮的投籃,球進了,先得兩分。這兩分大大地鼓舞了隊員的士氣,我們喊得
也更起勁了。這時,剛剛還躲在云層里的太陽也露出了笑臉。這一笑,加上隊員們的奮力拼
搏,使得他們額頭上不停地冒著亮晶晶的小水珠。這黃色的籃球被參賽選手拍打,每次它都
會很興奮地跳得非常高。很快,上半場在裁判的哨聲中結束了,我們班暫時以16比10領先。
隊員們一個個汗流浹背,滿臉通紅,紛紛來拿水喝。班主任沈老師開心地對籃球隊員說:
“加把勁,再堅持一下就可以取得最后的勝利。我相信你們一定能行!”
可是時間一點也不等人,五分鐘的休息時間一眨眼就過去了。下半場的比賽開始了,大
家打籃球打得更加激烈了,我們啦啦隊的情緒也更加緊張了。隊員們都會抓住每一個好機會
來進攻,當然對方也會機靈地防守。可是,分數的差距越來越大。但,我們的啦啦隊還是在
鼓勵著籃球隊員。
楊老師一吹哨子,比賽馬上結束了。這一次非常可惜,我們班輸了。班主任沈老師對我
們說:“沒關系,以后再努力,爭取拿第一!
但我相信,我們以后再多多練習,憑著自己的實力,打倒五(3)班。所以,我們每個人
都會對我們的籃球隊員有信心的。我們不要最好,只求更好。
我雖然是一個胖胖的人但我仍然熱愛運動,我熱愛競技類的運動,例如:籃球、足球、
羽毛球和乒乓球等競技球類運動。
但在這么多競技球類運動中我偏愛籃球,我曾經也愛過足球,但為什么后來又愛上了籃
球?是因為籃球更刺激?是因為籃球更能讓人有神爽的感覺?還是因為籃球更讓我覺得痛
快?我不知道,我甚至不知道我為什么會拋棄足球。
我酷愛籃球有一個原因是因為每打完一場球都會有不同的收獲,不論是贏還是輸。贏,
我能從中得到經驗;輸,我能從中吸取教訓。當然打籃球也要動腦子,如何跑位、如何突破、
如何防守等等……
其實我覺得人生就像一場籃球賽;每個人就是一個選手,每個困難就是一個對手。只不
過有的人突破過去把籃球送進了籃筐,他們就成功了,是一批我們耳熟能詳的偉人;()有的
人過去了,但籃球沒能進籃筐,他們就是那一批努力了但沒有成功的人,他們心里并不遺憾;
還有的人沒有過去,他們失敗了,是一批沒有做過任何努力的人,他們心里倍感遺憾,“如果
我當時努力一把多好啊,我就不會落到今天這步田地了,唉,真后悔啊!”我一定要做第一種
人!
打籃球,難免會有一些傷痛,我曾經被籃球砸出過鼻血,當然這都是些傷痛的回憶了。
我在籃球場上與在場下完全不一樣,場下的我雖然有精神也生龍活虎;但我在場上就有了一
股頑強拼搏的精神。希望我在別處也有像場上的那股頑強拼搏的精神。
我終于明白我為什么會愛上籃球了,那就是因為那股頑強、拼搏的精神在一直不斷的激
勵我不停地向前進步。
籃球,我的最愛。
上初中時候,由于認識的人不多,所以經常一個人在籃球場邊看老師們比賽,那時候看
到他們打得有歡有笑,即使輸了也還是很滿足的樣子,心中感到很疑惑,難道輸球贏球不重
要嗎?對籃球產生了濃厚的興趣……
我想接觸籃球也正是由此而生,開始學打球時,反應很遲鈍,身體也很僵硬,特別是接
到隊友傳過來的球時,心里更是緊張,也是找不到隊友身在何處,最終遭到對方搶斷。
經過一段時間的接觸,身體也變得靈活些了,反應也快些了,但是還是克服不了緊張的
心里,不知道怎么去處理傳來的球,還是經常遭到搶斷。難道做到鎮定,真的那么難嗎?
經過一個學期摸索,終于克服了緊張的心里,也不害怕隊友傳來的球了。因為籃球認識
了些朋友,經常和他們在球場揮灑著汗水,不管是下雨天,還是烈日當頭,只要興起,說走
就走。也深深體會到老師們那知足笑容了……
初中畢業,緊接著就是上高中。在高中的日子不比初中,由于學校課程比較滿,而且每
個人都是一心只想高考,打球的時間漸漸變少了,但是也接到一些其他班的邀請友誼賽,每
次接到邀請異常興奮,終于可以好好打場球。但是每次比賽下來,卻興奮不起來,輸球了。
雖說是友誼賽,友誼第一,比賽第二,不知為什么我卻把它看的很重要,再也找不到當年知
足的笑容……
對我而言,籃球不再是一種運動,它已經成為我生活的一部分,對它難舍難分。或許太
看重,所以總是怕輸。現在大學了,明明有大把的時間去打球,但是卻不敢怎么接觸,明明
還是愛著,卻又不敢怎么靠近。
我有一個超級球迷媽媽,她最愛的球隊是馬刺。在媽媽的影響下,我也喜歡上了籃球。每
次去公園,我都會抱上心愛的籃球,有時候練習運球,有時候學投籃,媽媽都沒有我投得準呢!
學校里每年都會舉行一次運球比賽,而我每次都是其中的一員,也得過第一名,我還得到
了“籃球之星”的稱號呢。但是,讓我印象最深刻的不是得第一名的那一次。老師來到教室,
告訴我們過幾天又要運球比賽,每個同學都自告奮勇,爭先恐后地說:“我要去,我要去!”
因為,我們覺得這是一件非常有意思的事情。老師選出了幾個同學,當然其中也包括我。那
幾天,我一做完回家作業就纏著媽媽帶我去公園門口練習。終于,比賽馬上要開始了,每個班
級排成一隊,站在起跑線上。只聽見“砰”得一聲,發令聲響了,排在第一個的同學們用盡
自己的全力沖了出去,繞了一圈回來把球交給第二個同學,然后是第三個,第四個……每個
班級的啦啦隊們也用最大的力氣喊著:“加油,加油……”終于到我了,我一個箭步飛出去,
認真地繞著每個障礙物,心里默默地鼓勵自己:“加油,你一定行的!”我終于順利完成了比
賽,把球交給了后面最后一個同學,結果他在運球的時候少繞了一個障礙物,雖然我們跑了
第一,但是卻因為犯規被取消了成績。我們非常失望,胡老師說,不要去責怪他,因為他也
盡了自己最大的努力,籃球是團隊運動,團結才是最重要的,只要我們團結,下次一定會取
得好成績!這時我想起了媽媽最愛的馬刺,她告訴過我,那就是NBA最講究團隊合作的球隊!
我愛籃球,因為它不僅給我們帶來了樂趣,使我們強身健體,更加讓我們懂得了一個團
隊的時候,一定要團結!
我最喜歡的一項運動就是打籃球了。在班級里打球也是數一數二的,同學們都夸獎我真
是飛機上掛暖瓶--水瓶(平)高!
打籃球我可以說是寢食難安。打一天都沒有關系,不吃飯,不睡覺。它只會讓人感到一
種激情在我心里躍動,也讓我知道了打球的樂趣。也可以用雨水煎茶--天上的味來形容。
在一節烈日當空的體育課,我們做好了老師的安排就去自由活動了。同學們同學們叫齊
了人,四人一隊。比賽順利開始了,一名中兵先把球傳給了一名虎將,這名虎將疾步飛奔跑
到自己的籃臺,命中率高地投了一個三分球,“嘭”的一聲,哇!"真厲害,三分空心。"周圍
的同學掌聲四起。我們也不甘落后。該我們這隊發球了,同學把球發給了我,我開始進攻了,
另一隊的同學防得特別緊,我左沖右突,趁機給他們來了個措手不及。我們就這樣龍爭虎斗,
兩隊頻頻得分,不分上下。一直到下課才結束。
我這才感覺非常熱,直想喝口水,身上汗流浹背,頭上的細孔冒出了晶瑩的汗水。但是,
我還是覺得打球不厭其煩。
有一次傍晚的時候,我吃完晚飯,立即沖進教室拿球,拿到球之后,我又像離弦的箭一
般飛出教室,來到操場津津有味地打起籃球,我打地非常入迷、陶醉,連上課的鈴聲都沒有
聽見。直到我覺得自己筋疲力盡了才停下來,這下我才知道上課了,我飛奔教室,打開門,
就聽見了同學門瑯瑯上口的讀書聲。老師看見了我,就把我叫到了辦公室批評了一頓,讓我
明白了道理。但我有空還打籃球。啊!打籃球真是使我心曠神怡!
籃球這項運動很招人喜歡,別人為什么喜歡籃球我不知道,我只知道我愛籃球,這項精
彩的運動深深地吸引著我,讓我陷入其中,無法自拔!
當我第一次看籃球比賽時,我就被眼花繚亂的傳球;各式各樣的扣籃球動作所吸引,從
此,我深深地愛上了它。每當球員把籃球扣向籃筐;每當球員把球“射”入籃筐,我都因那
時的精彩而手舞足蹈,興高采烈。因為我為球員精彩的表演而折服。同時,它也給我帶來了
無限的快樂,我模仿姚明扣籃時的動作;模仿球員眼花繚亂的腳步……
而籃球也給我帶來了健康。因為籃球,我這個不愿動的人開始了鍛煉,在學校,它又成
了我和同學們津津樂道的話題。因此,我和同學們都很情愿在課下切磋球藝。
如果說它給我帶來了快樂和健康,那時它也值得我去學習。
那無私的秋風,深深影響了我。在球場上,組織后衛的秋風是最具影響力的,因為無私,
球隊才能贏球,而一個人的表演再華麗,也不會對勝負有所關聯。只有給更多的球員出手機
會,才能贏球。這使我知道了無私在球場上的作用,而它帶給我的是更多的謙讓,退一步海
闊天空;更多的幫助,而我收獲的是一句句讓同學和我拉近關系的“謝謝”。同時,它也讓我
明白了一個人的自私只能換來批評的聲音的道理。
一個在NBA賽場上的球員給了我這樣的啟示。這位球員是街球出身,他華麗的秋風在街
球界曾引起一陣陣熱烈的掌聲,可他在NBA賽場上卻無所事事,因為街球注意的是你的球技,
而在NBA,籃球是五個人的,一個人的表演使他失去了在賽場上打球的機會,為此,他后悔
不已。
我愛籃球,或許是從打籃球的過程中我體會到了很多人生的哲理,或許只是單純喜歡這
項運動,但是不管怎樣,我都一定還會繼續打籃球,繼續喜歡籃球!
如果讓我選一種我最喜歡的運動,我一定會選擇籃球。這時會有人問了?你為什么非要
選籃球啊,你還可以選其他的啊。因為是我從小就愛看籃球比賽,尤其是NBA,所以我愛籃
球。于是,為了實現我的夢想,就在暑假里,我報了一個籃球班。
我剛開始學的時候很認真,但是到了后來我就煩躁了。因外那里是戶外的籃球場,再加
上還是三九天,每次練完球都是汗流浹背。教練讓我不要灰心,要繼續努力,才會成功。
教練開始教我一些基礎的運球。教練先示范給我看,再讓我做一遍,可我一運球,球就
從我手中溜走了。教練告訴我了一個運球的訣竅:應該用手指運球,而不是手掌。運球高度
最好不要超過腰部(這樣比較容易控制球)。運球時手腕要放松,用向下擠壓動作拍球,而不
是抽打動作。要訓練兩只手都能熟練地運球。要先學習在原地運球,熟練后可以一邊運球一
邊走動。不要過多考慮運球時你的移動速度,先掌握好運球技術。走動中的運球技術掌握好
以后,再開始逐漸增加移動速度,直至全速。采取怎樣的速度以你能舒服地運球為標準。還
要在原地練習運球100次,每天。
我根據教練的話,開始練習。過了十天,我逐漸的掌握了運球的方法。教練夸我很聰明。
然后教練就開始教我怎么傳球。教練說:傳球時要注意進攻配合,在自己持球的位置要預感
到可能發生的進攻配合和機會。還要盡量提前觀察到每個潛在的接球隊員和防守隊員的.情
況。
我開始練習了。由于我的腕力不夠,傳球的時候老傳不到太遠的地方。于是,我就練習
腕力。果然,功夫不負有心人。我成功的學會了傳球。
我愛打籃球,因為它讓我學會了堅強、堅持不懈。
從一個連籃球都沒見過的男孩,到一個現在打籃球打的非常優秀的男孩,這不是一件簡
單的事,在這中間付出才有收獲。我就是這樣的一個愛籃球愛到走火入魔的境界的男生,籃
球對于我來說是不可或缺的,它占有了我生命的一打大部分。想想我學籃球這一段漫長的經
歷。
剛開始我對籃球很陌生,不知道該要遵守一些什么規則,不知道該怎樣學習,但我對籃
球的癡迷讓我學會了這一切的一切,在這成長的途中,我有多少個日日夜夜在籃球場上發奮
圖強,努力學習,有多少次我因為打籃球讓自己的身體出現了一些怎么也抹不掉的傷痕。這
些傷痕也見證了我對籃球的熱愛,對籃球的癡迷,對籃球的付出。記得有一次,在晚上十點
時,我去球場打球,打著打著天上突然下起了毛毛雨,這點小雨根本沒辦法讓我離開球場,
我沒有離開。
過了十多分鐘,球場上全濕了,球場四周只有我一個人,除了雨的聲音,就是我拍球的
聲音,就在這時,我邊跑邊沖,準備把球投出去,可是由于地面的滑濕,我摔倒了,之后我
感到一陣疼痛,我抬起腿一看,原來我的膝蓋破了一大塊皮,還流了很多血,五分鐘過后,
我站了起來,接著打球,雖然很痛,但籃球可以讓我忘記傷痛,忘記傷心,忘記痛苦,讓我
在籃球場上頑強拼搏,像一匹脫韁的野馬,在球場上自由奔馳。我愛籃球,我對籃球的愛用
語言是無法描述的。
沒有誰能夠讓我放棄籃球,我對籃球的癡迷沒有人能夠替代的,我對籃球發的愛是執著
的,是勇敢的,籃球是的夢想,我一定將這個夢想進行到底,永不放棄,永不言敗。我要大
聲的吶喊:"我愛籃球”。
只要提到籃球,我眼睛就發亮。打籃球是我的愛好,因為籃球不但能夠鍛煉身體,還能
夠增進大家的團隊精神。而我的夢想就是當一名籃球運動員。
此刻,打籃球成了我生活中的一部分,上體育課時,我會在自由活動打籃球,每當雙休
日的時候,表哥就會帶我去他學校打籃球。
我愛打籃球可不是一般的愛打。有一次,表哥帶我去學校打籃球,打得很激烈,到了傍
晚時,表哥說:“秀,回家了。”我說:“哥,再等會!”“不行!快!把包背上,回家。”表哥
嚴肅地說,我還是無動于衷,表哥生氣地說:“你再不走,我就自我走了,”我把哥說的當成
耳邊風,心想:反正,你也只是嚇嚇我,表哥看我還不走,就發動摩托車,旁邊的一位大哥
哥提醒我:“你哥走了!”我一看,呀!真是,我抄起包就跑。之后,哥總拿這件事來形容我
對籃球已經到了癡迷的程度
最難忘的要算是上次學校籃球比賽。那天,我們班的同學穿著潔白的校服,來到操場,
“一二加油!”我們為自我打完氣后,比賽開始了,“1?0,初一(2)班領先,“裁判員宣布,
再下來,比賽進入了高潮,呀!不好,初一(3)班進了一球,我一看,該找機會投球了,乘
對方隊員不備,我來個“聲東擊西”法,投進了一球。“此刻場上的比分是22:20,初一(2)
班領先,”最后,我們以34:20贏了初一(3)班,我們一蹦三尺高,拿到獎狀,我們大家笑
容滿面地照了一張合照。
打籃球會讓我的身體越來越棒,而同學們的團隊精神也是“更上一層樓”啊!我愛打籃
球!
運動是一道亮麗的風景線。在不知不覺中,操場上每天都聚集著好多人,尤其是籃球場
上,那是一片涌動的海,層層疊疊,一波又一波的。那是一個瘋狂的場景。
當你開心的時候,籃球就是你的訴說對象,把心中的高興、快樂用力砸在籃球上,把它
投進籃框,劃出一道屬于你自己的風采。當你偶爾情緒不好時,籃球就是你的發泄對象,心
中的不滿、委屈、矛盾、無奈你也把它印在籃球上,狠狠砸向籃框,把壞心情砸走,好心情
就會隨之而來。
隨著時間的推移,籃球已不再是男生的運動,男生的喜好。隨時隨地你只要往操場上看
一眼便會發現女生的身影,那不是為了逞能,為了吸引別人的目光,因為這項運動已融入到
每個人心中。
曾問一個人為什么這么喜歡籃球,他說籃球運動是一項瘋狂的運動,只要你置身其中,
發現其中的樂趣,即使再苦再累,你也停不下來,這是一股沖動的力量,沒有其它理由的。
真的嗎?籃球的魅力已到了這個地步嗎?即使是姚明、科比等大明星也無法解釋吧,在他們
眼中,籃球就是生命。
當一個籃球平靜地躺在你面前時,你的心一定不會平靜吧,是不是有很想打球的沖動?
沒有理由,這也許就是它的獨特,它的魅力吧!
其實做好多事情是真的沒有理由的,只是一種沖動,籃球就是一項能讓你的心蠢蠢欲動
的運動,你一拍它,一扔它,尤其是當它進了籃框時,你更會掩飾不了心中的興奮。
讓籃球運動以至于所有的運動都成為每個人心中不滅的燈塔。
讓藍球之美,運動之美與我們同在。
“加油!加油!”在我們班熱烈的吶喊聲中,一年一度的三球比賽中的籃球總決賽正如火
如荼的進行中。
我們班派出了一位位“精兵強將”一個個“籃球高手”。
正是這樣,我們在預賽中一路遙遙領先,闖進總決賽。在決賽中,我們將與五(1)班爭
奪冠亞軍。五(1)班的隊員可強著呢!他們都是高個子,力量大,還不知我們班能不能打贏
他們。我心里低估著。只聽一聲“嘟”裁判的一聲吹哨,上半場開始了!先是我們搶到球,
高雋帶球,傳給了楊凱程,楊凱程投籃,可惜沒進,但高雋馬上接住球,再投,球進了!
頓時我們班的拉拉隊一片沸騰,沒想到這么快就進球了。接下來對方也進了幾個球,可
是我們還是保持著連續進攻的狀態,且看楊凱程與韓費隆的配合,先楊凱程帶球,韓費隆跑
到底線,楊凱程趁對方都來守他,馬上傳給了韓費隆,韓費隆把握機會投籃,球又進了!一
會工夫,上半場便比完了。我們班的比分一直領先他們。
下半場開始了,隊員們更是生龍活虎了,一個個如猛虎下山,接連不斷的搶球、傳球、
進球。就在下半場剛開始,楊凱程一次遠投,球又進了。我們的進球使一班非常著急,他們
也一個個搶籃板、投籃。可是我們隊絲毫不給他們機會,再加上拉拉隊的吶喊助威,使我們
班場上一直占據著主動,對方在攻擊方面沒有占上半點優勢。眨眼之間,下半場已經快過完
了,雙方的力氣都用了差不多了,可是我們的拉拉隊一直在給隊友吶喊:加油、鼓勵他們,
使他們有用不完的勁,終于裁判吹響了終場的哨聲,比賽結束了,經過我們班隊員團結一致,
頑強拼搏,終于得到了冠軍。
這是我們全班的榮譽,也是我們全班的驕傲!
【有關籃球的作文600字(通用12篇)】
本文發布于:2023-03-08 15:27:35,感謝您對本站的認可!
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