做月餅的作文

中秋做月餅的作文范文5篇

中秋節起源于上古時代，普及于漢代，定型于唐朝初年，盛行于

宋朝以后。中秋節是秋季時令習俗的綜合，其所包含的節俗因素，大

都有古老的淵源。下面是小編給大家帶來的中秋做月餅作文5篇，以

供大家參考!

中秋做月餅作文1

又到了中秋佳節，吃著爸爸帶回來的包裝精美的月餅，我總覺得

缺了點什么。正在這時，媽媽的手機響了，原來是黃老師邀我去做月

餅。我聽了高興得一蹦三尺高。

周六早上，我早早地起了床，來到了做月餅的地方。進了小店，

一股濃濃的奶香味撲鼻而來。店內簡樸的裝修給人一種清爽的感覺。

洗完手后，小店的阿姨便開始揉面了，我本以為做月餅的面粉是

黃色的，使我感到意外的是，做月餅的面粉竟是白色的。令我更驚訝

的是，阿姨說這種月餅做好后也是白色的，而且不需要烘烤。咦，還

有這樣的月餅?好奇的我有點迫不及待了，真想快點大顯身手。

面揉好了，按照阿姨的指導，我們先把月餅揉成20克左右的小圓

球，再把它壓扁，抹上一點熟糯米粉，放入餡，然后像包包子一樣把

餡包在里面，再抹上一層糯米粉，放入模具中。不一會兒我就做出了

一只栩栩如生、活靈活現的“小熊”。又過了一會兒，“小魚”、

“小星星”也在我手里相繼出世了。好了，現在要涂顏色了。我雖然

小心翼翼地涂著，但小熊最后還是變成了大花臉。唉，真可惜!

看著晶瑩似雪的月餅，我都有點舍不得吃了。輕輕咬上一口，一

股涼絲絲的感覺流遍全身，香甜的味道沒齒難忘。真是太美味了!它雖

然和傳統月餅的做法截然不同，但在我看來更有情趣。

看著自己動手做的月餅，我興奮不已;吃著自己做的月餅，也別有

一番滋味在心頭。

中秋做月餅作文2

八月十五月正圓，中秋月餅香又甜。這不，月餅就是我最喜愛的

美食之一。

關于月餅還有這樣一段故事，話說元末統治者殘暴迂腐，朱元璋

聽從劉伯溫的建議，將寫有八月十五夜起義的紙條加到餅子中。于是

起義大軍如星星之火呈燎原之勢攻下了元都。獲勝后朱元璋把餅子當

做糕點賞賜給文武群臣，便留下了八月十五吃月餅的習俗。

月餅不僅有一段神奇傳說，而且以香，甜，酥聞名于世哩!月餅的

外形大多都是金黃的圓形，象征著一家團團圓圓。掰開月餅，那股濃

郁的香味便沁入你的心田，令你垂涎三尺。月餅的種類繁多，有高亮

山楂味的，有五仁紅糖味的，還有牛奶綠茶味的………當你望著香味可

口的月餅，真愁一口吞不下。月餅又酥又甜，油而不膩，入口即化，

口齒留香。

中秋前一天，我去當奶奶的小工，學習制作中秋月餅。先把手窩

成半圓，把餅子放入手中揉圓形，再用面板把面壓扁，放在手中搟成

碗形，放進餡料，手不停轉動，然后放到專用的模具中，放入烤箱烤

40分鐘，月餅便出爐了。

看著中秋晚會，望著中秋之月，品著中秋月餅，我不禁想到張九

齡的海上升明月，天涯共此時的迷人景象，想到李白的床前明月光，

疑是地上霜的思鄉之情，想到蘇軾但愿人長久，千里共嬋娟的美好祝

愿。

是呀，小小的月餅中，不僅包著的是餡料，還包著的是家庭的團

圓，包著的是親人的祝福，包著的是海外僑胞對故鄉的思念!

中秋做月餅作文3

一年一度的中秋節到了，我望著那圓圓的月亮冒出一個奇怪的想

法：今年的中秋節不如自己去做月餅吧!可是我又不知道材料，這該怎

么辦呢?我突然想到了家里的“糕點大師”奶奶，便去拜師學藝。

“糕點大師”不愧是糕點大師，我剛一問材料是什么，奶奶她不

假思索的把材料一個不落的全說出來了，由于說太快了害得我一個也

沒有記住，最后還是請大師手把手的教我啦!“記住，做月餅的材料有

這些……”奶奶她慢慢地給我講步驟，可是我看見我的小伙伴在外面玩

的可開心了，還向我招招手呢!我想玩的不得了，心不在焉的，奶奶發

現了，便拿用筷子狠狠地敲了我那嫩嫩的小手，說：“讓你不好好聽!”

這次我可牢牢地記住了。我心里想著做月餅有什么難，的不做出個面

團放在餡不就好了嘛?可是我的如意算盤打錯了，做月餅不僅僅要搓面

團，而是要用心做的，不然一不留神，面團就要被搓成未知物啦!我先

在認真地搓，可是到了最關鍵的時候，打月餅，我喜歡的節目要開始

了，我急忙隨便一大打就走了，奶奶也無奈的嘆了一口氣，把我的

“失敗品”放進蒸箱上，最后我只能吃著這早已“四不像”東西了。

隨然最后我吃這什么也不是的月餅，對自己的半途而廢而感到深

深地慚愧，但這也是我的勞動成果啊，吃著也是甜的，畢竟是自己親

身體驗過的啊!

中秋做月餅作文4

中秋節，是個團圓的日子，是個美好的日子，更是個吃月餅的日

子。這天，在老師的帶領下，我們在學校做了一次月餅。第二節

課還沒開始，同學們已經準備好了語文書等待語文老師的到來。沒想

到沒等到語文老師，卻等到了一個陌生的老師。同學們都很好奇這節

課要干什么。上課鈴打響了。電視上顯示著幾個大大的字：怎樣

做月餅。老師發給了同學們一人一張紙，上面寫著一些關于中秋節的

神話故事和怎樣做月餅的相關知識。老師講了怎樣做月餅和一些中秋

節的故事后就帶我們去了活動教室。到了活動教室，一些都已經

為我們準備好了，我們只要動手做就行了。一個小組一個桌子，桌子

上有盆、面粉、餡料、模具等各種材料。第一步是和面。盆里，和面

要的材料已經配好只等我們和了。只有一雙筷子，一人和一下，

把面和的像一盆散沙，只能強行把他們揉在一起。接下來，要把面團

平均分成12份。這可是最難的了。這面團像是淘氣的孩子，揉著揉著

就散架了，幸好后來一個老師前來幫忙，我們才得以完成這一步。然

后，就是把每份都揉成團了。這很簡單，揉完之后，我小心翼翼地捏

起他們，好像使勁一點就會碎掉。再就是把它們一個個摁扁，放餡，

捏緊，團成團，放到模具里，壓扁，摁出來，一個個可愛的月餅就做

好了!這次自己動手做月餅提高了同學們的動手能力，還豐富了同

學們的課余生活。

中秋做月餅作文5

每年的中秋節，我都會想起小時候學過的古詩：“舉頭望明月，

低頭思故鄉。”而在今年，我過了一個特別的中秋節，我在作文班參

加了“冰皮月餅DIY”活動。

首先，老師先為我們做了示范，便讓我們開始動手做月餅，于是

我們認真地模仿著老師的樣子做了起來。我們小心翼翼地向盆里倒了

一袋預拌粉，再倒上熱水，用筷子仔細攪拌后，再用力地揉面。揉面

的過程中，我仿佛使出了吃奶的勁，最后才把面疙瘩揉成了潔白如雪

的面團。

面團雖然揉好了，但是還要靜置20分鐘。在這20分鐘里，老師

為我們講解了中秋節的由來以及相關的習俗。我才知道中秋節除了賞

月、吃月餅，還可以賞桂花、喝桂花酒……20分鐘很快就過去了，我

們迫不及待地做起了下一個步驟。我們先把面團分成大小均勻的小面

團，加上自己喜歡的果蔬粉給雪白的面團換個顏色，然后就是包上自

己喜歡的餡料。組長給每個人都合理地分了工，我們也都很快地完成

了任務。到了最后一步——定型，我們組的同學都選擇了自己喜歡的

圖案，做出印有精美圖案的月餅。月餅做完后，老師給我們拍照留念，

同學們的臉上個個都笑開了花。

今年的中秋節真的很特別，現在想起來，我嘴角還會浮起一絲笑

意。明年的中秋節，我還要做月餅。

中秋做月餅作文