
附件4
山東大學威海分校雙學士學位及主輔修專業教育管理辦法(試行)
為了充分發揮我校學科綜合優勢,探索跨學科人才培養模式,培養社會需要的多元化、復合型人才,
在進一步完善學分制基礎上,學校決定在部分院系本科生中試行雙學士學位及主輔修專業教育制度。為規
范此項工作,根據上級有關文件規定及我校實際,制定本管理辦法。
一、培養模式與專業設置
(一)培養模式
雙學士學位(以下簡稱雙學位)教育的培養模式是:本科學生在學有余力情況下,在主修一個本科專
業之外,跨學科門類輔修另外一個本科專業,在獲得主修專業學士學位前提下,達到第二學位專業培養方
案要求,經學校核準,頒發第二學位專業的學士學位證書。
主輔修專業教育的培養模式是:本科學生在學有余力情況下,在主修一個本科專業之外,輔修另外一
個本科專業,達到輔修本科專業(以下簡稱輔修專業)培養方案要求,經學校核準,頒發輔修專業證書。
(二)雙學位及輔修專業設置
由院系提出第二學位或輔修專業的設置申請,經教務處審核,報學校批準后設置。設置第二學位或輔
修專業的院系(以下簡稱“主辦院系”),必須依據教育部和學校有關文件,制定專業培養方案、管理模式、
成績管理和學生申請條件等相關規定,經學校批準執行;設置雙學位或輔修專業的專業至少要有兩屆畢業
生;必須有較好的教學條件和師資隊伍,畢業生的社會需求量大。
二、修讀雙學位或輔修專業的申請條件、程序與審批
(一)申請條件
1.學生應有較強的自學能力,并且學有余力。
2.主修專業課程學習成績優良,無不及格課程。
3.學生在校期間只允許修讀一個雙學位(或輔修專業)。
4.符合主辦院系的接收條件。
(二)申請程序
開設第二學位或輔修專業的院系提出接收計劃、培養方案及有關要求,報學校批準。學生在規定的時
間內向學生所在院系提交申請表,經院系審核批準后,以院系為單位統一向主辦院系報名。
(三)審批
主辦院系負責修讀第二學位或輔修專業學生的報名、審核和錄取工作。根據錄取需要,主辦院系可根
據學校有關文件制定招生簡章,提出接收要求;參考學生相關學習成績,采取相應的考試、考查、面試等
形式加以選拔。
主辦院系確定錄取名單后,要向全校公示,公示結束后報學校批準公布,并通知學生所在院系及學生
本人。學生繳納學費后,辦理選課手續,參加有關課程學習。
三、課程設置與教學安排
(一)第二學位或輔修專業的培養方案由主辦院系按照學校有關要求制定,報教務處審定。主辦院系
須在培養方案中明確規定輔修專業修課和授予第二學位的條件和要求。
(二)第二學位或輔修專業課程應包括該專業的學科基礎課程、專業教育課程、實踐環節和畢業論文
(設計),其課程規格、要求與主修專業相同。
(三)第二學位或輔修專業課程一般應單獨編班(不少于20人)組織教學,上課時間可安排在晚上、
雙休日、節假日等時間。經主辦院系批準,學生也可隨主修專業班修讀課程。
四、學籍與成績管理
(一)學生的學籍和主修專業成績檔案管理由學生主修專業所在院系負責,第二學位或輔修專業成績
檔案管理由主辦院系負責。
(二)第二學位或輔修專業培養方案中規定的個別課程,若學生在主修專業必修課中已修讀與其規格、
內容、要求及難度相同或更高的同類課程,成績合格,經主辦院系批準,可予免修,承認其成績和學分。
(三)雙學位或輔修專業課程考試不及格者,須重修及格后方能獲得相應學分。
(四)學生在主修專業畢業而未達到授予第二學位要求時,若要獲得雙學士學位證書,必須選擇延期
畢業。
(五)有下列情況之一者,取消學生修讀雙學位或輔修專業資格:
1.學生的主修專業課程累計有10學分(含10學分)以上、第二學位或輔修專業課程累計有20學分
(含20學分)以上是經重修獲得的。
2.有考試作弊行為并受處分者。
五、學位授予與證書發放
(一)學生在主修專業學士學位和第二學位均達到授予條件后,學校授予雙學位,并頒發學位證書。
(二)有下列情況之一者,不授予雙學位:
1.未獲得主修專業學士學位者;
2.第二學位專業課程平均學分績點未達到70分者。
(三)在修讀年限內,學生未達到授予雙學位要求,而達到輔修專業培養方案要求時,發《輔修專業
證書》;未達到輔修專業培養方案要求者,將其輔修專業課程及學分記入主修專業通識教育任選課程中。
六、學費
(一)雙學位及主輔修專業教育實行按修課學分繳費制度。
(二)學生在規定時間內,填寫《本科生修讀雙學位(或輔修本科專業)選課申請表》,確定下一學
期所修課程的學分數。
(三)學生憑收費憑證在規定時間內到主辦院系辦理選課手續。學生在規定時間內不辦理繳費修課手
續,視為自動放棄修讀資格,不能參加選課及考試。
七、其它
(一)本辦法自公布之日起執行,此前下發的《山東大學威海分校關于輔修專業的若干規定》(山大
威校教字[2004]5號)同時廢止。
(二)本辦法由教務處負責解釋。
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