斜塔上的實驗

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蘇教版七下《斜塔上的實驗》課文原文

比薩城一個年輕的醫科大學生，正在大教堂里跪著祈禱。

除了一條鏈條擾人的擦碰聲，大廳里一片寂靜。一個教堂司

事，剛注滿一盞從教堂頂上懸掛下來的油燈，漫不經心地讓

它在空中來回擺動。擺動著的掛燈鏈條的前喀聲驚擾了這個

學生，引起他一連串的思考。

突然，他跳起身來，這一舉動使其他禮拜者大為驚訝。

在擺動著的油燈的節奏中，他仿佛遭到了閃光的突然襲擊。

他覺得鏈條的節奏似乎是有規律的，那盞前喀作響的掛燈每

往返擺一次用的時間似乎一樣長，盡管往返的距離越來越小。

他的感覺正確嗎?如果正確，那他就是發現了奇跡。他

決定立刻回家，馬上去弄明白究竟是看花了眼，還是發現了

大自然的一個偉大真理。

他一到家，就找來兩根同樣長的繩索，各墜上一塊重量

相同的鉛塊，將兩條繩索分別系在不同的廳柱上，準備做他

的實驗。他請他的教父穆契柯·鐵達迪幫助他進行這

個實驗：'你數這條繩索的擺動次數，我數那一條。

'

老頭子聳一聳肩。'又是伽利略一個發瘋的念頭。

'他咕噥著，但是他同意幫忙。

伽利略手拿兩個鉛擺，將一個拉到距垂直線四手掌寬的

位置，另一個拉到兩手掌寬的位置，然后同時放開手。兩個

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人分別數了兩條繩索的來回次數，然后加以比較。總數是一

樣的，各為100次。兩條繩索的起點雖大不相同，但在同樣

時間內到達同樣的點上。

就這樣，從教堂的油燈的擺動中，伽利略發現了自然的

節奏原則。今天，這項原則已應用于時鐘計時、計數脈搏。

計算日食和推算星辰的運動等方面。

伽利略不停地搞實驗。甚至當他還是一個孩子的時候，

就不輕易相信權威。他將每一事物都放在自己的感官和思索

的考察之下。他是一個音樂師的兒子，但從小就對'天

空的音樂'有興趣。他父親提到他時說，他是一個心不

在焉的小星象家，說他常常眼里看見奇象，耳朵里聽見異音。

在學校里，當老師試圖解說拉丁文的介詞或意大利文的動詞

的重要性時，小伽利略的心已經隨著他父親買給他作為生日

禮物的那個小氣球而飛到天外去了。在游戲時，他制作了各

式各樣粗糙的像車、船、風車之類的小玩意兒。這些也就是

他在每天步行中以異常敏銳的感官觀察到的各種東西。

他父親有自己的主意，他要側利略去做一個服裝商人。

可伽利略也有自己的打算，他決定以科學為終身事業。在那

不講科學的年代里，從事這一行，意味著一輩子的貧困和默

默無聞。最后，父子兩人妥協，伽利略進入了比薩大學學醫。

背著別人，他仍一心一意地鉆研他的數學，藏在他的希

波克拉底和蓋侖的醫學教科書下面的，是歐幾里德和阿基米

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德的著作。空閑時，他用自制的儀器進行實驗。

他的教授們很快就風聞他的學習動向和實驗活動了。他

們很不贊成，認為一個學生要獨立思考，這簡直是不折不扣

的異端。教授們宣布說，所有科學上的問題最后都被亞里士

多德一勞永逸地解決了。無論何時，如果一個學生敢于對一

條教條式的說法提出異議，教授只需引用亞里士多德的一句

話就可以結束爭論：導師已經指示過了。那就等因奉此，再

沒有什么可說的了。可是這兒卻偏有一個青年學生，倔強到

敢于用自己的實際觀察來檢驗他的教授們的那些教條。這種

狂妄行為必須加以制裁--為了大學的聲名，也為了有益于他

的靈魂。可是伽利略并不理會，他已經發現'數理科學

是大自然的語言'。為了學好這種語言，他決意獻出自

己的一生。

咖利略的教授們拒絕發給他醫生文憑，因此他就離開了

比薩大學。這樣，他成了一個人所共知的學醫失敗的人，一

個'玩弄無用的數學的精神病患者'。可是，他玩

弄數學的技巧，卻在意大利一些知名的數學家，如基烏塞比

·莫列提、克里土多浮若·克拉菲阿教父以及

基烏杜巴多·德爾·蒙地等人中間，贏得了赫

赫英名。伽利略曾經把自己的一些科學見解告訴他們，而他

們也送給他一個'當代的亞里土多德'的光榮稱

號。

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比薩大學的數學教授席位空出了，伽利略總算得到了這

個位置--主要是由于別人不屑要它，因為年薪只有60土庫

提(約合65美元)。

教學之余，伽利略更忙于實驗。他說，他的目的是重新

檢驗亞里土多德有關科學的學說，而不是把這些學說當做福

音真理來接受。他發現真理的道路，不是靠背誦亞里士多德

的著作，而是通過學習'大自然這本寶書'。

學生們聽了他的講課，不客氣地嘲笑他。有些教授也罵

得他狗血噴頭。這個不知天高地厚的后生小子想要干什么?

他居然把亞里土多德的神圣的卷帙從書架上搬走，而代之以

繩索、錫塊、杠桿，圓形的、多角形的、平面的這樣那樣滑

稽的玩意兒。不是嗎，這些都是小孩子的玩具，是不可以作

為嚴肅地研究宇宙秘密的工具的。'制止這種胡

鬧!'他們威脅說，否則，他們就將給他一頓教訓，叫

他永不會忘記。

伽利略拒絕停止他的實驗，因此他們就決定將威脅付諸

行動。與亞里土多德的教導相反，伽利略認為，如果兩個不

同重量的物體同時從同一高度落下，就會同時落地。這幫教

授認為，這完全是胡說八道。'除了傻瓜，沒有人會相

信一根羽毛同一顆炮彈能以同樣速度通過空間下降。'

現在正是揭穿伽利略的荒唐，叫他永世不得翻身的時候了。

他們要讓他在大學的全體教授和學生面前當場出丑，使他愚

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笨的學說當場被揭穿。

伽利略很樂于接受這個挑戰。為這次'表演'

選定的地點是比薩斜塔。指定的日期到了，教授們穿著他們

的紫色絲絨長袍，整隊走到塔前。學生們和鎮上的很多人則

走在這些人的前面。大家吵吵嚷嚷，興高采烈，準備看伽利

略出洋相，對他的人品宣判死刑。

當伽利略一步一步爬上斜塔時，大家都噓他。他一只手

拿著一個10磅重的鉛球，另一只手拿著一個1磅重的鉛球。

時間到了，伽利略讓兩個鉛球從塔頂同時落下。大家先是一

陣嘲弄的哄笑--然后隨之是大吃一驚的竊竊私語。難以相信

的事情真的發生了!兩個重量不同的鉛球，同時從塔頂下落，

同時越過空中，同時落到地上。

伽利略用實驗證明了他的理論。

課文簡析：

課文主要講的是這么一件事：伽俐略在教堂油燈的擺動

下好象發現了什么，于是他回家拼命地做實驗。但他被許多

學生和教授嘲笑，最終證明他的發現機會來臨了。他在斜塔

上完成了這個實驗，發現了自然定律。