渡荊門送別賞析

《渡荊門送別》賞析習題及答案

內容：【原詩】【翻譯】【作者】【主題思想】【賞析】

題型：【理解性默寫】【選擇題】【簡答題】

【原詩】

渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。

仍憐故鄉水，萬里送行舟。

【譯文】

我乘舟渡江來到遙遠的荊門外，來到戰國時期楚國的境內游覽。山隨著低平

的原野地出現逐漸消失，江水在一望無際的原野中奔流。江面月影好似天上飛來

的明鏡，云層締構城外幻出海市蜃樓。我依然憐愛這來自故鄉之水，不遠萬里來

送我東行的小舟。

【作者】

李白（701—762），唐代偉大詩人，字太白，號青蓮居士。祖籍隴西成紀。

人稱“詩仙”。他是我國繼屈原之后又一個杰出的浪漫主義詩人。他常以奔放的

激情抒發自己的抱負和理想，以強烈的叛逆精神和傲岸不馴的態度抨擊社會，鞭

撻權貴。他的詩風雄奇豪放，想象豐富，語言流轉自然，韻律和諧多變。杜甫曾

給予李白的詩篇極高的評價：“筆落驚風雨，詩成泣鬼神。”

【主旨】

通過對長江兩岸秀麗景色的描繪，反映了詩人的開闊情懷和奮發進取的精神，

同時表達了詩人對故鄉山水的無限眷戀和對故鄉的思念。詩題中的“送別”應是

告別故鄉而不是送別朋友，詩中并無送別朋友的離情別緒。

【賞析】

首聯“渡遠荊門外，來從楚國游”，就是點明這一壯游。頷聯這兩句不僅由

于寫進“平野”、“大荒”這些遼闊原野的意象，而氣勢開闊；而且還由于動態的

描寫而十分生動。大江固然是流動的，而山脈卻本來是凝固的，“隨、盡”的動

態感覺，完全是得自舟行的實際體驗。它用高度凝煉的語言。極其概括地寫出了

詩人整個行程的地理變化。頸聯兩句反襯江水平靜，展現江岸遼闊，天空高遠，

充滿了浪漫主義色彩。長江流過荊門以下，河道迂曲，流速減緩。晚上，江面平

靜時，俯視月亮在水中的倒影，好象天上飛來一面明鏡似的；日間，仰望天空，

云彩興起，變幻無窮，結成了海市蜃樓般的奇景。尾聯寫詩人順著長江遠渡荊門，

江水流過的蜀地也就是曾經養育過他的故鄉，初次離別，他怎能不無限留戀，依

依難舍呢？但詩人不說自己思念故鄉，而說故鄉之水戀戀不舍地一路送我遠行，

懷著深情厚意，萬里送行舟，從對面寫來，越發顯出自己思鄉深情。

【習題】

一、理解性默寫：

1．李白在《渡荊門送別》一詩中，點明出發地．目的地的語句：渡遠荊門外，

來從楚國游。

2．李白在《渡荊門送別》一詩中，化靜為動，表現雄渾開闊的意境的詩句是：

山隨平野盡，江入大荒流。

3．李白在《渡荊門送別》一詩中，表達了奇特大膽的想象這一特點的詩句是：

月下飛天鏡，云生結海樓。

4．李白在《渡荊門送別》中，借故鄉之水的深情厚誼，表達對故鄉思念之情的

語句是：仍憐故鄉水，萬里送行舟。

二、選擇題：

1、下列對詩歌賞析有誤的一項是：（Ｃ）

A．首聯敘事，直扣詩題，交代了詩人刺繡的目的：初次離開家鄉，從蜀地乘船

遠至楚地的荊門。

B．頷聯以游動的視覺描繪了兩岸的地勢由山脈過渡到平原，江水向原野奔騰而

去的壯闊景色。

C．頸聯描寫近景，用兩幅美麗的畫面寫江上美景，第一幅是天邊云霞圖，第二

幅是水中映月圖。

D．尾聯“送”字用得妙，突出故鄉水送我到楚地還不忍分別的情義，含蓄地抒

發了詩人的思鄉之情。

【解析】C項第一幅畫應是“水中映月圖”，第二幅畫應是“天邊云霞圖”。

2、下列對這首詩理解和賞析，不恰當的一項是（Ｄ）

A．這是一首寫景抒情的五言律詩。

B．首聯寫詩人從蜀地來到荊門山，游覽楚地風光。

C．頷聯描寫了山巒漸漸消失，江水奔向廣闊原野的景象。

D．尾聯照應詩題，將朋友比作故鄉水，表達了對友人萬里相送的感念。

【解析】D詩題中的“送別”應是告別故鄉而不是送別朋友，詩中并無送別朋

友的離情別緒。

3、下面對這首詩賞析，不恰當的一項是（Ｃ）

A.這首詩是李白乘船出蜀至荊州時所作，隨著眼前景物的變換，詩人自然地描繪

出畫卷般的景色，鄉思旅情，盡在詩中。

B.頷聯煉字精妙。“隨”表現出群山與平野的位置逐漸變換、推移，寫出了空間

感和流動感；“入”渲染出江水匯流的磅礴氣勢，展示了詩人的廣闊胸襟。

C.頸聯描寫了一幅空闊遼遠的月夜飛天圖，想象大膽奇特，有靈動之感，情韻悠

長，表達出詩人豪邁的心情和新鮮的感受。

D.尾聯由欣賞美景轉入深沉的鄉情之嘆，用擬人手法含蓄地表達了詩人對故鄉山

水的無限眷戀之情，收束全詩，余音裊裊。

【解析】C“月下飛天鏡，云生結海樓”，意思是月亮在水中的倒影好像天上飛

下來的一面天鏡，云彩升起，變幻無窮，結成了海市蜃樓。這一句是長江近景的

描寫。“月下飛天鏡”是月夜俯視所見。“云生結海樓”是白晝眺望所見。

4、下列對《渡荊門送別》賞析有誤的一項是(C)

A.首聯敘事，直扣詩題，交代了詩人此行的目的：初次離開家鄉，從蜀地乘船遠

至楚地的荊門。

B.領聯以游動的視覺描繪了兩岸的地勢由山脈過渡到平原，江水向原野奔騰而

去的壯闊景色。

C.頸聯描寫近景，用兩幅美麗的畫面寫江上美景，第一幅是天邊云霞圖，第二幅

是水中映月圖。

D.尾聯“送”字用得妙，突出故鄉水送我到楚地還不忍分別的情義，含蓄地抒發

了詩人的思鄉之情。

【解析】C項，“近景”不全面，“月下飛天鏡，云生結海樓”為近景與遠景，且

兩幅圖順序有誤，應為“第一幅是水中映月圖，第二幅是天邊云霞圖”。

三、賞析簡答題：

１、這首詩歌抒發了作者怎樣的思想感情？

答：抒發了詩人強烈的思鄉之情

２、詩的尾聯抒發了詩人什么樣的感情?

答：對故鄉山水的眷戀之情

３、“山隨平野盡，江入大荒流”中的“隨”“入”二字煉得好，請作一點賞析。

答：一個“隨””字，化靜為動，將群山與平野的位置逐漸變化、推移，真切地

表現出來，給人以空間感和流動感。；長江滾滾遠去，用一“入”字，仿佛江水

流入碧空，流入荒漠，流入大海之外，氣勢磅礴。（答出大意即可）