消防演練的目的

消防演練策劃活動方案（精選5篇）

消防演練策劃活動方案1

一、目的：

增強員工的消防意識，提高對火災撲救工作的組織能力和處

理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑，提高自救

能力。

二、參加消防演習的人員：

1、總指揮：

2、副總指揮：

3、公司各部門的消防負責人、義務消防員、全體保安員

三、演習場地設置

時間：20__年1月6日上午7：30時

地點：倉庫外廣場

參加演習部門：所有上班人員約600人

組織單位：人力資源部

四、現場布置

1.主席臺設在倉庫門口，放置麥克風，并放置一個滅火器和

一把水槍;

2.在倉庫大門口外約5米放置一敞口鐵桶，桶里放置一些可

燃燒的廢木材，作為表演滅火場;

3.整個廣場在演習期間實施交通管制，禁止車輛通行;

4.保安組全部待命于保安室，在演習前負責現場的交通秩

序。

五、消防演習過程：

(1)報警演習(保安隊負責)。

①發生火警，首先把火警地點報告保安值班室，值班人員立

即到現場確認。

②經確認火警屬實，立即通知人力資源部經理，按計劃迅速

召集各部門義務消防隊員盡快到火災現場。

③人力資源部經理指揮到場人員進行滅火和救人工作。

④根據火情決定是否撥打119報警。

⑤撥打119詳細說明起火的性質、火情大小、公司所處位置。

⑥報警后派一人到路口接消防車。

(2)疏散搶救(生管中心負責)。

①各車間的消防疏散組負責引導人員向安全區疏散，護送行

為不便者撤離險境，然后檢查人員是否有人留在火房內;安置好

從著火層疏散出來的人員，并安撫穩定其情緒。

②疏散次序：先從著火部位開始，由內到外，由上到下逐步

疏散。并安撫人員，使其不到處亂跑。

③引導自救。組織義務消防員引導員工沿著走火撤離。派人

帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻

從其他地方撤離。

(3)滅火演習(行政科長及義務消防隊員負責)。

①啟動消防水泵和備好滅火器，鋪設水帶做好滅火準備。

②點燃鐵桶內的木材。

③攜帶滅火工具對準火焰滅火。

④講解針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。

(4)醫療救護(人力資源部負責)。

①由部分人員組成醫療救護小組，配備所需要的'急救藥品

和器材，設立臨時救護站。

②模擬一個人受傷進行急救。

③講解普通急救的方法。

六、演習結束

主持人宣布演習結束，要求各部門按順序排隊返回車間。

消防演練策劃活動方案2

一、安全演練主題

珍惜生命，遠離火災

二、組織領導

總指揮：（校長）

副總指揮：

指揮員：

疏導員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員（值日老師）

救護組：衛生室老師、體育教師和其他男教師。

宣傳組：信息中心（會場廣播及視頻設施）、各樓層的疏導

員（負責各教室的視頻巡視與反饋）。攝影通訊：前匯

后勤組：

三、演練時間、地點

時間：20__年11月24日（星期四）上午第一節課后大課間

地點：教學樓各教室（起點）、各校區操場（疏散集合點）

四、疏散演練步驟

準備工作：

1、召開班主任會，做好布置、培訓工作。

2、利用晨會，班主任老師向學生作演練動員，講解動作要

領和疏散要求以及各項安全注意事項。

五、安全疏散演練計劃

1、假設出現地震突發事件的疏散

2、假設出現火災時的疏散

3、防踩踏

六、安全疏散演練要求

1、嚴格按照規定順序上下樓，不搶不拖，確保安全。

2、疏散順序：按廣播操入場順序進行疏散。

3、到達操場后，各班迅速清理人數并及時報告活動指揮。

4、各班到達操場順序，按廣播操順序排列。

消防演練策劃活動方案3

一、消防演練的目的

為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，

增強自救互救能力，全校學生在火災突發事件中能做到緊張有

序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養

學生的自我防護能力，我校消防應急演練，具體實施方案如下：

二、演練領導小組

總指揮：__x

副總指揮：__x

成員：各班主任

三、演練時間及地點

演練時間：20__年9月16日

演練地點：操場

消防應急演練路線：教室到操場

四、演練人員：

全校師生

五、演練內容：

以學生自救互救為主。

具體內容為：

（1）火情報警演練；

（2）災情時的疏散、逃生演練；

（3）災場救護演練；

五、演練現場安排：

1、報警組

值日學生發現災情，一名學生立吹口哨，學生會干部聽到口

哨立即在自己所在的樓層吹口哨（一層兩個人即可）。然后在撥

打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消

防應急演練指揮部。再與副指揮在第一時間趕到演練現場。知道

災情校電工立即切段總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗

位待命，聽從指令。

2、疏散組：

成員：學生會干部

職責：聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過

程中及時處理突發事件

3、場地隊列組：

組長：于立國

成員：各班班長

職責：穩定學生情緒，整好各班隊伍。

4、緊急救護組

組長：毛祥玉

成員：李洪艷、徐曉慧

職責：負責受傷學生的急救

六、演練進程

1、接到值班學生打來電話立即向總指揮報告。

2、總指揮核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案

3、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

4、撤離（疏散）方法：及時打開教室門，待學生安全撤離

教室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成

排到達指定地點集合。

5、緊急救護組任務：學校操場（設定場景）集合待命，準

備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。

對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。（預設場景）。

6、負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在時

要有次序，以低姿捂口鼻，有秩序的安全撤出。

7、學生到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數（應到數

和實到數），再由班長確定人數后上報給相應負責人員。

8、最后由副總指揮報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏

散中的突發情況

9、副總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的

準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結束。

七、演練注意事項

1、所有參演的學生，應聽從負責老師的指揮。

2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以

免造成恐慌和混亂局面。

3、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本

能心理反應，及時采取措施，防止意外發生。

消防演練策劃活動方案4

今天是11月9日，每年的11月9日是全國消防日，今年是

第25個全國消防日。為認真做好一年一度的“119”消防日宣傳

活動，切實增強廣大員工的消防安全意識，有效預防火災事故，

尤其是重大火災事故的發生，根據集團HSE委員會秘書處的要

求，結合我公司冬季防火工作特點，特制定本方案。

一、組織領導

為加強對“119”消防日宣傳活動的領導，公司成立以副總

裁趙暉為組長，助理總裁閆永軍、海陽基地總經理鄭國秋、龍口

基地總經理郭福元為副組長，三地各部門經理為成員的領導小

組。領導小組三地下設辦公室，由各基地HSE部經理擔任主任，

HSE部管理人員為成員，主要負責制定工作方案，聯系相關部門，

指導公司“119消防安全日”宣傳活動，收集、上報各類信息。

二、活動主題

找火災隱患、保企業平安

三、活動時間

為不斷增強“消防安全日”宣傳活動的影響，公司決定結合

實際，將“119”消防日活動擴展為“消防宣傳月”活動（活動

時間為20__年11月9日至20__年12月9日）。

四、活動內容

1、動員全體員工學習消防安全知識，提高消防意識。

在內網、一線快報、每周HSE例會學習資料、“中集海工安

全之家”公眾號進行宣傳貫徹。活動期間，公眾號每周推送一次

消防知識。

2、11月9日開展一次消防安全大檢查。

11月9日下午，“一院三地”分別開展消防安全專項檢查，

由總經理帶隊，重點檢查消防設施的效用情況；消防逃生通道是

否暢通；是否存在火災隱患；員工是否懂得自救報警和撲滅初起

火災的知識。

3、開展為期一月的消防技能培訓。

對熱工作業看火人員進行復訓、實操演練。

4、根據項目進度情況開展應急疏散演練。

11月13日前，煙臺基地將進行H1305項目疏散演練。海陽

基地和龍口基地根據各自情況具體安排。

5、開展危化品使用、存放專項自查自糾活動。

各部門、各單位對危化品的使用、存放進行專項自查自糾活

動，消除火災隱患。

6、開展項目動火作業、涂裝作業突擊檢查。

由三地HSE部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的管理和使用情

況，突擊檢查項目上涂裝作業的安全措施落實情況，并對檢查結

果進行通報。

7、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查

開展對飯堂、宿舍、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地

點的專項消防安全檢查。

8、火災事故橫展學習與防范

將近兩年的火災事故案例通過周五會資料、一線快報和“中

集海工安全之家”公眾號的形式進行分流橫展，組織學習吸取事

故教訓，防范重復火災事故的發生。

五、活動要求

1、對檢查發現的問題和隱患，及時組織責任部門落實整改。

2、領導帶頭，各部門共同參與消防隱患排查與整改。

3、各部門、各項目要持續關注消防安全，及時消除火災隱

患，防止火災事故發生。

4、12月15日前，各部門將活動開展情況反饋給所在基地

HSE部。

消防演練策劃活動方案5

一、活動目的：

根據區教育局關于開展“防災減災日”活動的通知要求，和

我校這次活動的具體安排定于10月31日（周一）上午9：10（大

課間）全校進行一次緊急避險疏散逃生演練，旨在一旦發生災害

時，全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生，同時讓

全校師生在演練中提高認識，掌握逃生技能，提高自救、互救能

力。

二、活動領導小組：

總指揮：

副總指揮：

小組成員及分工：

通道秩序：

操場指揮：

消防器材：

信號、標語及攝像：

三、活動要求：

1、上午第二節課一下課，班主任迅速下班，學生坐在座位

上，聽到警報，不要慌張，保持鎮靜，在班主任的指揮下，座位

第一、第二排的學生走教室前門，第三、第四排的學生走教室后

門，并按擬定的路線迅速撤離。

2、為模擬活動的真實性，參加演習的學生盡量閉嘴，減少

說話，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離。

如果出現停電等情況，因為視線不清，則要手摸墻壁徐徐撤離。

3、在撤離過程中，注意根據樓層護導教師指示，按照撤離

路線迅速逃出樓外。

4、從樓內撤離出的學生以班級為單位，二路縱隊按做操順

序、線路快速到操場集合。

5、全校學生要求在三到五分鐘內撤離到大操場，對緊急疏

散活動進行檢查評比。

6、組織學生進行消防滅火演練

四、疏散順序及人員安排：

1、樓層秩序指揮及班級：

初一年級

一（1）、一（2）從西樓梯靠右側走。指揮：

一（4）、一（5）、一（6）從東樓梯靠右側走。指揮：

初二年級

二（1）、二（3）從學生公寓樓東出口走。指揮：

二（4）、二（5）、二（6）從學生公寓樓西出口走。指揮：

初三年級

三（1）、三（2）、三（4）從東樓梯靠右側走。指揮：

三（3）、三（5）從西樓梯靠右側走。指揮：

2．操場秩序及指揮：（負責人：）

由體育組負責學生到大操場秩序，學生到達大操場指定地點

后，各班整隊清點人數并匯報。

然后組織學生進行消防滅火演練。