舉國上下的意思

6年級下冊壯元大課堂語文《寒食》的意思和主題

一、知詩人，解詩題?！境鍪菊n件1】1.寒食節(jié)是中國農(nóng)歷清明節(jié)前一天。古

人在這一天，不生火做飯，所以叫寒食。相傳當年重耳(晉公子重耳)周游列國，歷

盡艱辛。一次，他挨餓難熬，百般無奈時，介之推割下自己大腿上的肉給他吃。后

來重耳當了國王（晉文公，春秋五霸之一），去找和母親一起躲在深山中的介之推。

遍尋不到，便下令放火燒山，想以此逼出介之推，但最后發(fā)現(xiàn)介之推與其母被燒死。

重耳十分后悔，便規(guī)定每年此時不得生火，一切吃冷食，稱為寒食節(jié)（山西省介休

市當?shù)鼐用袢匀粚Υ松钣杏洃?，但只限于思想，實際節(jié)日這天已沒有吃寒食的活

動）。其實，寒食節(jié)的真正起源，是源于古代的鉆木、求新火之制。古人因季節(jié)不

同，用不同的樹木鉆火，有改季改火之俗。而每次改火之后，就要換取新火。新火

未至，就禁止人們生火，這是當時的一件大事。寒食節(jié)習俗，有上墳、郊游、斗雞

子、蕩秋千、打毯、牽鉤（拔河）等。其中上墳之俗，是很古老的。中國過往的春

祭都在寒食節(jié)，直到后來改為清明節(jié)。今天，就讓我們一起乘上時光穿梭機，穿越

千年來看看韓翃筆下的寒食節(jié)。（板書：寒食[唐]韓翃）【出示課件2】2.作者簡

介。【出示課件3】韓翃，唐詩人。字君平，南陽（今屬河南）人。天寶進士，后

數(shù)入節(jié)度幕府中任職，官至中書舍人。約卒于建中、貞元之際。為“大歷十才子”

之一。其詩多酬贈送別之作，《寒食》詩較有名。許堯佐作傳奇小說《柳氏傳》，

即寫他和柳氏的戀愛故事。有《韓君平詩集》。二、明詩意,感情讀。1．自由讀詩，

結(jié)合注釋理解詩歌大意?！境鍪菊n件4】2．理解“春城無處不飛花。寒食東風御

柳斜。”【出示課件5】（1）找出這兩句詩中描寫的景物。（板書：春城飛花

東風御柳）（2）“無處不飛花”能不能改成“處處飛花”？“飛”字用得好不好？

為什么？提示：詩人不說“處處飛花”，因為那只流于一般性的概括，而說是“無

處不飛花”，這雙重否定的句式極大加強了肯定的語氣，有效地烘托出全城皆已沉

浸于濃郁春意之中的盛況。詩人不說“無處不開花”，而說“無處不飛花”，除了

“飛”字的動態(tài)強烈，有助于表現(xiàn)春天的勃然生機外，還說明了詩人在描寫時序時

措辭是何等精密?！帮w花”，就是落花隨風飛舞。這是典型的暮春景色。不說“落

花”而說“飛花”，這是明寫花而暗寫風。一個“飛”字，蘊意深遠。由此我們可

以充分體會到詩人煉字的功夫?？梢院敛豢鋸埖卣f，這首詩能傳誦千古，主要是其

中的警句“春城無處不飛花”，而這一句詩中最能耀人眼目者，就在一個“飛”字。

（3）想象畫面，試著用自己的話說出來。小結(jié)：“春城無處不飛花，寒食東風御

柳斜?！痹娙肆⒆愀哌h，視野寬闊，全城景物，盡在望中?！按撼恰币徽Z，高度凝

煉而華美。“春”是自然節(jié)氣，城是人間都邑，這兩者的結(jié)合，呈現(xiàn)出無限美好的

景觀?！盁o處不飛花”，是詩人抓住的典型畫面。春意濃郁，籠罩全城?！昂硸|

風御柳斜”，春風吹遍全城，自然也吹入御苑。苑中垂柳也隨風飄動起來了。風是

無形無影的，它的存在，只能由花之飛，柳之斜來間接感知。照此說來，一個“斜”

字也是間接地寫風。3．理解“日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家”。這句話描繪

了怎樣的一幅風俗畫？提示：唐代制度，清明日皇帝宣旨，取榆柳之火以賜近臣，

以示恩寵。又寒食日天下一律禁火，唯宮中可以燃燭?！叭漳簼h宮傳蠟燭”，皇帝

特許重臣“五侯”也可破例燃燭，并直接自宮中將燃燭向外傳送。能得到皇帝賜燭

這份殊榮的不多，由漢宮(實指唐朝宮廷)到五侯之家，沿途飄散的“輕煙”特別引

人注意。（板書：日暮蠟燭輕煙五候）三、悟詩情，品意境?！境鍪菊n件6】

1．有感情地朗誦詩歌，思考：一二句和三四句之間有什么聯(lián)系？提示：一、二句

是對長安寒食風光一般性的描寫，三、四句則是這一般景象中的特殊情景。兩聯(lián)情

景有一個時間推移，一、二寫白晝，三、四寫夜晚，“日暮”則是轉(zhuǎn)折。寒食節(jié)

普天之下一律禁火，唯有得到皇帝許可，所以皇宮、貴近寵臣都可以得到這份恩典。

（板書：一般風光特殊情景）2．舉國上下都在過寒食節(jié)而皇宮又在干什么呢？如

果你是長安的百姓看到舉國上下都在過寒食節(jié)，而皇親貴族家里卻燈火通明，看到

這些你會有什么感受？提示：從詩中我們可以看出，盡管全國禁火，但皇宮里卻照

樣點燈燃蠟，燈火通明。而且，王侯貴族家里也得到了皇上的眷顧，也點燈燃蠟。

“輕煙散入五侯家”，說不定，這些皇親國戚、王公貴族，他們照樣烹煮煎炸、花

天酒地呢。從這里可以感受到作者的諷刺之意。（板書：諷刺）說到這里，我不由

得想起那句俗語來：“只許州官放火，不許百姓點燈”。故事說的是：宋朝田登做

州官，一天，他帶著師爺微服出行，不知不覺，天色已晚，走到一家店鋪旁，只聽

得掌柜的大聲招呼：“伙計，點燈！”田登聽了，認為是在嘲弄他，就要發(fā)作，幸

虧師爺極力相勸，才作罷。繼續(xù)前行，路過一戶農(nóng)家，又聽到農(nóng)家里面在喊：“小

狗子，點燈!”這一下，田登實在忍不住了，這聲音，在他聽來，簡直是在罵他。

他忍無可忍，對著農(nóng)家高喊：“住嘴，不許喊田登！”農(nóng)家莫名其妙，據(jù)理力爭。

師爺在一旁好一番解釋，農(nóng)家這才明白過來?！澳敲?，我們應(yīng)該怎么說這句話呢？”

農(nóng)家問。田登想了想，說：“就叫點火!”同時吩咐師爺曉喻百姓，違令者重責。

從此以后，該州的百姓都說點燈為點火。田登心里也很是得意。轉(zhuǎn)眼已到元宵佳節(jié)，

各州各府都舉行放燈、觀燈，以示與民同樂，并且出了榜文。田登貼出的布告上說：

“元宵佳節(jié)，本州與民同樂，依例放火三日。”從此以后，該州便流傳出：“只許

州官（說）放火，不許百姓（說）點燈”的俗語來。四、課堂總結(jié)，布置背誦1.

這一節(jié)課，我們通過學習《寒食》，我們看到了：暮春的京城到處飄散著花瓣和花

香，寒食節(jié)里，強勁的東風吹斜了皇家花園的柳樹。天色已晚，皇宮里傳出了點燃

蠟燭的信息，那裊裊的輕煙也散入了王侯貴族家。2.請同學們課下背誦并默寫《寒

食》。