
《水滸傳》中考真題及典型習題訓練答案解析
一、《水滸傳》歷年中考真題精選
1.【2019年濰坊市初中學業(yè)水平考試語文試題】
閱讀《水滸傳》中的兩個片段,回答問題。
①宋江聽罷,吃了一驚,肚里尋思道:“晁蓋是我心腹兄弟。他如今犯了彌天大罪,我不救他時,捕獲將
去,性命便休了!”……晁蓋聽罷,吃了一驚道:“賢弟大恩難報!”宋江道:“哥哥,你休要多說,只顧安
排走路,不要纏障。我便回去了。”
②宋江大醉,叫取紙筆來,一時乘著酒興,作滿江紅一詞:“……衷心愿平虜,保民安國。日月常懸忠烈
膽,風塵障卻奸邪目。望天王降詔,早招安,心方足。”……宋江道:“今皇上至圣至明,只被奸臣閉塞,暫
時昏昧,有日云開見日,知我等替天行道,不擾良民,同心報國,青史留名,有何不美!”
(1)從上述兩段選文中可以看出宋江、的性格特點。
(2)結(jié)合整部小說,簡要分析宋江以上性格對小說情節(jié)發(fā)展的作用。
【答案】(1)義忠
(2)義使宋江成為梁山義軍的領袖,忠使宋江最終引導義軍走向招安。
【解析】試題解析:此題考查學生對文學名著的閱讀與識記能力。解答文學名著題,必須建立在閱讀原著的基
礎之上,不僅要“博聞強記”,還要對內(nèi)容進行歸納整理。要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事
情節(jié)、藝術(shù)特色等內(nèi)容,并反復閱讀書中的精彩片段,以形成自己的閱讀體驗。(1)選文①主要敘寫了宋江“義”
救晁蓋;選文②主要敘寫了宋江大醉作《滿江紅》和其言論,從“衷心愿平虜,保民安國。日月常懸忠烈膽,
風塵障卻奸邪目。望天王降詔,早招安,心方足”和“同心報國,青史留名,有何不美!”可以看出宋江一心
想招安,忠心報國,突出了其特點“忠”。據(jù)此可填寫作答。(2)從選文看,宋江有著“義”和“忠”的性格
特點,這“義”使他召集了眾多的梁山好漢,最終成為梁山義軍的首領。他的“忠”最終使梁山義軍走上了“招
安”的道路。據(jù)此理解作答。
2.【江蘇省鹽城市二O一九年初中畢業(yè)與升學考試】
閱讀下列語段,回答問題
【甲】魯提轄假意道:“你這廝詐死,灑家再打。”只見面皮漸漸的變了。魯達尋思道:“俺只指望痛打
這廝一頓,不想三拳真?zhèn)€打死了他
.
,灑家須吃官司,又沒人送飯,不如及早撒開。”
【乙】那大王卻待掙扎,魯智深把右手捏起拳頭,罵一聲:“直娘賊!”連耳根帶脖子只一拳,那大王叫
一聲:“做甚么便打老公?”魯智深喝道:“教你認的老婆!”拖倒在床邊,拳頭腳尖一齊上,打得大王叫救
人。
①【甲】段中“他”的綽號是______。【乙】段魯智深在桃花村痛打周通,表現(xiàn)了他______的性格特征。
②【甲】段中的“魯提轄”與【乙】段中“魯智深”都是指魯達。為什么在前后情節(jié)中他的稱謂發(fā)生了變化?
【答案及解析】考查《水滸傳》的相關(guān)內(nèi)容;
【甲】段選自魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西,所以“他”的綽號為鎮(zhèn)關(guān)西;
【乙】段選自“小霸王”醉入銷金帳,“花和尚”大鬧桃花村;周通綽號“小霸王”,平日里為非作歹,魯智
深在桃花村痛打周通,表現(xiàn)了他嫉惡如仇的性格特點。魯提轄的本名是魯達,提轄是官名,所以人稱“魯提轄”;
魯達為拯救金蓮父女,在與“鎮(zhèn)關(guān)西”理論的過程中,一失手將其打死,為了逃脫官府的追捕,只能去五臺山
出家,住持賜他“智深”這一法號。
3.【湖南省長沙市2019年初中學業(yè)水平考試語文試卷】
《水滸傳》里的梁山好漢們大都有好“打抱不平”的特點,例如魯智深號稱“禪杖打開危險路、戒刀殺盡
不平人”,武松也宣稱“我從來只要打天下硬漢不明道德的人,我若路見不平,真乃拔刀相助,我便死了也不
怕”。作為當代少年,我們應該怎樣正確看待這一類“打抱不平”的行為呢?
【答案】我們應該用一分為二的觀點來看待這類行為。既看到這類英雄疾惡如仇,俠肝義膽的“義”的一面,
值得弘揚;同時也要看到他們沖動、魯莽造成不良后果的一面,是不足取的。
【解析】要求能夠聯(lián)系生活實際,從對社會有正能量的影響和對社會有負能量的影響兩方面評價這種“打抱不
平”的行為。首先從贊揚的一面分析疾惡如仇,俠肝義膽的“義”的一面,路見不平,拔刀相助的精神值得弘
揚。但是他們的武力打殺對現(xiàn)代社會的影響是負能量的。
4.【浙江省寧波市2019年中考語文試題】
根據(jù)名著閱讀任務單,完成相關(guān)任務。(4分)
閱讀方法助讀資料閱讀任務
檢索目錄第十回林教頭風雪山神廟陸虞候火燒草料場
第十一回朱貴水亭施號箭林沖雪夜上梁山
第十二回梁山泊林沖落草汴京城楊志賣刀
第十三回急先鋒東郭爭功青面獸北京斗武
第十四回赤發(fā)鬼醉臥靈宮殿晁天王認義東溪村
(1)探究楊志的出身和
押送生辰綱的原因,應
該選擇閱讀哪幾回?
____________________
________________
第十五回吳學究說三阮撞籌公孫勝應七星聚義
關(guān)注情節(jié)探究小說人物,一般可以關(guān)注情節(jié)突變處。如一個人突
然闖入別人的生活或突然從生活中消失導致人物命運發(fā)生
改變。《駱駝祥子》中就有許多這樣的情節(jié)突變處:大兵突
然出現(xiàn),奪走了祥子的新車,讓他長久的努力化為泡影;小
福子絕望自殺,讓祥子精神徹底崩潰……
(2)列舉因人物突然出
現(xiàn)或消失而導致祥子命
運變化的兩個情節(jié)。(助
讀資料涉及的情節(jié)除
外)
____________________
________________
【答案】(1)第十二回,第十三回(2分,每回1分,每多寫一回扣1分,扣完為止。
【解析】《水滸傳》第十二回梁山泊林沖落草汴京城楊志賣刀,交代了楊志的出身:楊令公之孫。王倫
想要楊志在山,以牽制林沖,楊志不從,只得讓林沖坐了第四把交椅。楊志乃楊令公之孫,因丟了花綱石,
想補殿帥職役,被高俅批倒趕了出來。纏盤用盡,便賣寶刀。遇到潑皮牛二,無理取鬧,楊志性起用刀殺了牛
二,被監(jiān)禁于死囚牢中。眾人見他為東京街除了牛二這害,多方周濟。又被送北京大名府留守司充軍。留守梁
中書見楊大喜想通過演武試藝,抬舉楊志。
《水滸傳》第十三回:急先鋒東郭爭功青面獸北京斗武,交代了青面獸楊志押送生辰綱的原因,:梁中書將搜
羅的十萬貫金銀寶貝,作為獻給蔡京當年六月十五日的壽禮,讓楊志押送道京城。此回,梁中書導演了一場比武
大戲,目的是探楊志功夫的高下,實為鋪墊,梁中書在為生辰綱做準備是實。
(2)【舉例】①孫偵探突然出現(xiàn),詐了祥子買車的錢,讓他的買車愿望再次落空。②虎妞難產(chǎn)而死,為了辦喪
事,祥子不得不賣車,他的生活再次陷入困頓。③曹先生突然離開,祥子不得不回到人和車廠,繼續(xù)以前的生
活。④車夫老馬暈倒在茶館,老馬祖孫的境遇讓祥子對買車的夢想產(chǎn)生了懷疑。
(2分。每點1分,答出兩點即可其他符合題意的情節(jié)亦可。)
【解析】此題考查《駱駝祥子》中把祥子由“人”變成“鬼”的有關(guān)人物及故事情節(jié)。大兵突然出現(xiàn),奪走了祥
子的新車,讓他長久的努力化為泡影;孫偵探突然出現(xiàn),詐了祥子買車的錢,讓他的買車愿望再次落空;虎妞難
產(chǎn)而死,為了辦喪事,祥子不得不賣車,他的生活再次陷入困頓。;曹先生突然離開,祥子不得不回到人和車
廠,繼續(xù)以前的生活。;車夫老馬暈倒在茶館,老馬祖孫的境遇讓祥子對買車的夢想產(chǎn)生了懷疑;小福子絕望
自殺,讓祥子精神徹底崩潰……其中對他打擊最大,讓他徹底失去生活的勇氣,從而走向幻滅的是小福子的絕望
自殺。
5.【浙江省衢州市2019年初中學業(yè)水平考試語文試卷】
巧妙的構(gòu)思讓情節(jié)引人入勝,從下列名著中選一部,結(jié)合故事分析作者的構(gòu)思技巧。
A.《西游記》B.《水滸傳》C.《哈利?波特與死亡圣器》D.《基地》
【答案】
示例《水滸傳》。作者構(gòu)思的巧妙在于:(1)人物故事相互關(guān)聯(lián)、環(huán)環(huán)相扣,激發(fā)讀者的閱讀興趣。如魯智深展
示武藝引出林沖,再集中寫林沖的故事。(2)善用伏筆,如前有林沖結(jié)交魯智深的情節(jié),后來才有魯智深野豬林
救林沖的情節(jié)。(3設置巧合,林沖因為大雪壓垮棲身之所而夜宿山神廟,躲過一劫,恰好聽到陸虞候等人的密
談,便怒殺仇人,上了梁山。(4)一眾好漢齊聚梁山,但上山方式各有不同,富有變化,如林沖被陷害,忍無可
忍上了梁山,而武松則快意恩仇,手刃仇人后上了梁山。
【解析】考查對名著故事情節(jié)間關(guān)系的理解。解答時,需要細致分析名著中各章節(jié)的故事情節(jié),以及各個故事
情節(jié)中的人物關(guān)系,在此基礎上,結(jié)合具體事例分析作答。作答時,注意語句通順,語言得體,故事情節(jié)要符
合原著內(nèi)容。
6.【湖北省黃岡市2019年初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試語文試題】
閱讀下面名著選段,完成小題
【甲】A的全生涯與中國民眾的命運有不可分離的聯(lián)系,他從自身昭示出紅軍奮斗的原因。
中國共產(chǎn)主義運動的歷史和兩個孿生天才“A、B”有不可分離的聯(lián)系,實際上許多中國人都把A、B看作一
個人。B有一個冷靜的政治頭腦,A有一顆熱烈的斗爭的心,它決定了A一生的行動。中國共產(chǎn)黨所以能夠完全
操縱紅軍,A對黨的忠誠和對政治駕馭的服從,正是原因之一。從A、B直到所有軍官和政治委員中間沒有任何
斗爭。A、B的聯(lián)合,非但不會沖突,而且有相輔的作用。A在各方面都沒有政治的雄心,他能接受命令,因此
也能發(fā)施命令——這是革命軍隊的領導的一個很有價值的因素。
【乙】那個大蟲又饑又渴,把兩只爪在地下略按一按,和身望上一撲
.
,從半空里攛將下來。C被那一驚,
酒都做冷汗出了。說時遲,那時快,C見大蟲撲來,只一閃,閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難,便把前爪
搭在地下,把腰胯一掀
.
,掀將起來。C只一躲,躲在一邊。大蟲見掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個霹靂,
震得那山岡也動;把這鐵棒也似的虎尾倒豎起來,只一剪
.
,C卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人,只是一撲,一
掀,一剪,三般捉不著時,氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著,再吼了一聲,一兜兜將回來。C見那大蟲復
翻身回來,雙手掄起哨棒,盡平生氣力,只一棒,從半空劈將下來。只聽得一聲響,簌簌地將那樹連枝帶葉劈
臉打?qū)⑾聛怼6ň磿r,一棒劈不著大蟲。原來慌了,正打在枯樹上,把那條哨棒折做兩截,只拿得一半在手
里。
9.【甲】文段中所說的A是______(填人名),從文段中可以看出A的最優(yōu)秀的品質(zhì)是_______
10.【乙】文段描寫的是《水滸傳》中的精彩故事:______(填故事名)。文段中加點的“撲”“掀”“剪”三
字對刻畫C人物形象的作用是:____。
【答案】
9.朱德對黨的忠誠和對政治駕馭的服從
10.(景陽岡)武松打虎襯托出C(武松)的機智和勇武
【解析】
【9題詳解】
毛澤東和朱德都是我們黨第一代領導集體的核心成員,曾以“朱毛”之稱傳遍中國大地,在黨和人民軍隊中樹
立了表率和標桿,成為黨內(nèi)團結(jié)的象征。A寫的是朱德,根據(jù)“有一顆熱烈的斗爭的心,它決定了A一生的行
動。”“A在各方面都沒有政治的雄心,他能接受命令”可知朱德忠誠革命事業(yè),服從組織安排的特點。
【10題詳解】
由文段中的“大蟲”“哨棒”還有動作描寫,可知出自名著《水滸傳》“武松打虎”一節(jié),段中“撲”、“掀”、
“剪”三字描寫了老虎描寫了老虎的兇猛,襯托出武松的機智和勇武。
7.【河南省2019年中考語文試卷】
名著閱讀
5.(4分)《水滸》常把兩個人物放在一個事件中來塑造,充分展示人物不同的性格。請從下面兩個選項中任
選一項。結(jié)合所給故事的相關(guān)情節(jié)簡要分析。
①魯智深與林沖(魯智深大鬧野豬林)
②李逵與宋江(及時雨會神行太保)
5.【答案】:
①魯智深暗中保護林沖,在野豬林救下林沖,一路保護林沖安全到了滄州府。塑造了講行俠仗義,嫉惡如仇的
魯智深。
②李逵因為買魚,誤把所養(yǎng)的魚都放跑,與張順幾人打架,被張順,用激將法引上船,兩人在江上打了起來。
結(jié)果張順把李逵拉下河,李逵不識水性,被張順制服。塑造了李逵爽直大方,卻又十分的霸道野蠻的形象。
8.【2019年廣州市初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文】
下圖是文學名著《水滸傳》連環(huán)畫中的一幅,請仔細觀察,并按要求作答。
(1)《水滸傳》中魯達的綽號是______,與右圖內(nèi)容相關(guān)的情節(jié)是________________。
(2)有人認為魯達是個有擔當?shù)娜?其他經(jīng)典名著中也不乏有擔當?shù)娜宋镄蜗?請從《西游記》《海底兩萬里》《鋼
鐵是怎樣煉成的》三部作品中找出一個這樣的人物,并作簡要分析。
【答案】(1)花和尚拳打鎮(zhèn)關(guān)西
(2)孫悟空一路護送唐僧西天取經(jīng),斬妖除魔,“三打白骨精”中哪怕冒著被師父誤解的風險,也要痛打
白骨精,承擔護送師父的責任。
【解析】
(1)考查對名著的人物和情節(jié)的把握。魯達即魯智深,是《水滸傳》中的人物,綽號花和尚。他本是渭州經(jīng)略
府提轄,因打抱不平三拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西,為了躲避官府緝捕便出家做了和尚,法名智深。連環(huán)畫的情節(jié)是:
魯智深與史進李忠喝酒遇到賣唱兩父女,金老漢和女兒金翠蓮。金翠蓮被迫嫁與鄭屠為妾,后來被其妻趕出門,
到酒樓賣唱還錢給鄭屠。魯智深打抱不平,先幫忙兩人脫身,然后到集市找到正在賣肉的鄭屠,故意挑唆并一
切肉為名耗其體力,最后鄭屠不堪忍受與魯智深沖突,魯智深邊罵邊打三拳將其打死,急中生智稱其詐死,揚
長而去,恐此地不宜久留,后出城,最終投奔五臺山。
(2)考查對名著中人物的理解分析。解答此類題要將人物性格與情節(jié)結(jié)合,突出人物性格特點。本題要緊扣“有
擔當”進行分析。《西游記》中的孫悟空對唐僧總是委曲求全,哪怕是自己受盡委屈,對取經(jīng)的事仍然竭忠盡
力,對唐僧也一如既往地愛護關(guān)心。對豬八戒,他雖然不時挖苦諷刺,有時也捉弄一番,卻是善意的,目的是
為了維護取經(jīng)隊伍團結(jié)。可是,他對害人的妖精,卻毫不留情。三打白骨精時,盡管唐僧念緊箍咒使他頭痛難
忍,甚至用斷絕師徒情義的手段來阻止,仍然動搖不了他除惡務盡的決心。沙和尚是唐僧取經(jīng)途中的一個忠誠
衛(wèi)士,也是讓師父操心最少的一個徒兒。肩挑千里重擔,沒有半句怨言。師兄鬧矛盾時,他從中調(diào)停和解;師
父遇難時,他挺身而出,以死相救。盡管平時少言寡語,但在保護師父的戰(zhàn)斗中沖鋒陷陣,英勇無比。沙和尚,
忠心耿耿任勞任怨的態(tài)度,永遠值得我們學習和借鑒。《海底兩萬里》中的尼摩是個永恒人物、因為他不僅是
一個人的形象,而更重要的是代表人類;他的冒險活動正是人類為尋求重要的帶普遍性問題的答案而進行的冒
險,而決非一個人為尋求解決微不足道的個人問題而進行的冒險。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾總是把祖國
的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭年代,保爾和父兄們一起馳騁疆場,為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力,同外國
武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn),表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)獻身不怕犧牲的精神。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷,恢復國民經(jīng)
濟的艱難歲月中,他又以全部熱情投入到和平勞動之中。雖然他曾經(jīng)金戈鐵馬,血染疆場,但他不居功自傲,
也沒有考慮個人的名利地位,只想多為黨和人民做點事情。黨叫他修鐵路,他去了;黨調(diào)他當團干部,他去了,
而且都是豁出命來干。為了革命,他甚至可以犧牲愛情。他愛麗達,但受“牛虻”的影響,要“徹底獻身于革
命事業(yè)”,所以按照“牛虻”的方式來了個不告而別。在全身癱瘓、雙目失明后,他生命的全部需要,就是能
夠繼續(xù)為黨工作。正像他所說的:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解
放而斗爭!”
9.【海南省2019年初中學業(yè)水平考試語文】
閱讀下面的名著選段,按要求答題。
武松把左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來,提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力,只顧打。打到五七十拳,
那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都迸出鮮血來。那武松盡平昔神威,仗胸中武藝,半歇兒把大蟲打做一
堆,卻似擋著一個錦皮袋。
——節(jié)選自《水滸傳》第二十三回
(1)請結(jié)合選文情節(jié),將《水滸傳》第二十三回的回目補充完整。
第二十三回:橫海郡柴進留客_______________
(2)下列對《水滸傳》中人物的評價,正確的一項是()
A.魯達謙遜深沉,是《水滸傳》中難以捉摸的人物。
B.林沖足智多謀,是《水滸傳》中不可多得的智者。
C.李逵性情急躁,是《水滸傳》中有勇無謀的典型。
D.吳用桀驁不馴,是《水滸傳》中魯莽剛烈的代表。
【答案】(1).景陽岡武松打虎(2).C
【解析】
本題考查學生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標推薦的名著,對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解
掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學常識等,并注意分門別類地加以區(qū)別識記,這樣按照題目要求,一步一步
回答即可。閱讀《水滸傳》,把握其人物形象和故事情節(jié),再根據(jù)問題進行回答即可。(1)題干要求結(jié)合選文
情節(jié),將《水滸傳》第二十三回的回目補充完整。從形式上看,對聯(lián)要注意以下幾組要求:第一,上下聯(lián)字數(shù)
要相等。第二,上下聯(lián)詞組要相同,詞性要一致。第三,上下聯(lián)平仄要相調(diào)。第四,切忌合掌。上聯(lián)“橫海郡
柴進留客”中“橫海郡”是地名,“柴進”是人名,“留客”為動賓結(jié)構(gòu)。從內(nèi)容上看,要結(jié)合選文的情節(jié),
即武松在景陽岡奮起平生之力以雙拳將虎打死。所以下聯(lián)可擬為“景陽岡武松打虎”。(2)A項,“深沉”“難
以捉摸”錯,魯達性格很豪爽。B項,“足智多謀”“不可多得的智者”錯。林沖武藝高強,有委曲求全,救
弱濟貧,嫉惡如仇等性格。D項,“桀驁不馴”“魯莽剛烈”錯。吳用有沉著冷靜,神機妙算,足智多謀,知
人善用的性格。
10.【2019年河北省初中畢業(yè)生升學文化課考試語文試卷】
15.請觀察下面這枚紀念幣圖案,回答問題。
(1)這校紀念幣圖案表現(xiàn)的內(nèi)容出自我國古典文學名著《___________》
(2)請簡述“李逵背母”的故事情節(jié)。
【答案】
15.(1)水滸傳
(2)在梁山已經(jīng)安身下來的李逵想起在家中受苦的母親,決定下山探母,帶母親回梁山享福。當李逵背母回轉(zhuǎn)山
寨路過沂嶺時,老母口渴,李逵便為老母去尋水,此時突生變故,猛虎現(xiàn)身,吞食了老母。李逵悲憤異常,殺
死四虎,哭祭母親一番,回山而去。
【解析】
考查對名著故事情節(jié)的簡述能力。解答此類題目要熟悉文學名著的主要故事情節(jié),平時看名著要識記作家,
熟知故事情節(jié)。解答本題要注意題目要求,篩選“李逵背母”的故事情節(jié),用簡潔的文字概括出來即可。
《水滸傳》“李逵背母”的故事情節(jié):在水滸中,黑旋風李逵是個粗人,但在梁山好漢中也是一個重情重
義之人,更難能可貴的是,他還是個孝子。這不,在梁山上功成名就的李逵本過著大塊吃肉、大碗喝酒的無憂
無慮的日子,一天忽然想起在家中受苦的母親,決定下山探母。卻說李逵老母,自打兒子外出闖世界后,就沒
有一天踏實過,俗話說,兒行千里母擔憂,何況自己的兒子又是個頭腦簡單的混小子,沒準被人賣了還幫人數(shù)
錢呢,于是,日夜思念,導致雙目失明。這一日突聞自家阿牛平安返回,還在赫赫有名的梁山組織謀了一席位,
自是喜出望外。于是,便同意了兒子提出的同去梁山享福的請求。誰料想老母親命里不該有此福分,當李逵背
母回轉(zhuǎn)山寨路過沂嶺時,老母口渴,便為老母去尋水,此時突生變故,猛虎現(xiàn)身,吞食了老母。李逵悲憤異常,
殺死四虎,哭祭母親一番,回山而去。回想李逵母親一生,艱辛異常,孤身一人把李逵拉扯大已是不易;誰料
想兒子長大,卻熱衷打打殺殺,往江湖里混,拋留自己一人過活,乃至哭瞎了雙眼,更是不忍;忽有一日,得
知兒子做了“官”,還能跟兒子去享福,心中默念:時來運轉(zhuǎn),晚年得以安享。但這種幸福還沒暖完身子,就
已命喪虎口,卻是無辜。
11.【黑龍江省哈爾濱市2019年初中升學考試語文試卷】
4.下列歇后語中的人物和情節(jié)與《水滸傳》無關(guān)的一項是()
A.武松打虎——氣概非凡
B.劉備遇孔明——如魚得水
C.楊志賣刀——忍痛割愛
D.魯提轄去當和尚——半路出家
【答案】B
【解析】B項歇后語中的人物和情節(jié)與《水滸傳》無關(guān)。劉備、孔明都是《三國演義》中的人物,不是《水滸
傳》中的人物。
12.【黑龍江省龍東地區(qū)2019年初中畢業(yè)學業(yè)統(tǒng)一考試語文試題】
5.走進名著。
A亦垂淚道:“罷,罷,罷!生時服侍哥哥,死了也只是哥哥部下一個小鬼!”言訖淚下,便覺身體有些
沉重。當時淚灑,拜別了宋江下船。回到潤州,果然藥發(fā)身死。A臨死之時,囑咐從人:“我死了,可千萬將
我靈柩去楚州南門外蓼兒洼和哥哥一處埋葬。”囑罷而死。
(1)這段文字節(jié)選自《水滸傳》,選段中的A是____________________。他死的原因是
__________________________________。
(2)從選段中能看出A具有怎樣的性格特點?
【答案】(1).李逵;宋江怕他鬧事,讓他喝毒酒。
(2)忠誠:忠心;重情重義。
【解析】
(1)要求學生結(jié)合選段內(nèi)容分析情節(jié)和人物。結(jié)合“罷,罷,罷!生時服侍哥哥,死了也只是哥哥部下一個小
鬼!”得出:A人物是李逵。結(jié)合原著內(nèi)容“只是宋江放心不下魯莽兄弟李逵,念他終日說要造反,自己這一
去,他定是要反,到頭來,必壞了梁山泊忠義之名。于是臨死,宋江特意喚來李逵,在給李逵的接風酒中下了
慢藥”分析得出:宋江怕他鬧事,讓他喝毒酒。(2)結(jié)合“罷,罷,罷!生時服侍哥哥,死了也只是哥哥部下
一個小鬼!”“我死了,可千萬將我靈柩去楚州南門外蓼兒洼和哥哥一處埋葬。”分析得出:忠誠、忠心、重
情重義。
13.【2018年廣東省中考題】
閱讀下列名著選段,完成1-3題
宋江聽罷,吃了一驚,肚里尋思道:“晁蓋是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪,我不救他時,捕獲將去,性命
便休了!”心內(nèi)自慌,卻答應道:“晁蓋這廝,奸頑投戶,本縣內(nèi)上下人,沒一個不怪他。今番做出來了,好教他受!”
何濤道:“相煩押司便行此事。”宋江道“不妨,這事容易,“甕中捉鱉,手到拿來’。只是一件,這實封公文,須
是觀察自己當廳投下,本官看了,便好施行發(fā)落,差人去捉,小吏如何敢私下擅開?這件公事,非是小可,不當輕泄
于人。”何濤道:“押司高見極明,相煩引進。”宋江道:“本官發(fā)放一早晨事務,倦怠了少歇。觀察略待一時,
少刻坐廳時,小吏來請。”何濤道:“望押司千萬作成。”宋江道、“理之當然,休這等說話。小吏略到寒舍,分
找了些家務便到,觀察少坐一坐。”何濤道:“押司尊便,小弟只在此專等。”
宋江起身,出得閣兒,分付茶博士道:“那官人要再用茶,一發(fā)我還茶錢。”離了茶坊,飛也似跑到下處。先
分付伴當去叫直司在茶坊門前伺候:“若知縣坐衙時,便可去茶坊里安撫那公人道:‘押司穩(wěn)便”,叫他略待一待。”
卻自槽上鞦了馬,牽出后門外去;拿了鞭子,慌忙的跳上馬,慢幔的離了縣治。出得東門,打上兩鞭,那馬喇喇的望
東溪村攛將去,沒半個時辰,早到晁蓋莊上。
問題:(1)結(jié)合原著,選文中晁蓋犯的“迷天大罪”是指?(2分)
(2)宋江為救晁蓋,具體是怎樣做的?請結(jié)合選文加以分析。(4分)
(3)《水滸傳》108將聚義梁山的原因有多種,請結(jié)合原著,寫出其中的四種及對應的一個人物。(4分)
【答案】(1)劫取生辰綱
(2)宋江先將何濤等人安排到飯館飯告訴自己去稟報知縣石文斌在此期間宋江騎了匹快馬直奔東西村將
此事告知晁蓋從而使晁蓋有了準備得以脫身
(3)第一種:被自己人陷害——以盧俊義為代表。
第二種。被官府(或者與官府有勾結(jié)的人)陷害,被迫上山——以林沖為代表。
第三種:被俘上山,由于個人意志、信仰不堅定,甘愿為梁山效力——以關(guān)勝為代表。
第四種:因殺人越貨觸犯了法律,為逃避法律制裁不得已而上山——以晁蓋、吳用等人為代表。
14.【2018年浙江省金華市、麗水市中考真題】
閱讀《水滸傳》部分目錄,完成(1)(2)小題。(4分)
目錄
第三回史大郎夜走華陰縣魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西
第四回趙員外重修文殊院魯智深大鬧。
第五回小霸王醉入銷金帳花和尚大鬧。
第六回九紋龍翦徑赤松林魯智深火燒。
第七回花和尚倒拔垂楊柳豹子頭誤入白虎堂
第八回林教頭刺配滄州道魯智深大鬧。
(1)目錄中劃橫線處依次填入的地名,正確的一項是()(1分)
A.五臺山桃花村瓦罐寺野豬林
B.瓦罐寺五臺山桃花村野豬林
C.桃花村五臺山野豬林瓦罐寺
D.五臺山野豬林桃花村瓦罐寺
(2)清代文學評論家金圣嘆說:“《水滸傳》寫一百八個人性格,真有一百八樣。”請結(jié)合第三回
至第八回的內(nèi)容,簡要評述魯達與其他梁山好漢的不同之處。(3分)
【答案】(1)A(1分)
(2)與其他梁山好漢不同,魯達幾番與人爭斗,皆因打抱不平。為救金氏父女,打死鎮(zhèn)關(guān)西因而上五臺山出家;
為救劉太公女兒,痛打“小霸王”周通;為保護林沖,一路暗中相隨,于野豬林出手相救。他雖然性急,但心
思縝密;雖然粗魯,但心地善良;他嫉惡如仇,是一個義薄云天的真漢子。(3分)
15.【福建省2017中考】
閱讀下面的語段,按要求作答。(2分)
只聽得門首有兩個承局叫道:“林教頭,太尉鈞旨,道你買一口好刀,就叫你將去比看,太尉在府里專等。”
(《水滸傳》)
這兩個人讓林沖帶上刀到白虎節(jié)堂,兩人借故離開后,發(fā)生了什么事?請簡述。
【答案】①高俅誣陷林沖擅入白虎節(jié)堂;②欲帶刀行刺;③將其捉拿。(答出其中兩點即可。)
16.【2017浙江省麗水市真題】
人物的身份有時能從著裝體現(xiàn)出來。請結(jié)合你對以下人物的了解,在橫線處填上正確的選項。(2分)
宋江全伙受招安時,眾人皆戎裝披掛,惟有四人特殊:吳用綸巾羽服,公孫勝①,魯達②,
武松皂布直綴。
A.破布舊衫B.鶴氂道袍C.黑綠羅妖D.烈火僧衣
【答案】
①B②D
17.【2017浙江省溫州市真題】
“兄弟”是《水滸》中最令人動情的兩個字,根據(jù)下列內(nèi)容分別選擇正確的一項。
【甲】拿出戒刀,把索子都割斷了,便扶起林沖,叫:“兄弟,俺自從和你買刀那日相別之后,灑家憂得你苦,……”
【乙】對四家鄰舍道:“小人因與哥哥報仇雪恨,犯罪正當其理,雖死而不怨。卻才甚是驚嚇了高鄰,……”
【丙】見說,亦垂淚道:“罷,罷,罷!生時服侍哥哥,死了也只是哥哥部下一個小鬼!”言訖淚下,便覺道
身體有些沉重。當時灑淚,拜別了宋江下船。
A.武松B.李逵C.魯智深
【答案】【甲】C【乙】A【丙】B
18.【2017天津市真題】22.閱讀名著,我們經(jīng)常被作品中個性鮮明的人物所吸引。閱讀下面文段,寫出畫線代
詞所指代的人物。(4分)
作品文段人物
《水滸》
說時遲,那時快,他先把兩個拳頭去蔣門神臉
上虛影一影,忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒,搶將來,
被他一飛腳踢起,踢中蔣門神小腹上,雙手按了,
便蹲下去。
(1)
《名人傳》
直到有一天,一時的絕望,也許是臨死前的一陣熾熱
的狂風將他刮出家門,來到路上,流浪、逃走、敲
一座修道院的門。然后繼續(xù)上路,終于在一個不知
名的小地方倒在路上,再也站不起來。
(2)
《傅雷家書》
音樂院院長說你的演奏像流水,像河;更令我想到
克里斯朵夫的象征。天舅舅說你小時候常以克里
(3)
斯朵夫自命,而你的個性居然和羅曼?羅蘭的理想有
些相像了。
《西游記》
這流沙河的妖怪,因為在天有罪,墮落此河,忘形
作怪。他曾被菩薩勸化,愿歸師父往西天去的。
(4)
(1)(2)(3)(4)。
【答案】(1)武松(2)列夫·托爾斯泰(3)傅聰(4)沙悟凈(沙僧)
19.【2017江蘇省泰州市真題】
閱讀下列文字,完成填空。(3分)
(王倫)說言未了,只見林沖雙眉毛別起,兩眼圓睜,坐在交椅上大喝道:“你前番我上山來時,也推
說糧少房稀。今日晁兄與眾豪杰到此山寨,你又發(fā)出這等言語來,是何道理?”A便說道:“頭領息怒。自是
我等來的不是,倒壞了你們山寨情分。今日王頭領以禮發(fā)付我們下山,送與盤纏,又不曾熱趕將去,請頭領息
怒,我等自去罷休。”
選文中A是《水滸傳》中的,他這樣說的用心是。
【答案】吳用假意辭別,實則為了激怒林沖
20.【2017江蘇省鎮(zhèn)江市真題】
閱讀《水滸傳》選段,回答問題。(3分)
王倫便起身把盞說道:“感蒙眾豪杰到此聚義,只恨敝山小寨是一洼之水,如何安得許多真龍。聊備些小
薄禮,萬望笑留。煩投大寨歇馬,小可使人親到麾下納降。”
①王倫說這番話的用意是什么?(1分)
②這番話給王倫帶來什么后果?(2分)
【答案】:①拒絕晁蓋等眾豪杰在梁山入伙。(意思對即可)②被林沖所殺。(或“林沖火并王倫”,意思對
即可)
21.【2017南通市真題】4.文華中學九(1)班開展“閱讀者?走進《水滸傳》”專題學習活動。(8分)
活動一:合作交流(3分)
小文同學在小組內(nèi)介紹故事情節(jié)時說:當宋江等人上山遭到王倫拒絕時,林沖忍無可忍,奮起火并王倫,扶宋
江坐了第一把交椅。
你在傾聽后,委婉指出小文同學的錯
誤:
活動二:組內(nèi)辯論(3分)
針對林沖這一人物形象,正方觀點:林沖是<<水滸傳》中反抗精神最徹底的人。反方觀點:林沖不是反抗精神
最徹底的人。你贊同哪方觀點?請結(jié)合具體情節(jié)闡述理由。
活動三:成果展示(2分)
編輯一份“水滸人物談”專題手抄報,請分別用四字短語寫出兩個欄目名稱。
【答案】
參考示例:活動一:示例:宋江和王倫沒打起來,晁蓋先要跟他打了。
活動二:示例:我贊同正方觀點。因為林沖經(jīng)歷了妻子被調(diào)戲,誤闖白虎堂,發(fā)配充軍被暗殺等一系列情節(jié),
真正看清了朝廷的腐敗和黑暗。因此對朝廷招安最不會妥協(xié)。
活動三:示例:人物性格、人物小傳。
22.【2017山東省威海市真題】
請根據(jù)《水滸》的內(nèi)容,仿照畫線部分,將下列句子補充完整。(2分)
《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物。如武松,他斗殺西門慶,醉打蔣門神,大鬧云飛浦,除惡蜈蚣嶺,表
現(xiàn)其武藝高強,有勇有謀;如魯智深,他,,,。表現(xiàn)其嫉惡如仇,俠肝義膽。
【答案】參考示例:拳打鎮(zhèn)關(guān)西大鬧桃花村火燒瓦罐寺大鬧野豬林
23.【2017吉林省真題】
閱讀語段,回答問題。
說時遲,那時快,薛霸的棍恰舉起來,只見松樹背后雷鳴也似一聲,那條鐵禪杖飛將來,把這水火棍一隔,
丟去九霄云外,跳出一個胖大和尚來,喝道:“灑家在林子里聽你多時!”……兩個公人看那和尚時,穿一領
皂布直裰,跨一口戒刀,提起禪杖,掄起來打兩個公人。林沖剛才讓開眼看時,認得是魯智深。
(1)選文出自中國古典名著《》
(2)選文中魯智深打兩個公人的原因是什么?(1分)
答:
(3)原著中還有哪個人物給你留下深刻印象,請結(jié)合具體情節(jié)談談。
答:
【答案】
(1)水滸傳(水滸)(1分)
(2)圍繞“薛霸要殺害林沖或魯智深要救林沖”回答即可。(1分)
(3)準確寫出人物,結(jié)合相關(guān)情節(jié)寫出留給自己的印象。(共3分,人物1分,情節(jié)1分,印象1分)
24.【2017隨州市真題】
閱讀《水滸傳》選段,完成(1)﹣(2)題。(2分)
A當下和史進吃得飽了,各拿了器械,同回瓦罐寺來。到寺前,看到崔道成,邱小乙兩個,兀自在橋上坐地。A
大喝一聲道:“你這廝們,來,來!今番和你斗個你死我活。”那和尚笑道:“你是我手里的敗將,如何再來
敢廝并?”A大怒,掄起鐵禪杖,奔過橋來。那生鐵佛生嗔,仗著樸刀,殺下橋去。A一者得了史進,肚里膽壯,
二乃吃得飽了,那精神氣越使得出來,兩個斗到八九合,崔道成漸漸力怯,只辦得走路。
(1)人物A是指。(1分)
(2)寫出兩個與A有關(guān)的故事情節(jié)。(1分)
。
【答案】(1)魯智深(魯達、魯提轄、花和尚)(1分)
(2)火燒(大鬧)瓦罐寺、倒拔垂楊柳、大鬧五臺山(野豬林)等
25.【大連市2017年初中畢業(yè)升學考試】
在《明代小說四大奇書》一書中,作者認為宋江“明顯是一個軟弱不濟之人”。你是否認同這一說法?請
從《水滸》中概括出兩個支持你觀點的事件。(4分)
【答案】觀點一:認同。①宋江接父兄不得,返回梁山途中,在還道村為躲避追捕,藏身于古廟中,因害怕抖
得幾乎死去。②宋江被發(fā)配江州,遇到張橫等人搶劫,宋江嚇得反復求饒,和兩個公差抱作一團。
觀點二:不認同。①時遷等人投奔梁山途中被祝家莊擒獲,宋江說服晁蓋后,主動要求帶兵攻打祝家莊。②晁
蓋在曾頭市被害,宋江發(fā)誓替他報仇,后來帶兵攻打曾頭市,活捉史文恭。(其它符合題意的事件也可)。
二、典型習題訓練
1.選擇題
(1)下列情節(jié)與林沖上梁山有關(guān)的是()
A.魯智深火燒瓦罐寺B.陸虞候火燒草料場C.拼命三郎火燒祝家莊
(2)(1)下列與宋江相關(guān)的兩個情節(jié)是()
A、三顧茅廬B、三進大觀園C、三打祝家莊D、三碗不過岡
E、三敗高太尉F、三英戰(zhàn)呂布G、三入死囚牢H、桃園三結(jié)義
(3)某同學抄錄施耐庵《水滸》第十七回的回目時,遺漏了下句,只記得那句與楊志有關(guān)。請你從下列句中幫
他找出該回目的下句。
《水滸》第十七回花和尚單打二龍山,
A.黑旋風沂嶺殺四虎B.青面獸雙奪寶珠寺
C.及時雨會神行太保D.小李廣梁山射雁
(4)下列相關(guān)內(nèi)容搭配不全對的一組是()
A、時遷—鼓上蚤---輕功上乘,善于偷盜B、戴宗—--神行太保—擅神行之術(shù)
C、花榮—小李廣---善使飛刀D、張順—浪里白條----水底下可伏得七日七夜
【選擇題答案】(1)B(2)C、E(3)B(4)C
2.填空題
(1)他是《水滸傳》中最具智慧之人,他博學多智,精通韜略。在智取生辰綱、智取大名府等行動中立下汗馬
功勞。他的名字叫。
(2)《水滸傳》是中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說,作者是元末明初小說家施耐庵,它描寫了北宋
徽宗時,以宋江為首的108名好漢在水泊梁山聚義,打家劫舍,殺富濟貧的豪舉,義旗上寫著“替天行道”四
個大字,小說鮮明地表現(xiàn)了“”的主題。
(3)“八方共域,異姓一家,天地顯罡煞之精,人境合杰靈之美;千里面朝夕相見,一寸心生死可同。相貌語
言,南北東西雖各別;心情肝膽,忠誠信義亦無差。”由此可見梁山好漢一個共同的特點就是除暴安良,豪俠
仗義,雖是異姓,但親如兄弟;用一個字概括就是“”。
(4)“詩解文”是古典章回小說的一大特點。請你根據(jù)下面這首詩補全小說《水滸傳》中的一個回目。
天理昭昭不可誣,莫將奸惡作良圖。
若非風雪沽村酒,定被焚燒化朽枯。
自謂冥中施計毒,誰知暗里有神扶。
最憐萬死逃生地,真是瑰奇?zhèn)フ煞颉?/p>
,陸虞侯火燒草料場。
【答案】(1)吳用(2)官逼民反(3)義(4)(豹子頭/林教頭風雪山神廟)
3.簡答題
(1)“萬卷經(jīng)書曾讀過,平生機巧心靈,六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮,陳平
豈敵才能。略施小計鬼神驚。”這首詩贊美的是哪位好漢,他有怎樣的性格特點?寫出與他有關(guān)的情節(jié)(四個
即可)
(2)“眼如丹鳳,眉似臥蠶。大耳垂珠,唇口方正。額闊頂平。年及三旬,有養(yǎng)濟萬人度量;身軀六尺,懷掃
除四海心機。志宇軒昂,胸襟秀麗。”這段話描寫的是誰?他主要的性格特點是什么?
(3)身軀凜凜,相貌堂堂。一雙眼光射寒星,兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊,有萬夫難敵之威風;語話軒昂,吐
千丈凌云之志氣。心雄膽大,似撼天獅子下云端;骨健筋強,如搖地貔貅臨座上。如同天上降魔主,真是人間
太歲神。”這段話描寫的是誰?他的主要性格特點是什么?
(4)“生得面圓身大,鼻直口方,腮邊一部貉絨須。身長八尺,腰闊十圍。手持一柄禪杖,腰系一把戒刀”這
一肖像描寫寫的是誰?他有怎樣的性格特點?
(5)這一天,他們走到野豬林的險惡去處,董超、薛霸便把林沖捆在樹上,舉起水火棍欲將林沖打死。正在這
時,林中突然飛出一條禪杖,將水火棍一隔,跳出一個胖大和尚來。這段話出自哪一個情節(jié)?涉及的主要人物
有誰?
(6)那七個販子的客人,立于松樹旁邊,指著這一十五人說倒:‘倒也!倒也!’只見這十五個人頭重腳輕,
一個個面面相覷,都軟倒了。那個客人從樹林里推出這七輛江州車兒,把車子上棗子丟在地上,交過十一擔金
珠寶貝都裝在車子內(nèi),遮好了,叫聲:‘聒噪!’一直望黃泥岡下推下去。”這段話描述的是哪一個情節(jié)?涉
及哪些主要人物?
(7)“一個是沂水縣成精異物,一個是小狐山作怪妖魔,這個是酥團結(jié)就肌膚,那個如碳屑湊成皮肉。一個是
馬靈官白蛇托化,一個是趙元帥黑虎投胎。那個學華光藏教主,向碧波深處顯形骸;這個像黑煞天神,在雪浪
中呈真面目。是玉龍攪暗天邊日,黑鬼掀開水底天。”這段說的是哪一個情節(jié)?主要人物是誰?
(8)一部《水滸》,凸顯一個“義”字。在眾好漢眼里,“義”高于一切。請列舉《水滸》中你認為最能體現(xiàn)
“義”的兩個故事。(2分)
(9)“景陽岡武松打虎”、“李逵沂嶺殺四虎”是《水滸》中的兩個精彩的打虎故事,請任選其中一個。概
述故事情節(jié)。(3分)
【答案】
(1)吳用;性格特點:沉著、冷靜、足智多謀;
情節(jié):智取生辰綱智取大明府智取文安縣排九宮八卦陣。
(2)宋江;仗義疏財,濟弱扶貧,精神練達,但有濃重的正統(tǒng)觀念和忠君思想。
(3)武松;一身虎膽,武藝高強,嫉惡如仇,行俠仗義,愛打抱不平。
(4)魯智深;粗獷豪放行俠仗義嫉惡如仇粗中有細。
(5)大鬧野豬林。魯智深、林沖。
(6)智取生辰綱;吳用、晁蓋、公孫勝、阮小二、阮小五、阮小七、劉唐、白勝。
(7)黑旋風斗浪里白條。李逵、張順。
(8)示例:①奮提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西②吳用智取生辰綱③宋公明私放晁天王④武松醉打蔣門神。
(9)答題要求:要有人物和地點、事件,語言表達順暢。不能脫離原著,另編故事。
示例:①武松路過景陽岡,遭遇一只大老虎。那虎又饑又揭,撲向又醉又困的武松,武松一驚,酒也嚇醒了。
他一閃,先躲過了大老虎,接著拳腳相加,幾番打斗,最后赤手空拳打死了大老虎。
②李逵背著老娘上梁山,行至沂嶺。為給老娘解渴,李速出去找水,回來時發(fā)現(xiàn)老娘不見了。李遙趕緊四處找
尋,終于在老虎洞旁發(fā)現(xiàn)老娘的殘軀。李逵大怒,一連殺了大小四只老虎。第二天掩埋了老娘的尸骨,大哭一
場,獨自走下山去。
4.材料綜合題
(一)讀名著,回答問題:
A
武松道:“那廝必然去報蔣門神來。我就接將去。大路上打倒他好看,教眾人笑一笑。”武松大踏步趕
將出來。
那個搗子逕奔去報了蔣門神。武松卻好迎著,正在大闊路上撞見。武松打得蔣門神在地下叫饒。武松喝道:
“若要我饒你性命,只要依我三件事!”蔣門神在地下,叫道:“好漢饒我!休說三件,便是三百件,我也依
得!”
武松道:“第一件,要你便離了快活林,將一應家火什物隨即交還原主金眼彪施恩。誰教你強奪他的?”
蔣門神慌忙應道:“依得!依得!”武松道:“第二件,我如今饒了你起來,你便去央請快活林為頭為腦的英
雄豪杰都來與施恩陪話。”蔣門神道:“小人也依得!”武松道:“第三件,你從今日交割還了,便要你離了
這快活林,連夜回鄉(xiāng)去,不許你在孟州住;在這里不回去時,我見一遍打你一遍,我見十遍打十遍!輕則打你
半死,重則結(jié)果了你命!你依得麼?”武松指著蔣門神,說道:“休言你這廝鳥蠢漢!景陽岡上那只大蟲,
也只三拳兩腳,我兀自打死了!量你這個直得甚的!快交割還他!但遲了些個,再是一頓,便一發(fā)結(jié)果了你這
廝!”
B
鄭屠右手拿刀,左手便來要揪魯達;被魯提轄就勢按住左手,趕將人去,望小腹上只一腳,騰地踢倒在當
街上。魯達再入一步,踏住胸脯,提起醋缽兒大小拳頭,看著這鄭屠道:“灑家始投老種經(jīng)略相公,做到關(guān)西
五路廉訪使,也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你是個賣肉的操刀屠戶,狗一般的人,也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你如何強
騙了金翠蓮?”撲的只一拳,正打在鼻子上。
鄭屠掙不起來,那把尖刀也丟在一邊,口里只叫:“打得好!”魯達罵道:“直娘賊!還敢應口!”提起
拳頭來就眼眶際眉梢只一拳。鄭屠當不過,討?zhàn)垺t斶_喝道:“咄!你是個破落戶!若只和俺硬到底,灑家倒
饒了你!你如今對俺討?zhàn)垼瑸⒓移火埬悖 庇种灰蝗柹险瑓s似做了一個全堂水陸的道場,磬兒、
鈸兒、鐃兒一齊響。魯達看時,只見鄭屠在地上,口里只有出的氣,沒了入的氣,動撣不得。
魯提轄假意道:“你這廝詐死,灑家再打!”只見面皮漸漸的變了。魯達拔步便走,回頭指著鄭屠尸道,
“你詐死,灑家和你慢慢理會!”一頭罵,一頭大踏步去了。
(1)分別用本名著回目得語句概括A、B段材料的主要情節(jié)。(2分)
A:________________________B:_______________________
(2).兩位主人公打抱不平都是“義”的表現(xiàn),但兩者的目的和“義”是有所不同的,請作簡要分析。(4分)
(3).從下面描寫人物的語句中任選一句,具體分析主人公的性格特征。(4分)
①武松道:“那廝必然去報蔣門神來。我就接將去。大路上打倒他好看,教眾人笑一笑。”武松大踏步趕將出
來。
②魯達拔步便走,回頭指著鄭屠尸道,“你詐死,灑家和你慢慢理會!”一頭罵,一頭大踏步去了。
答:我選()人物性格特征:。
【答案】(1).A:武松醉打蔣門神B:魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西
(2).魯達義救萍水相逢的金氏父女,救的是真正需要幫助的弱者,是一種真正的大義。武松打蔣門神是為了報
答施恩父子的恩惠,是一種狹隘的江湖義氣。
(3).①武松口中說“那廝必然去報蔣門神來”,說明他已經(jīng)心中有數(shù),不是胡亂而來,做事比較細心。“大路
上打倒他好看,教眾人笑一笑”是武松有意讓蔣門神丟臉面,表明武松豪氣干云又機智風趣一面。②魯達此時
已經(jīng)打死了鄭屠,“拔步走”以及回頭指著已經(jīng)死掉的鄭屠故意大聲說“你詐死”,裝模作樣地“一頭罵,一
頭大踏步去了”等言語動作表現(xiàn)魯達粗中有細(有勇有謀),機警靈活的性格。
(二)讀材料,回答問題:
再說林沖踏著那瑞雪,迎著北風,飛也似奔到草料場門口,開了鎖,入內(nèi)看時,只叫得苦。那兩間草廳,
已被雪壓倒了。林沖尋思:“怎地好?”放下花槍、葫蘆在雪里。恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來,搬開破壁子,
探半身入去摸時,火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時,只拽得一條絮被。林沖鉆將出來,見天色
黑了,尋思:“又被打火處,怎生安排?”想起:“離了這半里路上,有一古廟,可以安身。我且去那里宿一
夜,等到天明,卻作理會。”把被卷了,花槍挑著酒葫蘆,依舊把門拽上,鎖了,望那廟里來。入得廟門,再
把門掩上,旁邊止有一塊大石頭,掇得過來,靠了門。
(1)上面這段文字出自我國古典名著《》。
(2)從這段文字來看,林沖的主要性格特點是()
A.疾惡如仇B(yǎng).膽小怯懦C.謹慎細心D.武藝高強
(3)有關(guān)林沖的故事有的已演變成了歇后語。請你完成下列歇后語的填寫。(選做兩個即可)
示例:林沖看守草料場——英雄無用武之地。
①林沖上梁山:___________________________
②林沖誤闖白虎堂:___________________________
③林沖到了野豬林:___________________________
【答案】(1)水滸傳(2)C(3)①官逼民反②單刀直人③絕處逢生
(三)讀材料,回答問題:
樂和唱這個詞,正唱到“望天王降詔,早招安”,只見武松叫道:“今日也要招安,明日也要招安去,冷
了弟兄們的心!A便睜圓怪眼,大叫道:“招安,招安,招甚鳥安!”只一腳,把桌子踢起,擷做粉碎…B便
道:“只今滿朝文武,多是奸邪,蒙蔽圣聰,就比俺的直裰染做皂了,洗殺怎得干凈?招安不濟事,便拜辭了,
明日一個個各去尋趁罷。”
①選文中A是(人物),B是(人物)。(2分)
②根據(jù)選文中A、B的語言,分別說說這兩個人物的性格特點。(2分)
【答案】①A:黑旋風(李逵,鐵牛);B:魯智深(魯達,魯提轄,花和尚)。
②A直爽率真,粗魯暴躁;B直爽明理。(2分)
本文發(fā)布于:2023-03-09 01:18:19,感謝您對本站的認可!
本文鏈接:http://www.newhan.cn/zhishi/a/1678295900132105.html
版權(quán)聲明:本站內(nèi)容均來自互聯(lián)網(wǎng),僅供演示用,請勿用于商業(yè)和其他非法用途。如果侵犯了您的權(quán)益請與我們聯(lián)系,我們將在24小時內(nèi)刪除。
本文word下載地址:魯達的綽號.doc
本文 PDF 下載地址:魯達的綽號.pdf
| 留言與評論(共有 0 條評論) |