從我做起

文明禮儀從我做起演講稿(精選15篇)

文明禮儀從我做起演講稿1

我們以何為榮？我們以愛國主義、集體主義，以為人民服務

為榮！我們以何為恥？我們以危害祖國、背離人民、見利忘義為

恥！我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為小學生有義務把

文明傳遞，嚴格要求自己從小事做起，從點滴做起，用自己的實

際行動去帶動我們身邊的人，使我們的社會更加文明，使我們的

家園更加美麗。其實文明離我們很近很近，近的觸手可及——文

明有時只是一個手勢，有時只是一個微笑。我相信，相信我們大

家會聽到文明的聲音；會在生活中釋放你心中文明的熱情！

我們就快迎來校慶，母校一百歲的生日就是我們每個師生盛

大的節日，讓我們攜起手來，用一言一行展示良好風格，共同為

母校一百華誕獻禮。祝母校生日快樂！祝母校的明天更加美好。

謝謝大家！

文明禮儀從我做起演講稿2

各位老師、同學們，早上好：

今天我講話的主題是“安全教育”與“文明禮儀”。開學

已經一周了，在過去的一周里，校園各方面秩序良好，環境比較

整潔，同學們表現良好，沒有出現嚴重的違紀現象，絕大部分同

學儀表整潔，校服穿戴整齊，遇到老師能主動問好，特別是高一

的同學，在經過軍訓的辛苦之后，已經漸漸適應了____的管理，

在學習生活方面已經走上正軌，以上這些都要感謝老師、同學們

的辛勤付出，也希望同學們能繼續保持下去，為創建安全、文明、

充滿愛意的校園而奮斗。但是，我在這里也注意到了幾個問題：

第一，同學們的過馬路與騎乘車安全意識比較薄弱

主要表現：過馬路不走斑馬線，有些同學喜歡在校門口的兩

條斑馬線的中間地帶穿越馬路，我們校門口是國道，來往車輛較

多，車速較快，這樣隨便穿越馬路是非常危險的，萬一遇到交通

事故你自己也將承擔相應的責任。學校值日教師也將加強巡查，

對勸告不聽者將作出處理。

我們學校騎車的同學較多，大部分是自行車和電動車，這里

強調幾點：

1、不要并排騎車，占用本來就不寬敞的道路

2、變線之前先看看或者打手勢

轉向之前要伸出同側的手臂，告訴后面的騎車人“我要轉彎

了”，給他們一個提示，不要突然拐彎，免得造成傷害事故。

3、按照交通法規定，電動車和自行車是不能帶人的，未滿

18周歲或雖滿18周歲但未取得駕照是不能駕駛摩托車的，希望

同學們都能自覺遵守這些規定，珍愛生命。

4、女生騎自行車別穿裙子

太長的裙子容易卷進車輪，造成危險;太短，會“走光”，

都不利于正常的行車。

5、指定地點停放車輛

學校已經指定專門地點停放車輛，希望同學們都能自覺按照

秩序停放車輛，不要把自行車電動車停放在老師的停車位，電動

車盡量在家里充好電。電動車停好后把警報器關上，以免影響上

課。如果再發現上課期間有警報器響起，我們將通知保衛科把你

的車鎖上扣留。

第二、文明禮儀不規范

孔子說“不學禮無以立”。做好文明禮儀要從生活中的點滴

做起，從學生日常行為規范做起：著裝得體、不求時尚;說話文

明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守

交通、不闖紅燈;講究衛生，不扔紙屑等等……

開學以來，我發現有些同學喜歡邊走路邊吃東西，然后就隨

手扔掉飲料瓶罐或垃圾袋，這種不講衛生不愛護環境的壞習慣一

定要改正。校園就像我們的家，你在家里垃圾難道不是扔進垃圾

桶嗎?學校已經配備了許多垃圾桶，希望有這些不良習慣的同學

能多走兩步，把垃圾都扔進垃圾桶，我們也將加強檢查督促，發

現亂扔垃圾的同學將處罰你去撿校園內的垃圾或者處罰你再去

抓一個亂扔垃圾的同學。

另外，極個別同學在課間時間會躲在角落吸煙，我們校園督

導隊志愿者將加強巡視，一旦發現吸煙者將予以停課處理并給予

處分。

還有乘車問題，公交公司多次致電我校，一些同學上車之后

就不愿意在挪動身體，不管后面的同學還能不能上，在此我希望

那些先上公交車的同學都能為他人著想，都能主動自覺地往車里

面走，給他人方便給自己方便，使大家都能更快上車，平安回家。

同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益

者。黃校長提出了“讓校園充滿愛”的辦學理念，我想，德育處

是一個管人的地方，也是一個為老師同學們服務的地方，同學們

有什么建議可以到德育處向我反映，也希望同學們都能盡量遵章

守紀，做一個講文明懂懂禮貌的人。

文明禮儀從我做起演講稿3

我有一位從不離身的好朋友,她,就是我的----"禮儀老師".

從小,媽媽就教導我要懂禮貌,講文明:見到長輩要問好,做

錯了事要及時說"對不起";別人向你道歉后要說"沒關系";吃飯

前后要洗手;衣服和襪子要常保整潔等等.后來,我上學了.從我

上學的第一天起,老師就告訴我:不禮貌的語言就象是語言中的

垃圾,一定要堅決清除干凈;同學之間要團結友愛,不能相互吵鬧,

打架,有事相互體諒;和家里的長輩相處要謙謙有禮,不能嘴;平

時和人相處要時刻注意用語謙虛,文雅,有些不雅的詞語要盡量

用書面語表達等等.

說真的,因為年齡和生活經驗的關系,有些禮儀我還是不能

很好的完成,但是,我還真的要感謝一下我的"禮儀老師",是她讓

我成為了家中和學校里人人喜愛的好孩子,好學生,并讓我深深

體會到文明古國的禮儀魅力.

我們中國自古就是聞名中外的禮儀之邦,為了使中華民族禮

儀之邦的優良傳統能在我們這一代身上發揚光大,就需要我們從

平時注意,做一個文明禮儀的小使者!

文明禮儀從我做起演講稿4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！我今天演講的主題是——《文明禮儀從我做起》

當你踏著干凈的地面走進教室的時候，你是否會想起手拿工

具，埋頭辛苦掃地的同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，

你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園

里漫步徜徉的時候，你是否感覺到清理拖垃圾池的艱辛。我們知

道，秋天是美好的，可你更應該知道秋天的校園是純潔、文明的！

在這么美麗的校園里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞

的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串

腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？……同學們，美麗的校園不僅

僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止！文明是風，它可

以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。

千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國”、

“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明

禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明

人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發生在我

們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀

融入到現實生活中去。文明禮儀要從小培養，形成良好習慣。同

學們，讓我們在秋天清新的早晨里，在明媚的陽光下宣誓：從小

時做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明

學生！我相信通過我們的努力，會讓我們美麗的校園充滿希望、

充滿活力！

我的演講到此結束謝謝大家！

文明禮儀從我做起演講稿5

古人說：“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就

沒法在社會中立足。

那么，什么是禮儀呢！簡單的說，禮儀就是律己、敬人的一

種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。

文明禮儀，不僅是個人素質，教養的體現，也是個人道德和

社會公德的體現。更是集體的臉面，更是社會大家庭。所以，學

習禮儀不僅可以內強個人素質，外塑集體形象，更能夠潤滑和改

善人際關系。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，

也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。

就學生而言，最本質的是學會做人，也就是要講文明懂禮儀。

我們身在社會中，身份，角色在不停的變化之中。我們這一

刻討厭別人，下一刻往往就成別人討厭的對象。這些無非都是

“不拘小節”的行為所致。

當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、

吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂；當我是市民的時候，

又對隨地吐痰，亂寫亂畫的現象深惡痛絕。

當我們是行人的時候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有

沒有紅燈，管他人沒有人行道。討厭那些沒按規章開車的人；可

當我們開車的時候，總是搶車道、鉆空，討厭那些在馬路上亂闖

的行人。

當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自

喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當我們被人擠到

或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳

相加。

當我們作為子女的時候，總是不愿意耐心地和父母交流，總

是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的話送上天，對

于父母的生日，天才曉得。

當我們身處校園的時候，總是不注意三輕，在自習課上大吵

大鬧，總是在樓道內相互嬉戲，不經意還會聽到罵人的聲音、以

大欺小的哭聲，因而撓亂學習秩序。

當我們在校園內遇到領導老師，我們又是否真正做到鞠躬、

讓路呢？這一切的一切，全是因為我們太自私，沒有做到律己，

沒有做到尊重別人。

火車跑得快，全憑車頭帶。作為學生的我們。作為祖國未來

的希望應改正自我。嚴于律己。應義不容辭地履行義務，帶好頭，

做好文明的標兵。

毫不疑問，如果我們每位學生若都能講文明，懂禮儀，那么

我們的班級，我們的校園必然會煥然一新，我們大家都會生活在

友好、寬容、關愛、溫馨的氛圍中。

為了我們自己；為了我們的班級；為了我們的校園，為了我

們的社會，同學們讓我們攜起手來，講文明、懂禮儀。文明禮

儀，人人有責，文明禮儀，從我做起。

文明禮儀從我做起演講稿6

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！曾經有這樣一篇__，文中寫到：“人到底是怎么老

的？早晨洗臉是一天的開始；晚上洗臉是一天的結束。洗著洗著，

人就老了。”

不要吃驚，不錯，人就是這樣老的。拿出自己的照片，那個

沒有牙齒的小毛頭，怎么眨眼工夫就成了今天的翩翩少年呢？

“時光只解催人老”。小時候，聽爸爸、媽媽說到這句話的

時候，并不理解其中的含義，待明白它后才驚覺時間已在不知不

覺中匆匆溜走，一去不復返了。

所以，我知道，在我們生活的空間中，時間第一，它是最寶

貴的資源，同時，它也最容易溜走，“時間好比東流水，只有流

去無流回。”

寫作文時，很多同學愛用“日月如梭，光陰似箭。”我覺得，

沒有哪個詞能比它們更好地形容時間的特性。歲月無情啊。我們

可不要覺得自己還小，覺得時間還很多，覺得離“老”還很遠，

可以有大把的時間來揮霍。

如果你這樣想，這樣做，那么你永遠都僅僅在學海的中心，

距離理想的彼岸依舊遙遠。

我們出生時，世界送給我們最好的禮物就是時間，不管對窮

人還是富人，這禮物是如此公平：一天24小時。我們用它來學

習，用它投資經營自己的生命。

有人很會經營，一分鐘變成兩分鐘，一小時變成兩小時，一

天變成兩天……他用上天賜給的時間做了很多的事，最終換來了

成功。其實，這世界上的偉人：元首、科學家、發明家等，最成

功之處就是善于運用時間，他們都是運用時間的

高手，他們深知“凡事若能按時做，一日能抵三日用。”

有的人，不會利用這份寶貴的資源，你看他：早晨醒來還躺

在被窩里10到15分鐘，該開始學習了，他偏要跟同學閑聊上幾

十分鐘，對于意義不大的電視劇也可以看個昏天黑地，算不出來

有多少時間就這樣白白溜走了，沒有產生任何效益

，多可惜！

由此，有人得出這樣的結論：成功的人，善用時間；庸碌的

人，消磨時間。在美國有一個非常有名的學者伯納德·伯倫森，

在他90歲生日昌，有人問他最憐惜什么，他說“我最憐惜時間，

我愿意站在街角，手中拿著帽，乞求過往的行人

把他們不用的時間扔在里面。”

伯納德·伯倫森之所以像這樣回答，并不是因為他已風燭殘

年，而是緣于他對“時間第一”的深刻認識。

什么時候，如果我們也和他一樣深感時間不夠，我們就會切

實明白這世上“時間第一”，我們就會抓住時間的分分秒秒，使

我們理想的航船更快地向理想彼岸進發。

學海泛舟，時間第一，我們一定要珍惜時間，不能浪費。太

陽落山了，人才感到陽光的可愛；同樣，時間浪費了，人才發覺

它是何等的寶貴！把握好時間，好好讀書，認真學習，嚴格要求

自己，以優秀的成績回報父母，回報老師，回報

社會！

謝謝大家！

文明禮儀從我做起演講稿7

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

我國是世界四大文明古國之一，中華民族素來享有“禮儀之

邦”的美譽。在上下五千年悠久的歷史長河中，華夏兒女不但創

造了燦爛的文化，而且形成了中華民族的傳統美德，在博大精深

的倫理文化遺產中，很多優良的、傳統的禮儀規范，至今仍有強

大的生命力，它是我們中華民族寶貴的精神財富。故老相傳：孔

融讓梨，尊長護幼傳為美談；“程門立雪”更是尊師重道的典范；

老子在《道德經》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。文

明的種子早就深深扎根在我炎黃子孫深深的腦海中，數不盡的千

古美談都淋漓盡致地體現出中國人禮儀道德之所在。作為一名炎

黃子孫，我們有責任繼承和發揚中華民族五千多年的文化精髓，

讓我們國家“禮儀之邦”的美名繼續傳揚在五湖四海。

文明禮儀是創建精神文明社會的重要內容，是一個人道德品

質的外在表現，是衡量一個人受教育程度的重要標尺。子曰：“不

學禮，無以立”。文明禮儀是我們學習生活、為人處世的夯實根

基，是我們健康成長的強大助力。文明禮儀的淪喪，意味著失去

了基本的倫理道德底線，即便擁有了高深的科學文化知識，于人

于己，對家國社稷又有何用？正所謂，千學萬學學做真人，說的

就是學習學習，做人為本。學做文明人，學做社會人。文明校園，

從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

我們太原五中作為山西省的重點中學已經連續三年獲得山

西省文明和諧單位這一殊榮。這不僅是對我校文明禮儀工作建設

的高度肯定，更是一種無形的鞭策，它激勵吾等五中人更加嚴格

地要求自己，在文明禮儀的道路上不斷前行。

“包容、尚德、崇法、誠信、卓越”是太原市的核心價值觀。

包容告訴我們要有一個廣闊的胸襟，這是作為一個文明人的重要

的外在表現；尚德即向善厚德、重禮守節，這是每一位太原人應

有的城市品格；崇法告訴我們要有追求公正、敬仰法律的文明風

范，這是作為一個文明人最起碼應該做到的；誠信更不必說，它

是中華民族的傳統美德，其基本內涵是誠實不欺、言行一致、恪

守信用，內誠于心而外信于人，太原作為“晉商之都”，作為一

名太原人，我們更應該誠實重義、守信踐諾，并將誠信視為最基

本和恒久的價值取向。只有做到了這些，才會真正稱得上卓越，

會將我們的文明禮儀提升到一個新的高度。

文明就在那里，你用行動去體悟，它便因你而動。希望大家

能讓文明禮儀成為一種習慣，做一個真正文明守禮的五中人。

我的演講到此結束，謝謝大家！

文明禮儀從我做起演講稿8

尊敬的老師們、親愛的同學們，大家早上好：

非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先我要同大家分享

在上個周末我看到的一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著

年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽

媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。

說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這

普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質，是一種習慣。”仔

細想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，

在這一細節中已經有了答案。所以，今天我要對大家說：文明禮

儀，一定要從我們自己做起。

禮儀是一種修養、是一種氣質、是一種文明，是人際交往的

通行證，學生養成良好的文明禮儀習慣將受益終身。

同學們，在學校，你們應該是一個好學生。與老師、同學之

間講尊重、有誠信;上課守紀律，就餐有秩序，集會、活動講規

則;言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。

在家庭，你們應該是一個好孩子。愛勞動，讓父母順心;懂

節儉，讓父母舒心;求上進，讓父母放心;有孝心，讓父母開心。

在社會，你們應該是一個好公民。公共場所講公德、重形象;

人際交往寬容大度，以禮相待;鄰里社區講衛生、守秩序、有愛

心。

本學期開學以來，我們感受到了校園的優美、整潔，每處細

節都煥發著文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀

容儀表，營造出了良好、有序、和諧的學習環境。當然我們也不

能因此漠視和縱容身邊發生和存在著的一些不文明行為，如隨地

吐痰，亂扔垃圾;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學相

互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財

物;有的同學戴首飾、染頭發、男同學留長發;上課不遵守課堂紀

律，有的還在課堂里吃零食……。這些不良習氣損壞了學校的形

象，也自己降低了自己的素質，與文明漸行漸遠!

同學們，讓我們從小事做起，從自己做起，只要我們行動起

來，講文明懂禮貌，我們就會擁有一個和諧美麗的校園。同學們，

你們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者。校園文明

建設是一個工程，一項事業;同時也是一種文化，一種精神。從

現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺

言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種

快樂!讓我們攜起手，為建設文明和諧的校園而努力，讓文明禮

儀永遠伴我行!

文明禮儀從我做起演講稿9

老師們、同學們：

大家早上好！今天，我講話的主題是“文明禮儀，從我做起”。

在我們的校園里，大部分同學能夠嚴格地遵守紀律、積極地

鍛煉身體、主動的努力學習，但是仍然有個別同學上學遲到，有

的同學上課不認真聽講，背離了學生就是要認真學習這一宗旨；

極少數學生校園內吃零食，課間不注意遵守紀律，在學校中橫沖

直闖，亂扔垃圾、隨口吐痰，等等。這些現象就在你我身邊，這

是播撒文明的校園里最不和諧的音符。

文明不復雜，不抽象，不遙遠，她是一種品質，是一種修養，

是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個文明的人，

有修養的人并不難，只要我們愿意，只要我們有愛校思想，我們

就會關心學校的發展、愛護學校的環境、維護學校的形象；只要

我們始終保持一顆感恩的心，就會消除冷漠，減少浪費，勤儉生

活，勤奮讀書。只要我們愿意，就可以讓“文明與我們同行”，

讓“文明之花”開在我們的心中。

作為學生，文明就是樸素整潔的裝束，就是路上相遇時的微

笑，就是同學有難時的熱情幫助，就是見到師長時的一聲親切問

候，就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，就是不說臟話、

不亂吃零食、自覺將垃圾放入垃圾箱，就是不損壞公共財物，就

是積極思考、安靜聽課、不懂就問，就是課余時間不喧嘩、不起

哄。

做一個文明的人，有修養的人不是一朝一夕就能成功的，需

要我們互相提醒，自我監督，從我做起，讓文明成為一種習慣，

讓習慣成為一種自然。同學們，讓我們立即行動起來，讓文明之

風吹拂我們的心靈，讓文明的花朵伴隨我們的成長！讓我們的校

園隨處可見文明之舉，到處可聞文明之聲！

文明禮儀從我做起演講稿10

敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是《文明禮儀，從

我做起》。

禮儀是律己，敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理

解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是

個人道德和社會公德的體現。作為具有50__年文明史的“禮儀

之邦”，講文明、用禮儀。也是弘揚民族文化，展示民族精神的

重要途徑。

作為學生，最基本的素質就是講文明，懂禮儀！

近幾年來，我們感受到了賀知章學校校園的優美、整潔、詩

意，每處細節都煥發著文明的光輝。你看：每堵墻都會說話，校

徽、校訓、知章故事、校歌墻、知章謠、道德柱；每塊石頭都有

寓意：上馬石、文峰毓秀、古石柱、孝經、高風亮節；竹園、柳

園、湘園，還有紫藤花園。

除了校園的物質文明外，還有我們學生的精神文明。表現在

我們良好的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追

求上。我們共同營造了良好、有序、和諧的學習環境，形成了健

康向上的學習氣氛。這些事實和現象讓我們始終堅信，我們的絕

大多數同學是一個有修養的人，有品質的人，守規范、懂禮儀、

講文明的人，這是我校優良校風和優美校容得以實現的重要基礎

和保證，這是值得我們驕傲和稱道的.地方。

當然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發生和存在著的一

些不文明行為和不文明現象，隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學樓走

廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學相互之間講臟話、粗話，甚至

還有個別同學故意損壞學校的公共財物；有的同學戴首飾、男同

學留長發；上課不遵守課堂紀律，有的還在課堂里吃零食，更有

甚者，用小刀掐住同學……這些不良習氣損壞了學校的形象，也

自己降低了自己的素質，與文明漸行漸遠！

再看看，我們不會說話的朋友在哭泣：有竹筍被掐尖，可愛

的櫻桃一早被全部采摘，廣玉蘭樹下，被踩得嚴嚴實實……

同學啊，你可曾反思過？自己的言行是否文明？

在此我奉勸同學們一句：學校為我們創造了如此優美、整潔、

詩意的校園，我們又將在這里度過美好的童年，一切都需要我們

來保持，用文明，用禮儀，就讓我們從自己做起。

謝謝

文明禮儀從我做起演講稿11

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天，我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有

困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到老師時熱

情的問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃

圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在

公共場所不大聲的喧嘩......

文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。

文明禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明

燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了

光彩！

文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的

尊重，還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人

們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質。在日常生

活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市里，更需要

文明的禮儀！

中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以

文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現代文明的使者！

千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古

國”、“禮儀之邦”著稱于世。

文明禮儀要從我做起，從現在做起！從身邊的每一件小事做

起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一

言一行，一舉一動都要以文明的行為來規范，自己管理自己，自

己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文

明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳

統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文

明禮儀。

文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往

被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文

明禮儀要注重平時，從小培養，形成良好習慣。

首先，注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝等。從

儀容儀表說，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈；

頭發按時理、經常洗；指甲經常剪；注意口腔衛生，不當眾嚼口

香糖；經常洗澡、換衣服。從儀態舉止說，要從站、坐、行以及

神態、動作等方面嚴格要求自己，古人對人體姿態曾有形象的概

括：“站如松，行如風，坐如鐘，臥如弓。”優美的站姿給人以

挺拔、精神的感覺；坐姿要端正挺直、大方得體；走路要挺胸抬

頭，肩臂自然擺動，步速適中；表情神態要表現出對人的尊重、

理解和善意，面帶微笑；談吐要態度誠懇、親切，使用文明用語，

簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體，符合學生身份，體現出新

世紀學生蓬勃向上的風采。

其次，注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、

宿舍、影劇院等場所的禮儀，還有走路、問路、乘車、購物等方

面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能

大聲喧嘩。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，

在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師的教學影響很大，

它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。

第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態

度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統

美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼

和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨

讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說明雖然年幼但禮儀

卻不短缺。

還有同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦

消失，如果有矛盾，多進行自我反省。多互相理解、寬容待人??

“以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓

至如歸”都說明了禮貌原則。每個人來到世上，學習做人就是從

講文明禮儀開始的。到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。

文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心

的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。而且在現代社會生活中，

在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮貌已經成為投資環境、

國家形象的一個組成部分。

講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我

們是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去

學習文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質生活，更需

要建設高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為文明的國家，

文明才能受到更多人的敬仰。

著名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像

的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。讓我們大

家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐

步養成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養的現代文明

人。

文明禮儀從我做起演講稿12

同學們，大家早上好：

非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先給大家講這樣的

一則報道，說得是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個

國家的公共場所的各種標語大多數是用英語書寫的。但其中的一

些文明禮貌用語，如：“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準

進入草坪!”等卻用中文書寫。你說這是為什么呢?人家回答：“因

為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來的游客。”同學們，

你們看：不文明行為真是國恥啊?

下面我再給大家講一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶

著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。

媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。

說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這

普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質，是一種習慣。”仔

細想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，

在這一細節中已有了答案。所以，今天我要對大家說：文明禮儀，

一定要從我們自己做起。

那么，怎樣才能當上“文明少年”呢?在此我建議同學們從

以下幾方面做起：一、在課堂上表現為：坐姿端正、凝神聽講、

舉手發言;二、在課間表現為：不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐

踏花草，不亂刻亂畫，不破壞公共財物，還要能主動撿起地上的

雜物。上下樓梯靠右行，不要朝樓下沖，不大聲喊叫(包括課間

在教室里也不大聲吵鬧)。三、在社會中表現為：公交車上主動

讓座，待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現在一聲真誠的“謝謝”，

一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見”等之

中。特別是本周四、五兩天見到老師和檢查的領導就要喊“老師

好!”

同學們，讓我們從現在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，

而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，

而是自我內化的一種快樂!讓我們攜起手來，共同創建和美的文

明校園，人人爭做“文明少年”!

文明禮儀從我做起演講稿13

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，我是來自六（3）班的梁__。今天我講話的題目是

《文明禮儀，從我做起》。

“修身齊家治國平天下”，孔老夫子的這句話，想必我們都

不陌生，但是，每當我們隨口說出這句話時，我們有沒有想過，

為什么孔夫子將“修身”放在第一位，乃至超過了“齊家”、“治

國”、“平天下”呢？“修身”，既提高自身的修養和素質，注

重文明禮儀。中國素有“禮儀之邦”的美稱，我們中國人自譽為

“講文明、講道德、講禮儀”的典范數千年，但是如今，剝去這

層華美、浮夸的外衣，我看到的不是文明、禮儀、道德，反而是

一些不講文明的行為和現象。紙屑，果皮隨處可見，講文明、守

規范，懂禮儀，刻不容緩，作為新一代的我們，講文明更顯得尤

為重要。

我們常背誦《論語》等中的語段，都在被中華文明感染著，

難道，這些經典之文，這些先輩們的諄諄教誨，在我們眼里僅僅

是方塊字、“要求背誦”那么簡單嗎？我們不應該從中吸收、借

鑒些什么嗎？當我們高呼“仁義禮智信”的時候，我們有沒有反

思一下，自己能否真正做到？顯然，我們還差得很遠。

校園中不文明的現象隨處可見，每天，我們周圍都充斥著這

樣的事情，以至于我們再看見的時候，已當成理所當然。有人將

一團雜物丟在地上、花叢中，然后轉身離去，原本干凈美麗的綠

地早已被破壞的凌亂不堪。有的同學拿著廢紙團，對著垃圾箱做

了一個優美的投籃動作，很可惜，他的技術不過關，而他只是嘆

了口氣，自嘲了自己拙劣的水平，絲毫不打算將地上的紙團重新

拾起。有的同學嬉戲玩耍中對準開滿花的小灌木踢去，小花飄飄

灑灑，他卻非常滿意，看了看自己的杰作，絲毫沒有歉疚。這樣

的事情還有很多很多，讓每個同學說，想必都能說上幾條，我們

本該干凈優美的校園，因為這些行為而臟亂，本該整潔的環境，

被這些行為攪壞。當不文明行為已經成為我們的習慣，一個在普

通不過的習慣，難道我們不該思索一下，反思一下，甚至說，反

省一下嗎？

校園文明是大家學習生活的地方，是我們的家。一個干凈整

潔的校園環境令人心情舒暢，能夠全身心投入到學習中去。讓我

們從“小我”做起，從一點一滴做起，嚴格規范自己的行為，要

將“文明”二字落實在手上。只要我們每個人心中裝著“文明”

二字，時時刻刻提醒自己，約束自己，管理自己，文明就與我們

如影隨形，校園會因為我們的一點努力而變得干凈整潔。

“一屋不掃，何以掃天下”，只有“修身”，才能“齊家”、

“治國平天下”，就讓我們從現在做起，從自己做起，努力做一

個講文明的新時代的小學生。

文明禮儀從我做起演講稿14

尊敬的各位評委、老師；

大家好！

文明禮儀就在我們身邊，文明禮儀隨處可見，在馬路上，在

教室里，在公交汽車上……文明禮儀往往是從一些微不足道的地

方體現出來的。下面我為大家講講我身邊的一個文明禮儀的小故

事。

有一天，我們高興得上完體育課回教室，一路上大家說說笑

笑，談論著體育課上的趣事。樓梯上有一張廢紙，它躺在那里，

沒人去動它，它不知被踩了多少次，變得十分臟，整潔的校園仿

佛被這張廢紙給污染了，可沒有人愿意彎下腰，把它撿起來丟進

垃圾桶，多么簡單的一件事啊！當然，我也看到了，剛想把它撿

起來，可又轉念一想：“那么多人都看到了，可都沒有去撿，我

何必多此一舉呢？而且被人踩了那么多次，一定有很多細菌，多

臟啊！”于是我便不予理睬繼續向前走。

這時，我旁邊的一個女生看到了這張紙，停了下來，我很奇

怪。隨后，她竟然彎下腰，小心翼翼地把廢紙撿了起來。“天哪，

多么臟啊，難道她不怕臟嗎？”我這樣想著“她想干嘛啊？”只

見那女生加快了步伐，走到了三樓樓梯旁的垃圾桶前將廢紙扔掉

了，她拍了拍手，臉上露出了輕松的表情。我驚訝地看著她，問：

“你為什么要把廢紙撿起來呢？那么多人都沒有撿，為什么你要

撿，很不衛生的啊！”“呵呵，老師天天教導我們要養成文明禮

儀的好習慣，這樣做是理所應當的，而且是舉手之勞啊。”她微

笑著對我解釋。聽到了這話我羞愧無比。

是啊，正如這位女同學所說，養成文明禮儀的好習慣，是人

人都應該做到的，文明禮儀從身邊做起，從自己做起，從小事做

起，讓我們一起努力吧！

文明禮儀從我做起演講稿15

一次撿紙屑，一次陪小女孩等待媽媽，一次……這都是文明。

還記得那次星期日，媽媽帶著我去公園玩。“哈哈，我踢到

你那去了……”一陣歡笑聲從我耳邊傳來，我一看，哦！原來是

一群可愛的小朋友啊，再仔細看看他們在踢“球”呢！那一小塊

地方好似一個足球場，供他們踢“球”，這時候，一個小男孩走

了過來，小朋友們還以為他也要玩，于是把“球”踢到小男孩面

前，我本以為小男孩會把“球”踢回去，然后和那群小朋友“打

成一片”，可他的舉動出乎我的意料……小男孩看了看腳邊的

“球”，不是把“球”踢回去，而是用他那一雙潔白的小手毫不

猶豫地把“球”撿起來扔進了它的家——“足球”里。當然，沒

有“球”踢，那一群小朋友自然而然也”退場“了。我走到男孩

身旁，蹲下來，豎起一個大拇指，滿臉微笑地說：“你真棒，這

么小就懂得要文明！”正目送那群小朋友離開的小男孩轉過身，

這時我才看清他是一個小女孩（她的頭發太短了，所以我才把她

誤認成男孩了。），她微微一笑，說：“文明真的很簡單！”說

完她就走了，只剩下我，站在原地思考她說的那句：文明真的很

簡單。

自從這件事后，我一直在找機會做文明的事，機會終于來

了……

那周星期六，我去同學家做作業。做完作業，我告別同學，

朝家的方向走去。回家的路上，秋風迎面撲來，蘋果、橘子……

的香氣直往我鼻子里鉆，就在我沉浸在這秋風給我送來的果香

時，一陣哭聲傳來把沉浸在果香里的我給“拉”了出來，我的眉

毛擰成麻花，氣憤地環顧四周尋找著這個“好人”，突然我的目

光停留在了一個小妹妹的身上，沒錯，就是她！就是她把我“拉”

了出來！我剛想去找她評理，可看到她哭得傷心欲絕，我的心忍

不住軟了下來，只好走過去低聲安慰道：“小妹妹，別哭了。告

訴姐姐，發什么了什么事。”“我……我和我的媽媽……走著走

著……突然我的媽媽……就沒掉了，嗚嗚——”小妹妹結結巴巴

地說，啊，那怎么辦？報警？不行，我膽子太小。叫大人幫忙？

不不不，我不行……即使我的腦子里蹦出幾千或幾億個辦法，也

只有一個辦法能實踐，唉，都怪我膽子太小，如果我的膽子大點

就好了。于是，我用了那個辦法——等她媽媽回來。過了好一會，

她的媽媽才氣喘吁吁地跑回來，對我說：“我……我走著走著（吞

了口水）她就沒了，我把……走過的地方都找了個邊，終于找到

她了，還……還有謝謝你在我不在的時候，幫忙看著她，要不然

我到現在還找不著她呢！”我不好意思地撓撓頭說：“沒什么，

這還是小妹妹乖，我才能幫上忙呢！”接著小妹妹的媽媽對我是

一通感謝，嘰里呱啦說個不停，要不是我打斷她，跟她們告別回

家，估計小妹妹的媽媽說個三天三夜都不是問題呢！不過，我還

是很開心，畢竟做好事的感覺就是好嘛！

有時候只要我們彎下腰撿個紙屑，有時候只要我們一個陪小

妹妹等待媽媽，有時候只要我們……就能把文明的旗幟豎起來，

不是有一首歌這樣唱的嗎：“文明在哪里，我來告訴你。文明就

在你身邊，在你的生活里……”其實文明真的很簡單。