檢驗(yàn)鑒定

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醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)自我鑒定〔整理17篇〕

篇1：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)自我鑒定光陰似箭，日月如梭。一年的

實(shí)習(xí)生活很快就過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)

千。本人于某年某月被醫(yī)院正式接納為檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)生。在這一

年實(shí)習(xí)中,自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)步政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，準(zhǔn)

確自我定位，努力做好本職工作，現(xiàn)將一年來(lái)的實(shí)習(xí)情況匯報(bào)

如下：短短的幾個(gè)月，在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在檢驗(yàn)

科主任的帶著下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各專(zhuān)業(yè)知識(shí)，銳意進(jìn)取，求真

務(wù)實(shí)，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持“以病人為中心”的臨

床效勞理念，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療效勞工作?？?/p>

結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：

一．兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作

作為檢驗(yàn)科的一員，既是醫(yī)生的眼睛，也是醫(yī)生的助手，

把握自身職責(zé)，這是我任職以來(lái)的又一準(zhǔn)那么。應(yīng)用自己所學(xué)

的知識(shí)，搜集到教師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)到外地的經(jīng)歷，提出意見(jiàn)和

建議，給醫(yī)生當(dāng)好參謀。到目前為止，己根本能滿(mǎn)足醫(yī)院各類(lèi)

病人檢測(cè)參數(shù)要求;為保證各類(lèi)病人檢測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，在檢

驗(yàn)、檢測(cè)的全過(guò)程中嚴(yán)格按照(全國(guó)臨床檢驗(yàn)操作規(guī)程)和(產(chǎn)

品說(shuō)明書(shū))進(jìn)展操作，在過(guò)去的一年中所出據(jù)的檢驗(yàn)報(bào)告根本

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能到達(dá)準(zhǔn)確。在檢驗(yàn)業(yè)務(wù)上能堅(jiān)決貫徹醫(yī)療平安第一的理念，

杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。更進(jìn)一步進(jìn)步醫(yī)療效勞質(zhì)量、改善效

勞態(tài)度來(lái)爭(zhēng)取病人的信任。

二.專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作才能和詳細(xì)工作

日常的臨床檢驗(yàn)工作，雖然工作比擬繁忙，做起來(lái)有一定

的困難，如很多手工加樣工作，我以前就沒(méi)做過(guò)，但為了搞好

工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極支持科主任工作，我不怕費(fèi)事，

虛心向教師學(xué)習(xí)、自己探索理論，在很短的時(shí)間內(nèi)純熟掌握了

手工加樣工作，明確了工作程序，進(jìn)步了工作才能，在詳細(xì)工

作中形成了一個(gè)比擬明晰的工作思路，可以順利的開(kāi)展工作并

純熟圓滿(mǎn)地完本錢(qián)職工作。為了彌補(bǔ)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的空缺，我

每天不斷的要求自己要把這些知識(shí)補(bǔ)上，這不管對(duì)自己還

是在以后面試打下一個(gè)結(jié)實(shí)的基矗

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己

任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病

房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫他

們理解疾并建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù)。

熱愛(ài)自己的本職工作，可以正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，熱心

為大家效勞。認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，有效利用工

作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，加班加點(diǎn)按時(shí)完成工作。

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四、在工作中也收到了來(lái)自各方面的批評(píng)和指正，我都一

一進(jìn)展了整改，收到了良好的效果。

在過(guò)去自己實(shí)習(xí)的幾個(gè)月中，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的領(lǐng)導(dǎo)

下，自己兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，雖然獲得了一些成績(jī)，但由于

自己各項(xiàng)素質(zhì)尚須進(jìn)一步進(jìn)步，工作中難免出現(xiàn)這樣和那樣的

問(wèn)題和錯(cuò)誤，比方個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后

的工作中加以改良。我衷心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們能及時(shí)地

給予批評(píng)和指正，新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的

挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓，努力創(chuàng)始工作新場(chǎng)面，

使思想覺(jué)悟和工作業(yè)績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新程度，為總院的開(kāi)展做出更

大更多的奉獻(xiàn)。

1，合理安排不同科室的時(shí)間

到了醫(yī)院，很多的事是要自己和帶教教師的溝通和靈敏處

理，不能老是按照實(shí)習(xí)手冊(cè)上的“死板安排”，就如實(shí)習(xí)手冊(cè)

寫(xiě)的根本沒(méi)有輸血科、血液形態(tài)室、pcr室的安排，但是很多

的時(shí)候出來(lái)工作的，大多醫(yī)院需要懂得這方面的人。假如我們

按照實(shí)習(xí)手冊(cè)的死板安排，只會(huì)在一些科室花過(guò)多的時(shí)間，而

學(xué)習(xí)一樣知識(shí)。那樣我們就要懂得和安排實(shí)習(xí)的教師、組長(zhǎng)溝

通好，給我們安排相對(duì)應(yīng)的科室去學(xué)習(xí)。還有就是如生化室，

它是檢驗(yàn)科的一個(gè)主要科室，可是在這全自動(dòng)化的程度最高，

很多時(shí)候我們動(dòng)手的時(shí)機(jī)是很少的，能讓我們動(dòng)手的也只是非

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常簡(jiǎn)單的儀器操作，主要的還是理論和臨床上的有機(jī)結(jié)合，假

如你自己?jiǎn)渭兪菍W(xué)習(xí)儀器操作，在生化室，做的最多是“離

心”，真的整天在把血標(biāo)本離心，就像一個(gè)主任講的“離心、

離心、離到心都碎了……呵呵。”我就覺(jué)得在生化室的實(shí)習(xí)時(shí)

間可以略微調(diào)整少點(diǎn)，因?yàn)樯业睦碚摵团R床的結(jié)合，在平

時(shí)實(shí)習(xí)期間在宿舍都可以結(jié)合平時(shí)看到的而查書(shū)開(kāi)展!但是和

教師溝通你也得把握好方法，我在廣總實(shí)習(xí)的時(shí)候就有個(gè)學(xué)校

的小組，和科室教師主任溝通不好，反而被主任批評(píng)了，說(shuō)

“那么多屆，還沒(méi)聽(tīng)過(guò)誰(shuí)講這樣安排是把生化室安排過(guò)多這樣

的講-法的!……“而我們南醫(yī)大小組的呢，開(kāi)場(chǎng)和教師溝通

好，說(shuō)覺(jué)得免疫室的時(shí)間短了點(diǎn)，而免疫室的動(dòng)手方面會(huì)更多

點(diǎn)，我們到免疫室能更多的動(dòng)手時(shí)機(jī)，又幫很多教師的忙，而

生化室就可以調(diào)整一周時(shí)間出來(lái)……這樣我們就和教師主任達(dá)

成了調(diào)整的“建議”。調(diào)整好，還受到表?yè)P(yáng)，主任還說(shuō)我們有

自己的想法，能幫科室減少很多的工作量。真的不同溝通方

法，到達(dá)的效果不同，有時(shí)還會(huì)天淵之別。

2，實(shí)習(xí)心態(tài)的調(diào)整

同學(xué)們?cè)趯W(xué)校很多的時(shí)候你偷懶一下，或是發(fā)一下脾氣還

沒(méi)什么。在學(xué)校你還是一個(gè)學(xué)生的身份，到醫(yī)院就不太一樣

了，你的角色不單是學(xué)生，還是醫(yī)務(wù)工作人員，在對(duì)自己負(fù)責(zé)

的情況下還得更為病人負(fù)責(zé)，在學(xué)校的好奇、好動(dòng)，到了醫(yī)院

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你也可以繼續(xù)發(fā)揮這個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”但是要把握好這個(gè)“度”。好

奇好動(dòng)同時(shí)得慎言慎行，就如面對(duì)一管病人的血標(biāo)本，你不可

能而且一定不能不小心把血試管摔爛了，這樣真的難以挽回

的。

在醫(yī)院很多的臨床上的操作和在學(xué)校學(xué)習(xí)的有時(shí)會(huì)有所不

同，就算是你在學(xué)校很是熟悉了那個(gè)操作了，在帶教教師還沒(méi)

說(shuō)放手你去操作的時(shí)候，你都得聽(tīng)教師講教，絕不能自以為

完全的“懂”了。很多的時(shí)候你得以空瓶子的心態(tài)去向教師學(xué)

習(xí)。

3，多點(diǎn)與同學(xué)交流

我們還得學(xué)會(huì)擅長(zhǎng)觀察、總結(jié)，平時(shí)隨身帶上一個(gè)小本

子，隨時(shí)記下不懂的地方。還就是多于同學(xué)間交流，因?yàn)殚_(kāi)場(chǎng)

的時(shí)候大家會(huì)分到不同的科室，每個(gè)人遇上的問(wèn)題都是新的，

都是在磨合的階段，但是要是我們把第一階段的磨合所知的資

料和感悟：哪些操作容易出錯(cuò)(如免疫室的手工洗版時(shí))、哪些

科室的`儀器要小心注意點(diǎn)等等，還就是把握各科室教師的性

格和脾氣等等問(wèn)題，這樣我們?cè)谄綍r(shí)交流后，到時(shí)我們輪到下

一個(gè)科室就有所準(zhǔn)備了。還就是多點(diǎn)和其他實(shí)習(xí)點(diǎn)的同學(xué)交

流，把握不同醫(yī)院的異同和信息。這樣我們和教師的交流話(huà)題

也會(huì)多點(diǎn)，很多的時(shí)候以“朋友”的身份和教師相處會(huì)比以

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“師生”的身份好，朋友的身份會(huì)隨和點(diǎn)，學(xué)習(xí)的氣氛會(huì)好

點(diǎn)。

4，科室的工作安排

在不同的科室不同的儀器學(xué)習(xí)，有大同但是也有小異，擅

長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提問(wèn)題這是在實(shí)習(xí)期間很大的一個(gè)“學(xué)問(wèn)”，在

醫(yī)院科室實(shí)習(xí)不像在教室上課，帶教教師主要的還是在工作，

你就算有很多的問(wèn)題，也要在不影響教師工作的前提下提問(wèn)。

那你就得把握好“時(shí)機(jī)”。在科室有不同的工作要你幫助的，

你就得學(xué)會(huì)統(tǒng)籌好安排不同的工作，快中也要保證質(zhì)量。做錯(cuò)

了操作，要勇于認(rèn)錯(cuò)，而且要及時(shí)認(rèn)錯(cuò)，那樣教師才會(huì)有“挽

救”的時(shí)間，同時(shí)還要把教訓(xùn)與同學(xué)交流學(xué)習(xí)借鑒。

5，以大局為重

在不同科室會(huì)遇上不同的教師和不同的事，有時(shí)還會(huì)遇到

一些很是刁鉆的病人，少不了會(huì)遇上一些不順心的事，出現(xiàn)一

些小摩擦。這時(shí)我們就得以大局為重，不能因一人情緒或愛(ài)好

問(wèn)題而壞了學(xué)校的聲譽(yù)，比方在某科室與某教師有點(diǎn)矛盾，不

能與其沖撞，要能忍和能避，要考慮下一組輪轉(zhuǎn)同學(xué)的到來(lái)，

因?yàn)槟阋呛湍莻€(gè)教師鬧矛盾了還沖撞，那樣會(huì)影響那位教師

對(duì)我們學(xué)校的實(shí)習(xí)同學(xué)的“不認(rèn)可”，那樣下一組的輪轉(zhuǎn)同學(xué)

來(lái)到就會(huì)影響著一階段的實(shí)習(xí)。在廣總實(shí)習(xí)的時(shí)候我們這一小

組的同學(xué)很多時(shí)候都會(huì)注意大局這方面的東西，很多的時(shí)候會(huì)

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考慮到我們下一屆師弟師妹的到來(lái)。覺(jué)得快樂(lè)的是，我們這一

階段的實(shí)習(xí)下來(lái)，廣總的主任和教師都對(duì)我們這小組的人評(píng)價(jià)

很高，還覺(jué)得我們南醫(yī)大的學(xué)生是優(yōu)秀的，歡送下一屆和期待

下一批南醫(yī)大實(shí)習(xí)生的到來(lái)。我們沒(méi)丟南醫(yī)大的臉。實(shí)習(xí)醫(yī)

院生活

6，用上自己的特長(zhǎng)(乒乓球、羽毛球、籃球等

在實(shí)習(xí)期間和教師的交流不單在科室的交流，還可以在平

時(shí)的娛樂(lè)方面，如乒乓球、羽毛球、籃球等，我們?cè)趶V總實(shí)習(xí)

的時(shí)候就是時(shí)不時(shí)和教師打一下羽毛球的。有些在其他實(shí)習(xí)點(diǎn)

的同學(xué)還會(huì)因?yàn)槠古仪虻奶亻L(zhǎng)，而被主任看中了，工作問(wèn)題就

不成問(wèn)題了。

五、團(tuán)結(jié)、一致對(duì)外

大家到了實(shí)習(xí)的醫(yī)院就得以一個(gè)集體的身份去考慮很多的

事，不能以個(gè)人的愛(ài)好而自把自為，那就得團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)積極表

現(xiàn)自己，學(xué)會(huì)抬高別人而抬高自己，而不是踩低別人抬高自

己。把自己的想法主動(dòng)提出與教師溝通。六個(gè)月的實(shí)習(xí)中，領(lǐng)

導(dǎo)的悉心關(guān)心，各科室組長(zhǎng)和帶教教師的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，豐

富的經(jīng)歷以及不厭其煩的教學(xué)態(tài)度都給我們留下了深化的印

象，短短的六個(gè)月實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了許多相關(guān)檢驗(yàn)根本知識(shí)和

根本操作。在嚴(yán)寒與暖春的奮斗，我們已在廣總度過(guò)了一個(gè)繁

忙而又充實(shí)的為期六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。

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六個(gè)月前，我們帶著淺薄的醫(yī)學(xué)知識(shí)走進(jìn)廣總，是你們耐

心的教誨，讓我們將理論知識(shí)和動(dòng)手理論更好地結(jié)合起來(lái)，在

無(wú)涯的學(xué)海中找到前進(jìn)的舟楫;是你們悉心培養(yǎng)，讓我們可以

全面系統(tǒng)地掌握臨床檢驗(yàn)根底和理論技能，為成為一名優(yōu)秀的

檢驗(yàn)醫(yī)師打下堅(jiān)實(shí)的基矗

從醫(yī)學(xué)生到檢驗(yàn)醫(yī)師角色的轉(zhuǎn)變是我們的必經(jīng)之路，是你

們攙著我們?cè)谕ㄍ嗅t(yī)生涯的道路上邁出了至關(guān)重要的一步，

是你們給我們提供鍛煉時(shí)機(jī)和動(dòng)手才能，讓我們成長(zhǎng)。是你們

無(wú)私的傳授各種臨床檢驗(yàn)知識(shí)和珍貴經(jīng)歷，讓我們少走很多的

彎路。是你們，從工作到生活無(wú)微不至的關(guān)心我們。太多的感

謝之情無(wú)法在筆尖一一傾瀉，但我們將永遠(yuǎn)銘刻。廣總檢驗(yàn)科

以顧客為中心，檢驗(yàn)質(zhì)量為根本，提供準(zhǔn)確、及時(shí)、高效的優(yōu)

質(zhì)效勞的宗旨，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，崇高的敬業(yè)精神是我們學(xué)習(xí)

的典范。

短暫而又珍貴的實(shí)習(xí)生活即將完畢。此再一次感謝廣總檢

驗(yàn)科領(lǐng)導(dǎo)和教師們?yōu)槲覀兲峁┑囊磺?。最后祝廣總檢驗(yàn)科領(lǐng)導(dǎo)

和教師們身體安康，家庭幸福。

篇2：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)自我鑒定我來(lái)自河北邢臺(tái)的一個(gè)農(nóng)村家

庭，大學(xué)生活和實(shí)習(xí)經(jīng)歷鍛煉了我良好的動(dòng)手才能、分析^p

解決問(wèn)題才能和與同學(xué)們的溝通才能。在校期間，我勤奮努

力，贏得教師們的好評(píng)。目前，我在北京西苑醫(yī)院(三級(jí)甲等)

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實(shí)習(xí)，我純熟掌握了各種儀器的操作，如全自動(dòng)生化分析^p

儀日立7600、全自動(dòng)酶標(biāo)儀、化學(xué)發(fā)光儀I20xx、血液培養(yǎng)儀

BDBACTEC9050及細(xì)菌培養(yǎng)與鑒定儀BDPhoebix100等大型儀器

及血尿便，腦脊液，胸腹水等的常規(guī)鏡檢。在此期間，我勤學(xué)

好問(wèn)，得到各科室教師及主任的好評(píng)。我相信，假如能在貴院

工作我會(huì)更加努力，用自己的才能為醫(yī)院的建立增添一份力

量，一定不會(huì)讓各位教師領(lǐng)導(dǎo)絕望

英語(yǔ)程度：具有一定的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)才能

計(jì)算機(jī)程度：國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)

普通話(huà)程度：國(guó)家二級(jí)

學(xué)習(xí)經(jīng)歷：20xx年8月至20xx年7月尉氏三中

20xx年9月至20xx年7月山東聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院

實(shí)習(xí)經(jīng)歷：20xx年8月至20xx年1月在開(kāi)封市第一人民

醫(yī)院檢驗(yàn)科，輸血科實(shí)習(xí)

20xx年2月至今在開(kāi)封市淮河醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)

興趣特長(zhǎng)：對(duì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)掌握結(jié)實(shí)并能純熟應(yīng)用，對(duì)臨

檢室，生化室，免疫室，細(xì)胞室等操作純熟。

擅長(zhǎng)乒乓球，喜歡舞蹈，音樂(lè)

自我評(píng)價(jià)：極有耐心，為人誠(chéng)懇，樂(lè)于助人，積極向上，

有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和學(xué)習(xí)才能，業(yè)務(wù)知識(shí)純熟，社會(huì)適應(yīng)才能

強(qiáng)，多才多藝

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求職意向：與檢驗(yàn)相關(guān)職業(yè)

本人在校期間認(rèn)真完成了本科階段的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，涉獵了許

多醫(yī)學(xué)書(shū)刊及文獻(xiàn)，純熟的掌握了根底理論知識(shí)及操作技術(shù)，

有很強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神，專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬，有旺盛的求知

欲，廣泛愛(ài)好，時(shí)間觀念強(qiáng);嚴(yán)于自律，吃苦耐勞;團(tuán)隊(duì)親和力

強(qiáng)，有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)才能。

具有兩年實(shí)習(xí)經(jīng)歷的我積累了很多的臨床經(jīng)歷，熟悉和掌

握了各科常見(jiàn)疾病的診療常規(guī)及治療原那么，可以正規(guī)全面系

統(tǒng)的進(jìn)展體格檢查、及時(shí)完成醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě)，理解常用藥物的

劑量及用法;屢次參加危重癥患者的搶救，進(jìn)展了專(zhuān)業(yè)的“三

基”培訓(xùn)，實(shí)習(xí)期間可獨(dú)立完成檢驗(yàn)任務(wù)，可以與帶教教師達(dá)

成共識(shí)，得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及教師的肯定?？杉兪焱瓿膳R床檢驗(yàn)

的根本操作等。所以我希望找一份與自身知識(shí)構(gòu)造相關(guān)的工

作，如醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)可以有更大的空間來(lái)證明自己，開(kāi)展自己!

本人曾在校社團(tuán)結(jié)合會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息部和檢驗(yàn)學(xué)院學(xué)生會(huì)工

作，并擔(dān)任班干部;在校期間，組織籌劃了“廣東醫(yī)學(xué)院首屆

電子賀卡設(shè)計(jì)大賽”和“廣東醫(yī)學(xué)院首屆電子競(jìng)技大賽”;參

加了檢驗(yàn)學(xué)院科研小組，成功申請(qǐng)并參與了“高效液相色譜儀

檢測(cè)兒童食品中的色素含量”。這些經(jīng)歷培養(yǎng)了我良好的領(lǐng)

導(dǎo)、管理、協(xié)作、交際溝通和創(chuàng)新才能，使我能客觀理智地面

對(duì)問(wèn)題，顧全大局，對(duì)凡事持尋求解決的態(tài)度。

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一年的實(shí)習(xí)工作更是豐富了我的閱歷，培養(yǎng)了我開(kāi)拓創(chuàng)新

的思維和解決問(wèn)題的才能，更加系統(tǒng)地掌握了臨床各項(xiàng)檢測(cè)的

根底理論和根底操作技術(shù)，掌握了微生物、病毒的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)原

理和操作技術(shù)，熟悉專(zhuān)業(yè)儀器(如：PCR儀、酶標(biāo)儀、ICP儀，

氣質(zhì)聯(lián)用色譜儀，高效液相色譜儀，熒光光譜儀等)的性能和

運(yùn)用，有較強(qiáng)的綜合分析^p才能和動(dòng)手才能，也具有一定

的科研才能。

我性格開(kāi)朗、積極上進(jìn);具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和人際關(guān)

系，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤懇耐勞，耐心細(xì)心，在工作中擅長(zhǎng)

到鼓勵(lì)別人的作用，同時(shí)擅長(zhǎng)并熱愛(ài)與人溝通交流;敢于開(kāi)拓

創(chuàng)新，有著強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感，對(duì)人生和事業(yè)充滿(mǎn)熱情和

憧憬。

我于20xx年9月經(jīng)過(guò)普通高考考入南方醫(yī)科大學(xué)(原第一

軍醫(yī)大學(xué))，本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真

誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織才

能、實(shí)際動(dòng)手才能和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，

并交融其中。認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)本專(zhuān)業(yè)的濃重的興趣，讓我

在各方面都表現(xiàn)出色。

從大一開(kāi)場(chǎng)，我就特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好理論課的同時(shí)，

努力培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)，為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課打下了良好的基矗從

理論轉(zhuǎn)為專(zhuān)業(yè),我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)并為之投入了宏大的熱情和精

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力，充分利用課余時(shí)間，拓寬知識(shí)視野，完善知識(shí)構(gòu)造。通過(guò)

閱讀大量的課外相關(guān)書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在競(jìng)爭(zhēng)日益

劇烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次，全方位,高要求的開(kāi)展，并

純熟掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人才，才符合社會(huì)開(kāi)展的需要,才符合用

人單位的需求，才符合自身開(kāi)展的要求。

在校期間，我還積極參加學(xué)院.大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等多項(xiàng)大型

活動(dòng)，培養(yǎng)了我的交際才能，使我懂得了如何與人和睦相處。

多年的軍校生活造就了我不怕苦不怕累的態(tài)度,使我處事更務(wù)

實(shí)、更有責(zé)任感。實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)制度,積累

了豐富的工作經(jīng)歷，和完善的專(zhuān)業(yè)技能.這一切都是我不懈努

力的結(jié)果，也是我所具有積極進(jìn)取精神的表達(dá)。相信這將是我

今后的工作的重要經(jīng)歷和珍貴財(cái)富。

深沉的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，完好的知識(shí)構(gòu)造，豐富的理論經(jīng)歷，樂(lè)

觀豁達(dá)的性格，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娦Ｉ?超強(qiáng)的團(tuán)體協(xié)作精神和親和

力，定會(huì)助我在曲折中順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

愿貴醫(yī)院給我一次嘗試施展自己潛能的時(shí)機(jī)，我會(huì)盡心盡

責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿(mǎn)意，讓患者滿(mǎn)意!

篇3：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)自我鑒定醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)自我鑒定范文

英語(yǔ)程度：具有一定的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)才能

計(jì)算機(jī)程度：國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)

普通話(huà)程度：國(guó)家二級(jí)

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學(xué)習(xí)經(jīng)歷：8月至7月尉氏三中

209月至7月山東聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院

實(shí)習(xí)經(jīng)歷：8月至201月在開(kāi)封市第一人民醫(yī)院檢驗(yàn)科，

輸血科實(shí)習(xí)

年2月至今在開(kāi)封市淮河醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)

興趣特長(zhǎng)：對(duì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)掌握結(jié)實(shí)并能純熟應(yīng)用，對(duì)臨

檢室，生化室，免疫室，細(xì)胞室等操作純熟。

擅長(zhǎng)乒乓球，喜歡舞蹈，音樂(lè)

自我評(píng)價(jià)：極有耐心，為人誠(chéng)懇，樂(lè)于助人，積極向上，

有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和學(xué)習(xí)才能，業(yè)務(wù)知識(shí)純熟，社會(huì)適應(yīng)才能

強(qiáng)，多才多藝

求職意向：與檢驗(yàn)相關(guān)職業(yè)

篇4：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)自我鑒定自20xx年5月參加實(shí)習(xí)以

來(lái)，一轉(zhuǎn)眼，我在四川大學(xué)華西第四醫(yī)院檢驗(yàn)科十個(gè)月的實(shí)習(xí)

生活即將完畢，回憶自己在實(shí)習(xí)階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里

面百感交集。本來(lái)迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿(mǎn)載而歸，第一次被人

喚作醫(yī)生時(shí)的欣喜，第一次學(xué)會(huì)操作儀器以及獨(dú)立進(jìn)展各種檢

驗(yàn)工作時(shí)的快樂(lè)，還有實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)教師們無(wú)私的關(guān)心及教誨

仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動(dòng)。如今，我即將要分開(kāi)這個(gè)

第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，但是，分開(kāi)是為

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了可以在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會(huì)價(jià)值，我相信這第

一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)讓我銘刻一生。

在實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而更多的是希

望自己在工作中積累各方面的經(jīng)歷，為將來(lái)自己獨(dú)立中作做準(zhǔn)

備。在實(shí)習(xí)中可以學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，增加社會(huì)理論才

能，在理論中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為，書(shū)

本上的知識(shí)根本用不上，但是，具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)

習(xí)的才能，所以，我想實(shí)習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證，而是為了

獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了可以

適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證可以完成將來(lái)的工作，為社會(huì)

作出奉獻(xiàn)，然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì)，必然會(huì)有很大

的落差，特別是醫(yī)學(xué)這一相對(duì)而言特殊的行業(yè)，理論與理論的

差距實(shí)在是太大。因此，可以以以這一年的實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，

對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作理解到工作的實(shí)際需要，

使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也必然更好。

記得剛剛?cè)?shí)習(xí)的時(shí)候，只能傻傻地站在那里看著教師忙

來(lái)忙去，連個(gè)忙都幫不上，不過(guò)在教師的教誨下我們漸漸學(xué)會(huì)

使用各種儀器，熟悉整個(gè)操作流程，后來(lái)就根本上就自己開(kāi)場(chǎng)

找事情干，遇到不懂的再向教師請(qǐng)教，一天天就這么過(guò)來(lái)，我

們也在一天天的工作中漸漸積累知識(shí)。在采血室、生化室、

臨檢室、輸血科、免疫室、微生物室6個(gè)科室的輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程

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中，遇到了很多和藹和嚴(yán)厲的教師，在他們的諄諄教誨下我不

斷進(jìn)步，可以說(shuō)這次實(shí)習(xí)把原來(lái)課本上的很多知識(shí)都運(yùn)用到了

實(shí)際操作中，但也學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)也加

深了在在實(shí)際工作中需要注意的細(xì)節(jié)：質(zhì)控管理、SOP文件制

作、抽血質(zhì)量、血涂片制備及染色、微生物培養(yǎng)及鑒定、

ELISA加樣、各種全自動(dòng)儀器的操作等等。在幫助教師做實(shí)驗(yàn)

的同時(shí)，教師也會(huì)給我們講解知識(shí)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)到新知識(shí)的同時(shí)

也穩(wěn)固了原來(lái)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，還有的教師會(huì)抽空給我們講解各種

儀器的工作原理，讓我們對(duì)各種儀器有一個(gè)初步的理解和認(rèn)

識(shí)。在對(duì)各個(gè)科室的理解之后我們進(jìn)一步的強(qiáng)化、純熟各個(gè)科

室所學(xué)習(xí)的技能，在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到不懂的.東西，在通過(guò)自

己查資料和咨詢(xún)教師都迎刃而解。

檢驗(yàn)是一門(mén)需要非常的認(rèn)真和仔細(xì)的專(zhuān)業(yè)，盡管在未進(jìn)入

醫(yī)院之前也有所理解，但是真正進(jìn)入科室后，感觸又更深了。

相對(duì)于醫(yī)院其它科室而言，檢驗(yàn)科不是一個(gè)大科室，但它有著

不可或缺的作用，檢驗(yàn)科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛，責(zé)

任重大，我們所得到的每一個(gè)結(jié)果都與病人能否得到及時(shí)的治

療息息相關(guān)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我謹(jǐn)記著認(rèn)真、仔細(xì)四字，對(duì)

于每一個(gè)經(jīng)手的標(biāo)本都做到了按照規(guī)定流程細(xì)致處理，不出過(guò)

失。因?yàn)槲抑?，這不僅是為將來(lái)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定根

底，更是對(duì)病人的負(fù)責(zé)。因?yàn)橛辛诉@一年的檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)經(jīng)歷，

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我們才更全面而深化的理解了認(rèn)真仔細(xì)對(duì)于檢驗(yàn)這份工作的重

要性。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我獲益匪淺，實(shí)習(xí)期間的收獲

將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的根底。

篇5：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)自我鑒定本人在校期間認(rèn)真完成了本科

階段的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，涉獵了許多醫(yī)學(xué)書(shū)刊及文獻(xiàn)，純熟的掌握了

根底理論知識(shí)及操作技術(shù)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神，專(zhuān)業(yè)

知識(shí)過(guò)硬，有旺盛的求知欲，廣泛愛(ài)好，時(shí)間觀念強(qiáng);嚴(yán)于自

律，吃苦耐勞;團(tuán)隊(duì)親和力強(qiáng)，有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)才能，畢業(yè)

鑒定《醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)畢業(yè)自我鑒定》。

具有兩年實(shí)習(xí)經(jīng)歷的我積累了很多的臨床經(jīng)歷，熟悉和掌

握了各科常見(jiàn)疾病的診療常規(guī)及治療原那么，可以正規(guī)全面系

統(tǒng)的進(jìn)展體格檢查、及時(shí)完成醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě)，理解常用藥物的

劑量及用法;屢次參加危重癥患者的搶救，進(jìn)展了專(zhuān)業(yè)的“三

基”培訓(xùn)，實(shí)習(xí)期間可獨(dú)立完成檢驗(yàn)任務(wù)，可以與帶教教師達(dá)

成共識(shí)，得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及教師的肯定。可純熟完成臨床檢驗(yàn)

的根本操作等。所以我希望找一份與自身知識(shí)構(gòu)造相關(guān)的工

作，如醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)可以有更大的空間來(lái)證明自己，開(kāi)展自己!

篇6：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)自我鑒定本人在校期間認(rèn)真完成了本科

階段的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，涉獵了許多醫(yī)學(xué)書(shū)刊及文獻(xiàn)，純熟的掌握了

根底理論知識(shí)及操作技術(shù)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神，專(zhuān)業(yè)

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知識(shí)過(guò)硬，有旺盛的求知欲，廣泛愛(ài)好，時(shí)間觀念強(qiáng);嚴(yán)于自

律，吃苦耐勞;團(tuán)隊(duì)親和力強(qiáng)，有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)才能。

具有兩年實(shí)習(xí)經(jīng)歷的我積累了很多的臨床經(jīng)歷，熟悉和掌

握了各科常見(jiàn)疾病的診療常規(guī)及治療原那么，可以正規(guī)全面系

統(tǒng)的進(jìn)展體格檢查、及時(shí)完成醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě)，理解常用藥物的

劑量及用法;屢次參加危重癥患者的搶救，進(jìn)展了專(zhuān)業(yè)的“三

基”培訓(xùn)，實(shí)習(xí)期間可獨(dú)立完成檢驗(yàn)任務(wù)，可以與帶教教師達(dá)

成共識(shí)，得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及教師的肯定?？杉兪焱瓿膳R床檢驗(yàn)

的根本操作等。所以我希望找一份與自身知識(shí)構(gòu)造相關(guān)的工

作，如醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)可以有更大的空間來(lái)證明自己，開(kāi)展自己!

男，39歲，醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任，副主任醫(yī)師。19**年畢

業(yè)于河南醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療系，本科畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后放棄

留在大城市的時(shí)機(jī)，主動(dòng)要求回到自己的家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親

效勞。他曾先后到河南省人民醫(yī)院、總醫(yī)院等地進(jìn)修深造，屢

次到北京、西安、濟(jì)南、鄭州、廣州等地參加學(xué)術(shù)活動(dòng)，獲省

科技成果獎(jiǎng)叁等獎(jiǎng)一項(xiàng)，撰寫(xiě)論文十余篇。來(lái)，他兢兢業(yè)業(yè)，

一絲不茍，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，在神經(jīng)內(nèi)科疾病標(biāo)準(zhǔn)化

治療的前提下，根據(jù)自己多年來(lái)的臨床經(jīng)歷，根據(jù)病人的不同

病情，采取標(biāo)準(zhǔn)化下的個(gè)體化治療，因人施治，療效顯著，給

許多病人帶來(lái)了福音。

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多年來(lái)，他不求當(dāng)官發(fā)財(cái)，一心撲到救死扶傷的事業(yè)上，

踏踏實(shí)實(shí)，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)于醫(yī)療衛(wèi)惹事業(yè)，對(duì)患者極端負(fù)責(zé)

任，想病人之所想、急病人之所急，尤其是非常困難的老百

姓，他總是想盡方法讓病人少花錢(qián)，治好玻對(duì)疑難危重患者，

他總是廢寢忘食，詳細(xì)詢(xún)問(wèn)病史，認(rèn)真體格檢查，嚴(yán)密觀察病

情變化，翻閱大量資料，制定最正確的治療方案。他常說(shuō)：

“人的生命是最珍貴的，是金錢(qián)買(mǎi)不到的，我要盡最大努力挽

救病人的生命”。

他擅長(zhǎng)治療腦血管疾并眩暈、腦炎、癲癇等神經(jīng)內(nèi)科疾玻

他還有一手“絕活”，那就是治療“眩暈脖。如今由于人們工

作勞累、緊張，不明原因的“眩暈脖、“頭痛脖很多，犯起病

來(lái)，痛苦難忍，甚至想到自殺，到多家醫(yī)院治療，效果差;只

要找到他，他總有妙方使您立竿見(jiàn)影，解除病痛，人們都稱(chēng)他

為“眩暈病克星”。他不僅知識(shí)淵博、技術(shù)全面，而且態(tài)度和

藹，說(shuō)話(huà)家常。他不僅治愈了許許多多的常見(jiàn)病患者，而且治

愈了不少象“急性脊髓炎”、“格林—巴利”等疑難病人。

他一生別無(wú)它求，只想做一個(gè)普普統(tǒng)統(tǒng)的內(nèi)科醫(yī)生，他只

想著在今后的日子里為家鄉(xiāng)人民多治好幾個(gè)病人、多救幾條

命，給他們帶來(lái)安康、帶來(lái)快樂(lè)，他就是這樣的一個(gè)人。

篇7：檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)自我鑒定回望三年學(xué)校生活和社會(huì)理論

里，有成功也有失敗，我孜孜不倦，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)

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自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的根底。學(xué)習(xí)

上，我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，還還利用課余時(shí)間專(zhuān)修計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知

識(shí)，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)

金，在書(shū)法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好成績(jī)。英語(yǔ)、電腦、普通話(huà)等

方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。

除了在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面精益求精外，平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)

絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí)。并且相信在以后

理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大進(jìn)步。在生活上，我最大的特

點(diǎn)是老實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著

良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。

由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融

洽。在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好

的組織交際才能，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出

色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。有廣泛愛(ài)好的我特

別擅長(zhǎng)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面。身為學(xué)生的我在修

好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)理論。本著學(xué)以致用，理論結(jié)合理

論發(fā)揮。20xx年暑假期間我均到市xx網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工

作，管理經(jīng)歷與軟硬件維護(hù)得到了極大的積累。

三年的學(xué)習(xí)使自己的知識(shí)程度、思想境界、工作才能等方

面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)。在這即將揮手辭別美妙大學(xué)生活、踏

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上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)決的信

心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的頂峰。

篇8：檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)自我鑒定大學(xué)已接近尾聲，回首五年來(lái)

的大學(xué)校園生涯及社會(huì)理論生活，有甜有苦，有笑有淚，有成

功也有失敗。我憑著超一路上不斷的努力和執(zhí)著的追求，在生

活中不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自身，希望能為將來(lái)投身社會(huì)、實(shí)

現(xiàn)人生價(jià)值打下夯實(shí)的根底。

作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的主題，特別是對(duì)于我們從事

臨床的學(xué)生，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)就更彰顯了它的重要性。于是在

入學(xué)時(shí)我便開(kāi)場(chǎng)考慮在大學(xué)的五年里，自身該如何確定自身的

方向，該如何的努力；在日常的學(xué)習(xí)中，我都一直的堅(jiān)持自身

務(wù)實(shí)的個(gè)人作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)自身的每項(xiàng)專(zhuān)業(yè)課程，在自身有對(duì)

學(xué)習(xí)有所松懈時(shí)提醒自身要努力，要執(zhí)著的去追求自身最初的

夢(mèng)；我也積極的參加學(xué)校、學(xué)院、班里舉行的有關(guān)自身專(zhuān)業(yè)知

識(shí)的競(jìng)賽；在暑假時(shí)我也積極的到醫(yī)院見(jiàn)習(xí)，實(shí)習(xí)期間，我既

著重臨床知識(shí)的學(xué)習(xí)，也不脫離理論知識(shí)的穩(wěn)固，使理論與理

論相結(jié)合是自身對(duì)臨床的常見(jiàn)病、多發(fā)病都有了較好的理解。

憑著自身的努力，五年來(lái)我收獲不少，如20xx年獲得校三等

獎(jiǎng)學(xué)金、20xx年獲得校解剖知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、20xx年獲得優(yōu)

秀共青團(tuán)員稱(chēng)號(hào)、20xx年獲得校二等獎(jiǎng)學(xué)金等等。

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交流是一種技巧，更是一種藝術(shù)，學(xué)會(huì)與人溝通交流對(duì)于

一個(gè)臨床醫(yī)生而言也舉足輕重。在大學(xué)的生活中，我學(xué)著如何

與同學(xué)相處，于是結(jié)交了許多志趣相投的朋友。在見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)

期間，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)與病人溝通、交流，學(xué)會(huì)了如何建立起良

好的醫(yī)患關(guān)系得技巧。

“習(xí)慣決定命運(yùn)”，我深知良好習(xí)慣的養(yǎng)成，并非一朝一

夕之事。于是在大學(xué)的五年里我都一直的在引導(dǎo)自身去養(yǎng)成一

種良好的生活習(xí)慣。這也極大的讓我受益，因?yàn)榫褪沁@種習(xí)

慣，讓我在臨床的實(shí)習(xí)中做到了：收一個(gè)病人，病歷幾時(shí)完

善；平時(shí)遵守紀(jì)律，不遲到，不早退。

在工作上，我知道自身還稚嫩也欠缺經(jīng)歷。但我也擁有自

身的一份自信，我相信，應(yīng)用自身如今擁有的知識(shí)，結(jié)合自身

的努力和平時(shí)良好的習(xí)慣，自身會(huì)在今后的工作中漸漸的成

熟。

在五年大學(xué)生涯學(xué)習(xí)中一切的一切，都是我人生中非常珍

貴和難忘的經(jīng)歷，我堅(jiān)信不管做事抑或做人都會(huì)對(duì)我終身受

用。

篇9：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)自我鑒定英語(yǔ)程度：具有一定的英語(yǔ)聽(tīng)

說(shuō)讀寫(xiě)才能

計(jì)算機(jī)程度：國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)

普通話(huà)程度：國(guó)家二級(jí)

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學(xué)習(xí)經(jīng)歷：XX年8月至XX年7月尉氏三中

XX年9月至XX年7月山東聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院

實(shí)習(xí)經(jīng)歷：XX年8月至XX年1月在開(kāi)封市第一人民醫(yī)院

檢驗(yàn)科，輸血科實(shí)習(xí)

XX年2月至今在開(kāi)封市淮河醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)

興趣特長(zhǎng)：對(duì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)掌握結(jié)實(shí)并能純熟應(yīng)用，對(duì)臨

檢室，生化室，免疫室，細(xì)胞室等操作純熟。

擅長(zhǎng)乒乓球，喜歡舞蹈，音樂(lè)

自我評(píng)價(jià)：極有耐心，為人誠(chéng)懇，樂(lè)于助人，積極向上，

有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和學(xué)習(xí)才能，業(yè)務(wù)知識(shí)純熟，社會(huì)適應(yīng)才能

強(qiáng)，多才多藝

求職意向：與檢驗(yàn)相關(guān)職業(yè)

男，39歲，醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任，副主任醫(yī)師。19**年畢

業(yè)于河南醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療系，本科畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后放棄

留在大城市的時(shí)機(jī)，主動(dòng)要求回到自己的家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親

效勞。他曾先后到河南省人民醫(yī)院、**總醫(yī)院等地進(jìn)修深造，

屢次到北京、西安、濟(jì)南、鄭州、廣州等地參加學(xué)術(shù)活動(dòng)，獲

省科技成果獎(jiǎng)叁等獎(jiǎng)一項(xiàng)，撰寫(xiě)論文十余篇。來(lái)，他兢兢業(yè)

業(yè)，一絲不茍，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，在神經(jīng)內(nèi)科疾病標(biāo)

準(zhǔn)化治療的前提下，根據(jù)自己多年來(lái)的臨床經(jīng)歷，根據(jù)病人的

第23頁(yè)共34頁(yè)

不同病情，采取標(biāo)準(zhǔn)化下的個(gè)體化治療，因人施治，療效顯

著，給許多病人帶來(lái)了福音。

多年來(lái)，他不求當(dāng)官發(fā)財(cái)，一心撲到救死扶傷的事業(yè)上，

踏踏實(shí)實(shí)，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)于醫(yī)療衛(wèi)惹事業(yè)，對(duì)患者極端負(fù)責(zé)

任，想病人之所想、急病人之所急，尤其是非常困難的老百

姓，他總是想盡方法讓病人少花錢(qián)，治好玻對(duì)疑難危重患者，

他總是廢寢忘食，詳細(xì)詢(xún)問(wèn)病史，認(rèn)真體格檢查，嚴(yán)密觀察病

情變化，翻閱大量資料，制定最正確的治療方案。他常說(shuō)：

“人的生命是最珍貴的，是金錢(qián)買(mǎi)不到的，我要盡最大努力挽

救病人的生命”。

他擅長(zhǎng)治療腦血管疾并眩暈、腦炎、癲癇等神經(jīng)內(nèi)科疾玻

他還有一手“絕活”，那就是治療“眩暈脖。如今由于人們工

作勞累、緊張，不明原因的“眩暈脖、“頭痛脖很多，犯起病

來(lái)，痛苦難忍，甚至想到自殺，到多家醫(yī)院治療，效果差;只

要找到他，他總有妙方使您立竿見(jiàn)影，解除病痛，人們都稱(chēng)他

為“眩暈病克星”。他不僅知識(shí)淵博、技術(shù)全面，而且態(tài)度和

藹，說(shuō)話(huà)家常。他不僅治愈了許許多多的常見(jiàn)病患者，而且治

愈了不少象“急性脊髓炎”、“格林—巴利”等疑難病人。

他一生別無(wú)它求，只想做一個(gè)普普統(tǒng)統(tǒng)的內(nèi)科醫(yī)生，他只

想著在今后的日子里為家鄉(xiāng)人民多治好幾個(gè)病人、多救幾條

命，給他們帶來(lái)安康、帶來(lái)快樂(lè)，他就是這樣的一個(gè)人。

第24頁(yè)共34頁(yè)

篇10：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)自我鑒定我自20xx年9月至20xx年2

月在西京醫(yī)院細(xì)菌室進(jìn)修學(xué)習(xí)。在這短暫的5個(gè)月的時(shí)間里，

我除了重點(diǎn)學(xué)習(xí)細(xì)菌方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，還去了臨檢和血庫(kù)，理

解他們的工作流程和方法，并聯(lián)絡(luò)了西安紅會(huì)醫(yī)院，兩次去紅

會(huì)醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)。不但豐富了檢驗(yàn)知識(shí)，而且進(jìn)步了各項(xiàng)檢驗(yàn)

技能。

作為省內(nèi)最大最高權(quán)威的西京醫(yī)院檢驗(yàn)科，通過(guò)4個(gè)月的

學(xué)習(xí)，我進(jìn)修的體會(huì)和總體感受就是“忙”和“累”。大家做

事很認(rèn)真，很注重質(zhì)量。特別是教師們高超的診療程度和藝術(shù)

性的操作技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、一絲不茍的精神，以及對(duì)待

病人耐心、和藹、友善的態(tài)度，這種工作氣氛和氣氛，很值得

我們學(xué)習(xí)，使我感到忙而不亂，累并快樂(lè)著！做為進(jìn)修學(xué)習(xí)

的重點(diǎn)工程，通過(guò)在細(xì)菌科的學(xué)習(xí)，在業(yè)務(wù)上使我受益匪淺：

1.我已純熟掌握了血液、膿液、咽拭子、鼻拭子、腦積

液、尿液、糞便等標(biāo)本的細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)。

2.院內(nèi)感染的監(jiān)測(cè)及耐藥菌株的篩查。并能通過(guò)菌落形態(tài)

及簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)對(duì)一些常見(jiàn)菌做出鑒定。

3.在學(xué)習(xí)即將完畢前，申請(qǐng)去血庫(kù)輪轉(zhuǎn)兩個(gè)禮拜，熟悉了

特殊血型的鑒定、疑難配血的操作流程。

第25頁(yè)共34頁(yè)

4.通過(guò)西京醫(yī)院教師的引鑒，和紅會(huì)醫(yī)院檢驗(yàn)科建立了聯(lián)

絡(luò)，對(duì)骨科醫(yī)院檢驗(yàn)科的管理、建立和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的學(xué)科動(dòng)態(tài)等

進(jìn)展了交流。

為此，結(jié)合我院檢驗(yàn)科的現(xiàn)狀和二甲骨傷專(zhuān)科醫(yī)院的要

求，我對(duì)檢驗(yàn)科的開(kāi)展我有以下幾點(diǎn)想法：

1、所有儀器責(zé)任到人，負(fù)責(zé)儀器的日常保養(yǎng)及維護(hù)。最

大限度的發(fā)揮儀器的使用價(jià)值。

2、質(zhì)控工作人人參與，每個(gè)人都應(yīng)純熟掌握質(zhì)控失控的

分析^p及處理流程。有利于科室人才技術(shù)培養(yǎng)和總院與分

院的日常人員流動(dòng)。

3.要摒棄“有膿才做細(xì)菌培養(yǎng)”的觀點(diǎn)，對(duì)所有異常的

咽拭子、鼻拭子、帶引流管病人，傷口異常的血性分泌物等都

應(yīng)該做細(xì)菌培養(yǎng)。

4、加強(qiáng)對(duì)我院臨床科室醫(yī)護(hù)人員對(duì)細(xì)菌知識(shí)方面的培

訓(xùn)，包括抗生素的使用指針，細(xì)菌標(biāo)本采集方法，如何分析^p

細(xì)菌培養(yǎng)報(bào)告等。

4、把D-二聚體及血漿纖維蛋白原降解產(chǎn)物〔FDP〕作為

手術(shù)病人，特別是高齡手術(shù)病員術(shù)前常規(guī)檢查。

5、鑒于血庫(kù)工作的特殊性，給血庫(kù)固定一位工作人員，

負(fù)責(zé)取血、配血。

6、盡早實(shí)現(xiàn)卡式配血及血培養(yǎng)的開(kāi)展。

第26頁(yè)共34頁(yè)

7.協(xié)調(diào)血站和衛(wèi)生局，可考慮開(kāi)展行自

篇11：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)自我鑒定光陰似箭，時(shí)間如梭，三周

的時(shí)間確實(shí)太過(guò)短暫，剛熟悉了生化組的工作，就面臨輪轉(zhuǎn)其

他專(zhuān)業(yè)組，心里全是不舍，這兩天真希望時(shí)間的腳步能停留下

來(lái)，能讓我對(duì)生化組多留下一些記憶。很喜歡生化組融洽的氣

氛，很留戀教師們爽朗的笑聲，很珍惜在生化組難忘的日子，

因?yàn)檎湎?，祈求時(shí)間停留；因?yàn)檎湎?，只想再多?zhēng)取做些工

作。在生化組實(shí)習(xí)的這段日子里，每一位教師都了我很多，我

也領(lǐng)悟了很多，如今唯一遺憾就是時(shí)間太短，很多東西都只能

淺嘗輒止，缺乏更深化的體會(huì)。

生化組的實(shí)習(xí)的工作在其他同學(xué)看來(lái)既簡(jiǎn)單又無(wú)趣，而對(duì)

我來(lái)說(shuō)那么是既熟悉而又生疏，以前最喜歡的課程就是臨床生

化，因?yàn)榕d趣加上自己的努力，臨床生化的理論知識(shí)我還是學(xué)

的比擬扎實(shí)，所以一直認(rèn)為生化組的實(shí)習(xí)應(yīng)該會(huì)比擬得心應(yīng)

手，但在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我還是發(fā)現(xiàn)紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事

要躬行，深深的感覺(jué)到所學(xué)知識(shí)的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)

知識(shí)的匱乏，自己的實(shí)際動(dòng)手才能與工作的要求的還有一定的

'差距，安康所系，性命所托，生化組的工作作遠(yuǎn)比想象中的

要細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)枚?，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含

義。

第27頁(yè)共34頁(yè)

篇12：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)自我鑒定英語(yǔ)程度：具有一定的英語(yǔ)

聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)才能

計(jì)算機(jī)程度：國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)

普通話(huà)程度：國(guó)家二級(jí)

學(xué)習(xí)經(jīng)歷：XX年8月至XX年7月尉氏三中

XX年9月至XX年7月山東聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院

實(shí)習(xí)經(jīng)歷：XX年8月至XX年1月在開(kāi)封市第一人民醫(yī)院

檢驗(yàn)科，輸血科實(shí)習(xí)

XX年2月至今在開(kāi)封市淮河醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)

興趣特長(zhǎng)：對(duì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)掌握結(jié)實(shí)并能純熟應(yīng)用，對(duì)臨

檢室，生化室，免疫室，細(xì)胞室等操作純熟。

擅長(zhǎng)乒乓球，喜歡舞蹈，音樂(lè)

自我評(píng)價(jià)：極有耐心，為人誠(chéng)懇，樂(lè)于助人，積極向上，

有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和學(xué)習(xí)才能，業(yè)務(wù)知識(shí)純熟，社會(huì)適應(yīng)才能

強(qiáng)，多才多藝

求職意向：與檢驗(yàn)相關(guān)職業(yè)

篇13：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)自我鑒定我于20xx年9月1日至20xx

年2月25日在曲靖市第一人民醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)修，這半年的時(shí)

間里，我成功的完成了進(jìn)修方案。我不但豐富了檢驗(yàn)知識(shí)，而

且進(jìn)步了各項(xiàng)檢驗(yàn)技能，我進(jìn)修的總體感受就是“忙”和

第28頁(yè)共34頁(yè)

“累”。大家做事很認(rèn)真，很注重質(zhì)量。我在這半年進(jìn)修時(shí)間

進(jìn)修的體會(huì)和心得如下：

第一，我豐富了檢驗(yàn)知識(shí)，進(jìn)步了各項(xiàng)檢驗(yàn)技能。尤其

是顯微鏡檢查技術(shù)，比方外周血細(xì)胞形態(tài)，骨髓血細(xì)胞形態(tài)，

尿沉渣分析^p、前列腺液分析^p、**分析^p等。

其他方面技能包括細(xì)菌學(xué)菌落觀察及鑒定、免疫學(xué)手工技術(shù)、

生化維護(hù)保養(yǎng)校準(zhǔn)、輸血抗體篩查。

第二，學(xué)到了好多獲取新知識(shí)的方法和途徑〔網(wǎng)絡(luò)、數(shù)

碼相機(jī)、圖書(shū)館、雜志等〕，看到他們比擬好的書(shū)籍時(shí)我回家

就到網(wǎng)上搜，有很多沒(méi)有花錢(qián)就搞到手了，比方《全國(guó)臨床檢

驗(yàn)操作規(guī)程》〔價(jià)值300多元〕、細(xì)菌鑒定圖譜、細(xì)菌鑒定手

冊(cè)、血液學(xué)圖譜、血液學(xué)講座等等。同時(shí)我拍攝了大量細(xì)菌菌

落形態(tài)和骨髓片形態(tài)。

第三，學(xué)到了他們處理各種復(fù)雜檢驗(yàn)問(wèn)題的處理方法及

成功的檢驗(yàn)質(zhì)量管理形式。學(xué)習(xí)他們對(duì)待工作極端負(fù)責(zé)，時(shí)刻

以慎重的工作態(tài)度處理好每一個(gè)待檢標(biāo)本，認(rèn)真處理好工作中

遇到的疑難問(wèn)題。比方，有一個(gè)驗(yàn)血型的病人，A側(cè)凝集很

弱，玻片法和試管法，正負(fù)定型都做了，也沒(méi)有結(jié)論，最后送

到輸血科，采用微量離心法，也無(wú)結(jié)論。最后停發(fā)此病人報(bào)

告，要去血站測(cè)血型。還有一例病人，開(kāi)場(chǎng)外周血有大量幼稚

細(xì)胞，骨髓象也異常，開(kāi)場(chǎng)疑心血液病，過(guò)了幾天再次采血，

第29頁(yè)共34頁(yè)

發(fā)現(xiàn)病人明顯和上次不一樣。此病人就是典型的中毒性粒細(xì)胞

改變。第四，工作中任勞任怨，保質(zhì)保量完成教師交給的任

務(wù)。不斷總結(jié)工作，高度重視理論和理論學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)，邊總

結(jié)，邊進(jìn)步，解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，時(shí)時(shí)處處看到自己的缺

乏，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短。

第五，張平主任很擅長(zhǎng)管理，注重更多的細(xì)節(jié)問(wèn)題，本錢(qián)

問(wèn)題。臨床一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)作出處理方案并作出改良方

法。張主任把試驗(yàn)室布局講給我，給我講設(shè)計(jì)思路。講處理科

室問(wèn)題的原那么，工作中應(yīng)該注意的問(wèn)題。道出他多年

的管理經(jīng)歷，他說(shuō)檢驗(yàn)科能否開(kāi)展，關(guān)鍵在于四個(gè)方面，

“第一，科主任的管理；第二，科主任對(duì)檢驗(yàn)儀器設(shè)備及試劑

的定位程度；第三，科室人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修情況；第四，參

加室內(nèi)和室間質(zhì)控情況”。

總之，我學(xué)到了很多從課本上學(xué)不到的知識(shí)，將來(lái)我會(huì)把

這些經(jīng)歷融入到我的教學(xué)中，一定能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，獲

得更好的`教學(xué)效果。

20xx年2月28日

篇14：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)自我鑒定實(shí)習(xí)期即將要完畢了,時(shí)間過(guò)

得真快,實(shí)習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為才能,邁向臨床的第一步,在實(shí)習(xí)

期間我受益匪淺,并將我終生受用。

第30頁(yè)共34頁(yè)

6月份我到永煤集團(tuán)總醫(yī)院實(shí)習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求,我

分別到了外(腦、普、骨)科、內(nèi)(神經(jīng)、心血管、消化)科、輔

助(心電圖、x線(xiàn))科室......等科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格

遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),

團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對(duì)病

人細(xì)心照顧,和藹可親,努力將理論知識(shí)結(jié)合理論經(jīng)歷.

在臨床實(shí)習(xí)期間,我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)將近一年的

實(shí)習(xí)理論,我純熟掌握了病程記錄,出院記錄,化驗(yàn)單等所有醫(yī)

療文件的書(shū)寫(xiě),還掌握了清創(chuàng)縫合,無(wú)菌術(shù)等操作方法,我對(duì)內(nèi)

科,外科.內(nèi)科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診

治和治療,對(duì)一些常見(jiàn)病.多發(fā)病的特點(diǎn),診斷.鑒別及治療原那

么等更為重視,為以后的臨床理論打下了堅(jiān)實(shí)的根底,在實(shí)習(xí)過(guò)

程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)歷,努力培養(yǎng)自己的獨(dú)立

考慮,獨(dú)立解決問(wèn)題,獨(dú)立工作的才能,實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心

全意為人民效勞的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德.

但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟?lèi)上無(wú)法克制的,對(duì)

他還不理解,所以我更加知道自己肩責(zé)任,還要在以后的工作中

刻苦努力,注重理論與理論的結(jié)合,為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出

的奉獻(xiàn).在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章

制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己，做到了不

遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。

第31頁(yè)共34頁(yè)

對(duì)病人細(xì)心照顧，和藹可親。努力將理論知識(shí)結(jié)合理論經(jīng)

歷，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)方法和臨床經(jīng)歷，努力培養(yǎng)

自己獨(dú)立考慮、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的才能，實(shí)習(xí)生活也

培養(yǎng)我全心全意為人民效勞的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備

的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習(xí)理論我純熟掌握了病程記

錄、會(huì)診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床

各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化

驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的緊急處理。

較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療過(guò)失和醫(yī)療

事故。

醫(yī)學(xué)5年,塑造了一個(gè)安康,充滿(mǎn)自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,

但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越

高,社會(huì)是不斷變化,開(kāi)展的,要用開(kāi)展的目光看問(wèn)題,自己還有

很多的缺點(diǎn)和缺乏,要適應(yīng)社會(huì)的開(kāi)展得不斷進(jìn)步思想認(rèn)識(shí),完

善自己,改正缺點(diǎn).作為一名醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,所受的社會(huì)壓力

將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)

的開(kāi)展要求。

篇15：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)自我鑒定除了努力學(xué)習(xí)各門(mén)課程之

外，同時(shí)很注重加強(qiáng)自身的社會(huì)工作才能，積極參加院、系組

織的各項(xiàng)活動(dòng)。在校期間，我曾任學(xué)生工作的多項(xiàng)職務(wù)。在工

作中進(jìn)步了我的組織協(xié)調(diào)才能和領(lǐng)導(dǎo)才能，并且培養(yǎng)了為人處

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事之道。因我在學(xué)生工作中上下運(yùn)籌得當(dāng)，所以深受教師的好

評(píng)，得到了同學(xué)們的愛(ài)待與支持。

過(guò)去的已成為過(guò)去,將來(lái)需要我自已親手去創(chuàng)造。我熱愛(ài)

檢驗(yàn)事業(yè)，殷切期盼可以在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一榮耀事業(yè)添磚加

瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。相信我!我會(huì)盡心盡責(zé)，盡

我所能，讓貴醫(yī)院滿(mǎn)意，讓患者滿(mǎn)意。

篇16：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)自我鑒定本人曾在校社團(tuán)結(jié)合會(huì)網(wǎng)絡(luò)

信息部和檢驗(yàn)學(xué)院學(xué)生會(huì)工作，并擔(dān)任班干部;在校期間，組

織籌劃了“廣東醫(yī)學(xué)院首屆電子賀卡設(shè)計(jì)大賽”和“廣東醫(yī)學(xué)

院首屆電子競(jìng)技大賽”;參加了檢驗(yàn)學(xué)院科研小組，成功申請(qǐng)

并參與了“高效液相色譜儀檢測(cè)兒童食品中的色素含量”20xx

年醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)自我鑒定20xx年醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)自我鑒定。這些經(jīng)歷培

養(yǎng)了我良好的領(lǐng)導(dǎo)、管理、協(xié)作、交際溝通和創(chuàng)新才能，使我

能客觀理智地面對(duì)問(wèn)題，顧全大局，對(duì)凡事持尋求解決的態(tài)

度。

一年的實(shí)習(xí)工作更是豐富了我的閱歷，培養(yǎng)了我開(kāi)拓創(chuàng)新

的思維和解決問(wèn)題的才能，更加系統(tǒng)地掌握了臨床各項(xiàng)檢測(cè)的

根底理論和根底操作技術(shù)，掌握了微生物、病毒的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)原

理和操作技術(shù)，熟悉專(zhuān)業(yè)儀器(如：pcr儀、酶標(biāo)儀、icp儀，

氣質(zhì)聯(lián)用色譜儀，高效液相色譜儀，熒光光譜儀等)的性能和

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運(yùn)用，有較強(qiáng)的`綜合分析^p才能和動(dòng)手才能，也具有一

定的科研才能

我性格開(kāi)朗、積極上進(jìn);具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和人際關(guān)

系，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤懇耐勞，耐心細(xì)心，在工作中擅長(zhǎng)

到鼓勵(lì)別人的作用，同時(shí)擅長(zhǎng)并熱愛(ài)與人溝通交流;敢于開(kāi)拓

創(chuàng)新，有著強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感，對(duì)人生和事業(yè)充滿(mǎn)熱情和

憧憬。

篇17：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)自我鑒定本人在校期間認(rèn)真完成了本

科階段的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，涉獵了許多醫(yī)學(xué)書(shū)刊及文獻(xiàn)，純熟的掌握

了根底理論知識(shí)及操作技術(shù)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神，專(zhuān)

業(yè)知識(shí)過(guò)硬，有旺盛的求知欲，廣泛愛(ài)好，時(shí)間觀念強(qiáng);嚴(yán)于

自律，吃苦耐勞;團(tuán)隊(duì)親和力強(qiáng)，有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)才能。

具有兩年實(shí)習(xí)經(jīng)歷的我積累了很多的臨床經(jīng)歷，熟悉和掌

握了各科常見(jiàn)疾病的診療常規(guī)及治療原那么，可以正規(guī)全面系

統(tǒng)的進(jìn)展體格檢查、及時(shí)完成醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě)，理解常用藥物的

劑量及用法;屢次參加危重癥患者的搶救，進(jìn)展了專(zhuān)業(yè)的“三

基”培訓(xùn)，實(shí)習(xí)期間可獨(dú)立完成檢驗(yàn)任務(wù)，可以與帶教教師達(dá)

成共識(shí)，得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及教師的肯定?？杉兪焱瓿膳R床檢驗(yàn)

的根本操作等。所以我希望找一份與自身知識(shí)構(gòu)造相關(guān)的工

作，如醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)可以有更大的空間來(lái)證明自己，開(kāi)展自己!

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本人曾在校社團(tuán)結(jié)合會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息部和檢驗(yàn)學(xué)院學(xué)生會(huì)工

作，并擔(dān)任班干部;在校期間，組織籌劃了“廣東醫(yī)學(xué)院首屆

電子賀卡設(shè)計(jì)大賽”和“廣東醫(yī)學(xué)院首屆電子競(jìng)技大賽”;參

加了檢驗(yàn)學(xué)院科研小組，成功申請(qǐng)并參與了“高效液相色譜儀

檢測(cè)兒童食品中的色素含量”。這些經(jīng)歷培養(yǎng)了我良好的領(lǐng)

導(dǎo)、管理、協(xié)作、交際溝通和創(chuàng)新才能，使我能客觀理智地面

對(duì)問(wèn)題，顧全大局，對(duì)凡事持尋求解決的態(tài)度。

一年的實(shí)習(xí)工作更是豐富了我的閱歷，培養(yǎng)了我開(kāi)拓創(chuàng)新

的思維和解決問(wèn)題的才能，更加系統(tǒng)地掌握了臨床各項(xiàng)檢測(cè)的

根底理論和根底操作技術(shù)，掌握了微生物、病毒的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)原

理和操作技術(shù)，熟悉專(zhuān)業(yè)儀器(如：pcr儀、酶標(biāo)儀、icp儀，

氣質(zhì)聯(lián)用色譜儀，高效液相色譜儀，熒光光譜儀等)的性能和

運(yùn)用，有較強(qiáng)的綜合分析^p才能和動(dòng)手才能，也具有一定

的科研才能。

我性格開(kāi)朗、積極上進(jìn);具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和人際關(guān)

系，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤懇耐勞，耐心細(xì)心，在工作中擅長(zhǎng)

到鼓勵(lì)別人的作用，同時(shí)擅長(zhǎng)并熱愛(ài)與人溝通交流;敢于開(kāi)拓

創(chuàng)新，有著強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感，對(duì)人生和事業(yè)充滿(mǎn)熱情和

憧憬。