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檢討書標準格式

檢討書標準格式1

敬愛的領導同事們：

您們好!我為我犯下的錯真心感到抱歉，以下是我的檢討書。

首先，請允許我把事情經過做一簡單表達。20某某年某某月某某日中午我到

院食堂打飯，因為飯菜問題與食堂員工發生語言上的沖突，由于言語不快使我失去

了理智，從而升級為肢體上的沖突并出手打人。

事后在同事和領導的勸慰下我深刻的認識到了問題的嚴重性，明白了做人要有

忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說，忍一時風平浪靜，退一步海闊天

空，可是我今天卻沒有做到，事情發生后，我非常懊悔!在這里我做出深刻的檢討!

我錯在不該動手打架，無論什么場合，什么原因，都不該和別人動手。我現在特別

懊悔，懊悔自己辜負了領導的教育與期望，懊悔自己的行為造成的惡劣影響，懊悔

自己不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的方法。早在我剛踏進單位的那

刻開始，領導就已三令五申，一再強調：同事有了矛盾，自己解決不了可以找組織，

絕對不可以摻雜社會成分。其實，單位領導的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情

猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要

把此事當成頭等大事來抓，不能辜負單位領導和同事們對我們的一片苦心。而語言

上的緩慢，思想上的麻痹，更是由我身上表達無疑。

正如高爾基說過的那樣――當你把一件事看得十分重要的時候，磨難和失敗就

接踵而來了。因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能到達一個現代勞動者該

具有地認識問題的水平。未能對領導們的辛勤勞作做出回報，我深刻地認識到了我

的錯誤舉動!!!我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離

了單位的教導以及傷害了領導和同事們對我所寄托的希望。

最后，我懷著萬分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說聲對不起!同時

甘愿接受經濟處分!至此事之后，無論在什么場合，遇到什么樣的人，我保證再也

不會跟別人動手打架了。一定要隨時保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，一

定要學會以理服人，如果真的無法溝通，自己就采取回避的方法，決不讓打架的事

再次發生在我身上，我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有

決心、有信心改正。

最后的最后，我向中心領導保證，今后如有再犯主動請辭!請關心保護我的領

導同事們繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!

檢討人：

20某某年某某月某某日

檢討書標準格式2

尊敬的班主任老師：

經過您的嚴肅批評教育，我在面壁思過以后對于自身所犯的錯誤行為感到無比

的羞愧與懊悔。我錯了，我深深得知道錯了，我的所作所為嚴重得違反了《中學生

日常行為標準》，嚴重得擾亂了班集體的正常秩序，嚴重得傷害了同學感情，破壞

了班集體原本美好的和諧氣氛。在此，我滿懷懺悔，向您做最誠懇的檢討。

錯誤起因經過：20某某年5月8日中午12時許，同學們都沉浸再上半天課

程就可以放學回家度周末的喜悅之中。而這樣美好的氣氛卻因為我的一腳踢踹吳曉

玲同學書桌的行為而炸然消散。我之所以選擇中午時分踢踹吳曉玲同學書桌是因為

怨恨幾天前吳曉玲舉報我抄襲語文作業的行為，為此我耿耿于懷導致了當天中午踢

踹其書桌的帶有報復性質的行為。錯誤發生以后，第一時間我也感到情況不對，因

為我沒有想到吳曉玲同學書桌抽屜里面居然放著一碗剛剛打包過來還未食用的麻辣

燙。

誰能想到呢!學校一貫三令五申強調同學們不得在教室吃午飯，身為班干部的

吳曉玲同學居然不以身作那么。后來我才得知原來那碗麻辣燙是吳曉玲的姑姑專程

買來送她吃的，而我竟在她送姑姑出校門的這段時間干出了如此壞事。我原本也只

想趁著吳曉玲同學不在教室的時機隨便踢踹她的書桌幾下簡單發泄一下情緒就此作

罷來著，何嘗料想竟能闖下如此大禍。

錯誤發生以后，面對吳曉玲同學撕心裂肺的哭嚎，我也軟了腿腳，心情忐忑，

不知所措。您拎著我的耳朵到了政教處并且對我進行嚴肅批評教育以后，讓我對于

錯誤有了深刻而清醒的認識：

一，我抄襲語文作業不對行為在先，某某同學作為學習委員有責任義務舉報監

督，而我懷恨在心、伺機報復就是不思悔改，兇惡難除，是極其錯誤的。

二，我踢踹同學書桌屬于破壞學校公共財物的不良行為，更是損害到了某某同

學的切身利益。學校是公共場所，班集體是大家共有的，誰都不能肆意剝奪他人合

法受教育的權益。

三，我行為魯莽，年幼無知，做事不預計后果。此次我踢踹同學書桌，竟不想

想由此可能導致的嚴重后果，更沒有事先仔細查看一下吳曉玲同學書桌抽屜里是不

是放有重要物品，就施加暴行，我真是罪惡滔天啊。

四，我恃強凌弱、欺負女同學，不要臉。女同學本身就屬于弱者，她們想好好

讀書奮斗上進，將來可以奔一個好的前程，這是多么合理合法合情的美好期望啊。

我作為男同學，空有一身肌肉，沒有能夠想為班級在運動會上爭奪名次榮譽，竟干

出這類歪門邪道的丑惡行徑，我的行為是臟陋不堪的。

通過深刻反省，我實在意識到暴力從來都不能解決問題，何況我這種背后使詐

的陰險暴力，更加是會加重環境中的暴斂之氣，給校園的整體良好環境帶來極為嚴

重的負面損害，而我也會得到如實的報應。這幾天以后，每當想到自己當時的沖動

茹莽，想到自己所犯錯誤的惡劣，我就感到心情悲悶，淚水經常盈滿眼眶，這幾個

夜晚都無法安睡，輾轉反側，覺得自己真的非常愧對吳曉玲同學，愧對老師，愧對

同學們。

唉...生活總要繼續，學習不能放棄。目前的我還是一名初一學生，連國家最根

本要求的九年制義務教育也沒有完成。我知道自己是年少無知的，正因為自己的無

知才導致了這一系列錯誤行為的發生。這個周末我將自身錯誤的經過也跟一位鄰居

的好心大哥哥講過，大哥哥真誠告誡我要好好學習，并且跟我嚴肅指出了“邪惡本

是愚昧”的至理，讓我更加痛徹心扉。

敬愛的學校領導，親愛的老師、同學們，我深深得知道錯了，我明白說得再好

聽也無法彌補我錯誤所造成的損失。我唯有痛徹心扉得徹底改正，充分得吸取本次

錯誤的經驗教訓，努力得搞好學習，切實得提高自身的學習成績，努力成為一名德

智體美勞全面開展的`優秀學生，做出優秀的成績、呈現良好的品行，才是給你們

最好的交代。

檢討人：

年月日

檢討書標準格式3

尊敬的部長大人

為表示我的深刻反省，我做了以下的檢討。

這是一次十分深刻的反省，我對于我自己在宣傳時的差勁的表現感到十分慚愧。

我真的不應該在宣傳的時候，只會呆呆地站著，沒有一點積極性。我不應該感到害

怕，不應該感到害羞，對于別人冷淡的反響，還是要有充足的熱情，要有不畏困難，

勇往直前的精神，一定要學會死皮賴臉，向小黑和銀彬學習，學習他們的積極性，

學習他們生來硬拽也要把人拉到報名點，報名參加我們的活動，學習他們看到目標，

積極上前介紹，不畏畏縮縮，和陌生人交談時也不會感到害怕。

我真的十分深刻地認識到自己的錯誤，同時我也發現自己所存在的問題：膽子

不夠大，臉皮不夠厚。我知道，臉皮不夠厚，對于自己的工作室十分不利的。因為，

我們后勤部的宗旨是：高調做事，低調做人。如果膽子不夠大，就不能夠積極主動

地找事干，畏畏縮縮，到最后什么都干不了，就做不到“高調做事”。所以，鍛煉膽

量，是解決我的問題的方法，和更多不同的人，認識更多不同的人，擴大自己的交

際圈子。

對于這次的錯誤，可能會給部門帶來不正面的影響，可能會讓別人覺得后勤部

存在做事不認真的人，對此，我感到萬分的愧疚和懊悔，因為我一個人的表現而影

響到部門，實屬不該。

檢討人：

20某某年某某月某某日

檢討書標準格式4

市委、市政府：

9月26日下午，我縣某某鎮境內有大片秸稈燃燒，嚴重污染了幸福周邊環境，

損害了幸福市對外形象，造成了惡劣的影響。這起事故的發生有他的必然因素，我

作為幸福縣政府主要負責人，由于工作不認真，對此工作失職負有不可推卸責任，

特向市委、市政府作出深刻檢討。

盡管今年尚未進入秋作物收獲期，縣政府就前移禁燒關口，強化宣傳，通過和

鄉鎮簽訂目標責任書，責令各鄉鎮、行政村細化責任、死看硬守，填報《秸稈去向

登記表》周密監控，成立了5個禁燒督查組巡回督查，嚴格責任追究，加強秸稈

綜合利用等多種措施，開展秸稈燃燒，但工作百密一疏，仍然發生了某某鎮秸稈燃

燒現象。認真分析，深刻反省，感到事件發生有以下幾個原因：

一是認識不到位，對秸稈禁燒工作還存在著這樣那樣錯誤的、模糊的認識。在

我縣還有局部領導干部認為，這項工作抓了多年，年年都抓得不錯，今年肯定也不

會出啥問題;有的鄉鎮干部思想上有厭煩、厭戰情緒，滿嘴牢騷話，工作沒勁頭;還

有個別干部至今思想認識不到位，總認為市委、市政府下這么大力氣來抓禁燒，是

小題大做，自找麻煩。另外，在不少農民群眾中也對秸稈禁燒存在著多種消極的、

應付甚至是抵觸的情緒。禁燒工作是一項長期而艱巨的任務，要求我們必須以更大

的決心，更大的力度，更強硬的舉措，更嚴明的紀律，進一步提高認識，進一步統

一思想，堅決不移地將秸稈禁燒工作一抓到底，抓出成效。

二是工作不夠扎實。禁燒工作的關踐是要耐心做好群眾工作，要得到群眾的理

解、支持和配合，要調動人民群眾的積極性。各級領導干部都要宣傳、教育群眾、

引導群眾。只有落后的領導，沒有落后的群眾，群眾的一些不理解，群眾的一些錯

誤思想和傳統的陋習，可以通過我們認真細致的工作去解決。如果我們的各級領導

干部不能去積極引導群眾，不能用正確的思想、正確的觀念、正確的方法去引導群

眾、教育群眾，領導比群眾還落后，要我們領導干什么從某某秸稈燃燒事故發生充

分說明，我們的工作不夠扎實。

三是沒能從講政治和新農村建設的高度去重新認識和定位禁燒工作。在某某大

即將召開的敏感時期，發生此類事件，實不應該，新農村建設和構建和諧社會都要

求必須堅持經濟社會開展與環境保護、生態建設相統一。農作物秸稈作為珍貴的再

生資源，禁止燃燒和有效利用，變廢為寶，循環利用，符合循環經濟的根本特征，

同時，秸稈還田又能增強土壤有機質，提高農業綜合生產能力以及農產品的產量和

質量。

四是工作措施落實不到位。盡管我們也確定了“源頭控制、嚴管重罰、堵疏并

舉、標本兼治”的工作方針和一系列工作措施，但有些措施流于形式。比方，要求

鄉鎮成立禁燒應急分隊，并在主要交通要道和各行政村設平安檢查員、監督員，晝

夜巡回督查，嚴防死守，一旦發生秸稈燃燒現象立即撲滅。這項措施就未能不折不

扣地落實到位。再如，要求各村為單位，填報《秸稈去向登記表》實施源頭控制，

也未真正落實。

五是責任落實不到位。今年我們在和鄉鎮簽訂目標責任書的同時，還明確了交

通、公安、農業等10個縣直單位。分包鄉鎮委局的禁燒責任，各鄉鎮、相關委局

將責任量化到人、到村、到地塊路邊。但從某某鎮秸稈燃燒事件來看，是起典型的

責任事故，由于分管責任人責任缺位造成的，縣委、縣政府已對相關責任人進行了

處理，并要求某某鎮黨委、政府深刻檢討。

總之這起事故發生教訓極為深刻，下一步，我們將引以為誡，認真查找工作中

的薄弱環節，進一步強化工作措施，確保不發生類似事件。一是進一步提高工作重

要性的認識，以本次事件為契機，對禁燒工作再發動，再安排，認真做到組織領導

到位，思想認識到位，政策宣傳到位。二是強化督查，嚴管重罰。實行行政措施、

經濟措施、法律措施三結合，對禁燒行為做到查處一起，教育一片;三是大力加強

秸稈綜合利用，通過出臺優惠補貼政策，增置秸稈還田機械，新上綜合利用工程，

拓寬綜合利用渠道。四是投入足夠人力、物力、財力，突出重點區域和路段，重點

村組和地塊，嚴格落實責任制，死看硬守，確保禁燒工作萬無一失。

檢討人：

20某某年某某月某某日