木蘭兒

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木蘭詩原文及翻譯

《木蘭詩》是中國南北朝時期北方的一首長篇敘事民歌，也是一篇樂府

詩。又名《木蘭辭》，選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》，在中國文學史上與

《孔雀東南飛》合稱為“樂府雙璧”。《木蘭詩》講述了一個叫木蘭的女孩，女

扮男裝，替父從軍，在戰場上建立功勛，回朝后不愿作官，只求回家團聚的故

事。熱情贊揚了這位女子保家衛國的熱情、勇敢善良的品質和英勇無畏的精

神。以下是由五度學習網分享的與相關資訊，希望對你有所幫助。

木蘭詩

唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女

何所憶，女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵。軍書十二卷，

卷卷有爺名，阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

東市買駿馬，西市買鞍貉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮至

黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。但辭黃河去，暮宿黑山頭。

不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金析，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士

十年歸。

歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭

不用尚書郎。愿馳千里足，送兒還故鄉。

爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀

霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理云

鬢，對鏡貼花黃。出門看伙伴，伙伴皆驚惶。同行十二年，不知木蘭是女郎!

雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。

《木蘭詩》是中國南北朝時期的一首北朝民歌，選自宋代郭茂倩編的《樂

府詩集》，在中國文學史上與南朝的《孔雀東南飛》合稱為“樂府雙璧”。《木

蘭詩》講述了一個叫木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰場上建立功勛，

回朝后不愿作官，但求回家團聚的故事。熱情贊揚了這位奇女子勤勞善良的品

質、保家衛國的熱情和英勇戰斗的精神。

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嘆息聲一聲接著一聲傳出，木蘭對著房門織布。聽不見織布機織布的聲

音，只聽見木蘭在嘆息。問木蘭在想什么問木蘭在惦記什么(木蘭答道)我也沒

有在想什么，也沒有在惦記什么。昨天晚上看見征兵文書，知道君主在大規模

征兵，那么多卷征兵文冊，每一卷上都有父親的名字。父親沒有大兒子，木蘭

(我)沒有兄長，木蘭愿意為此到集市上去買馬鞍和馬匹，就開始替代父親去征

戰。

在集市各處購買馬具。第二天早晨離開父母，晚上宿營在黃河邊，聽不見

父母呼喚女兒的聲音，只能聽到黃河水流水聲。第二天早晨離開黃河上路，晚

上到達黑山頭，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到燕山胡兵戰馬的啾啾的

鳴叫聲。

不遠萬里奔赴戰場，翻越重重山峰就像飛起來那樣迅速。北方的寒氣中傳

來打更聲，月光映照著戰士們的鎧甲。將士們身經百戰，有的為國捐軀，有的

轉戰多年勝利歸來。

勝利歸來朝見天子，天子坐在殿堂(論功行賞)。給木蘭記很大的功勛，得

到的賞賜有千百金還有余。天子問木蘭有什么要求，木蘭說不愿做尚書郎，希

望騎上千里馬，回到故鄉。

父母聽說女兒回來了，互相攙扶著到城外迎接她;姐姐聽說妹妹回來了，對

著門戶梳妝打扮起來;弟弟聽說姐姐回來了，忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。每間房

都打開了門進去看看，脫去打仗時穿的戰袍，穿上以前女孩子的衣裳，當著窗

子、對著鏡子整理漂亮的頭發，對著鏡子在面部貼上裝飾物。走出去看一起打

仗的伙伴，伙伴們很吃驚，(都說我們)同行數年之久，竟然不知木蘭是女孩。

(提著兔子耳朵懸在半空中時)雄兔兩只前腳時時動彈、雌兔兩只眼睛時常

瞇著，所以容易分辨。雄雌兩兔一起并排跑，怎能分辨哪個是雄兔哪個是雌兔

呢

1.唧唧(jījī)：紡織機的聲音

2.當戶(dānghù)：對著門。

3.機杼(zhù)聲：織布機發出的聲音。機：指織布機。杼：織布梭(suō)

子。

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4.惟：只。

5.何：什么。

憶:思念，惦記

6.軍帖(tiě)：征兵的文書。

7.可汗(kèhán)：古代西北地區民族對君主的稱呼

8.軍書十二卷：征兵的名冊很多卷。十二，表示很多，不是確指。下文的

“十二轉”、“十二年”，用法與此相同。

9.爺：和下文的“阿爺”一樣，都指父親。

10.愿為市鞍(ān)馬：為，為此。市，買。鞍馬，泛指馬和馬具。

11.韉(jiān)：馬鞍下的墊子。

12.轡(pèi)頭：駕馭牲口用的嚼子、籠頭和韁繩。

13.辭：離開，辭行。

14.濺濺(jiānjiān)：水流激射的聲音。

15.旦：早晨。

16.但聞：只聽見

17.胡騎(jì)：胡人的戰馬。胡，古代對北方少數民族的稱呼。

18.啾啾(jiūjiū)：馬叫的聲音。

19.天子：即前面所說的“可汗”。

20.萬里赴戎機：不遠萬里，奔赴戰場。戎機：指戰爭。

21.關山度若飛：像飛一樣地跨過一道道的關，越過一座座的山。度，越

過。

22.朔(shuò)氣傳金柝：北方的寒氣傳送著打更的聲音。朔，北方。金柝

(tuò)，即刁斗。古代軍中用的一種鐵鍋，白天用來做飯，晚上用來報更。

23.寒光照鐵衣：冰冷的月光照在將士們的鎧甲上。

24.明堂：明亮的的廳堂，此處指宮殿

25.策勛十二轉(zhuǎn)：記很大的功。策勛，記功。轉，勛級每升一級叫

一轉，十二轉為最高的勛級。十二轉：不是確數，形容功勞極高。

26.賞賜百千強(qiáng)：賞賜很多的財物。百千：形容數量多。強，有

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余。

27.問所欲：問(木蘭)想要什么。

28.不用：不愿意做。

29.尚書郎：尚書省的官。尚書省是古代朝廷中管理國家政事的機關。

30.愿馳千里足：希望騎上千里馬。

31.郭：外城。

32.扶：扶持。將：助詞，不譯。

33.姊(zǐ)：姐姐。

34理：梳理。

35.紅妝(zhuāng)：指女子的艷麗裝束。

36.霍霍(huòhuò)：模擬磨刀的聲音。

37.著(zhuó)：通假字通“著”，穿。

38.云鬢(bìn)：像云那樣的鬢發，形容好看的頭發。

39.帖(tiē)花黃：帖”通假字通“貼”。花黃，古代婦女的一種面部裝

飾物。

40.雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離：據說，提著兔子的耳朵懸在半空時，雄兔

兩只前腳時時動彈，雌兔兩只眼睛時常瞇著，所以容易辨認。撲朔，爬搔。迷

離，瞇著眼。

41.雙兔傍地走，安能辨我是雄雌：兩只兔子貼著地面跑，怎能辨別哪個

是雄兔，哪個是雌兔呢42.“火”：通“伙”。古時一起打仗的人用同一個鍋

吃飯，后意譯為同行的人。

43.行：讀háng。

44.傍(bàng)地走：貼著地面并排跑。

木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰疆場數年，屢建功勛，無人發現她是女

子。唐代追封為孝烈將軍，設祠紀念。它產生的時代眾說紛紜，但從歷史地理

的條件可以判定事和詩可能產生后魏，這詩產生于民間，在長期流傳過程中，

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有經后代文人潤色的痕跡，但基本上還是保存了民歌易記易誦的特色。

《樂府詩集》是古代管理音樂的機構也是最完備的一部樂府歌辭總集，后

來把樂府的詩也叫樂府，其中的民歌，較生動地反映了當時的社會生活和風土

人民，分南歌、北歌兩大部分。南歌，即南朝民歌，注重抒情，語言浮華，用

詞細膩，風格委婉。北歌，即北朝民歌，題材廣泛，格調雄勁、熱烈、質樸。

《木蘭詩》與漢代樂府民歌中的《孔雀東南飛》合稱“樂府雙璧”。

《木蘭詩》是我國南北朝時期北方的一首長篇敘事民歌，也是一篇樂府

詩。記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰沙場，凱旋回朝，建功受封，辭官

還家的故事，充滿傳奇色彩。

第一段，寫木蘭決定代父從軍。詩以“唧唧復唧唧”的織機聲開篇，展現

“木蘭當戶織”的情景。然后寫木蘭停機嘆息，無心織布，不禁令人奇怪，引

出一問一答，道出木蘭的心事。木蘭之所以“嘆息”，不是因為兒女的心事，

而是因為天子征兵，父親在被征之列，父親既已年老，家中又無長男，于是決

定代父從軍。

第二段，寫木蘭準備出征和奔赴戰場。“東市買駿馬。”四句排比，寫木

蘭緊張地購買戰馬和乘馬用具，表示對此事的極度重視，愿為父親分擔壓

力;“旦辭爺娘去。”八句以重復的句式，寫木蘭踏上征途，馬不停蹄，日行夜

宿，離家越遠思親越切。這里寫木蘭從家中出發經黃河到達戰地，只用了兩天

就走完了，夸張地表現了木蘭行進的神速、軍情的緊迫、心情的急切，使人感

到緊張的戰爭氛圍。其中寫“黃河流水鳴濺濺”“燕山胡騎鳴啾啾”之聲，還

襯托了木蘭的思親之情。

第三段，概寫木蘭十來年的征戰生活默認分類article/。“萬里赴戎機，

關山度若飛”，概括上文“旦辭。”八句的內容，夸張地描寫了木蘭身跨戰

馬，萬里迢迢，奔往戰場，飛越一道道關口，一座座高山。“朔氣傳金柝，寒

光照鐵衣”，描寫木蘭在邊塞軍營的艱苦戰斗生活的一個畫面：在夜晚，凜冽

的朔風傳送著刁斗的打更聲，寒光映照著身上冰冷的鎧甲。“將軍百戰死，壯

士十年歸”，概述戰爭曠日持久，戰斗激烈悲壯。將士們十年征戰，歷經一次

次殘酷的戰斗，有的戰死，有的歸來。而英勇善戰的木蘭，則是有幸生存、勝

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利歸來的將士中的一個。

第四段，寫木蘭還朝辭官。先寫木蘭朝見天子，然后寫木蘭功勞之大，天

子賞賜之多，再說到木蘭辭官不就，愿意回到自己的故鄉。“木蘭不用尚書

郎”而愿“還故鄉”，固然是她對家園生活的眷念，但也自有秘密在，即她是

女兒身。天子不知底里，木蘭不便明言，頗有戲劇意味。

第五段，寫木蘭還鄉與親人團聚。先以父母姊弟各自符合身份、性別、年

齡的舉動，描寫家中的歡樂氣氛，展現濃郁的親情;再以木蘭一連串的行動，寫

她對故居的親切感受和對女兒妝的喜愛，一副天然的女兒情態，表現她歸來后

情不自禁的喜悅;最后作為故事的結局和全詩的高潮，是恢復女兒裝束的木蘭與

伙伴相見的喜劇場面。

第六段，用比喻作結。以雙兔在一起奔跑，難辨雌雄的隱喻，對木蘭女扮

男裝、代父從軍多年未被發現的奧秘加以巧妙的解答，妙趣橫生而又令人回

味。

其詩中幾件事的描繪詳略得當，一，二，三，六，七段詳寫木蘭女兒情

懷，四，五段略寫戰場上的英雄氣概。從內容上突出兒女情懷，豐富英雄性

格，是人物形象更真實感人。結構上使全詩顯得簡潔，緊湊。

這首詩塑造了木蘭這一不朽的人物形象，既富有傳奇色彩，而又真切動

人。木蘭既是奇女子又是普通人，既是巾幗英雄又是平民少女，既是矯健的勇

士又是嬌美的女兒。她勤勞善良又堅毅勇敢，淳厚質樸又機敏活潑，熱愛親人

又報效國家，不慕高官厚祿而熱愛和平生活。一千多年來，木蘭代父從軍的故

事在我國家喻戶曉，木蘭的形象一直深受人們喜愛。

這首詩具有濃郁的民歌特色。全詩以“木蘭是女郎”來構思木蘭的傳奇故

事，富有浪漫色彩。繁簡安排極具匠心，雖然寫的是戰爭題材，但著墨較多的

卻是生活場景和兒女情態，富有生活氣息。詩中以人物問答來刻畫人物心理，

生動細致;以眾多的鋪陳排比來描述行為情態，神氣躍然;以風趣的比喻來收束

全詩，令人回味。這就使作品具有強烈的藝術感染力。