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自我介紹及在校學習個人經(jīng)歷范文
自我介紹及在校學習個人經(jīng)歷范文的詳細職場自我介紹參考范
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讓自己通過自我介紹或得到對方的認識甚至認可,一種非常重要
的職場技術(shù)。我在此整理了自我介紹及在校學習個人經(jīng)歷,供大家參
閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
自我介紹及在校學習個人經(jīng)歷1
我有一些教育工作者的經(jīng)驗,畢業(yè)后一直從事小學英語教育工作。
致力于小學英語教學實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各
學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧,“情
知互動,寓教寓樂”的教學風格,依托共鳴的師生情感,利用英語的
獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地
在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學
生張揚個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學生對英語的興趣。
我一直在不斷的提升自己,完善自己,自從教以來,我連續(xù)數(shù)年
在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎,__年我被評為縣級骨干教
師今年暑假,我又在__高等師范專科學校參加了省級骨干教師的培訓,
聆聽名家教誨,和來自全省各地老師交流教學經(jīng)驗,從中讓我看到了
自己的渺小和不足,在以后的工作中,我將虛心學習,積極進取。“路
漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”多年的教育教學生涯和生活的磨
練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。我也在不斷的工
作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責任心和細心去完成也真
正體會到了“學高為師,身正為范。”的道理我認為我完全有能力勝
任教育教學工作,并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。
自我介紹及在校學習個人經(jīng)歷2
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我是今年剛于__師范學院美術(shù)系畢業(yè)的學生。剛剛拿到我夢寐以
求的初級教師資格證就急切的盼望蹋上教師的崗位。
__師范學院我國具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)的高質(zhì)量學府,并
且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下,無論是在
知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益非淺。三年來,在師
友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)
地掌握了有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;能熟練操作計算機辦公軟
件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,
也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習
態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自
己。大學三年的學習中,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在
挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養(yǎng)
了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切
地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐
中不斷學習、進步。
自我介紹及在校學習個人經(jīng)歷3
在平時學校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、
酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查,還到工廠打過暑期工,親身體會了
各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并
從工作中體會到樂趣,盡心盡力。
四年的大學生涯,讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等
大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì),讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢,
讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。獲得了“優(yōu)秀大學生”和“優(yōu)秀畢
業(yè)生”的稱號
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本人誠實守信,工作嚴謹踏實,認真負責,處事機靈。擁有積極
向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞
精神,對事有自己的見解,并有較強的共事協(xié)作能力。我有著年輕人
特有的朝氣和魄力,富有開創(chuàng)事業(yè)的頭腦和激-情,有較好的文字功
底,口頭表達能力以及交際能力,注重團隊合作。在校期間長期任電
子詞典等電子產(chǎn)品的校園銷售代表,曾舉辦過多次產(chǎn)品展銷。參加過
多次社團活動,包括活動策劃、活動組織和外聯(lián)工作,曾成功舉辦____
公司參觀活動、__高校街舞晚會、協(xié)辦畢業(yè)生校園招聘會及____大學
生街舞挑戰(zhàn)賽等。超過半年的汽車銷售工作經(jīng)驗。
自我介紹及在校學習個人經(jīng)歷4
我叫___,今年27歲。1997年7月我從__師范學校藝師美術(shù)專
業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配,使我
與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師
資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起
那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在
身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,
那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,
即使不能轉(zhuǎn)正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。
不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭
通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學校。
今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家
共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一
直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經(jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。
但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當一名光榮的人民教師始終是我心向
往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于
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各種原因而未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考
下去,直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不
再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,
更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師
不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就
十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,
做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師,
身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道
德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想
這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努
力學習,努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負“人
類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
自我介紹及在校學習個人經(jīng)歷5
作為汽車專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。在學校期間,我始終以提高自
身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人
生觀、價值觀和世界觀。通過四年的學習和生活,并參加了多次社會
實踐,我有健全的人生觀,正確的政治方向,有一定的分析問題、解
決問題的能力,有較強的動手能力。
通過系統(tǒng)完善的汽車專業(yè)知識的學習,本人具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)
知識,并且有一定的汽車管理知識。通過課外大量獵閱圖書館中汽車
類書刊資料。
本人了解中國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)方向,特別是汽車后市場服務(wù)領(lǐng)
域。知道汽車維修行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢。善于學習新的知識方法工藝,
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分析和解決問題的能力強,能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢汽車維修資料,
收集本行業(yè)最新信息。
腳踏實地是一個立足社會的根本,也是我時刻銘記的一句話。擁
有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守,能夠忠于自己的企業(yè),將個人的職業(yè)
生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結(jié)合。勇于創(chuàng)新,善于開創(chuàng),能承受較
高的工作壓力。吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情
和活力。
欲成為一個汽車銷售經(jīng)驗,將是我一直努力和奮斗的目標。當然
在這個人才濟濟的社會中我不一定是的,但我一定會努力的擠身于這
一優(yōu)秀的行列之中。在中國汽車銷售行業(yè)中實現(xiàn)自己的社會價值。
自我介紹及在校學習個人經(jīng)歷
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