友愛作文

友愛作文600字

友愛作文600字四篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌

生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信

息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的友愛作文

600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友愛作文600字篇1

記得小時候在鄉(xiāng)下看見小螞蟻們抬著比它身體大許多倍食物時，

很是驚訝，便帶著疑問急匆匆地喊媽媽。媽媽當(dāng)時給我講了許多道理

和故事，我才懵懂地明白其中的緣由，這便是我第一次接觸團結(jié)、互

助、友愛。

社會是個大家庭，我們每個人都是其中的一分子。團結(jié)、互助、

友愛是一個人必不可少的道德品質(zhì)，我們只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，

才能像小螞蟻們那樣肩負起建設(shè)祖國的重任，我們的社會才能和諧發(fā)

展。

在我們的身邊，團結(jié)互助友愛的行為隨處可見。前年九江市發(fā)生

地震，想著災(zāi)區(qū)的教室倒塌，許多同學(xué)不能及時上課，我們不能袖手

旁觀，急忙拿出自己的存錢罐，給災(zāi)區(qū)的小朋友寄去我們自己的心意。

去年，我班上的一位同學(xué)的媽媽做手術(shù)，需要用一大筆錢。為了讓這

位媽媽早日康復(fù)，為了讓我們的同學(xué)早日有笑臉，我們硬是把我們的

饞嘴管得牢牢的，攢下一點我們的心意。這說明團結(jié)互助友愛是一縷

陽光，會給有困難的人帶去一絲溫暖，使得堅強的人更堅強，這說明

我們秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們的周圍生活中，仍有許多不

和諧的現(xiàn)象。一些成績好的同學(xué)不愿與一些成績差的同學(xué)來往，生怕

被他們感染，更不愿伸出手幫助他們提高學(xué)習(xí)。這種缺少團結(jié)互助友

好精神的做法，只會使他們性格更孤癖、更不合群，這樣的人怎么能

更好地為祖國多做貢獻呢？還有，一些同學(xué)花錢請人做作業(yè)，真可謂

有買就有賣，就有一些同學(xué)貪圖小利，愿當(dāng)“槍手”。他們不知這種

畸型的互助友愛精神會害了彼此。千里之堤潰于蟻穴，我們平時要互

相謙讓，互相容忍，寬宏大量，不要讓這些不和諧和因素影響了我們

的人生，影響了我們祖國的繁榮昌盛。

同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些

矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結(jié)互助奏出美妙

的交呼樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學(xué)

在和諧的環(huán)境中茁壯成長！

友愛作文600字篇2

他們，和我一樣，是祖國花叢中普普通通的一員，他們是我的朋

友，友誼是我們牢不可破的聯(lián)盟。

他們，不是我的同班同學(xué)。我這個人很難與同班同學(xué)建立深厚的

友誼，有成績隔著，一個個倒像是對手或是敵人，不是一個階級的生

物怎么也談不攏，反而和輔導(dǎo)班或鄰居中的同齡人在一起更無拘無束。

他們，就是這樣的人。

江科大后面有一座小山，我們幾個經(jīng)常躺在草地上看云，看星星。

我們隨意地躺在地上，草葉在身下摩挲，我們閉上眼睛，聽風(fēng)吹過的

聲音。A突然說：“我感覺到地球在轉(zhuǎn)動!”于是我們很開心地笑，小

B、小C抱成一團滾來滾去模擬地球，我和小A在一邊拼命地笑，我

說：“哇，好大的粽子!”

圣誕節(jié)的前一晚平安夜，我們幾個搖曳在馬路上，沖著不遠處那

個背著口袋、戴著眼睛的圣誕老人笑，圣誕老人對我們翻了個白眼，

我們連忙知趣地離開了。圣誕老人也是有脾氣的'呀!我們又開心地大笑

起來。

有不少年輕人也在慶祝這洋人的節(jié)日(好像我們是最年輕的)，馬路

上堵得像停車場，我們輕松地穿了過去。對面是鎮(zhèn)江最混亂也最喧鬧

的南門夜市?小攤接著小攤。小C請客，一個人五根羊肉串，我們坐在

路邊，一邊吃，一邊傻笑著望著來來往往的行人，一種幸福、歡樂、

滿足感涌上心頭。有朋友在身邊，多好啊!

每周，我都打電話給小A，他都會不耐煩地問我有完沒完。有一

天，我因為考試出錯而被罰，沒有打電話給他，在翻來覆去地跟床較

勁。深夜2點鐘，電話響了，小A疲憊的聲音傳了過來，“你怎么還

不來電話?我好想睡。”我笑著掛上電話，抱著枕頭安心地睡到天亮。

回憶他們，全是他們的笑容，那清晰明媚的笑，埋藏在友愛之中，

如此溫暖……

友愛作文600字篇3

我們是青之隊，記得我們有一次，有過一次團結(jié)囧事。

午讀了，我們這次的小組任務(wù)就是寫完田1。當(dāng)然，規(guī)則是一定要

是以小組四個人完成，缺一不可。我和陳軒言一看到任務(wù)，立刻急匆

匆地寫了起來。任務(wù)的獎勵是可以得到一個印有莫老師大名的印章，

要知道莫老師的一個印章就是10萬幸運星，我們可要為我們組爭光呦！

我們加快速度沒過幾分鐘就搞定了。我說：“我們?nèi)ソo莫老師看

吧？”“不行啊，咱們倆把莫麗娜和黃曉燕給落下了。”聽陳軒言一

說，我才想起來我們是一個小組，要有團隊合作精神，不能遺棄隊友。

過了一會兒，黃曉燕也寫完了，只剩下莫麗娜了，她睡眼朦朧好似還

沒有睡醒。我看得心里著急，但是還是耐心跟她說：“莫麗娜，是一

行寫四個，一個寫三遍，中間要空行。”

在我們的耐心等待下，莫麗娜終于寫完了。我們步履匆匆的地跑

到莫老師的辦公室門口，看來我們來得有點晚了，一列排成長龍的隊

伍出現(xiàn)在我們眼前。這時，黃曉燕想出了一策：“我們把所有的田字1

給我，我來給老師看，就不用一個挨一個的給老師了。”這個主意得

到了我們的一致贊同。終于輪到我們了，我們每一個人都得到了帶有

莫老師大名的印章，太好了。我想，這就是團結(jié)給我們的快樂與力量

吧！

正因為那一句友誼第一，比賽第二。！不但讓我們得到了帶有莫

老師大名的印章，還增加了我們彼此之間的友誼，到現(xiàn)在我才知道，

莫老師的良苦用心：我們所得到的印章不是最重要的，最重要的是獲

得了團結(jié)、友愛的精神。而這團結(jié)、友愛的精神是無價的，是用任何

印章、10萬或者更多的幸運星都買不來的。

友愛作文600字篇4

她有一雙濃眉大眼，小巧玲瓏的嘴巴，她聰明可人，成績總是要

比我的成績好的多，也不知為什么？

我一有不會做的語文題目或數(shù)學(xué)題目，總會先找她。好像班上只

有她可以幫我、教我做我不會做的題目。

她常常會說：“自己想”。有時我一有不會的，就會去找她，有

時是她自己來說：“又有不會做的題目了吧？”我就在想：她怎么會

知道。我就去問她，她就說：“你自己不會的時候不是會抓頭發(fā)嗎？

我一進門看見你在抓頭發(fā)時，我就知道你有不會的了”。我沒找到她

的時候，只有上課才能請教那位朋友。

記得有一次，我有不會的找到她，她細心的教我說：“把不會的

多看幾遍，這題錯了，下次考試考到不要再做錯了”。她教了我?guī)坠?jié)

課的下課時間我才會做出那幾個題目。

我有一天晚上，我到她家里面去，我想問她為什么她的成績那么

好，見她在看書，我也沒打擾她了。她看見了說：“來吧”！你找我

干嘛？我說：“我想問你成績?yōu)槭裁茨敲春茫俊彼卮鸬溃骸耙驗槲?/p>

看書看的多，數(shù)學(xué)公式背的牢，所以成績那么好。”

我回家想了一下，心想怎么可能，多看書，背數(shù)學(xué)公式成績怎么

可能會那么好？

我以為她是說好玩的，結(jié)果第二天，她帶了一大堆課外書和數(shù)學(xué)

資料書。她說：“你不是想提高成績嗎？多看這些書，背這些公式。”

接著迎來的是一場考試，考試前我胸有成竹，以為自己可以和她

并列了。結(jié)果我在她后面一名，我急忙看著我發(fā)下來的試卷，原來是

作文比她少兩分，如果開始我多看作文書和課外書，我就能和她并列

第一了數(shù)學(xué)成績只有計算題目，因為公式?jīng)]背牢而不會做。

就是因為她，如果不是因為她，我的成績也不會提高的那么快；

就是因為她，我和她之間的距離從一變成了零；就是因為她，我愛上

讀書。