
漢語拼音聲母表、韻母表、整體認讀音節表
(一)漢語拼音聲母表(共23個聲母)
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b聽廣播bbbp爬山坡pppm兩個門洞mmmf爺爺拐杖fff
d小鼓鼓錘dddt傘柄朝上tttn一個門洞nnnl一根小棍lll
ɡ大白鴿ɡɡɡk小蝌蚪kkkh一把椅子hhh
j大母雞jjjq七個氣球qqqx大西瓜xxx
zh織毛衣zhzhzhch吃蘋果chchchsh大石獅shshshr小日芽rrr
z像個2字zzzc小刺猬cccs半個8字sss
y大衣叉yyyw大屋頂www
(二)漢語拼音韻母表(共24個韻母)
單韻母:ɑoeiuü
復韻母:ɑieiuiɑoouiuieüeer
前鼻韻母:ɑneninunün
后鼻韻母:ɑnɡenɡinɡonɡ
(三)整體認讀音節表(共16個整體認讀音節)
zhichishirizicisi
yiwuyuyeyueyuɑnyinyunyinɡ
音節是語音中最小的結構單位,也是人們可以自然地察覺到的最小的語音單位。漢語
普通話中,一般一個漢字的讀音就是一個音節。例如“小朋友”寫下來是三個漢字,
讀起來就是三個音節“xiǎopéngyǒu”。漢語的音節一般包括聲母、韻母和聲調三部
分。
(一)根據音節組成部分的不同,常用音節一般分為以下四大類:
1、兩拼音節是由聲母和韻母組成的音節,如:爸bà、手shǒu。
2、三拼音節是由聲母、介母和韻母共同組成的音節,如光guāng、泉quán等。
3、整體認讀音節是把音節做為一個整體來記,不用拼讀,就是一口氣就能讀出的
音節。整體認讀音節是一個不可分的整體,可以直接帶調給漢字注音。如:只zhǐ、
四sì、五wǔ。
4、自成音節有的音節沒有聲母,而由韻母獨立作為音節直接給漢字注音,這種音
節就叫自成音節。在小學漢語拼音里,韻母中只有以ɑ、o、e開頭的韻母可以前面不
寫聲母而獨立自成音節,如阿ā、愛ài、襖ǎo、安ān、哦ò、歐ōu、鵝é等。
ɑ、o、e開頭的音節連接在其他音節后面的時候,如果音節的界限發生混淆,用隔音
符號(’)隔開,例如“pi’ǎo皮襖”,如果不用隔音符號隔開就會與“piǎo瞟”混淆。
需要特別說明的是,如果組合出普通話里還沒有漢字的音節,也鼓勵孩子用正確方法
拼讀,比如“do、so”是音樂里“1、5”的發音,“ruɑ”是四川方言的發音,為孩子
學習其他語言打下良好的基礎。
下面這首瑯瑯上口的《音節歌》是不是好聽又好玩啊一下子就記住了不同的音節了啊!
b-ɑp-ɑ兩拼音;g-u-ɑk-u-ɑ三拼音;
zhichishiri整體認讀不用拼;
ɑoe開頭可以自成音;
還有一個韻母er,沒有聲母和它拼。
四、韻母
韻母是漢語音節中聲母后面的部分,韻母的發音特點是重而響亮。如“歌gē”中的e,
“姐jiě”中的ie,“行háng”中的ɑng。小學漢語拼音的韻母有24個,分為單韻母、
復韻母和鼻韻母三類。它們分別是:
一、單韻母6個:ɑ、o、e、i、u、ü。
二、復韻母9個:ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu、ie、üe、er。
三、鼻韻母9個:包括由鼻輔音“n”收尾的前鼻韻母5個:ɑn、en、in、un、ün,
由鼻輔音“ng”收尾的后鼻韻母4個:ɑng、eng、ing、ong。
韻母中只有一個er從來都不和聲母在一起相拼,總是獨立成為一個音節直接給漢字
注音,如“兒ér、耳ěr、二èr”,所以它又被叫做特殊韻母,er還可以跟其他韻母結
合起來,構成卷舌韻母,就是兒化韻,這時er寫成r,如“花兒huār、月兒yuèr、
葉兒yèr”。
其他的韻母都可和聲母相拼組成音節,如“我wǒ很hěn高gāo興xìng”。
i、u、ü還可做三拼音節中的介母,介于聲母、韻母之間,和聲母、韻母一起組成音
節,如“選xuǎn管guǎn家jiā”音節中的ü、u、i是介母。
這樣的介韻組合一共有11個,教學中可引導學生發現以下規律:
介母是i的:iɑ、iɑn、iɑng、iɑo、iong。
介母是u的:uɑ、uɑi、uɑn、uɑng、uo。
介母是ü的:üɑn。
老大ɑ開頭的韻母前面可以有介母的一共有9個,而老二o開頭的韻母前面可以有介
母的只有2個(iong和uo),其他四兄弟e、i、u、ü都不和介母一起組成音節。
韻母表(24個韻母教學要點一覽表)
說明:韻母的讀音都應讀成一聲,并讀得響亮些、重些。
韻母讀音發音方法識記口訣
單韻母
ɑ啊發ɑ時,嘴張大,舌頭居中,舌面中間微微隆起。張大嘴巴aɑɑ
o哦發o時,嘴唇攏圓,舌頭后縮,舌面后部隆起。圓圓嘴巴ooo
e鵝發e時,嘴半開半閉,嘴角往兩邊咧開,舌頭后縮,舌根稍抬。扁扁嘴巴ee
e
i衣發i時,口開得很小,舌面前部抬高,嘴角向兩邊展開。1上加點iii
u烏發u時,雙唇盡力攏成圓形,中間只留一個小孔,舌頭后縮。豎彎加豎uuu
ü迂發ü時,雙唇成扁圓形,接近閉合,舌頭向前,接觸下齒背。u上兩點üüü
復韻母
ɑi挨發ɑi時,前面的ɑ比單念ɑ時舌位偏前,要念得長而響亮,后面的i要念得輕短
模糊,它只表示舌頭移動的方向,實際上舌頭并不一定到i的位置。ɑi挨著比高矮
ei唉發ei時,e比單念時舌位靠前,要念得長而響亮,后面的i念得輕短模糊。e
i砍柴eieiei
ui威ui是u和ei的結合,先發u的音,念得短些,緊接著發ei的音。ui把狗喂
喂喂
ɑo襖發ɑo時,先發ɑ,比單念ɑ時舌位靠后,要發得長而響亮,接著舌頭逐漸抬高,
口形收攏、變圓,發出近似u的音(不是o的音),要輕短。ɑoɑo穿棉襖
ou鷗發ou時,先發o的音,接著嘴唇逐漸收攏,發出u的音,o念得長而響亮,
u念得輕短模糊。ouou看海鷗
iu優iu是i和ou的結合,先發i的音,念得短些,緊接著發ou的音。iuiu愛集
郵
ie耶發ie時,由發i開始,接著發e,口腔半開,中間氣不斷。ie中e的讀音與單
念的e不同,這里的e念e,口半開,嘴角展開,舌尖抵住下齒背,舌頭靠前,嗓子
用力。ieie摘樹葉
üe約發üe時,由ü開始,然后向e滑動,口形由合到半開,中間氣不斷。這里e
的發音與ie中e的發音相同。üeüe去看月
er耳發er時,e表示發音時舌頭的位置,r表示卷舌動作。在發出單韻母e的同
時,把舌頭卷起來對著硬腭,就成了er。卷起舌頭ererer
前鼻韻母
an安先發ɑ的音,緊接著用舌尖抵住上牙床,軟腭下垂,讓氣流從鼻腔透出。ɑnenin
unün
前鼻韻母前鼻音
一n在后嗯嗯嗯
en恩先發e的音,緊接著用舌尖抵住上牙床,軟腭下垂,讓氣流從鼻腔透出。
in因先發i的音,緊接著用舌尖抵住上牙床,軟腭下垂,讓氣流從鼻腔透出。
un溫先發u的音,緊接著用舌尖抵住上牙床,軟腭下垂,讓氣流從鼻腔透出。
ün暈先發ü的音,緊接著用舌尖抵住上牙床,軟腭下垂,讓氣流從鼻腔透出。
后鼻韻母
ang昂先發ɑ的音,緊接著舌頭往后縮,舌根隆起抵住軟腭,氣流從鼻腔出來。ang
engingong,
后鼻韻母后鼻音
ng在后哼哼哼(前鼻韻母和后鼻韻母是難點,這兩首兒歌一對照,哈,真是輕松又
有趣!)
eng燈的韻母先發e的音,緊接著舌頭往后縮,舌根隆起抵住軟腭,氣流從鼻腔出
來。
ing鷹先發i的音,緊接著舌頭往后縮,舌根隆起抵住軟腭,氣流從鼻腔出來。
ong轟的韻母先發o的音,緊接著舌頭往后縮,舌根隆起抵住軟腭,氣流從鼻腔出
來。
這個韻母表上下、左右對照,再對著鏡子練,就能更輕松地學習和掌握24個韻母了!
本文發布于:2023-03-09 17:38:00,感謝您對本站的認可!
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