
小學(xué)文言文閱詳解《刻舟求劍》
楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水。遽契其舟,曰:是吾劍
之所從墜。舟止,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不
行,求劍若此,不亦惑乎!
譯文
有個(gè)渡江的楚國人,他的劍從船中掉到水里。他急忙在
船邊上用劍在掉下劍的地方做了記號,說:這是我的劍掉下
去的地方。船停了下來,這個(gè)楚國人從他刻記號的地方跳到
水里尋找劍。船已經(jīng)航行了,但是劍沒有行進(jìn),像這樣尋
找劍,不是很糊涂嗎!
注釋
涉:過,渡。
者:的人,定語后置的標(biāo)志。其:他的,代詞。
自:從。
墜:落。
于:在,到。
遽:急忙,立刻。
契:用刀雕刻,刻。
是:指示代詞,這,這個(gè),這兒,這樣。
吾:我的。
之:主謂之間取消句子獨(dú)立性。
所從墜:從劍落下的地方。墜:落下
其:他,代詞。
求:找,尋找。
之:劍,代詞。
矣:了。
而:然而,表轉(zhuǎn)折。
若:像。
此:這樣。
不亦惑乎:不是很糊涂嗎?惑,愚蠢,糊涂。不亦......
乎是一種委婉的反問句式。
成語:
刻舟求劍,比喻人的眼光未必與客觀世界的發(fā)展變化同
步,也比喻辦事刻板,拘泥而不知變通。
寓意:
這個(gè)故事對那些思想僵化、墨守成規(guī)、看不到事物發(fā)展
變化的人是一個(gè)絕妙的諷刺。故事告訴我們:辦事不能只憑
主觀愿望,不能想當(dāng)然,要根據(jù)客觀情況的變化而靈活處理。
本文發(fā)布于:2023-03-09 18:24:35,感謝您對本站的認(rèn)可!
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